初二的生活作文

时间:2022-05-18 13:26:12 初二作文 我要投稿

实用的初二的生活作文集合8篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的初二的生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的初二的生活作文集合8篇

初二的生活作文 篇1

  生活本是一张白色的宣纸,你若用画笔去渲染不同的颜色,这张画就是五彩缤纷且充满活力的。生活本是一杯平淡无味的白开水你若给里面稍微调点糖,就是另一份甜蜜和美好。

  “咚咚咚”我拖着沉重的步伐跨入家门,肩膀被书包压的酸痛,缓缓地脱下鞋子,把沉重的书包抬上书桌,倒在床上。考试前每天的任务都是繁重得让人疲惫不堪,我连声抱怨;“好累啊,如果没有考试该多好。”声音显的低沉,脸上写满了哀怨。“你是不是作业太多?反正今天是周末,要不你和我一起画画吧。可有意思呢!”妹妹边安慰边欣喜地说。

  “好啊好啊!”我的话音刚落,她冲我浅浅的笑了。那张樱桃小嘴像是半开的花,美丽而甜蜜着我的心。她急忙从她的抽屉里拿出泡泡泥,卡纸,橡皮泥,贴画,那个抽屉就像是一个魔法盒,变出许多有意思的东西,总是让人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出两个小凳子放在桌子下面。

  首先我们从里面取出几支水彩笔各自在一张卡纸上画一个女孩,脸上挂着快乐的笑脸像是朵朵向阳的向日葵,她们背着书包拉着手一起去上学。然后把用泡泡泥做的大树和学校贴在上面,路上有用贴画代表的绿油油的草丛,这些上学路上的一切都是我们奋斗的见证。这有俩所学校一所初中、一所高中,一个是你心愿的高中,你要认真学习才能去那里上学。这是我们老师告诉我们的,我也会认真学习的。”她欢快而又肯定的说,我点点头渐渐绽开了笑容,心像是尝了一小口甜甜的`蜂蜜水一样,温暖心窝。“谢谢你!”我甜蜜地说。

  生活学习中总有些让人感到苦涩的事情,我们要客观的看待,同时也要学会給生活加点糖,让生活变的没有那么乏味无聊,只有用乐观积极的心态工作,懂得调节生活,这样你才会快乐。

  给生活加点糖,善于用不同的颜色绘画,生活才会多一丝甜蜜与美好。

初二的生活作文 篇2

  “初二的生活既枯燥无味又绚丽多彩;初二的生活像一口危险的陷阱;初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。初中二年级的'学习生活被戏称为‘人间地狱’。”姐姐又在向我进行“学前教育”!

  自从放暑假开始,姐姐每天都无时无刻地向我进行“学前教育”。总叮嘱着我,总告诉着我,初二的生活是多么地辛苦;学习不能松懈,一松懈就一落千丈……

  看!又在进行中…

  “你初一的幸福生活:天天看小说,作业也不多,即使到了考试也不用多么紧张……这一切都过去了”上了初二,你的压力陡增了!”

  “除了正常的上课听讲、课后作业外,一场接一场的测验,大大小小的考试是经常有的,不能松懈啊。”这就是初二地狱般的考试狂潮。

  “‘题海凭你跃,书高任你爬。’初二的作业量非常大,可说是‘感时花溅泪,恨别鸟惊心。’所以,拥有至高的耐心便成为了关键。”你得真正适应了,才算功到自然成啊。

  “当然。初二虽然辛苦,却不能阻挡前进的步伐,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。生活是辛苦并快乐着!”

  无论我们的初二生活如何,它都会是我们美好记忆中不可磨灭的一部分。

初二的生活作文 篇3

  我虽然不是优等生,无住校权力;家离这近也不用寄午在学校,但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了,家中虽有家人,父母亲,表弟、表妹偶尔也会来玩,但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽,没有一种严肃感,可以开个小玩笑,做个小恶作剧,在家中却不行……

  我的校园生活也很丰富。早上早早地起床,刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭,约六点四十到四十五分左右出发,七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书,有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来,有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下,不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。

  七点二十分后是我们的早读时间,便拿起书来读,有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间,十分钟后是上课时间,一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味,有时却是觉得老师讲课毫无理头,听着听着我就像梦游似的想睡,当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴,这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上,例如:我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声,接着便是讲话声,我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们,老师呢则敲桌XX道:“安静,上课专心听讲”后又讲课,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此?

  放学了,便与朋友并肩而走的`回家,风雨无阻,偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他(她)们回家,我便会跟他们说拜拜,跑去坐车回家,你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单,但对我来说却是丰富多彩滴!

初二的生活作文 篇4

  时间好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉进了记忆的长河中,一去不复返。初中生活好似下了一场大雨,在不知不觉中雨停了,美好而又短暂的初中生活也就止步了,离开了朝夕相处的老师和同学,我是多么的依依不舍。但我即将跨入西师附中的大门,成为一名高中生,这一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引着我。

  转眼间,我从牙牙学语的小孩,摇身一变,将要成为一个高中生,成为一个充满青春活力的少女。高中是人生中较为重要的一个转折点,课业负担重,升学压力大,但我只把他当成快乐的高中生活中的短暂的'“阴云”。老师一定是和蔼可亲,善解人意的导师。虽然我们离开爸爸妈妈的“蜜罐温床”,但我们仍然能感受到春天般的温暖,因为老师和同学会像爸爸妈妈兄弟姐妹那样关心我,帮助我,给予我前进的动力,使我能像果园里的红苹果那样逐渐走向成熟。

  附中的校园是那么美丽动人,好比江南水乡,树木都精神地直挺着,好似一个个驻扎边疆的战士。老师们是那么有气质,他们的笑容仿佛为这美丽的校园增添了一道别样的风采。

  想必大家还不认识我吧,我叫李敏慧,是一个胖嘟嘟而又活泼可爱的女生,面对生活我有积极向上的态度,面对同学我有十万分的热情,面对烦恼我会微笑面对。但我也有一小小的缺点,希望在和同学们的交往中能慢慢改进。

  在新学期来临之际,我有了新的打算,我想快速的融入班集体和的同学成为挚友,在新学期努力学习,争取拿到满意的分数做一个品学兼优的好学生。在宿舍里和室友共同劳动相互帮助和睦相处,我还会做一只勤劳的“小蜜蜂”,去知识的海洋里尽情遨游,多学知识成为一只“健壮”的小蜜蜂。为整个高中生活交一份满意的答卷。

  高中生活如同原始森林那样浩大,等待我去探险,同时高中生活又像一堆宝藏等待我去发掘,我一定会让我的高中生活像雨过天晴后的彩虹那样多姿多彩,像春天的早晨那样鸟语花香,像初春的树苗那样生机勃勃!

  高中是个多梦的少年时代,我将好好珍惜这段美好的时光,使它成为我人生中最美最光辉的一页,在这个人生最关键的转折点,我将努力奋斗,去追寻人生的梦想,勇敢地接受困难和挫折的考验,让自己的人生充满青春活力。通过这三年的努力奋斗考上理想的大学,为自己的人生创造平凡而又伟大的辉煌,实现梦想的跨越,在许多年后,再想起来这将是一段美好的往事。

初二的生活作文 篇5

  转眼,就上初二了。生活一下子变了很多很多,只等我去慢慢适应。不过,也有更多好玩的事……

  上学第一天,我跑去找教室。因为上午报名时已经确定了办公室左边第一个教室就是可爱的804班,于是下午去的时候就兴冲冲地跑去。心里非常激动,唉,终于又要和大家见面了!我看见门牌是“804”时,激动的差点窒息了。正在我准备踏进那个教室时,一个陌生的面孔与我撞个正着,我心里一想:哦!这就是我们的新同学啊。我往教室里一望,可看见的都是陌生的`面孔,我纳闷了,急忙看看门牌号,没错啊,是写的“804”啊!我带着困惑冲下楼,向上望去,咿?我们亲爱的班长大人怎么在老师办公室的左边走廊上游荡?我再一次冲了上去,叫住班长大人,狂喊:“班长大人,我们教室在哪?”班长发现是我,于是也扯着嗓子说:“过来,在这边啊!”

  终于,我在班长的带领下,找到了我们可爱的804。

初二的生活作文 篇6

  生活需要挫折,才会变得多姿多彩;生活需要挫折,仅有经过挫折,才能体会到成功的喜悦;生活需要挫折……

  生活需要挫折。“失败是成功之母”。失败就是挫折,有了挫折我们才会努力,这才会成功!

  在上学期的期中考试。发下卷子,我看了一下,卷子很简单,我很快就做完了,我随便检查了几下,就把卷子放在一边,和同学交头接耳过了一会儿收卷了,我满怀信心的把卷子交了。回到家,还“夸下海口”这次必须能考一百分。

  过来几天,卷子发了下来。我高兴地拿起卷子。“不是吧”我顿时傻了眼,呆呆的看着卷子,考了九十八分。并且错的'题……唉真是“惨不忍睹”。一道题忘了加单位。一道很简单的算式得数错了。

  我很后悔,后悔自我没好好检查。之后我把卷子上的错题好好看了一遍。之后的一次考试我考了好的成绩。

  生活需要挫折。如果没有挫折,生活就像平静的大海,却没有浪花。如果没有挫折,生活就像一张白纸,那样单调。

  生活需要挫折。像贝多芬,海伦凯勒……他们承受的挫折比正常人更要多得多。但有了挫折,他们创造了一个有一个奇迹。

  所以大家要记住,生活需要挫折!

初二的生活作文 篇7

  有的人喜欢在床上享受懒觉的滋味;有的人喜欢趴在窗前欣赏美丽的世界;也有的人喜欢捧着一本书畅游在知识的海洋……而我,却喜欢在学校里快乐地学习。

  生活在学校中,我可以获取知识。什么语文、数学、英语、科学啊,随着老师不断地教学引领,使我从一个一无所知的孩子转变成了知晓许多知识的六年级学生,这都源于在校园里接受了各门学科的学习。要讲诚信啊、要保护地球啊、要有爱心啊等等,都是在教育我们怎样做人。要想一个人懂得一个道理,还不都是从一点一滴开始的吗?这些,我想都与我们的.校园生活分不开!

  在学校里,我也可以和朋友们一起谈心。当我伤心难过的时候,朋友会安慰我,给我讲一些搞笑的事物,她们使用了什么魔法,我马上开怀大笑起来,忘记了使我伤心的事;当我兴高采烈的时候,朋友们也会和我一起分享快乐,哪怕她们自己心情不好,也会陪我一起开心、一起欢笑;当我失败的时候,耳边常常会听见一句句鼓励我的话,随着这暖暖的关怀,我又恢复信心……每一次,我的老师、我的同学,都这样友好的对待我,使我尝到爱的温暖好甜好甜。

  在学校里,我还可以和伙伴痛快地玩。打羽毛球啊,尽管因为技术实在太烂而常接不住,但我们已经很快乐、很满足了。毕竟小学里的美好时光只有短暂的六年,况且已经是最后的大半年时间了,以后可能很少有机会相处在一起了。

  这短暂的日子会像流水那样很快地流逝,大家都会珍惜每一次在一起快乐的时光,珍惜每一次享受童年幸福的机会!

  我喜欢在学校里,开开心心地度过一天又一天……

  ‘好可爱’地夸自己一番……”喂,够了,表妹你都说出来了,那我也没得说了。

  我,有属于我自己的三大“自”,你呢?

初二的生活作文 篇8

  我们的生活已经慢慢地变为碎片化。那碎片化到底是什么呢?顾名思义,就是完整的东西被分成了诸多零块。在飞速发展的二十一世纪“碎片化”已经成为了我们的生活方式:信息碎片化、时间碎片化、社会阶层碎片化……

  举个例子,我们现在读书的时间被碎片化。以前我们应该是拿着纸质书在某个安静的下午,坐在一个安静的环境下,静下心来花上个一下午的时间沉静在书中内容带给我们的乐趣中。这样慢节奏的生活真的还存在在我们的生活中吗?我想对于我们这一代人而言生活已经被快节奏所代替,基本上是没时间享受“此等乐趣”的。要是我们对某一本书感到有兴趣,想要细细品读时,最好的做法应该是打开手机在某软件上下载此书的电子版,这样我们可以在公交上,排队等候等琐碎的时间里拼凑着读完一本书了吧。再者就是,只拣自己喜欢的部分读,选择书中自己比较喜欢的章节反复细细体会那一章的内容,或许会带来不同的阅读体验吧。

  以上所述的时间碎片化只是对个人而言的,社会上的碎片化现象其实更为明显。

  消费“碎片化”已经成了社会问题。不同时期的市场消费热点最能体现消费市场的变化,二十世纪中后期中国居民家庭“三大件”的变迁正是不同时期消费热点的集中表现。从手表、自行车、缝纫机到黑白电视、洗衣机、收音机再到彩色电视、电冰箱、双桶洗衣机,每一时期的“三大件”几乎都成为全社会追求在当时消费市场占据主导地位。但进人二十一世纪后这种局面被打破,产品变得多样化,使消费热点涉及到各个方面,如汽车、房地产。总而言之消费者碎片化是在大众的基础上,由不同市场板块撞击而形成的。这种碎片化体现在消费者的消费行为、品牌选择、媒介接触等方面,展现出一个个不同的.消费体系。

  碎片化在我们生活中医根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的产生是有其深刻的社会根源的,各行各业人的收入使得消费“碎片化”;社会发展带给我们的快节奏生活使得我们时间“碎片化”;各种消费平台的产生使得我们购物“碎片化”。

  碎片化已成为社会的发展趋势,影响社会的方方面面,我们要慢慢接受这种碎片化的生活,感受这种碎片化生活给我们带来的不同体验。

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