初三的我作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的初三的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初三的我作文1
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都争先恐后地举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
初三的我作文2
生活就像一位博学的智者，在不经意间，他可能会告诉你一些你从未发现的道理。
初三，一个令人向往却又充满苦难和汗水的名词。临近中招，备战中考，成为每一位初三学生的生活主题。在这紧张而又坚艰辛的备考生活中，每个人都拿出了十二分的劲头，去提升，去赶超。同时，铺天盖地的压力也奔涌而来。父母殷切希望，老师的鼎力支持，同学们的赶超竞争，还有对未来的期盼与担忧。
无数的人被这紧张的生活和巨大的压力压的喘不过气来。面对这些压力与挑战，你只有两种选择：要么他把你压倒，要么你把它举起来。
起初，我并不适应这种生活，只觉得每天过得昏昏沉沉，有的，只是生活的黯淡。但是，后来我转变了看法。爸爸妈妈为我加油，给我坚定的信念；老师帮我开导，教我成功的方法；周围的同学和我一起努力，一起战斗。我认识到：对于所有爱我的、关心我的人来说，我是它们的希望，更将是他们的骄傲：对于那些我爱的人，我要向他们展示我的实力。
从那时起，生活多了很多色彩。我突然为我所拥有的一切感到庆幸。也许生活并不是一场你死我活的比赛，它只是一场情节曲折的游戏，而我要做的，就是成为这场游戏的主角。
忙碌而艰难的生活让我失去了很多，但是失去的同时，更多的，是欣喜的收获。回首往事，当时觉得难堪重负的，如今变得多么的微小，而现在这些所谓的压力，只会是成为未来的财富。
生活告诉我：那些看似贫乏与沉默的地域，其实是我在忙碌的日子中享受阳光与空气的几片空旷之地。
初三的我作文3
如同沙漠里的一滴水，熠熠生辉；如同夜空中的一轮明月，洁白无瑕；如同海洋深处的一条鱼，洒脱自由。这是她，不是我。
她耀眼似宝钻，纯洁如雪月，傲然似腊梅，洒脱如流水。这是她的秉性，不是我。
我呢？
自私是我的代名词，欺骗是我的生活物语，弱小是我的厘骨。这是我，不是她。
我没有她的耀眼，没有她的纯洁，没有她的傲然，没有她的洒脱。我就是我，她背后的成功者。
我有我想做的一切，不单只是她的寐影，我永远只是我，任何人无法替代的角色。可是为什么，我是在阴暗中生活？不要担心，我还没有迷失自己的性格。
我会在阴影中唱歌，唱出我的歌儿，虽然没有优美的嗓音，但我有对你的感情，便足够了。虽然我的词句永远只有两句，但我有超越一切的决心，便足够了。
我在你背后生活，但你却为我挡掉迎面而来的风雪，我是该感谢你还是……我享受着你给的一切，便以为，这是理所当然。当我向你打招呼时，你问我是谁。
是的呢，你不认识我呀，我只是生活在你背后，又何来正面交锋！我并不优秀，也并不出色，我所拥有的，只是想和你一起并肩作战的渴望。
我并不是她，更不为优秀如她，我是自私的领导者，而你则是那无可畏惧的神之子呀！当光明碰上黑暗，谁又会是赢家？
我并不是她，更不想再复制一个她，我有我的个性，我的品格，我不想迷失自己的隐格。如同照镜子，这面是我，那边又是什么？请你告诉我，自私的对岸是什么？复制如她，能再拥有一个吗？
你奏鸣，我唱歌，在这个舞台上，我便是主宰者。
初三的我作文4
人在三年级，QQ列表被一次又一次刷新。QQ上的个人签名第一次变得如此统一，以至于无法与三级这个词区分开来。
艾米的小A说:我在三年级的时候变成了一只熊猫。
小酷乙说:我收紧衣领，以防止冷风涌入我的身体。
乐观的小丙说:减肥计划在三年级。
在三年级，人们总是被问到他们的梦想。在过去，我们丰富多彩的梦想形成了一条长长的线。现在，我们的梦想是由老师和父母分配的，并且只通向一个方向的高中。他们利用各种空隙为我们做各种指导和思想工作。学生被叫到老师办公室的频率大大增加了，每个人的表情都发生了很多变化。即使是通常疯狂的Z，脸上也不再有兴奋的表情。每次我看着他，他都表情木讷，直直地看着某个方向。他告诉我这是他的梦想。我问他的梦想是什么。他动了动嘴唇，咽了口唾沫，迟疑地说:我很清楚他的犹豫出卖了他。最真实的梦其实在我心中的某个角落绽放，我可以不假思索地脱口而出，小z的梦并不像进入高中那么普通。
那一天，小Q给我发了一张一个人钓鱼的照片，而水下的鱼也想抓人。所以他们用诱饵引诱对方，但他们也被对方的诱饵所引诱。我突然发现这个诱饵，就像最亮的星星一样，就像一个梦。
我的小学同学打电话给我，兴奋地告诉我，她初中毕业后会去艺术学校。我要实现我的理想了，太幸福了！她还问我:你的理想是什么？我一时说不出话来:我不知道，我还没决定。
事实上，她并不知道在我的心里，梦想已经成为一种奢侈品，就像那颗永远不会被触摸的星星。
童年是最纯洁的。那时，梦就像一根没有灰尘的羽毛。风载着它快乐地飞翔。只要风足够大，它就能到达远处。
初中三年级时，梦变得僵硬，美丽的梦变成了幻想。难以言喻的冷漠和失落一直拖着人们的心和梦想。
我们想要的，其实很简单，只是一个没有遗憾的明天。
过去的已经过去了。
未来，未来。
初三的我作文5
童年是欢乐有趣的，可我也干过傻事、蠢事，现在想起来还非常好笑。
我六岁那年，家里养了好几只小鸡，还养了三四只鸭子。炎热的夏天，天气又闷又热，让人受不了。那三只小鸭子在木盆里游来游去，一起嬉闹着，可高兴了。而那三只小鸡眼巴巴地看着小鸭们那高兴的样子，心里很不好受。可他们又不敢下水，蜷缩在屋檐下，无精打采。我突然就有个想法：帮小鸡们洗澡，让它们跟小鸭一样，高兴地在水里游泳。
于是，我在木盆里放满水，再把小鸡一只只放到里面，小鸡一碰到水，马上扑腾起来。它们用自己尚未丰满的翅膀用力地在水里挣扎，一会儿浮到水面，一会儿又沉到水底，然而它们反抗显得很无力。我心想：这样也不是办法，便随手从旁边找来了一个大板子，把木盆盖住。时不时地瞧一瞧，看看小鸡在水里“游泳”。刚开始我觉得不对劲，可是，看到小鸡浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩儿起来了。过了一会儿，妈妈回来了吧，我迫不及待地告诉妈妈：”妈妈，我帮小鸡洗澡了，现在它们还在高兴地游泳呢！“妈妈听了，连忙向木盆跑去。拿起木板一看，只见三只小鸡全”升天“了，成了名副其实的落汤鸡。看着死去的小鸡，我心里十分难受。我含着眼泪，问妈妈：”小鸡为什么会死呢？“妈妈对我说：”小鸡跟小鸭不一样，小鸭会在水里游，而小鸡不能在水里游，所以小鸡才会死呀！以后可不要再做这样的傻事了。“我点点头。
知道我十岁时，才明白小鸡为什么不会游泳了，原来小鸡的爪子和小鸭的不一样。
我是多么热爱那天真无邪、欢乐有趣的童年，我真希望时光会倒流，把我带回那美好的童年时光。
初三的我作文6
它毫不留情地赶着我向前奔跑，不曾放松。——题记
小时候，我的母亲买了一个绿色的，长方形的钟回到家里，用手指着，告诉了我秒针、分针、时针及它们的所表示的意义。我只觉得它很神奇，告诉了我什么时候该吃饭了，什么时候要睡觉了。它是有魔力的，我心想。
长大了一些，当我交了许多朋友之后，每天晚上一定会和他们出去玩。每次出门以前，母亲总会指着钟上时针，说：“九点之前回来。”于是我感觉我身边多了一个督促我的老爷爷，每当我想多玩一会儿时，他就恶狠狠地推着我，赶我回家。这对当时的我来说，实在是一种痛苦。
上学以后，我的心里多了一个概念：“一堂课四十分钟，课间休息十分钟。”我在分针的带领下，“严格”地听了一堂又一堂的课。“短暂”地休息了一个又一个课间。我不禁感到十分枯燥。分针就如同天平一般，毫不偏私地为我称好了分量，不曾多，却也没有少过。
后来，在紧凑的学习生活里，我习惯了恶狠狠的糟老头、严谨的天平，身边又出现了一个跑得特快的孩子——秒针。我在时钟和分钟的催促下，不停地与秒针展开追逐赛。我规定自己在一个限定的时间里完成任务，这使我的生活变得有条理性，不再迷茫。当我在规定时间内超额完成任务，我便有了一种跑在时间之前的兴奋感。
现在，它们还在我身边陪伴着我，构成了日、月、年。我曾想抛开它们，打破安排，享受自以为的快乐，却恍然发现——今天的秒、分、时与昨日的秒、分、时是截然不同的。赶上了的是珍贵，错过了的便是可惜。于是再也不觉得时针是糟老头了，而像一个慈祥的老爷爷；分针也显得有些活泼起来，不再古板；秒针则更像是一个拉着我奔跑的可爱的小孩子。
是的，它们住进了我的心里，使我拥有了时钟。尽管它们在学习、工作上，依旧毫不留情地赶着我前进；却也在快乐的时光里陪我书写了美好的回忆。
当别人羡慕地:“嘿！你怎么可以又快又好地完成任务的时候，我总可以告诉别人，我拥有时钟，一个推着我向前进的家人。”
初三的我作文7
帘外雨潺潺，春意阑珊；雕花窗棂内，茶香袅袅。在已逝去的美好岁月里，快乐总伴随在我左右。
八岁时一个天空晴朗的早晨——
我家门前的草坪上有许多桂花树吗，桂花开得正艳，一朵紧挨着一朵，金灿灿的，在枝叶茂盛的桂花树上，更显娇美。在这晴朗的天空下，我和伙伴们穿梭在桂花树之间，比赛着谁采的桂花多，谁做的桂花茶更香甜。天是那么蓝，草是这么绿，花是那么盛，我的心像小鸟一样在这充满了花香的空气中飞跃。在这自然宁静的早晨，我的心情是欢乐舒畅的。
十岁时一个清风徐徐的上午——
天气很好，一大早我与父母就合手做了三份精美丰富的野餐食物。在野餐的路途中，我把单车骑得飞快，一排排绿油油的松柏在迅速倒退，一阵阵带着青草香的风向我拂来，我惬意的眯着眼睛，享受着大自然的美好。身后是父母爽朗的笑声，我的唇勾起后就再也没有放下了。在这畅快淋漓的野餐中，我发现口中嚼的米粒是这么甜美可口，嘴里含的开水是这么甘甜清凉。在这阵阵清风里，我的心情是欢快愉悦的。
十四岁时一个阳光明媚的午后——
午后暖暖的阳光被窗户揉碎，洒了一沙发的光芒。我在沙发上轻轻坐下，手捧一杯红茶，一本挚爱的书籍，懒懒的在沙发上坐下，沙发很软也很暖，坐的很舒服，我随意的翻开那薄薄的书页，惬意的吮一口红茶，鼻翼间满是茶香书香，这香味慢慢渗透我的心间。阳光暖暖的照在我身上，心里满满的都是快乐满足。
窗外的雨淅淅沥沥的落着，浸润着我的心扉，将思想收回，落目与兰宜。快乐一直在我身边伴我成长，快乐之花将会在我的生命中永远绚丽绽放！
初三的我作文8
“菱子，妈妈还有好多事情要忙，你帮我拖拖地，好不？”妈妈对正在看电视的我说道。
“怎么又喊我，我不就看了一小小会儿的电视吗？我还有好多作业没做呢，我要去做作业了。”我愤愤地关掉电视，回房写作业。
“唉！”一声叹息从我背后传来。
我安静地坐在写字桌前，但心情却烦躁得很。心想，做不下去作业不如先看一会儿书吧，我便随手翻开了《青铜葵花》。读着读着，心慢慢地静下来了，泪水渐渐模糊了我的视线。
在大麦地里，有这样一对夫妇，他们尽管日子很穷，但他们能够坚守自己的孝心不动摇。
大麦地不幸遭遇火灾，全村人都拼命地往大河边奔去。火是过不了大河的，人到了河对岸就安全了。可是人多船少，河面上只有几条船在来来回回地穿梭。青铜的爸爸先将青铜的奶奶安排到一条船上，而后才和青铜的妈妈怀抱着小青铜趟水过河。
再到后来，青铜家更加穷困不堪了。青铜的奶奶去城里的店铺当了她一对耳环。青铜的爸爸妈妈知道了，卖了家中的粮食，第二天就去了城里，将青铜奶奶的那对耳环又赎了回来。
青铜家因缺钱盖茅草屋而决定盖稻草屋。然而，青铜奶奶始终不同意，又去当了那对耳环。晚上，青铜的爸爸妈妈一直追问耳环的去向，青铜奶奶却闭口不说。“这对耳环在您耳朵上戴了一辈子，哪能卖掉呢？”
最后，青铜奶奶累得倒下了，青铜的爸爸妈妈四处筹钱，不顾青铜奶奶的反对，坚持要带她看病，但最终，青铜奶奶还是永远地离开了。我伤心，感动，泪如泉涌。
中华民族的传统“孝道”在青铜的爸爸妈妈身上毫不保留地展现了出来。古语有云“父母在，不远游”；古人更用实际行动告诉我们“百善孝为先”，李密的《陈情表》、孟郊的《游子吟》不都表达了对父母的感恩之情吗？
妈妈回来时，我正在一边哼着小调儿一边拖地。
“哟！今天太阳从西边出来了，让我瞧瞧。”妈妈说罢，她还真看了一眼窗外的太阳。太阳还是那个太阳，而我仿佛又长大了一点点。
初三的我作文9
太阳谅解了白云的遮掩，天空才能如此美丽；山岩谅解种子萌芽的张狂，峭壁劲松才蔚然挺立；自然谅解了大雪的席卷，冬日才有一望无垠的银装素裹。包容，是高尚的体现。
“叮铃铃”，下课时间一到，教室里瞬间响起了喧哗的吵闹声，我并没有像往常一样跑去玩耍，而是拿出妈妈送我的笔墨练起字来，我蘸了蘸墨，在纸上一笔一划写出一个“家”字，放下笔，拿起来看了看，感觉还不错，满意地点点头，又接着练，无视越来越大的笑闹声。突然！我被撞得往前一倾，手上的毛笔毫不客气地跟笔记本来了一个“亲密接触”！定睛一看，那饱满的墨水，全部重重的印在了书页上，一下就侵染了好几页！墨水瓶也被撞翻在地，浓黑的墨水洒在地上，明显而刺眼。我气愤极了！到底是谁！我沉着脸转过头，瞪着“罪魁祸首”，口气甚是愤怒：“你干的好事！你看！你看！看这是什么！”“对……对不起……对不起……”无视地看着对方那一脸歉疚，委屈的泪水迅速聚满眼眶的样子，心中仍然只有愤怒。“对不起有什么用！你看我的墨水！还有笔记本！”“我不是故意的……”小欢被我吼得轻轻抽噎，我越看越生气，用力地推开她，冲出了教室。
下午放学后，我一个人走回家，脑中不断地回想上午的事，越想越气，越想越觉得再也不要原谅那个人！就在这时，我看到这样的一幕。
一个大约五六岁的小孩，一边哼着歌，一边蹦蹦跳跳从我对面走来，迎面被一个提着公文包急匆匆赶路的男子撞倒在地，男子连忙停下脚步，一边扶起小孩一边说：“对不起，我着急去办事，怪我没看路，小朋友你有没有摔疼？”小孩拍拍身上的灰，仰着小脸笑着回道：“叔叔我没事，你又不是故意的。”我本以为小孩会嚎啕大哭，可是他却……
不禁又回想起上午的事，想到我生了一整天的气。……连一个幼稚顽童都懂得包容和原谅，而我呢？
第二天，我早早来到教室，一心等待小欢，过了许久，她终于出现在教室门口，还没等她坐下，我就迎了上去，拉起她的手，“对不起，昨天我太冲动了，我不该那样说你，更不该推你。”小欢听了不自觉就红了眼眶，转身从书包里掏出一盒崭新的.墨水和一个精美的笔记本，递给我：“是我有错在先，这是给你的，既然原谅我就收下吧！”我点点头，两人相视一笑。
当我们对别人的过错耿耿于怀时，自己何尝不在遭受心灵的束缚？面对他人的过错，要懂得包容，懂得体谅，用微笑接纳他人，用包容化解冲突，用温暖细化过失。
初三的我作文10
白昼，曾给我带来许多的浮躁，让我无法挣脱，直到月色降临，我才真正的找到属于心灵的宁静。
这夜晚，似一张凝思的脸！不知道它在思索什么，也不晓得它的意图，竟然能把这一切变的如此冷淡清闲，就像另外一个天堂！真的啊！空静无人，夜空中飘散的雪花，悠悠地落在了地面上，没有一丝声响，覆盖了所有事物的丑陋！突然间发现，夜原来是这般的安静，给我带来了巨大的情感震撼，点化了我灵魂深处需洗涤的东西。
今夜，带着一种神奇的眼神，来物色一份较有思虑的心情！此刻，让我的心也像雪儿一样的
洁白，像这夜一样的清静。寒风瑟瑟吹来，搞得我不知所措，望着周围的景色，让我感到十分的欣慰，不曾想像，原来夜里的风光是那般安详，那般引人深思。像极了此时的心境，蓦然间甩开了一切烦乱，把它们都丢到地面上，随着雪花一起融化！
这样冷的天气，居然还会有野猫！瞧！在灰白的颜色中，我清晰的看见一个黑黑的影子在地面上穿梭，好似童话故事一般，神秘，且有悬念！我甚至可以清楚地听见它步伐的节拍，与其呼吸的声音相应和着，让我大吃一惊！我是多么的幸运啊！能巧遇这一场景，而我此时游走的心绪又多像是这一只灵性的猫啊！自由的想象我人生的梦想，坠入对未来的憧憬中，让我又一次欢心又一次醒悟，从中提炼出生活的快慰！
就好象一首歌一样美丽，连星星也会随着旋律而眨眨眼睛，朵朵流云也会摆动几下腰部，月亮也会时而用轻柔的黑纱遮着她那害羞的脸蛋儿！或许，夜晚里的自然也有感动的时候吧！不错啊！我的心情也就像这夜一样，仿佛往昔一切的倦怠都随风淡去！只希望能把这一点一滴的感情表达出来，以此铭记这过目不忘的美情美景！
想了很多很多，终于明白了夜晚的含义与它的意境。如此的深邃，我畅怀着，感怀着，夜原来是这般安静！犹如那空房子一般的感觉，借助月色来体现出它静中的美丽！这是我有生以来第一次发现关于自然生态的秘密。自然，我也觉得很爽快，能在这么安宁的环境下静坐片刻，缓解一下平日的紧张状态，值！
不是吗？却原来夜真的很安静！它用雪花描绘着画象！用寒风递送着醒目！用寂静衬托着心情！
初三的我作文11
20xx年的夏天，离别的愁绪笼罩在每个初三学子的心头。这一年，我的初中生活将近终结。随之远去的还有那些无知的岁月和敢爱敢恨的青春。我们即将在这个夏天迎来一个新的转折点，逐步走向成熟。
一本本精美的同学录在同学们手中传递，每个人或开怀或不舍地写下自己的青春寄语，那些略显稚嫩的文字记下了我们的青葱年少，留下了美好的回忆。
还记得那些美好的岁月里伴我们走过的老师、同学。他们会在我们仿徨无助时向我们伸出援助之手，他们永远是我们的坚强后盾。或许我们也曾与他们有过些许不愉快，但如果曾退一步想，你的世界定会海阔天空。
人的一生有无数需要选择岔路口，尽管有时难以抉择，或是无法抉择，我们都要别无甜瓜的真美上去，走过悲伤与苦痛，我们也将会迎来美好。过程中也许有过失意，否定，有过孤独无助，但人生没有哪一路走来都是顺畅的。或许我们曾被老师否定，但我们始终要坚信未来永远掌握在自己手中。就如陈欧的代言词中所说你否定我的现在，我决定我的未来……
仰望星空，你也许能释怀，星空千年依旧，它无法选择自己的路。无论世界如何它却永不受牵挂，不曾退缩，所以它依旧灿烂。在我们成长的道路上，或许你曾想到退缩、放弃。但你却不知你只需再往前走一步就会真正感悟，退缩不是自己没有实力去做好，只是你逃避事实的借口。所以会感觉到更累，因为那件事你明明可以做得更好，但却没有尽力。所以，不要躲避，勇往直前，感悟你自己的人生真谛。
曾经，我们为了家长而拼搏。现在，我们为了自己的未来而奋斗。无论如何，希望在我们的世界里都未曾有过遗憾。
初三的我作文12
“夕阳无限好，只是近黄昏。”
夕阳，这样一个残缺的太阳，从那一刻起改变了我。
周六，快乐的铃声想起，同学们个个都欢呼雀跃着背起书包准备回家。而我却无力地趴在桌上不想动弹，为何？为了一张令我汗颜的试卷，为了令我无言面对老师的分数。本想再反思一会儿，却被劳动委员找到出来扫地的理由而拖出教师。站在走廊上，仍旧是趴着栏杆。泪已流尽，我只是数千次的诘问自己为何如此粗心大意。我渴望上天给我一颗“后悔药”，让我重考一次。
抬起头，望着自己平日里最喜爱的蓝天。刹那间，这个不经意的抬头却令我发现了食堂边老树中的一小束阳光，顺着光，寻找光源。是夕阳，是西下的夕阳。这般景色，难得一见。一颗老树。没有绿叶，却在树梢拥有一个太阳，火红火红的。夕阳把天空的浅蓝也染成了暗暗的淡红。当我还沉浸在此般美景中时，再抬头，怎么太阳就变半个了？我不甘心只欣赏到半个太阳的下落，于是我飞快跑到楼上，抓住栏杆，一睹她的芳容。或许是这难得的美景令我不得不将心中的不快与失落暂放一边。当再次看到完整的太阳时，我居然还开心地笑了。看着夕阳美景，脑中突然闪过一连串的疑惑：今天为何会这样在不经意间逝去？明天又会怎样？还会有这般宜人的夕阳吗？我明白了：对于那些未知的事物，我们才是主宰者。明天会是怎样是由它的主宰者来决定的。
旭日会东升，夕阳会西下，这是亘古不变的事实。不在乎明天是否会有日出壮景和日出美景，只要你心中有坚定的信念，同样的道理：不在乎中途是否会跌倒，只要心中有信念。泪水、漫天的幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。
不知不觉中，夕阳已经不复存在。但在宁静的校园中唯有一个等待与时间赛跑的少年。此后，课间多了一个奋笔疾书的身影，少了一个无所事事的行尸；多了一个珍惜时间的灵魂，少了一个虚度光阴的躯壳。
生活改变了我，教会了我珍惜时间，教会了我充实生命。
初三的我作文13
人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，有的人抓住了机遇，有的则失去了机遇，我就是后者中的一个。
那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后，用洪亮的嗓音说：“由于我对大家还不熟悉，这次的班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决！”
很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己对所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不爱说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台。他低着头，脸上泛着红荤，清了清嗓子说：“大家好，我叫刘鬃，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！”说完，教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧，急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给自己打气：“张仕玉，现在该你了，你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗？想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去……
又是一阵热烈的掌声……
听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上，狠狠地骂着自己：“张仕玉呀张仕玉，你连这么一点胆量都没有，你还好意思说有什么远大的理想？你真是个大窝囊！”
这件事已经过去了近一年，到现在我都一直在恼恨，一直在后悔，是我错过了那次机遇啊！
初三的我作文14
红了樱桃，绿了芭蕉，又是一年走过。看着窗外花开花落，我的心中感慨万千……
深深地吐出一口气，推开窗户，屋中闷热不减，客厅中唠叨的话语使我心烦气躁。偶有一丝清风也被高高的梧桐树奢侈地挡掉。“你要多为别人想想，我工作一天那么累，你回来就不能扫扫地，擦擦桌……”妈妈责备的声音一声接着一声。终于，我狠狠地将房门关住。随之，是无尽的沉默……
记不清这是多少次与妈妈发生争执，她有她的累，我有我的苦。随着争执的次数越来越多，我们沟通的次数越来越少。我越来越觉得，我和家人竟然像最熟悉的陌生人！
第二天，我和妈妈仍不说话，她静静地离开家时，我想说什么，却也放不下面子去解释。在客厅的桌子上，我发现了妈妈的便签：把被子抱出去晒晒。火红的太阳正肆意地散发着自己的光芒，我将妈妈的被子和我的被子一同放在院子里晒。下午我约了朋友去玩，但当我回来时，天气大变，原本阳光正好的晴天变得乌沉沉。这时，我想到了被子还在院子里，正要去收被子时，一滴滴的雨落了下来，而且有越来越大的趋势。我急忙跑到晒被子的地方，只见妈妈正手忙脚乱地把我的被子收好，跑到屋里，但自己的被子却被淋湿了。我站在雨中，分不清是雨还是泪。即使在这样的关头，她也只想着我，我有什么理由，有什么理由对她发脾气，让她对我失望？
“快！拿块手巾擦擦！你有鼻炎，可不能淋雨！”妈妈顾不得自己，给我找了块干净的毛巾。医生说的细节，她都暗暗记在心里，而自己服用的药却总是吃了这顿，忘了下顿。我拿起毛巾包住妈妈的头发轻轻擦拭着，不觉间，妈妈竟然有了几根银丝。我轻轻地说：“我还没有脆弱到那种地步，倒是你，感冒加重了怎么办？”妈妈一愣，显然没有想到我会这样做。
她看着我，说：“我就知道，我女儿总有一天会长大，不再发她幼稚的小脾气，我女儿可是我的小棉袄！”那一刻，我长大了，知道了她的用心良苦，我会用最美的年华当她暖心的“小棉袄”。
成长是个蜕变的过程，那些成长的记忆，有太多太多，但它们如秋日里的落叶飘零，只留给我模糊的印记。而那件事，却让我记忆犹新，任凭时光流逝，也冲不走抹不去，使我越来越成熟。
初三的我作文15
我有许许多多的理想。我想当一名优秀的演讲家，说出令人感慨的话语，我想成为一位养花者，培育出姹紫嫣红的花，我想做一个自愿者，帮助那些需要帮助的人。这些都不算什么，我还有一个更需要我实现的梦想———建造一所我理想中的学校。
我享受理想学校中那飞速的电梯。以前早上，我就是一只弱小的蜗牛，背着那重重的“书包壳”一步一步迈向那阶梯。然而现在，有了那堪比光速的电梯，我就再也不用吃力的爬梯了，父母也不用担心我那完成一把弓的背了。你也不要担心电梯的外观是古板式的，保准你看了一定会让你心花怒放的。我乘电梯时，你能听到优美、悦耳的音乐。光是一早你就能享受一番。
我享受理想学校中那清秀的环境。门两侧种的是挺拔的白杨，两个字形容“精神”；校道旁侧柔美的鸡冠花，白而微黄的花蕾像一块块白玉；校园小径中，茉莉花像一张纯真、质朴的小孩子的脸，仰头对着我微笑……
我享受理想学校中那舒适的学习坏境。我迎着朝阳，踏着日光走进明净的教室，打开桌上的笔记本，翻开书，拿起笔，抬头望那黑板上熟悉而又陌生的公式，陶醉在无际的知识海洋中……这一切是多么的舒适啊！我心底不由地泛起一丝波澜，尾我们现在所有的学习坏境！
我享受理想学校中那美味的小吃。下课了。同学们争先恐后地涌出教室。他们去干什么？噢，是小吃车到我们楼下了。在我这儿，你决不必担心吃的东西不干净、不卫生、不绿色。你也不必担心垃圾满天飞。告诉你，在你消费完后，有一块磁铁会把垃圾吸走，只吸垃圾！哦，好吃，我也享受去啦！
你会问：理想学校是什么？ 我会说：那是一种美。一种使人奋发、令人上进的美；一种充满着希望的美.一种陶出心灵的美。这个理想中的校园使我为之而眷恋，为之而奋斗！
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