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写微笑的初一优秀作文大全
内容简介：当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙，你肯珍惜我吗？题记每个人的生命里，都会遇到不少人，各种性格，各种不同的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：无论何时，请记得微笑（初一作文）
当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙，你肯珍惜我吗？题记
每个人的生命里，都会遇到不少人，各种性格，各种不同的人，有几个是你的知音呢？又几个是深爱自己的人？又有几个是你深爱的呢？与其众里寻求千百回，不如疼惜眼前人。
在我的记忆深处，你们永远留在哪里，并没有走远。
欢笑、打闹、谈论题目、有一个人被老师叫起来答题目另一个人就在下面小声提醒。在谈论很严肃的问题时也能大笑的我们，这些情景，也只能变成伤，在某个不经意的时间，刺痛你的心脏。
虽然知道时间能淡化一切记忆，但不要忘记，时间也是毒药。
如今的我们已长大，已经各奔东西，也有了新的朋友。老去的记忆，也只能让它在现实中，慢慢地消失。
也许，在多年以后，我们会在某个时间，在某个路口，某个车站，某个商店，某个学校再次相见，我们也只会点点头、微笑一下，或早已忘记彼此，没有感情的擦肩而过。
在也许，多年后，我们牵着自己的另一半，回到母校，看着眼前的模样和记忆中的不一样时，便会流下眼泪，才知道自己已经长大了。
也总会有一天，我们无意间翻到毕业时的照片，细数着以前的美好场景，笑着流泪。
我们改变不了时间，所以我们只能在实践中渐渐长大、慢慢变老，但无论何时，不要忘记微笑。
时光不老，我们不变。心不老，人不老。
初一:蒋丽文
第二篇：一直微笑着的感恩之心（初一作文）
美丽“天使”：
你好！
我，曾被海浪无数次掀起，是你，给了我坚强的鼓励；我，曾被阴霾天空永久笼罩，是你，给了我向上乐观的勇气；我，曾被暴风骤雨吹打着弱小的心儿，是你，给了我活下去的信念谢谢你，“天使”。
我虽不能用财富回报你，但我愿自己的心伴你幸福一生；我虽没有美貌的容颜，但我愿用暖人心扉的笑容点缀你的心灵；我虽不是上帝的宠儿，但我愿你的亲人能够天长地久开心每一天，我愿化作一颗闪亮的繁星永远陪着你谢谢你，“天使”。
彩虹，它的美丽是为了报答细雨的淅沥；小草，它的蓬勃是为了报答土壤的滋养；鸟儿，它的歌声是为了报答大树的庇护；而我，活着是为了报答你给予我的心灵上的安抚。因为，我知道：世间万物皆有感恩之情，所付出的一切必有回报，以及总是牢记“滴水之恩，当涌泉相报”，不如用一颗善良的心去思索你的美丽。“天使”，你永远都不会离开，因为你的笑已在我心中生根发芽，永远生长，一直生长，一直
还记得那时，我们一起奔跑在田间小路，一起玩耍，一起戏水，一起捉蝴蝶跑着跑着，我的脚扭伤了，疼得要命，你搀起我就向村里的诊所走去，一路上一直鼓励我要坚强那时，我5岁，你6岁。
记得那年的金秋，我们又一起去田地里游散，一起看日落西边的美景光辉，倾听虫鸣蛙叫的乐曲，是你我的心随风飘扬那时，我7岁，你8岁。
本是一直友好的，可谁知晓那上帝的不公，硬是把你从我身边拉了去，你走之前和我一起度过的那些时光，我永远不会忘记，还一直记得，鼓励受挫的我不要灰心；一直记得，要我陪你欢笑一生；记得，你走时暖人心扉，那灿烂的微笑是多么的美丽那时，我10岁，你11岁。
你离开我的那几个月里，我悲痛欲绝，甚至想过要和你一起离开，但多次都被你的笑阻断了，这是我恍然，才明白了，原来你永远都没有离开我
“学会感恩，学会微笑，学会坚强，学会去关爱他人。”一直是你常常提醒我的，是的，我没有忘记这些，我已学会了感恩。在公交车上曾被摔倒，乘客的扶起我已用微笑报答；在校园，同学的友善帮助我已用言语报答；这些都是你曾教我的，我学会了感恩，遗憾的是，我却终究不能回报你那美丽的笑。
尘埃已化作历史载入史册，而那段悲痛的往事也已被吹得烟消云散，你的笑，我永远不会忘记，感恩之情永远不会被淡化我真的学会了感恩静望着天空反思失败的不满之心，取得优异的的成绩，我的感恩之心回报的父母的辛勤；感受着春雨滋润着心灵的伤痛，笑对人生，我的感恩之心回报了你的笑容；对着夜空的繁星许下一个又一个美好的心愿，我的感恩之心回报了我的朋友
是的，这些都是你教我的。每当我灰心失落时，你的笑总是会飘荡在我身边，使我烦乱的心渐渐静下来，随后进入了甜蜜的梦乡
夜，依旧是那样的静谧；繁星，依旧是那样的闪亮；梦，依旧是那样的美；生活，依旧是那样的多彩；你，依旧是那样的爱笑
远在他方的你，伴你一生快乐的我
祝你在天边永远闪亮！
“天使”谢谢你让我学会了感恩。我定将那属于我们的纯真的爱一直保存下去，一直保存，一直珍惜
“天使”的朋友：朝华
2012年4月8日
河北保定南市区金瑞中学初一:王朝华
第三篇：微笑着，去唱生活的歌谣（初一作文）
记得有首歌是这样唱的“生活像七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几颗苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加的苦乐年华”。的确是这样，生活的道路不会那么平坦，我们总会遇到这样那样的问题。不管遇到什么样的困难，我们心中应该充满欢乐。不要以为困难是不可逾越的，克服困难的过程是痛苦的，但成功的光芒却永远闪耀在前方。
每个人都想成功，这是勿庸置疑的，成功是与很多人竞争以后换来的，物竞天择，适者生存，几乎每个人都会说这句话，但是又有几个人能深知其中的道理呢？尼采说“受伤的人，没有悲观的权利。”可能很多人会觉得莫名其妙，但仔细一想，你是在与别人竞争，你受伤了，就表明你会走的更艰难，会比那些没有受伤的对手走的慢，如果你想赶上，就必须用比竞争对手更乐观的心态去对待面对的困难，这样，你才会成功。
汶川地震让无数人失去了一切，没有了家，没有了爸爸妈妈，没有了那可爱的兄弟姐妹，那是多么让人痛苦的事情，当听到噩耗时，多么希望自己耳朵聋了，什么也听不见，那么就不会那么心痛了，失去亲人的痛苦是无法用语言代替的。就像一棵大树从水源处移到沙漠，只能靠自己找那维持生命的水。可是，失去了那么多，汶川地震后看到的不是一个个流泪的面孔，而是一个个满带笑容的面孔，因为他们知道明天的太阳是依旧新的，未来依旧是美好的。所以，拥有最美好的一切的我们，微笑着去面对生活吧。
生活就是一首诗，你用心去读，才会读出好的韵律；生活就是一幅画，你用手去描绘，才会有美丽的画彩；生活就是一段歌谣，只有微笑着去唱，才会发现其中的美好
湖南邵阳新邵县酿溪中学228班初一初一:陈佳颖
第四篇：你的微笑让我记住了你作文（初一作文）
又是一个阴雨涟涟的日子，窗外的雨纷纷落下，打在窗户上，打在地上，溅起一朵朵水花，一阵阵波纹，那清脆悦耳的“叮铛“声，像一个个欢乐的音符，奏成了一首优美动听的雨中交响曲，早已忘记了我从什么时候开始喜欢雨的，也许就在那一次我与她的初次邂逅，改变了我对雨的看法，那甜甜的微笑，在雨中跳跃的背影，至今浮现在我的眼前。暑假里一个沉闷的午后，天阴沉沉的，就像我的心情，独自一人走在潮湿的青石小路上，天空中飘起了丝丝细雨，轻轻的，柔柔的，洒在路上，密密的雨丝将我笼罩起来。我讨厌雨，讨厌它的潮湿，讨厌它的一切，它让我有些隐隐的烦躁与不安。
那把蓝色碎花小伞被我丢弃在家里，我只能忍受雨那无声无息的“侵犯”，而无可奈何。
身后传来一阵爽朗的笑声，是谁那么无聊，在这令人讨厌的雨天竟能“开怀大笑”，我不禁回头，一位和我差不多的女孩向我跑来，笑着我和我打招呼，这时，我才清清楚楚的看清她：雪白的连衣裙上点缀着几朵粉红的小花，清秀的脸庞上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小巧的嘴巴，齐眉的刘海儿遮住了她那弯弯的柳叶眉，乌黑齐肩的长发中，嵌着一个美丽的蝴蝶结。面对她的问侯，我显得有一些错手不及，只能微微一笑，算是回答。她看到愁眉不展的我问到：“不高兴吗？有什么发愁的事？不要总闷闷不乐的，开心一点，笑一笑。“不是的。”我答到“我只是不喜欢雨。”我笑了一笑。“雨后就会有彩虹啊！没有风雨怎么会有彩虹呢？”说着便走开了，走了几步，她突然回过头来，对我微微一笑，像雨后明媚的阳光，照亮了我心中的阴霾，是呀，不经历风雨怎能见彩虹呢！真是听君一席话，胜读十年书。我不那么讨厌雨了，看着空中飞舞的雨精灵和她渐渐远去的背影，又想起了她那阳光般的笑容，久久无法忘怀
看着窗外下不停的雨，我笑了，笑的那么自然，就像她当初那轻轻的一笑，你的微笑，让我记住了你，永远
第五篇：那一刻，我含泪微笑（初一作文）
那天，我朝气蓬勃，神采奕奕，气度非凡地走向学校去上学。虽然有点儿蒙蒙细雨和微风，但我觉得这是凉爽的气息，秋天的来临，顿时感到神清气爽！教室里弥漫着紧张的“火药味”，因为考试试卷即将下发了！有些同学期待老师将试卷下发，好好看看自己的努力成果。还有些同学，在考试时就已经力不从心了，巴不得老师永远不要下发试卷。不过这只是美好的幻想罢了。我呢，也很担心。因为我的学习成绩不稳定时好时差，高低起伏。
我的心里因为要下发试卷而忐忑不安，怦怦直跳。我原本气色红润的脸立刻变的苍白。我心里想着：“这次考试大有可能考的很差，怎么办?难道坐以待毙？不！那能怎么办，难不成造反？根本不可能！这该怎么办啊！”我心里一直在考虑该怎么办，可是我怎么也考虑不出对策。
良久，老师迈着沉重的步伐走进教室，面视于我们，神情严肃。
这时，时间仿佛凝固，老师严肃的表情与沉重的步伐一直在我的脑海里回荡。
终于，老师张开了口，对我们说：“同学们，这次考试考的十分的差！该考好的没考好，还有些同学就不用说了。”老师的这一番话，虽然不是很响，但足矣刺痛我那小小的心灵。虽然考的差是肯定的事情，但是我全身还是颤颤巍巍的，谁都想考好啊！
那张令我感到害怕的试卷终于还是发了下来，我拿起了发在课桌上的试卷，手不时的抖动。
可是，让我吃惊的是，我不仅没有想象中的惨不忍睹，而且成绩还有很大的进步，这让我转忧为喜。这次的进步，正是我平时努力换来的，我成功了！
这时，我心中云开雾散，不愉快的心情都飞到了九霄云外去了。回想刚才的一刹那之间的那一刻，我我含泪微笑。
江西省赣州市厚德外国语学校初中部
七（3）班吴俊杰
(原创作文）
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