初中感动作文

时间:2022-01-04 18:20:06 初中作文 我要投稿

初中感动作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的初中感动作文4篇,欢迎大家分享。

初中感动作文3篇

初中感动作文 篇1

  岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,那便是感动。

  那是在初一下半学期。在一个周末里,我写完作业后。在看电视时,无意中看到一则关于手账的广告。看到电视上一页页精美的手账,无意中说了一句:“要是我也有这样一本精美的手账该多好啊!”

  我只是想想罢了,但没想到“说者无意,听者有心。”我说的话让妈妈听到了。

  她问我:“你是想要一个手账本吗?”我不知道她为什么要这样问,但我还是回答说:“是的,我确实是很喜欢它。”我还是有些疑惑,不知道她为什么要这样问。

  但没想到的是,在我生日的那天,吃过晚饭后,妈妈拿出一个包装精美的盒子。说:“猜猜看这是什么?”我没有一点头绪,但突然我想到了前几天她对我说的话。我带着一丝不肯定的语气说:“不会是手账本吧?”妈妈让我打开盒子,我打开盒子一看,真的是手账本。而且还是我最喜欢的古风系列,并且里面还有一些同系列的手账贴纸。

  我不知道她是在哪里买的,但我知道妈妈给我买手账本的过程一定不容易。因为从我说过想要一个手账本到我过生日只有短短不到三天时间。如果她在网上购买的话,时间根本来不及。更何况,在乡下,这种东西还并不常见。我不知道她究竟是用了什么办法才买到的,但我猜她一定是一家一家的.询问才买到的。

  虽然这只是一件小事,但我却被妈妈感动了。在那时我的心情非常奇妙,竟有一丝想要流泪的冲动。我清楚这泪是从哪里来的,其实,它源自于心。

  在生活中,只要你用心去感受,你就会发现生活中有许多不起眼的小事,却能令你感动许久。因为感动就在身旁。

初中感动作文 篇2

  每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光。我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望——题记

  忧郁,悲伤,失落是一片又一片的慢慢长夜,我曾经在那生活。任凭阴暗潮湿蒙住我的眼眸,让我看不清自己。一个美丽的日子,一束阳光抹在了我的双眼,让光亮重新充斥我的心脏。它就是我的感动,突破这些阴霾的阳光。

  我曾忧郁————

  步入初中,不像想象中的那么美好,成绩也和我做起了对手戏,书架上的一叠记载我小学的废纸也因此成了我的痛。

  又是一张成绩单进账,总分又跌了16分。可想而知,我看到成绩单也如同股民看到熊市一样了吧。看着进步的同学在教室里喧戏,向来爱好独来独往的我更是厌恶这深入骨髓的欢呼。我想,我又该出去走走了。

  午后的操场,没有一个旁人,也唯有我这种痴情人才会在放学后拜临。绕着操场一圈圈的的漫步,夕阳也拖长了她的倩影,一片金黄。点点阳光像灵动九天的精灵,跳跃在操场上,跳跃在我的身上,也跳入了我的心房。多么美丽,多么令人消魂落魄。

  强忍忧郁的情绪,不让卑微的泪花朦胧眼前的光明,眼前的感动。斜倚夕阳无限好,慵懒的躺在操场上,看那一片良辰美景虚设,我释然了。噢,是阳光告诉我,是我自己的阳光告诉我,这就是感动,因为我才有的感动!

  我曾悲伤——

  悲伤是心的痛,总是在乌云遮蔽月亮的夜晚。轻轻地,静静地,淡淡地让我的心隐隐作痛。

  一个寂静的夜,当人们都在沉睡时,大地也沉睡了。我却一个人出门,享受着本没有月光的夜,为的是追忆那个曾伴我踏过春秋的倩影。轻轻地,静静地,淡淡地让我的苦愁涌起,任凭它无情地拍打着岸边的礁石,肆意地涌出点点泪光。

  在这个没有城市灯火灿烂袭扰的杨柳岸,一个人暗自呻吟。

  不知又过了多久,惊喜的看见了从天穹洒下缕缕银光,是典雅,是高贵,是爱。突破黑暗的枷锁,温柔地点去了我的悲伤。发自心底,来源天空,这就是感动,因为我才有的感动!

  我曾失落——

  夜深了,一个人独自想着远方的她,把雨水点拨窗户发出的,直抵我心底的那份愁。咳,又是一个雨夜。

  移开窗帘,拨开淌水的窗户,任雨滴在我脸上肆意欢笑,同情地掩盖眼角淌下的`泪花。多么明净,又是多么哀愁,生命的芬芳!

  不能忍住,冲出房门,回味那晚的诀别。雨滴谪降在我身上,一滴又一滴。我知道,这是天空和我的心一起淌血。雨更大了,像极了那晚的景致,可惜少了一个与我相依相偎的人儿。她无情地拍打我的身体,我的心脏,还有我的魂魄。脑海边萦绕的是许嵩的《想象之中》,想起我崇拜的柳永,也是那么伤情。

  雨停的那一瞬间,我的失落也在那一秒的最后一滴雨水的打击下黯然堕落,再一次为自己感动,为自己哭过后的坚强感动!

  任阳光照在我的身上,不再黑暗。欣然微笑,被自己感动,感动我的我,不再浮伤年华。

  后记:我终于翱翔,用心凝望不害怕,哪里会有风就飞多远吧!

初中感动作文 篇3

  这个夏天,我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳,而匆匆了结剩余地无奈的时光,一并逃避这个并不流行感动的时代,然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。

  暮春的晨曦,象是被稀释了一样,一点点地浸透我的躯体……

  眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……

  双脚一步步的挪移,心灵一阵阵的.抽畜,女儿的泪水在眼眶里翻转着,她在偿还母亲的爱……

  女儿抬起头望着远方延伸的长路,轻扬着僵硬的嘴角,又望着身边的老母亲,幸福满足的继续挪移着脚步,我应该感到那步子是坚定而轻盈的。

  我深吸了一口气,将快要涌出的眼泪收藏起来,骑着脚踏车掠过身边的感动,用最虔诚干净的心境做着祷告:祝你们幸福--感动的化身……

  此刻,在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在。。。天与地的拉近,云与风的亲吻,还有天使与海豚的恋情……

  我们感动,我们的感动是灵动的右手;我们学会感动,我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇,合适地交融,生命便真正的被激活了。

  在平凡的生活中,总会感动他人或是感动他人。

  想起了罗曼罗兰,想起了那句话---世界因为生命而有色彩,生命因为感动而有性灵,学会感动,生命因心灵的高尚才变的伟大!

  感动自己,感动别人,这个世界便会多了爱而少了恨……

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