初中的作文400字

时间:2022-05-01 12:33:11 初中作文 我要投稿
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【精选】初中的作文400字汇总5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的初中的作文400字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】初中的作文400字汇总5篇

初中的作文400字 篇1

  努力!进取!你一定能行!这句话,是我多次失败后得出的结论。

  还记得那次语文考试······

  试卷发下来了,我们就开始做试卷,试卷题目的难度还可以,不是很难,几乎没有一题我不会,所以,我就满怀自信的交上了我的试卷。

  后来,等老师批好了前面的内容,我就去看了一看,,天哪----我发出了经典的怪叫,瞧我还能考好吗?我在基础题和课内阅读就扣了6分,课外阅读我也不可能全对啊!我顿时丧失了信心。等到老师要批好后,我真的感觉浑身不自在,总有种想哭的`感觉,可······唉!突然,我心里有人说,努力!!进取!你一定能行的!我终于对自己说:对,加油,成功在前面向你招手呢!后来,老师在发试卷。蒙湘,鲁梦云,王伟······我好紧张。终于,林雪曦91,啊!我先是愣住了,我居然,太好了!我又蹦又跳,完全忘了是上课。

  终于有过了一个结,反正也拿到优秀了,下次再努力,就会取得更好的成绩的!加油!

  努力!进取!你一定能行!同学们,也将这句话作为自己成功的动力吧!

初中的作文400字 篇2

  我虽普普通通,也有骄傲之处;虽平平凡凡,也有独一无二。

  我就是我。

  我有多种性格;在同学面前会显得直来直去,从不拐弯抹角。不喜欢就是不喜欢,而喜欢就是喜欢。同时也得罪了许多“应该”得罪的同学。只是他们太虚伪,常用对别人不尊重的态度打情骂俏。这些同学我从没对他们有过好感。在上小学时同学都说我刀子嘴豆腐心。爱管闲事;打抱不平;敢爱敢恨;为人洒脱。在我的'朋友中没有一个是我最忌讳的一种。可我在长辈面前又会显得活泼,有时也很腼腆,做事总想主动,可又害羞,往往还是被动。在家中,左邻右舍都无人不夸我;孝顺;勤劳;懂事。在校中面对老师,他们只是说我聪明;马虎。我很爱集体,但在劳动中只想指挥别人去做,并要求他们做到最快最好。

  小时候常听身边的大人们说我有将领风范,当时不理解意思,等我慢慢长大才悟出了个道理。小时候玩游戏总当老大让小朋友都听我的命令,谁敢不服从,就不再和他玩。但他感到失落时,还会哭着求我来玩。爸妈经常说我做事太霸道,要和小朋友好好相处,那时我听不进去,特别任性。也许是左邻右舍的小孩都已习惯了我的指示也不以为然了。

  这就是从小长大的我,一个平凡的我;一个有多种性格的我;令人琢磨不透的我;一个风华正茂的我。一个意气风发的我。

  我就是我。

初中的作文400字 篇3

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。每当我吟诵这几句诗时,我的心里便溢满了母亲对我的爱。

  母爱是一个永恒的话题,从古到今一直被人们所赞颂,《游子吟》就是一首歌颂母爱的诗。

  读着这首母爱的诗,我仿佛看到一位慈祥的母亲正在昏黄的灯光下一针一线仔细地缝补着衣服,想到儿子即将要离家远行的时候,母亲脸上满是愁容。这首诗已经流传一千多年了,母爱在这个美丽的世界上温暖了几千年。我相信它永远不会停息,因为它从未停止。

  以前妈妈的唠叨总是令我十分反感,现在我才知道妈妈的唠叨是让我在学习的道路上更上一层楼。在生活的道路上健康茁壮成长。我现在才知道那平日让我觉得厌烦的唠叨,原来是妈妈对我的一片关爱啊!母爱就像那早春的阳光,照耀着我这颗稚嫩的小草。

  我在一天天快乐地茁壮成长,妈妈却一天天的衰老。妈妈是因为我衰老的,我将如何回报妈妈呀?我唯有好好学习,天天向上,以优异的成绩来回报妈妈对我的爱。

  母爱无处不在,是她伴随我经历人生,是她架起天际的长虹,不懂得母爱,你就迷失了生命的'真谛。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。感谢妈妈的爱,您的这份爱会给我战胜任何困难的无穷力量,指引我在今后的学习和生活中拼搏向前,永不言弃。

  让我们从一点一滴做起,感恩母亲,回报母爱,让母亲脸上多一些快乐、欣慰的笑容吧!

初中的作文400字 篇4

  翻开童年的记忆,最令我难忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是无法形容,令人难忘。

  在我家楼下有一个小菜圆,那里是何爷爷的乐园,他每天都会去那,给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里,有白菜、罗卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一种能变色的小辣椒,在每个季节变一种色,春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。

  一天我在楼下散步,当时正是秋天的一个星期六的早晨。我走到这个菜园时,看见里面的小辣椒,紫紫的,看起来很好吃。心想:着么紫的小辣椒难道还会辣吗?肯定能好吃,心中便有了一种想法,摘一个尝一尝,反正也没人知道。

  我见四周没人,便跑了过去。用手一拽,边摘了下来我想得了一件宝贝似的,向家跑去。到了家,见没人,才放了心。然后,把用水洗过的`辣椒放进嘴里嚼,不嚼不要紧,一嚼可坏了。顿时,舌头、喉喽就像要喷火一样,辣的我说不出话来。我跑到水龙头前大口大口的喝起水来。这才好点,没想到这四色小辣椒比别的辣椒辣上十倍。

  这就是我记忆中最难忘的一件事了。

初中的作文400字 篇5

  他机灵,活泼,一头乌黑的头发,一张英俊的脸上带着顽皮的神色,他就是我以前的同桌。他是“恐怖人物”上课时他像得了“多动症”一样,不是用脚蹬前面同学的椅子,就是拽拽我的.辫子,很不老实!我坐在他里面,出去时他竟然要我出示“通行证”,搞得我下课出去也只好运用我的“飞桌”功了。让他坐里面,他也很少走我的地盘,我想他是想练习“飞桌走凳“功吧!唉!跟他同桌,还得时刻准备着他的突然袭击!说不定什么时候你就会吃他一拳或挨他一掌。他在我心中始终是个“恐怖人物”。

  他是“梁山好汉”

  我的同桌他虽然“恐怖”,但也很有爱心的,一次下课玩耍时,一位同学的头碰在楼梯上,顿时鲜血之流,我们都吓得呆若木鸡,只见他号召另一位同学架起伤员就往医务室直奔。上课时,浑身是血的他坐在我身边,我没有感到丝毫的恐怖。

  他是“监督员”

  一次听写英语单词,我把两个没记住的写在了手上,准备一会老师听写时偷看,没想到却被他发现了,他“命令”我不许这么做,不然会让我吃他一拳,在他的“暴力”威胁下,我不得不擦掉手上的英语单词。虽然那次听写我没有得一百分,但我对他没有丝毫怨言。相反,过后我真诚地对他说了一声谢谢。

  这就是我的前同桌,这个让我又恨又敬佩的人。

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