初中作文

时间：2024-04-10 08:20:11 初中作文我要投稿

初中作文(8篇)

　　在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中作文(8篇)

初中作文篇1

　　人生路漫漫，每到一处，就会有不同的感受。无论前方多么黑暗、迷惘，心中都有梦想指引着我们前进的梦想。

　　伴随着“哇……”声，我来到了多彩的人间一切都是那么陌生，可又曾是那么熟悉。我的人生旅途从此就揭开了序幕。

　　童年旅途是那么短暂，可又是那么难忘。虽然我没有那些儿童喜爱的变形玩具，但我每天过的很开心，可以说是无忧无虑。我每天想着怎么玩好，怎样才能打败同伴，成为一个真正的孩子王。

　　不知不觉，我以上了小学。我喜欢学校里读书的气氛。于是，我每天梦想着自己能多学一点知识，让父母开心一点。当看到父母那种欣慰的表情时，心中不免多了些满足。人生的第一站旅途，在一个小小梦想的指引下圆满画上了句号。我的人生旅途又从此掀开了一页，而我则在上面尽情书写属于我的历史。

　　渐渐地，我从一概不知的孩童变成有忧虑的少年。初中生活对于我来说是刻骨铭心的。我首次感觉到学习竞争和压力是如此之大，我心中仿佛有一块巨石，它似千斤，似万斤，压得我快要窒息。我想起诉我的真实想法，苦于没有起诉对象，只能将它藏在心里了。

　　在初中的'生涯中，我的梦想就是以优异的成绩考上高中。老师曾说：“这将是我们人生路上第一个中转站。往后这样的中转站还有许多，该往哪条路上走得看自己的意愿。”老师的这番话让我想了许多，学如逆水行舟，不进则退。所以，我必须的努力，努力做好每一件事努力完成初中的梦想。一封耕耘，一分收获，我的不懈努力换来了红色鲜艳的高中录取通知书。至今，它仍在妈妈的储物柜里放着。妈妈视它如珍宝，每天都擦好几遍。也许，她觉得这样做会满足，会感到欣慰的缘故吧！

　　高中大门已向我敞开，再踏进校门的一瞬间，我就有了一个梦想的大学，我对你充满信心。

　　我的人生三部曲既如此，每一阶段都有一个梦想。梦想虽小，但它给我想打的动力是不可忽视的。我的人生路因为有梦才显得精彩，与众不同。

　　带着梦想去旅行，回过头才发现身后处处是美好的回忆。

初中作文篇2

　　一、在模仿中求新，培养独特文风

　　写作可以从模仿开始，在模仿中提高学生的写作能力，在模仿范文时，要有针对性，模仿不但可以降低学生的学习难度，对于学生不喜欢的作品，教师要积极提倡模仿与借鉴范文的办法克服自身的不足，在模仿中学会写作，在此基础上，进一步培养良好的文风。对最初模仿时出现的较机械问题也要予以肯定。以往的许多文豪也有模仿古人写作的习惯，在模仿的基础上有所创新，最后有了自己的独立的风格，比如王勃曾经也模仿过庾信的诗句，但没有因此影响他成名，最后他也成了一代文豪，他的文章脍炙人口。另外，左丘明喜欢以对话来叙事，人物形象在事件中有所显现，司马迁也通过语文、动作来刻画人物的性格，这些相同并没有影响司马迁巨著的形成，模仿的运用与创新有自己的与众不同之处，关键在于一个人如何去利用好这一手段。司马迁在塑造人物时，运用了反映人物不同性格特点的语言，比如在写到陈涉时，他用了一句典型的话：“王侯将相宁有种乎！”而项羽则有其不同的语言描写，通过“彼可取而代之！”反映了这一人物的特点。在人物独白中显示了不同的出生与性格，在以后的写作中，一代代的大文豪也运用了这一手法，后来成就了一代散文家、小说家和戏剧家。以上大文豪在模仿的基础上不乏自己的创新，在创新中有了自己的独到之处，变则通，变则永恒。模仿是站在巨人肩膀上的创作，从而培养了自己的文风。

　　二、广泛阅读，获取信息，以提高写作能力

　　写作与阅读是相互提高的，要想提高学生写作的能力，还要以提高学生的阅读能力为基石。学生不能凭直接经验写作，但是对于中学生来说，阅历浅，社会的了解较浅，所积累的素材也是自己听闻或者经历过的，所以要靠阅读来获得。学生有了阅读就能够间接获取资料。在阅读中了解到更多的写作范例，自己写作的内容也更丰富，这样写作有了材料，在阅读中提高写作能力也是站在巨人肩膀上的成功之例，在读他人的作品中了解他人的想法，也会有自己最真实的想法，思维更开阔，考虑问题会更全面。在读书中积累写作素材，我们的思想、素材、感受也更深刻，读书有助学生的写作，也是一条通向成功写作的捷径。除了多读还要多写，写作技能与技巧的'积累也是在不断的历练中提高的，写作也是在反复练习中提高的，没有大量的练习想写出好文章是不可能的。写作又是创新，在反复的实践中练笔，学生自己体味和揣摩，感悟到写作的规律，有了自己的真实情感或者对问题的独到看法，这就是一种创新。水滴石穿，熟能生巧就是这个道理。写作能力随着自己练习机会的增多而不断提高。多读多写，写起文章来才会得心应手。大文豪鲁迅也曾大量写作，在写中提高自己的写作水平。所以，初学写作的学生不要怕，只要你坚持写，你就有提高，无论是素材还是语言方面都会有不同程度的提高。这就是“量”变引起“质”变。在新接一个班时，我要求学生每天写日记，每天写下自己的所见、所闻、所感，观察后再写读后感，久而久之，他们的积累也越来越多，对周围事物的感受更多，学生在一天的学习与生活中所得到的感悟也会有所提升，从而能够脚踏实地地写作。

　　三、在自我修改与相互修改的过程中提高写作的能力

　　新课标要求重视引导学生的自我修改与相互修改自己的作品，以提高写作能力。平时我让学生自评写出自己的不足及需要改正的地方，对于互评，我让学生提出修改意见，并让他们互相修改，弥补自身的不足。

　　1.教师评学生的作文时，要有针对性地评，让学生在一段时期内有自己的小进步，尤其是要培养当堂写完的优秀品质，无论是有基础的，还是基础相对较差的，总有这样那样的毛病存在着，也会出现各种各样的问题。但是，提高他们写作水平的良好途径还是找到他们的问题再对症下药，另外，还要当堂朗读他们的作品，让他们养成读自己的作文的习惯。学生在朗读作品时，教师要在课堂上布置学习任务，让他们学会认真倾听，并能对同学的习作指出自己所欣赏的地方，也可以提出需要修改的地方。有些学生有东西可写，写得比较快，教师要当堂面批，让学生当堂有所收获。一起上交的作文，老师要优先批改早上交的习作，教师要较早地对当堂作文加以批改，当学生的思维和激情还在时就进行讲评，这样学生也就能有所收获。

　　2.自评自改，提升水平。当一篇习作完成以后，教师不要急着收作文。要让学生找到好的推荐出来，再自己朗读，让学生学会自己找错，再由同学找错，先做到词对句通，由自己的听觉器官做进一步的检查与修改。对其表达的感情及停顿做深入的检查，对于不通顺的句子改通顺，对于用词不准确的还要换一些更能够表达思想感情的句子。做到语言流畅、通顺，用词确切、段落层次分明等。总之，教师要引导学生对所读的内容融会贯通，要站在巨人的肩膀上，就得学会模仿，大量积累材料，让写作有“源头活水”，在仿写中有所创新，对知识做到融会贯通，写出优秀文章，能够自我修改文章，就会有所提升，做到文思泉涌，能够动笔成篇，写作水平定会有极大的提高。

初中作文篇3

　　“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”。歌声里回荡着夏天那独特的旋律，让我陶醉。

　　记得儿时的我最喜欢夏天，家乡的夏日更是别具韵味。

　　听——

　　夏威风凛凛地坐着隆隆的雷车带着狂风来了。接着，硕大的雨点纷纷砸在大地上，叮叮当当，弹起了一曲威武雄壮的乐音。雨后，青蛙迫不及待地跳到荷叶上面，鼓着腮帮，呱呱地卖弄自己的歌喉；知了不知怎么了，却显得烦躁不安，扯着嗓子叫着“热死了，热死了——”；孩子们则是最兴奋的了，七八个都脱得赤条条的，扑入河里，溅起无数的浪花，溅起无数欢笑声。

　　看——

　　夏披着水仙的白袍，穿着牵牛的紫衫，头顶太阳的赤焰，脚踏大地的金黄……，精光四射，光彩耀人。池塘里的一张张大圆盘似的荷叶浮在水面上，一株株如窈窕淑女样子的荷花亭亭玉立，一阵微风拂过，又似一个个仙女在翩翩起舞，让人不禁想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句来。

　　闻——

　　早晨，当你漫步在池塘边，那淡淡的荷香一缕一缕地沁入你的心脾，驻足深呼吸，深身透着清爽，心旷神怡。路过园地，躺在地上的一个个溜圆的花皮西瓜，还有青白皮的香瓜，像小灯笼似的`挂着的西红柿……，说不定让你口生香津，垂涎三尺。

　　夏的季节是美的，夏日用它那独特的旋律弹奏出强劲的生命之歌，它美丽的风韵更激发出人们无限美好的遐想。我爱美丽的夏日！

初中作文篇4

　　今天我读了中华上下五千年里的“盘古开天辟地”这篇文章，下面我来介绍一下这篇文章：

　　要从以前说起还得从盘古开天辟地说起。在很久很久以前，世界就像一个大鸡蛋，被黑暗包住。盘古就在这里面睡了整整两亿四千万年。终于醒了，他看到世界一片漆黑，就拿起了身边的斧头和锄头，使劲的砍，顿时，山崩地裂，巨石翻滚。一会功夫，鸡蛋破碎了，后来，轻合情的东西往上飘变成了天，重和浊的东西往下降，变成了地。然后盘古顶着天立着地，每地加厚一丈盘古就长高一丈。又过了两亿四千万年，盘古认为天和地不会再重合了，所以就倒下了，盘古死后，两只眼变成了太阳和月亮，汗水变成了雨，筋脉变成了纵横交错的大道，血液变成奔腾的`江河，身躯变成了农田。

　　读了这篇文章我的感受是盘古这么辛苦的把我们“造”出来，就相当于妈妈这么辛苦的把我们生下来，所以我们以后要做一个有孝心的孩子！

初中作文篇5

　　月夜的寂静，没有人能够想象，因为它会变化；赤道的炎热，无法想象，因为太阳在动；时间的流逝，无人能控制，因为它很倔强；而对待真诚的友谊，我们又是无话可说……

　　当我们迎来第一份真诚的友谊是在什么时候？有人也许不记得了吧，但有一些人始终都会记得。因为，他们的友谊是毫无裂缝的。某个夏天，太阳火辣辣地炙烤着大地，有人和你一起躲避炎热，和你一起在操场上嬉戏，和你一起吃着老冰棍儿。那时，你根本不知道什么是幸福不懂得珍惜，到了毕业的季节，那你的'心痛了、碎了，你才知道什么是幸福。你永远都是这样子，我在的时候，你不好好珍惜，要走了你却嚎啕大哭。可是时间无情，无人能挽留。一切都晚了。

　　当你失去了，你就再也不可能获得，因为你是一个不懂得珍惜的人，上天是不会同情你这种人的。你拥有时，不懂得珍惜，到离别时，你又依依不舍……

　　不要等到失去了，才懂得珍惜。

　　一切都晚了，不可能了……

初中作文篇6

　　在遥远的泰国，有一种小巧玲珑的鱼，它有一个好听的名字--斗鱼。我家也有一条，你看它全身都是红色，像一个小丑打翻了酒凿里的酒，让自己全身浴酒一样；在它那只有枣大的圆脸上，一双能望穿秋水的`眼睛下，是一个超大号的翘嘴。让人看了就想笑。

　　它可怕生了，我在玻璃缸外敲两下，它就吓得魂飞魄散的，像个逃兵似的乱游乱动。那条热带鱼似的尾巴长长的，尾须一摇一摆，随风飘逸，就仿佛天上织女的红丝裙，在风的陪伴下，飘飘洒洒，多么美啊！真是人见人爱。

　　它有时候还很有趣，首先，它最喜欢做的一件事就是吐泡泡。而且，是没人的时候。有一次我无意在发现它自己悄悄地浮到水面上，亲吻一下水面，就沉到底下去，吐出一个又圆又小的氧气泡来，好可爱哟！真好玩，然后它特别挑食，除了那威牌的鱼食，它什么都不吃。

　　有一次，没鱼食了，我就拿了点米饭进去，谁知，它三天半粒不吃，没办法，我只好到花鸟场给它买了包鱼食回来，看它吃得津津有味的样子，我不禁笑了。唉，谁叫我这么喜欢它呢。

　　这就是我家那只可爱的斗鱼，你们喜欢它吗。

初中作文篇7

每个女孩都有自己渴望的东西，有的渴望漂亮的公主裙，有的渴望衣着华丽的芭比娃娃??我渴望的是什么呢？先不告诉你！那是一个风轻云淡的周末，妈妈带我去紫阳湖公园玩，我左看看，右看看，就看中了装在玻璃盒中的小仓鼠。小仓鼠可爱极了！小小的.耳朵像两片迷你小树叶，两个像小豆子一样的小眼睛骨碌碌地转着，一身毛绒绒的，就

　　像一个小绒球，你看了就绝对会被它那可爱的样子所迷住！小仓鼠最喜欢做的事情就是睡觉，你看，小仓鼠又在玻璃盒里睡着了，睡得香极了！我问妈妈可以给我买三只小仓鼠吗？妈妈说：“那怎么行，一只仓鼠都养得麻烦，你还买三只，而且每只动物都会有自己身上的细菌，绝对不能买！”妈妈拉着我离开了仓鼠盒子，我一步三回头。