《我》初中作文

时间:2022-07-01 13:23:57 初中作文

【实用】《我》初中作文合集八篇

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的《我》初中作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】《我》初中作文合集八篇

《我》初中作文 篇1

  岁月涓涓流淌,一眨眼,我的初中生涯就这样过去了。我怀念那里的风景,只因为那里有我挚爱的朋友。眼看我们即将要在人生的分岔口离别,我的心是那样的痛。三年来的同窗岁月,三年来的欢笑声,我是那么怀念。

  我知道:天下没有不散的'宴席。可三年来的友谊,怎能一下子说放手呢?

  我记得,刚来学校报道时,教室里充满了欢声笑语,大家聊得可兴奋了。特别是我们的B哥,带上迷彩的耳机,听着劲爆的音乐,挥舞的双拳“大家一起跟我摇摆。”然后念叨着不知什么歌词,一边跳,一边表演着丰富的脸技,憋红了脸,就像秋天那个红柿子,接着就唱不下去了,困难地呼着气,笑嘻嘻地“唱高了,不要笑哦。"语音未落,他不知藏到哪里去了。空气中充满了快活的气息。

  还记得我那可怕的同桌,他小学成绩不是那么好,总是向我请教问题。于是我就成为他的小老师。他很上进,一次,他物理的电学不是那么懂了,我慷慨淋漓地交换我的认识,并举了好多生活事例,讲的是那么形象生动。可他,就只是“啊”着嘴,不知所言,无奈之下,“你自己在琢磨一下,不懂再问我。’问题就像他心中的刺,隐隐作痛。他急得满脸通红,泪水哗啦啦地下,手拼命地抓住灰绉绉的试卷,显得很痛苦。我心一软,有些同情他,走去拍拍他颤抖的肩膀,”不用怕,有我在呢。"两人眼神相撞时,我看见他的眼里有一种充满希望的光芒。

  我更怀念,对女生恶作剧时,别人痛下杀手,掐,捏,刺,拍,当然少不了骂。你可都知道,正处青春期的我们,多么渴望一份异性的爱——打是亲,骂是爱。到了新学校,再也没有前后左右的夹击了,再也没有别人叫我“小贝贝”(某人家里的小金鱼),也没有上课睡觉觉时偷偷地在我后背贴张“小乌龟”。唉,曾经的岁月,多么令人向往啊!

  曾经的一切,直到失去了,才知道他的珍贵。

  从现在开始,丰富你的生活的内容,好好对待每一天,好好过好每一天。让快乐成为你的生活的主旋律。——这是我今天的最大的感悟。

《我》初中作文 篇2

  人生,如同一条道路,有曲折,有坑洼,也有宽平的大道,每一个人都在人生路上行走。有人挺不住就倒下了,有人最终坚持住,来到了终点。

  在11月的一天晚上,对于我来讲,是一个致命的打击,我倒在了那条“路”上。那天晚上,妈妈和爸爸吵起架来。吵架虽是经常的事,可这一次的程度非同寻常,我真得很害怕。或许是因为这件事吧,第二天上学,不在状态的我就摔折了腿。那时,我觉得天都要蹋了!然而,当我再度回到学校时,我真的感觉太温暖了。

  首先是班主任与杨老师,在我刚到教室便来安慰我,而且还亲自为我摆了把椅子在旁边,说脚放上去有助于恢复。其次便是同学们,在老师问谁愿意帮助我时,同学们都争先恐后地蹿了过来,叽叽喳喳地说:“我来帮忙打饭!”“我来帮忙拿用具!”“我来帮她去卫生间!”“我……”她们的话如同一丝丝暖流注入我的心田。

  同学们在与我相处时总是想方设法逗我开心。要说最有趣的估计是帮我打饭的绍绍和淇淇了。刚下第四节课她们便找我拿了饭卡,没一会儿,便听脚步声响起,然后便见这二位一脸严肃地走进来,虽然严肃,可嘴角压不住的笑意还是暴露了她们的心思。只见淇淇一脸郑重地把餐盘摆在桌上,然后绍绍微微屈膝,高高举起手中的`汤碗,轻轻放下,口中还煞有其事地念着:“此乃供奉菩萨之食,请菩萨慢慢享用。”我一看便也十分配合道:“自然会是好好享用。”她们一听哈哈大笑起来,淇淇一边捧着肚子,一边说:“有你这么当铜像的吗?”绍绍默契地接过话头:“就是,铜像可是不会说话的!”我无奈地摸摸鼻子道:“谁让你们说是菩萨呢,《西游记》里的菩萨可是活的。”虽然这样说,然而她们的行为却让我感觉有一道亮眼的光穿透我的心。

  同学们不知道我经历了什么,但他们的关心却让我真切地感受到温暖。每节课下课都有人问我去不去卫生间;给我打饭那叫一个神速;每一次走在路上,都会有同学说:“小心,慢点儿。”……他们的行为,如同一滴滴甘露,治愈着我的心灵。

  当我再度回到家里,面对父母冷战的时,我不再回避,而是去面对,我已经不再是之前的“我”,现在的我不会向命运低头!在这条人生之路上,一个小小的身影从一个泥坑中爬起来,继续一步步坚定地往前走,她的眼睛,比倒下前更明亮。

  上初中,我收获了重生!

《我》初中作文 篇3

  记不清是从什么时候开始知道了宋代有这么一位的女词人——李清照。似乎是从那首《如梦令》开始的吧!西亭日暮下,藕花幽深处,一切都显得那么闲暇、惬意;沉醉失归路,兴尽乃回舟,让人丝毫感觉不到古代女子所特有的矜持,此时,我眼中的她是个率直开朗、为受世俗束缚的女子。

  “此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”字里行间满载的是李清照对新婚不久便外出求学的丈夫的无尽思念。空中有雁飞过,左等右盼,都始终等不到她朝思暮想的人捎来的书信。孤孤单单的她只能望着园中的花朵在风中渐渐凋零。独上兰舟,回忆起昔日与丈夫相处的点点滴滴,心中惆怅更是无穷无尽。初为人妇的她,在我眼中是一个心思细腻、情感丰富的女子。

  南北两宋交替兴亡,历史巨变让李清照经受了颠沛流离之苦、夫亡家散之痛。命运的无情捉弄令她将个人遭遇与亡国之痛交织在一起,从此,她所作之词不再如早期那样充满着闲情雅致,更多的是对故国、故人的思念和对自己身世遭遇的无奈。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”仅这一句便道出了她心中无限的苦闷孤寂。梧桐兼细雨,夕阳西下,伤感的季节,伤心的人,一片凄凉。惨遇不幸后的她,在我眼中是一个无依无靠、孤孤寂寞的女子。

  这样的一个女子,才华洋溢却命运坎坷。我同情她,为她不幸的遭遇感到愤愤不平。时常有着这样一个想法:假如李清照是活在当下,活在国泰民安的`现在的生活,那么,她也许就会写出更多更好的词。不过,后来一想,不过,这样一来也许她会什么也写不出来,或者写出的词再也无法与以前的一样好了。

  生活的磨难让李清照饱受煎熬,却也让她的心智、情感越来越成熟,我们才能够读到这么多这么好的词。她在我的眼中无疑是一个传奇,在中国的历也是一个不朽的传奇。

《我》初中作文 篇4

  今年的六月。和往常一样,燥热难耐。但今年,在这滚烫的阳光下,我们毕业了。三年的初中生活,让我变得稳重了,让我变得感性了。就要和同学们分开了,平日里嘻嘻哈哈的我,脸上多了一份忧愁和不舍。初中毕业了。

  初三下学期就这样平淡地结束,这意味我们要永远告别陪伴我三年的学校,告别三年来朝夕相处的同学。而迎接我们的是一个未知的世界。

  在以前总是听父母说珍惜美好青春,时间不等人之类的话,心里总是不以为然,。到了现在,我才深深的体会到时光如水的含义。夜里无人,四周一片寂静,学校的一幕幕经常会浮现在我的的.眼前。锦州军训、五里河运动会、沃尔玛岗位体验、参观海城少管所……这一切还向刚刚发生过那样清晰。但是已经离我们很遥远了。过去的用换不回再回来,正如张老师说的一样,不会有人两次同时踏入同一条河里。能留给我们的也仅仅是回忆。每当回忆起那些和我一起哭、一起笑过的同学,那一件件学校中发生的小事,再想到这些永远也不会再回来,不禁让我为之落泪。

  人生就像一场游戏。游戏又何尝不能组成一个人生。游戏,走出了一个童年;游戏,走出了一个未知;游戏,迎来了一个青春;游戏,迎来了一个深邃。游戏中,我们渐渐长大从“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁”到“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休”;从“少年不识何游戏”为寻快乐就游戏”到“难寻快乐味,为了游戏而游戏”人生就是一个偌大的游戏场?是人在游戏,还是游戏在游戏人?我们将要踏上新的征途。我们要突围,成为游戏的主宰。高中生或即将开始,对将要来到的高中,我常常有一种恐惧,不只是拒绝自己成长,还是对未知事物的一种担心。

  戏渐渐地散了,散戏是为了重开戏。一场戏的结束,昭示另一场游戏的再生。从中我们长大,我们成熟。

  虽然知道离别避免不了,虽然知道人生会经历很多离别。但是真正面对离别的时候,自己还是没有准备好。离开的那天我哭得一塌糊涂,带同学的安慰,我离开了学校。初中,就这么毕业了。

《我》初中作文 篇5

  一个盛夏,一轮烈日,我俯在书桌上,听着磁带,纠正着发音。楼下,不时传来一阵阵快乐的笑闹声……我扭过头,按下了倒带键,嘶哑的声音传来,哗啦啦……

  这个六月有一场县英语竞赛,各校都在紧张地备战着。四月份,英语老师们便开始选拔参赛选手,经过一番角逐,只剩下我和另外三个同学,老师们却难以抉择,但名额只有三个,只好商定先一起训练。这意味着,在竞赛前,我们将面临着一场残酷的,“内战”!

  谁也不想失去这宝贵的机会——当然不想!我努力打起十二分的精神,每天拎着大大小小的英语书,各种复习巩固资料上学,放学。一有空闲就一头扎进英语组办公室,哪怕只是做几分钟听力,背三五个单词。

  我像是上足了发条的机器人,抓紧一切时间,一分钟也不放过,边吃饭边听磁带已经成为了一个习惯。每天过着两点一线,格式化般的生活,只为了得到这宝贵的锻炼机会。

  即便大家平日里在一起是说说笑笑,看似对此毫不在意,但谁,又不是和我一样挤干了自己的.所有时间?每个人都在努力,都在拼,就算表面上嘻嘻哈哈,轻松无比……

  时间在格式化的生活中溜得很快,转眼间,竞赛的仿佛伸手就能触及。火药味也渐渐浓烈起来,就算是一次小小的测验我们也要争个高下。不再嬉笑打闹,训练就是训练,各自坐在那儿,一言不发,虽心中不愿,但也知道那场“内战”一触即发。

  一个晴朗的下午,心却莫名的不平静,老师忽然召集我们在一起,神色凝重地说:“现在进行一场比赛,赛制和县竞赛一样,你们都很清楚了,得分最低者——淘汰!”

  我的心瞬间揪紧了,恍恍惚惚地抽了签,是最后一个,我松了一口气,仰倒在椅子上,尽量平复那如激荡的湖水一般不平静的心。

  到我了,背对着老师们,我盯着大屏幕,却渐渐释然,我已经努力过了,会得到我想要的结果!我有条不紊的回答着一项项问题……

  比赛终于结束了,我们面面相觑,无话,谁,也不想被淘汰……

  老师从办公室里出来,沉默了许久,终于开了口:“淘汰的是小成。”

  他默默走出了办公室,还嘴硬地说着没关系,两个月的努力顷刻间化为乌有,谁能承受?那失落的背影让夕阳拖得很长,很长……

  只剩下屈指可数的几天,我更努力地去奋斗。终于,“功夫不负有心人”,我在竞赛中取得了出人意料的好成绩。我深切地体会到了:只要你去奋斗了,你努力过了,你付出了自己艰辛的汗水,无论成功的彼岸有多么遥远,你都一定可以抵达!

  就这样长大,学会努力奋斗,不再青涩。

《我》初中作文 篇6

  有时候,连自己都不明白自己到底在想什么,上一秒念得轰轰烈烈,下一秒则假装忘怀,选择无情去抛弃,也许是害怕失去、害怕抛弃,对于自己,对于他的不确定,造就了我似真似假、一种游戏的心理,分不清、搞不明,这是一种怎样的情愫?

  总是感觉他在逃避、他在默认,总是做出一些让我怀疑的事情。

  那一次旅行,他总是有意无意地与我走同一条路,与我肩并肩同行。

  那一次,我刚走出教室门,在不远处见他,他见我便迅速下楼,从另一处楼梯拐来,只为与我碰面。

  他主动要求为我做事,他在晨练时鼓励我,他主动将作业借给我……

  这样的怀疑,这样的自作多情,使我越加迷失自我,他到底在想什么?我猜不透,真的猜不透,和他在一起真的好累,更何况我们并没有在一起。因此,我因此改变,因此变得想一个疯子一样,其实,只有我自己知道,我念他,念到这种程度,但是我已经习惯了掩饰、习惯了逃避,习惯了将自己的秘密埋葬在心底,我不想让别人知道,也没有人愿意听我诉说,每当我吃醋时的浓浓惆怅,又有谁真正在意我?

  我要怎样才能够回到曾经那个单纯的自己?我感到十分恐惧,惧怕越加的挣扎越加的'事情,我悱恻,甚至忿怒,却从未想过这样做是否值得。当他像一个孩子般被所有人喜爱,当他又含情脉脉说着对她的情话,我又怎能付出这一份笃爱?我太自私了,只把秘密留给自己、只把痛苦留给自己,一个还没有长大的孩子,他能否明白呢?也许,我的言语在他脑海里只是玩笑,而他的情话,又何尝比过我的玩笑呢?至少,我委婉并未伤到别人,只是对于他的感觉,是真真正正的。

  我并非传说中坚强的女骑士,没有多余的爱来扞卫这个游戏。我的一言一语,都像是玩笑;我的一举一动,都像是游戏。但我的玩笑与游戏中,有那么一丝,你会相信吗?其实,我宁愿是不相信的,连我自己也不愿意相信,不愿相信,当我越加迷失自我,我便对他越来越坏了,越来越冷讽热嘲了,不知是不是星座里诠释的那样,越爱便越加地伤害,若是如此,我宁愿不爱,宁愿独自承受、独自徘徊。

  时间能否冲淡我的记忆?可惜,时间过得越久,我的秘密藏得越久,就越情不自禁、自作多情。

  每一次,我的态度,他都以沉默作答,我又该怎样呢?如果他能够反驳我一句也好,哪怕只是一句。

  可是,他多余的那些仁慈,多余的那些善良,我不需要,为什么有时候要对我那么好,知不知道,我会情不自禁地自作多情?!

《我》初中作文 篇7

  在上学的路上,我常常看到一些高年级的学生在一起微笑的交谈,我就在想,为什么常常微笑的人的身边有这么多的人,看起来他们也没有什么特别的。这道地是为什么呢?

  在家里,我为一道题想的绞尽脑汁,就在我快要放弃时,妈妈端了一杯热牛奶给我,并微笑着对我说:“怎么了,哪倒题难住了你?让妈妈看看。”说着,便看那道难题。片刻,妈妈笑了笑,拿起一张草稿纸给我分析,那温柔地声音,那清晰的思路,让我从困惑中走出。顿时思路大开,我拿起笔,一口写完,这时我才发现,妈妈一直微笑的注视我,我给妈妈回了一个微笑,发现妈妈的眼里闪着泪光。

  生活中,一个人,一件事,一本书,一句话,一道风景,一段经历都会给我以前行的力量,尤其是妈妈的微笑,成了我刻在心里的烙印。

  第二天,当老师问起这个题时,全班鸦雀无声,当我看到老师那焦急的神情,我鼓足了勇气,手缓缓地从桌上抬起,刚一举起来,又像触电似的缩了回来。老师看到了,便微笑着看着我,我在一次把手举起来了,而且举的高高的`,老师微笑的叫我,我站了起来,像怀里揣了只兔子,正是那微笑,给了我勇气,我勇敢的把答案说了出来,并且正确了。顿时,教室里响起雷鸣般的掌声。下课了,同学们都找我,我成了他们心目中的女王。他们有难题就找我,我便学着妈妈的样子,微笑着给他们讲解,从此,我身边的朋友越来越多,每当过节过生日时,我都会收到一大堆礼物,我想,多年以前那个高年级的学生也和我一样吧。

  我忘不掉妈妈那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过,嘴角微微翘起,露出一个淡淡而又意味深长的微笑。在每次我遇到困难时,都会想起妈妈的微笑,我顿时充满了信心。

  泰戈尔说过,当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。这句话一直激励着我。

  妈妈的微笑,改变了我。

  这微笑,使我有力量!使我自信!使我勇敢!

《我》初中作文 篇8

  不要因为程航路上的风雨而妥协退让,我们要相信:风雨过后,总有彩虹。

  ——题记

  抬眼望去,火红的太阳,美丽的树叶……呵!又是一个象征新开始的初秋。记得去年的这个时候,我刚步入初中课堂。第一次考试平均分竟只有105分!我很懊恼,虽然表面上装得一如既往,满脸不在意的样子。可是私下里却一边掐着大腿,一边骂自己没用。也许是一次偶然,听到了高考的莘莘学子们唱《最初的梦想》:“如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会懂得执着的人,才够的到远方……”世界仿佛在那一刻停止旋转。我好想明白了什么……

  是啊!梦想也会坠落,我们在成长的旅途中也会跌到。可是要就此放弃,不敢追求了吗?命运之神不可能只眷顾你一人,如果每次考试都只是碰运气的话,那不就没有意义了吗?所以,只有靠自己拼搏才能成功。跌倒了,爬起来;考场失意了,奋起精神准备下一次挑战!世界并不是不容纳优缺点的人,而是只容纳那些坦然接受挫折,不愿意放弃的'人。

  常言道:“失败乃成功之母。”没有母亲,哪有儿子?没有经历过的失败,又怎会有成功者的笑脸?即使你失败过一万次,也要在第一万零一次时站起来,做一个别人无法打败,屹立不倒的巨人!成功是挫折垒起来的。只有你经历过挫折了,你才能说:“我可以成功!”

  我富有,因为我有挫折!挫折仅仅意味着失败吗?不!挫折还意味着不久后的成功,风雨路上的成长!有一次挫折,你就在成长中留下了一次脚印。起码你失败过,可那些不敢尝试,只是幻想自己能成功的人,却一无所有!

  想到这儿,我渐渐平静了……虽然那一次失败有着钻心的痛,可我觉得,我得到了挫折给予我的馈赠——

  我富有,因为我有挫折!

  点评:这是一篇描述个人心理历程的散文。主题鲜明,立意深刻;遣词造句简洁、准确,有较扎实的文字功底;不但有心理描写,而且有恰当地议论。运用了题记,既点明了主旨,又增加了文采。

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