那一刻初中作文四篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的那一刻初中作文4篇，欢迎大家分享。
那一刻初中作文 篇1
停下脚步，就少了事故；停下脚步，就多了安全。我要停下脚步，你能和我一起吗？
——题记
我站在马路的一面，来来往往的车在我眼前飞驰着。望着对面的红绿灯，黄灯正在一闪一闪的提醒着车与行人。然而此时，正在过马路的人们却对这视而不见，脚下的步子也丝毫没有停下的意思。我身边的人们好像都蓄势待发似的准备要开始闯红灯，我没想到现在的人们怎么会这样，闯红灯好像成了大众的普遍行为。脚在犹豫着，心在翻滚着，走？我要和他们一起走吗？?如果我和他们一起走了，那我岂不是拿自己的生命来过马路吗？
走，就可能发生让我意想不到的意外，或大或小；
停，绝对不会危及到我的生命，可我却没办法使他们停下脚步。
在他们开始行走的那一刻我选择了，停下脚步。
那群人里，有提着公文包的年轻人，有杵着拐杖，携着菜篮的老人，有说说笑笑的学生还有一个还未学会走路的小孩子在他妈妈的怀里熟睡着。他们行走在车与车的间隙中，那娴熟的左右躲避证明了他们长期这样过马路的习惯。我看着这一幕，心不禁微微地颤动了。我担心那些年轻人，因为他们还没有拥有让自己满意的`事业；我担心那些老人，因为他们还没有好好享受晚年的安逸；我担心那些学生，因为他们还没有完成自己的梦想；我担心那对母子，因为他们还没有好好的感受他们之间的亲情。我的心悬在半空中，目光久久的注视着他们前进的身影，为他们的生命所担忧。
我转头看看旁边，只有寥寥无几的几个人和我一样停下了脚步。我想，如果再多几个人停下脚步，那么他们可能就会受我们的感染而不再迈出脚步了吧。
如果少一个人迈出脚步，多一个人停下脚步，那么会是怎样呢？不言而喻，你我的心里都很了解这个答案，那么就和我一起在那一刻，停下脚步吧！
我们需要的，仅仅是爱。我们的感动，也来源于爱。我想我会永远记得，那一天捧在手心里一字一句读下去的纯净与温暖。
那一刻初中作文 篇2
屋外刮着寒风，路两旁的行道树禁不住大风的凛冽左右摇晃着，街上的行人也一个个都缩着脖子，抱着肩膀。我站在窗前，无奈地笑笑：你们很冷吗？就算我在屋里，也不见得比你们好呢！
我转身离开窗台，将自己缩在沙发中，却感觉越来越冷，这次期末考，数学完全发挥失常，只有那少得可怜的71分，我拿出试卷，看着上面两个鲜红刺目的数字，我的心跌倒了谷底。
看看钟，已经九点多了，妈妈怎么还不回来呢？每过一分钟，我的心就会多一份不安，从小，我就知道爸爸妈妈对我寄予了很大的希望，把自己大部分的时间都用来陪我读书，认字，做算术题，可如今我却用这种成绩来回报他们，他们一定很失望吧，我越想就越觉得没有勇气面对他们。
突然，楼道里传来了阵阵脚步声，细细一听，是妈妈回来了，我拎起书包就向房里冲去，因为我实在受不了妈妈那满怀期待的眼神。
我拿出作业本，装出一副正在写作业的样子，耳朵却在捕捉着每一个动静，开门锁的声音，拖鞋的沙沙声，倒水的声音。突然，屋里变安静了，我抬起头，一眼就看到了站在门口蹑手蹑脚的妈妈，虽然很想装作没看见，但还是出了声：“妈，干嘛站在门口，有事吗？”“我只是想给你送杯牛奶，打扰你了吧？”妈妈一脸的愧疚，“期末试卷发了吗？”“哦，还没有。”本来我很想鼓起勇气告诉妈妈，可她刚才的表情却更让我说不出口，只好撒了谎。“这样啊，不用担心，只要尽力了，成绩一定不会差，你先写吧，早点休息。”妈妈摸摸我的头，眼中满是关心和期待。
我拿着温热的牛奶瓶，心里一团乱麻，说吧，妈妈一定很失望；不说吧，我的心里又很难受，怎么办？手心传来阵阵暖意，我咬了咬嘴唇：告诉妈妈吧，总有一天是要面对的，还是勇敢地面对吧，与其跟妈妈撒谎，倒不如告诉妈妈实情。
我迈开双腿朝妈妈房间走去，可一走到门口，心一颤，手停在了半空中，定了定神，终于，还是鼓起勇气推开了门。我站在妈妈面前，垂着头，“对不起，妈，我骗了你，试卷已经发下来了，我只考了71分。”我微微抬起头看着妈妈，她的眼中有淡淡的失望与些许的惊奇，我不敢再看，低下头做好了挨骂的准备，但我等了很久，始终没有等到妈妈的责骂，妈妈很伤心吧，失望到极点了吧，我抬起头望向妈妈，发现妈妈竟在微笑，眼里有的只是鼓励与安慰“没事，找找原因，下次努力就好，一定会考好的。”
我再次把目光投向妈妈那潭水般深深的眼睛，那双眼睛并不大，眼角已有了皱纹，但那鼓励、关心的目光却是那么热切地从眼中迸发出来，那目光仿佛冬天的`一轮太阳，让我在寒冷中找到温暖，找到依靠。
那一刻，我的世界明亮了起来，不再是凛冽的寒风，而是温暖的阳光；不再是光秃的树枝，而是鲜艳的花朵；不再是萧瑟的冬天，而是明媚的春天。
那一刻，我的世界春暖花开！
那一刻初中作文 篇3
他躺在病床上。四周都呈白色，纯洁安宁的世界，无了门外的嘈杂。只是同房的病人来来往往的家属，穿梭在病房内。有轻快的，如同轻抚着的羽毛，那是孩子。有沉重的，一脚脚踩踩在人心上，那是长辈的。长辈每每走上一步，他都会抬起沉沉垂着的眼皮，不闭上了。从小父母双亡，他想听这声音。让他的心一次次被踏痛，让心灵更甚于肉体的疼痛，让它重新主导身体。它本就是主导者，被主导者的反抗削弱它，却无法取代它。而那些的不自量力，却不断的进攻，攻击那本牢固的，深深扎根的，也不知如何取得胜利。
那两兄弟上次来看望他已经过去几日了。不过他们能挤出时间来探望，也让他深深感激了。三弟最近都在忙着学校进步青年的周刊，也着实没有时间。
他张了张有些裂开的嘴唇，当活动身子。闭着眼睛，感觉自己似乎陷入了沉睡。
听见脚步声逐渐近了。是他日夜祷告着要见面，要看望的人？越来越清晰，心跳地厉害。是她了。他睁开眼，她正拿着周刊，走过来坐在病床旁的椅子上，轻轻念着她发表的那篇关于女子剪发的`文章。他细细听着她的声音，多么动听！
平日里，他是不敢向他人询问她的状况。他们之间隔着，不仅仅只千里。他害怕别人发现他的心思，只有听到别人谈论她，让心跳快一些他晓得人们如果知道，一定会责骂他，怨他，他是出生在如此糟糕的环境中，是不及她的，除了幻想是多于她的。他见过他几次，都是趁着与那哥俩交谈，才能遇见她，甚至谈上几句。刚与她说了再见，转身又算起何时能再见。或许两三天后有能见着，他宽慰自己，却仍是心烦意乱，无法专心地为那些学生们讲课。时间也是懒洋洋的走着，美妙的诗歌也如此令人烦躁，就像鲜花凋零只剩下带刺的枝条。
他想要告诉她，我的心灵和我的一切你只管拿去，只求你留下一双眼，让我能看看你。他努力开口，奋力想要吐出一个字也好。鼓足了劲，却只有面前的朗读者平缓的声音，如初。
初三:戴艺恬
点评：文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生既有的印象。文章选材新颖,激起读者读下去的欲望，通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
文中个别语言并不是很通顺，这样容易让读者不能够完整的理解作者要表达的意思，虽说毛病是小，但造成的影响很大，希望小作者能够多多注意。
点评老师：孟祥琦
那一刻初中作文 篇4
坐在阳台上，窗外还飘着小雨，冷冽的寒风把树上仅有的几片枯叶吹落；外面寒风凛凛，而我的世界却春暖花开……
记得那时我还在上小学，那天是一个暖和又舒适的星期六，我正聚精会神的在书桌前画一幅素描，老师说这幅画会代表我们全班去参展，所以我很认真地画着……啊！错了！心里大惊。我话了这么久，却只因这一笔之错，就毁了！
不甘，于是我重新开启大脑知识库，重选素材。
我拿着笔在这洁白的画纸前，边转笔边构思题材，“哗—”的一声，把我从知识库中拉回现实中，我低头一看画纸，他已经“壮烈牺牲”了，我发在为艺术做奉献了，我气愤地把笔扔在地上，还踩了两脚，便换了一支新笔。
我拿起笔，重新鼓起勇气，又拿了一张素描纸就开始继续完成我那重大的使命，至此我画的很通畅，心想：至此肯定能成功了！同时，我也在心中祈祷着不要再发生什么意外了，可老天仿佛觉得逗我玩很有趣，滑到结尾时，我一高兴，一个大意便不小心把桌上的水杯给碰到了。
我的`用意和耐心早已用尽，我奋力的把画纸揉成一团，扔向垃圾桶，大吼一声：“不画了！”父亲闻声走了进来，问道：“为什么不画了呢？”我的泪水顿时决堤了似地流了下来，父亲一边安慰我一边说：“人生总会碰到一些挫折和坎坷，你不能畏惧，你只能勇敢的去面对，也只有这样你才能迎来成功迎来光明！”……一阵沉默过后，我没哭了，可我依然没有再重新拿起画笔画画的意思，父亲接着说：“种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；花朵，如果害怕枯萎，那它永远不能开放；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。你自己好好想想吧！”说完，父亲便走出了房门。听了父亲的一番教导，我重新拿起笔开始画……画好了，也交给了老师。
过了几天，学校到处都是同学们的作品，我刚一进校门，便看到了我的画，当我看到它的那一刻，在我的世界早已春暖花开即使那还是一个冬天的早晨……
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