《宝葫芦的秘密》读后感通用15篇
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的《宝葫芦的秘密》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《宝葫芦的秘密》读后感1
寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书，书中主要讲了小学生王葆，爱吃零食，又爱幻想，期望自我能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，能够不费事地获得一切。一天，他的愿望最终实现了。他拥有一个宝葫芦，心里想要什么东西，那个东西就会出此刻他眼前，要什么便有什么。可是他并不开心，反而增添了不少麻烦和苦恼。
书中给我印象深刻的是：王葆的教师常说“天上不会掉馅饼，仅有靠自我”，还有王葆的爸爸常说“不要把细心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高”。
看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，仅有脚踏实地靠自我的`努力才能成功。
《宝葫芦的秘密》读后感2
宝葫芦的'秘密转移给了一个叫王宝的孩子。这一天，他得到了一件宝物，宝葫芦。从此，他拥有了他想要的一切。太容易了，他不能吃，不能用，不能玩。王宝并没有感到高兴和幸福。但是他很苦恼。终于有一天，他把宝葫芦扔了，砸了，烧了，再也不想要了。这本书告诉我们一个道理，世界上没有什么异想天开，不劳而获，只有脚踏实地，努力工作，才有幸福和收获。
《宝葫芦的秘密》读后感3
《宝葫芦的秘密》这本书讲的是一个叫王宝的小男孩，他总是被自己学习差、运动差、抓不到一条鱼就被同学嘲笑所困扰。一天，他去一个风景优美的.地方钓鱼。他钓鱼后睡着了。当他醒来时，他发现了他抓到的东西。当他把它拉起来时，是一个葫芦。王宝慢慢靠近葫芦，葫芦突然跳了起来。原来这就是传说中的宝葫芦，可以实现任何愿望。每次都是弄巧成拙，让王宝丢脸。后来，王宝不再用葫芦做不劳而获的事情。此后，王宝靠自己努力，终于赢得了大家的称赞。
看完《宝葫芦的秘密》后，我下定决心，在求学的路上，问一问自己是否对此一无所知。我要脚踏实地的学习，不能投机取巧。只有努力学习，我们才能成为对社会有用的人。
《宝葫芦的秘密》读后感4
读宝葫芦的秘密，讲的是：小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，希望自己也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事不操心地获得一切。
一天，他的.愿望终于实现。他有了一个宝葫芦，心里想要的东西，那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋，想吃掉对方的某一只棋子，那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自己的本领，为班里做一个起重机模型，这个模型即刻在教室里出现。我觉的他这样做是不对的，我们要做一个爱学习，不偷懒，不说谎话的好孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感5
《宝葫芦的秘密》是张天翼先生创作的。
故事讲的内容是：有一个叫王葆男孩，他有一次钓鱼时，钓上来了一个葫芦。那可不是一般的葫芦，而是宝葫芦。宝葫芦多次实现王葆的愿望。可是每次都闯祸。
通过这个故事，我明白了：世上没有不用付出就有回报的.，做任何事情都要通过自己的努力，才能实现愿望。
《宝葫芦的秘密》读后感6
每次考试测验碰到难题时，我总是想，有个宝贝在身边帮我解答问题就好了。张天翼写的《宝葫芦的秘密》这本书，讲的就是小朋友王葆和宝葫芦的故事。王葆得到神通广大的宝葫芦以后，做什么事都不要自己动手了，变得十分无聊，本来聪明的`孩子不会动脑筋了，一切都由宝葫芦代劳了。从王葆变化的故事告诉我，不管是吃的、用的、玩的，还是各门功课的答案，没有一样是从天上掉下来的，都要有人去做出来。依赖宝葫芦那样的宝贝，自己会长不大的。
正像课本中说的那样：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”我要从小锻炼自己的双手和大脑，长大后做一个对社会有用的人。
《宝葫芦的秘密》读后感7
读了《宝葫芦的秘密》很有感触。
这本书讲了王葆是一个好吃零食爱幻想，平凡又普通的小学生。但却总想着不劳而获得到他想要的东西。从他听了奶奶讲的宝葫芦的故事后，开始做梦幻想也有一个像宝葫芦一样的宝贝，可以什么也不用做就获得一切。
他终于得到了，他向宝葫芦要了很多东西，画报，玩具……只要他心里想什么就会有什么。但这些东西都是宝葫芦从别人那里偷来的，不是他自己努力得到的'。最终王葆失去了宝葫芦，但他也从中明白了很多做人的道理。
故事告诉我们，世上没有不劳而获就能得到的东西。做事不能只想自己，也要考虑别人的感受。所有的梦想都是要靠自己的勤奋，努力，认真，脚踏实地才能实现的。
《宝葫芦的秘密》读后感8
昨天我看了一本名叫《宝葫芦的秘密》的故事书，书中的王葆，是一个不爱动脑筋，不愿费力气的孩子。他梦中得到一个“宝葫芦”，从此“要什么有什么，想什么来什么”，可是，这不但没帮他的'忙，反而使他出尽了丑，还给别人找了不少麻烦。
我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样，不想多出力，光想得现成的吗？我做什么事总让爸爸妈妈帮忙，自己懒的做，这样长大怎么能为祖国贡献力量呢？没准还得成为别人的累赘。
影片中的王葆终于抛弃了“宝葫芦”，他要“自己的事情自己做”。我想，我也应该抛弃不劳而获的思想，以后做事尽量不倚靠别人，还要主动帮妈妈干活。
《宝葫芦的秘密》读后感9
我收获了宝葫芦的秘密，有时候我在想我有没有宝葫芦！
因为宝葫芦可以帮我做作业，帮我解决不会的`问题，帮我创造一只可爱的小狗！如果我家不在家，我会让宝葫芦给我做一些好吃的
最重要的是，它可以陪我玩，陪我去每一个地方旅行。那该多好啊！
我看了这个宝葫芦的秘密，觉得真的不错。可以换成玩具、饭菜、小狗、水果、果冻、零食，真的很完美。
王宝也很喜欢宝葫芦。宝葫芦真的很神奇。
《宝葫芦的秘密》读后感10
今天下午，我和妈妈一起去书城买《宝葫芦的秘密》。
到了家，我迫不及待的打开书认认真真的看了起来。可是，王葆的“葆”我不认识，就查字典，原来“葆”是个形声字。
我就这么一直看着我的'书。第十三遍的时候，心里想如果我也能有一个宝葫芦就好了。
第二天，我把它看完了。真遗憾啊。这只是一场梦。并不是真实的！
《宝葫芦的秘密》读后感11
周六，我读了宝葫芦的秘密，讲的'是一个叫王宝的小学生得了阿宝葫芦。宝葫芦神通广大，改变了王宝想要的一切
然而，接踵而至的麻烦接踵而至，让王宝一次次出丑。后来王宝受不了宝葫芦的自重，任意侵占别人的成果
他抛弃了宝葫芦。最后，王宝发现自己只有一个梦想。他很高兴自己只是在做梦。他知道不劳而获，不动脑，凡事依赖别人的行为是不对的。他决心成为一名好学生。
《宝葫芦的秘密》读后感12
这天，我最后把宝葫芦的秘密看完了。
《宝葫芦的'秘密》讲的是，一个叫王葆的孩子，在一天得到了一件宝贝——宝葫芦，从此他想要什么，就有什么，一切都来得那么容易，让他吃不了、用不完、玩不尽。可王葆却没有因此感到幸福和快乐，而感到很苦恼，最后有一天，他想把宝葫芦扔掉、砸掉、烧掉，再也不想要它。
这本书告诉我们一个道理，世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
《宝葫芦的秘密》是张天翼老爷爷在1956年创作的童话作品，几十年以来，深受小朋友们喜欢，经久不衰。
《宝葫芦的秘密》读后感13
最近，阅读课上魏老师给我们讲《宝葫芦的秘密》这本书，我听后觉得这个故事很有趣。
这个故事讲述了一个名叫王葆的小学生，他在一次钓鱼的时候钓上来了一个宝葫芦，这可不是一般的葫芦，而是一个想要什么就有什么的宝葫芦。王葆想要鱼，宝葫芦给他变出了鱼；王葆想要《科学画报》，宝葫芦就给他变出了《科学画报》；在一次象棋比赛中，王葆心里想吃对手的棋子，结果，宝葫芦却把棋子变到了他的嘴里······
读了这个故事，我懂得了世界上没有不劳而获的事，所有的事都必须经过自己的努力才能做好，依靠别人取得的成绩不属于自己，通过自己勤奋努力取得的.成绩才属于自己。我以后要做一个爱学习、爱劳动、不偷懒、不说谎的好孩子。
《宝葫芦的秘密》读后感14
在这本书中我最讨厌的就是四四格，因为他常常打小林和其他同伴，而且还吃人鸡蛋（人变成的.鸡蛋），很残忍。那个怪物很大，不知道能不能把月亮摘下来。自从大林变成少爷后好吃懒做，也不上学习，成了个大胖子。与以前的大林截然相反。小林呢？受尽了磨难，最终过上了幸福的日子。可怜的大林最后饿死了。我们可不能像大林一样好吃懒做，更不能像四四格一样贪财。
《宝葫芦的秘密》读后感15
在书店看到宝葫芦的秘密这本书，迫不及待的`就在柜台边读了起来。主人公王葆钓到一个葫芦，并且约定要保守秘密，不能让第三个人知道。王葆从此想要什么就有什么，可是他却高兴不起来，每次得到东西的时候，他只是觉得热得难受，背上好像有什么虫子在那里爬。他知道了原来这个魔法竟是偷。王葆最后丢掉了这个宝葫芦。开始读这个故事的时候，我还以为王葆得了一个神奇的宝贝，就好像大雄有了多啦哎梦一样，可是后来我就不认为这是一个宝贝了，这是个坏葫芦。故事读完了，原来是主人公的一场梦。我不会做这样的梦，我要靠自己的双手和智慧创造幸福。
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