假如给我三天光明读后感300字

时间:2022-03-24 05:00:28 读后感作文 我要投稿
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假如给我三天光明读后感300字(精选16篇)

  细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?以下是小编为大家整理的假如给我三天光明读后感300字(精选16篇),欢迎阅读与收藏。

假如给我三天光明读后感300字(精选16篇)

  假如给我三天光明读后感300字 篇1

  今年寒假,我读了海伦·凯勒的作品——《假如给我三天光明》这本书。美国文学作家马克·吐温曾评价说:“海伦·凯勒和拿破仑是19世纪两个杰出的人。拿破仑试图征服世界,他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界,她成功了。”

  这本书写了她获得了三天光明以后,要抓紧一切时间,看见值得看见的事物,比如她的亲朋好友、她忠诚的小狗们、还有她最温馨的家。第二天,她要去博物馆目睹艺术以及历史。她要在第三天——能看见事物的'最后一天里,去纽约看雄伟的教堂、高耸的大楼、宽阔的堤岸……还要去森林里,看所有的树木和生灵,看见它们生机勃勃的形象。

  这本书告诉我,面对不幸,不要去抱怨,要有勇气去迎接命运的挑战。她让我明白,从现在开始,应该珍惜我所拥有的一切!

  假如给我三天光明读后感300字 篇2

  看了《假如给我三天光明》,书中描写的是20世纪美国著名的女作家海伦·凯勒,她是一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。书中详实地记录了一个盲聋孩子在家人和教师、朋友的帮助下凭借自己惊人的努力接受生命的挑战,终于在黑暗中找到了光明,我深深地为海伦身残志不残的`精神所打动。

  而我们呢,拥有着良好的条件,却缺乏坚韧不拔的毅力,做事总是拖拖拉拉,粗枝大叶。妈妈告诉我,在今后的人生道路上,我们应该尽力地完成每一件事,记得有位名人曾说过:“什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。”我们还要有乐观向上的良好心态,这样,碰到困难的时候才会使我们更自信,更坚强。

  假如给我三天光明读后感300字 篇3

  你知道《假如给我三天光明》这本书吗?要是不知道,就让我来告诉你吧!

  《假如给我三天光明》这本书主要写的是美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯勒的生活故事。海伦在出生之后的第十九个月的时候生了一场大病,这场大病使海伦高烧不退,但是病好之后高烧却烧瞎了她的眼睛,烧聋了她的耳朵。海伦七岁的'时候父母为她请了一位家庭教师――安妮。莎莉文,海伦是安妮老师的第一个学生,也是唯一的一个。海伦以一颗无比坚定心考上了哈佛大学并且毕业。

  读了这本书,我觉得无论你是一个怎样的人,只要肯学,总还是有一个好结果的,因此我们要学习海伦。凯勒坚持不懈、身残志坚的精神。遇到困难不言放弃,要勇敢而乐观地面对,让自己成为对社会、对国家有用的人。

  假如给我三天光明读后感300字 篇4

  今天,我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启迪。

  海伦·凯勒小的时候,她只拥有19个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候,莎莉文教师来了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的,有生命的.。

  当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写water时,她才真正懂得什么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。

  在这一生中,不管视力或听力都很重要,不过她给我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要努力解决,一定会成功的。

  假如给我三天光明读后感300字 篇5

  《假如给我三天光明》这本书是赫赫有名的女作家海伦·凯勒写的。它讲了一个可爱的小女孩降临到这个世界上,十九个月时,她因为一场大病使她成为一个又聋又盲的残疾人,因为聋,所以没能学会说话。可是萨莉文老师让一个高兴时作傻笑,不满意时尖叫的疯女孩走向正常人的道路。让她成功读完大学,虽跟不上别人的拍子,但坚持不懈,让海伦成为一位佼佼者。

  我读完这本书有了深深的感触:海伦为我们二十一世纪的少年树立了好榜样,她听不见老师的讲课,看不见书本上的.文字,说不出自己的感受,还在这种恶劣的环境下不停地学习。她在萨莉文老师的陪学下,读完了大学,这也让萨莉文老师读了一次大学。我下决心一定要向海伦学习。

  学习,一定要向她学习。

  假如给我三天光明读后感300字 篇6

  海伦·凯勒老师曾经说过“因为一个人要得到真才实学,就要独自攀爬那奇山险峰。”这是多么富有哲理的一句话!人生道路上是没有任何捷径的,我们只能走崎岖曲折的小路。如果我放弃了,之前的努力岂不白费了?想到这,我下定决心:一定要学会,决不放弃!

  海伦的伟大经历使我一生受用,从中,我明白了:在人生道路上,我们要坚持不懈地努力,我们要用智慧和意志的火把照亮曲折蜿蜒的道路,不断前进!

  今后,我要向海伦学习,百折不挠地奋斗,无论遇到多大困难,都不能放弃,迎难而上,做一个意志顽强的贤少年!

  我们要珍惜自己拥有的.一切,不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要积极乐观的生活,以美好的心态去看待身边的一切。

  假如给我三天光明读后感300字 篇7

  假如我还有三天光明能够每天拥有光明,对于我们健全的人来说是一件很简单的事情,可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说,如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦·凯勒一样,能够拥有光明是她最大的期盼。

  有时我也在想,假如我还有三天光明我会怎么做?

  我想我会用一天的时间去图书馆,在书的'海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求,丰富我的阅历,增长我的知识。

  第二天,我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海,看到无边无际的大海我想等我在失去光明时,我的心胸也会变得和大海一样宽广,到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。

  到了第三天,也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了,我决定这一天和我的家人一起度过,仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶,他们的容貌然后铭记在心里。

  假如给我三天光明读后感300字 篇8

  如果世界是一个黑暗的境地,那就不该有盲人;如果世界是一个无声的境地,那就不该有聋哑人。可偏偏我们的世界就不是这样,但却有人默默地坚持。

  海伦·凯勒是一个失去听觉和视觉的孩子,但她以自强不息,积极生活,乐观向上的态度面对眼前的一切。后来在莎莉文小姐来到了海伦的身边,帮助她克服困难,凭借着坚强的毅志力考上了哈佛德克利夫学院。

  海伦·凯勒只拥有十九个月的光明和听觉,却给世界人民带来了无穷的希望。她的.这一种精神真值得我们敬佩。有许多人就因为没有毅力让自己失败,失去成功的机会,失去与社会接触的机会。假如世人都明白这个道理,那他们走向成功的机会就更大。

  海伦·凯勒以勇敢、坚强、乐观与病魔斗争,感动天地。虽然海伦没有和我们一样方便的感官,但她依然珍惜自己的生命,绘画了一幅美丽的人生画卷。

  假如给我三天光明读后感300字 篇9

  暑假,我读了海伦·凯勒的书《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒是一个从小生活在无光,无声,无语的环境里的人,上苍只给了她十六个月的光明。它不能与健全的'孩子一样玩耍,上学。幼小的她尽管为此为此伤心,但从未抱怨过。在家庭教师的帮助下,她以惊人的毅力学识盲文,考取了哈佛大学。从哈佛大学毕业后,她又学会了由简单的语言与他人进行交流。面对磨难,不气馁,不屈服,敢于挑战,终于在黑暗中找到了光明。他在书中感慨道:“如果上苍不让我经历这些,我可能永远也不会这样坚强。”

  读完书后,我不禁感悟到,磨难才是铸就辉煌人生的金石。而安于现状,不思进取是碌碌无为者的安乐窝。一首“真心英雄”唱道:“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”

  假如给我三天光明读后感300字 篇10

  马克吐温曾经说过:“十九世纪与两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦凯勒。”读了《假如给我三天光明》之后,我深有感触。

  海伦凯勒在出生十九个月时,因一场大病而失去了视力和听力,成为了盲聋人。刚开始她对生活是失望的,常常会发脾气。就在这绝望的时候,他遇到了他一生中的恩师——安妮莎莉文,使他对于生活又重新有了希望。莎莉文老师叫她摸盲文,拼词句,学说话……不仅教给了海伦知识,更以自己的爱心,让海伦找到了生活的意义!而且以优异的`成绩考进了哈佛大学。

  痛苦对于意志坚强的来说,却更是前进的动力。海伦以超乎常人的毅力获得了学士学位,不能不说是一个奇迹!在她的后半辈子当中,他用所有精力为残疾人造福。他用行动证明了生命的价值和生活的意义!海伦凭着一颗坚强的`心,最终在逆境崛起,真是身残志不残啊!

  假如给我三天光明读后感300字 篇11

  爸爸给我买了一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书后,使我触感颇深。

  这是一个奇迹的诞生,他记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢的与黑暗和死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,他永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

  虽然她的世界是灰暗的,但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明,能像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

  她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的`超越了自己,成功地挑战了生命的极限,她证实了自己!

  也许是她的行为,深深地打动了慈爱的上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造他自己的奇迹和力量。

  这个处在黑暗,行在光明中的孩子——海伦·凯勒,他的毅力永远留在世人的心中!

  假如给我三天光明读后感300字 篇12

  这个月我阅读了《假如给我三天光明》这本书,作者是美国盲聋作家、教育家海伦·凯勒。她生于1880年6月27日,仅仅19个小时后,一场大病夺走了她的视力和听力,她的父母请来了她的家庭教师莎莉文。莎莉文老师让小海伦充满了希望,上帝给海伦关上一扇门,同时也为她打开了一扇窗户。当海伦认识“水”这个单词的时候,她是多么的兴奋快乐呀!多年后,海伦。凯勒已经不是以前的海伦。凯勒了,她不仅已经考上了大学,而且学会了滑雪、下棋、骑马等正常人会的'本领,并且成为了掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,创作了14部著作。

  作者最后想象如果她有三天光明,她第一天要去看看她的亲人朋友,第二天要去看看历史博物馆和电影院,第三天她要欣赏森林的优美风景。

  “我虽然看不见、听不着,但是我有着一双心灵的眼睛,我可以用我心灵的眼睛感受到肉眼所看成不到的东西。”海伦。凯勒告诉我。

  假如给我三天光明读后感300字 篇13

  爸爸给我买了一套书,是世界十大名著,其中有一本《假如给我三天光明》,我已读完。看后,我便被故事里的主人公海伦。凯勒的.坚定信心和坚强的意志所震撼了。

  海伦是一个眼睛看不见,耳朵听不着的残疾儿童,但父母并没有因此遗弃她,而是细心地照料她,关心她,爱护她。在她6岁时,给她找了一位家庭教师,苏利文小姐。苏利文小姐从此便挑起了教育海伦的重担。

  十一年里,海伦力求上进,努力学习,付出了很多汗水和泪水。又过了3年,海伦终于拿到了大学毕业证书,她第一次流出了心酸的眼泪。

  读到这里,我再次被海伦这种坚强的意志和奋发向上的精神所感动。海伦是一个眼睛看不见、耳朵听不着的孩子,能学习这么好,尽然成功地上完大学。

  可是,我们是一个健康的人,怎么就不能好好学习呢?我们要向主人公海伦学习。

  假如给我三天光明读后感300字 篇14

  今年暑假,我阅读了世界文坛最激励人心的教育经典著作——《假如给我三天光明》。于是我就写下了这篇读后感。

  这是海伦·凯勒所写的一本书,她是人类历史上第一位获得文学学士学位的盲聋人。他终生致力于救助残疾人事业,被美国《时代周刊》评选为20世纪十大英雄偶像之一。

  这本书讲述了海伦·凯勒波澜壮阔的一生。她自幼患病,双耳失聪,双目失明,然而在家庭教师安妮·莎莉文的精心教育下,她奇迹般地学会了读书、识字、说话......接着,她先后读进了剑桥女子中学,哈佛大学拉德克里夫学院。毕业后,她云游四方,到各地去演讲。

  其中,我印象最深,也最不可思议的就是海伦·凯勒她一个盲人,不,她不仅仅是一个盲人,她还是一个聋人,竟然顺利的读进了哈佛大学。她神奇的通过了一场又一场的`考试。或许,这的背后藏着许多艰辛的汗水和一些默默付出的努力!

  假如给我三天光明读后感300字 篇15

  老师推荐我们看《假如给我三天光明》这本书,我读后给我留下了很深的印象。

  书中的主要内容是讲一个眼盲、嘴哑、耳聋的小孩海伦·凯勒。她的父母给海伦·凯勒请了以为教师安妮·莎莉文老师。老师教海伦·凯勒写单词,阅读盲文书,给海伦·凯勒生命的希望。海伦·凯勒想《假如给我三天光明》第一天,我要看人,因为他们善良、温厚和友谊使我的生活更加精彩。

  第二天,海伦·凯勒要看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天海伦·凯勒要去看城市。或许会有的人认为三天光明太少了,干吗不多一点。可是这三天光明对盲人来说是特别珍贵的`,来之不易的。这一点,让我想到自己,做眼保健操时的不认真,爱做做一下,不爱做拉倒,这样我的眼睛迟早要瞎掉,老师还叫我们闭上眼画一幅画,结果我画的小鸟没了头我的头发到天上了。让我哭笑不得。

  啊!一双明亮的眼睛是多么幸福啊!所以我们要珍惜这一双眼睛,让他发挥最好的作用。

  假如给我三天光明读后感300字 篇16

  在去年的暑假里,我有幸读了一本书《假如给我三天光明》,是一名外国作家写的。书里有一个主人公叫海伦凯勒,她在十九个月的时候因为高烧不退,导致了双目失明,两耳失聪。后来在莎莉文小姐的.帮助下还能与病魔作斗争,凭借着顽强的毅力考入了哈佛大学。这本书告诉我们每天要调整好心态,人生才能活得精彩。

  海伦在学说话时,总用手去摸别人的嘴巴,嘴唇,自己也用用劲蠕动着嘴,想用嘴说话。可想而知,她说话是多么的艰难啊!

  而我们是用眼睛,耳朵去听,去模仿别人说话,我们比海伦幸运多了,我们应该珍惜我们所拥有的,去善用我们的眼睛,也像海伦一样沉浸在书的海洋里,和书中的主人公来对话。海伦只希望上帝给她三天光明,而我们天天光明,我们应该珍爱我们所看到的,去善用我们的眼睛,探索属于我们更美妙的世界。

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