二年级精灵的作文

时间:2022-06-09 19:13:24 二年级作文 我要投稿

【精选】二年级精灵的作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的二年级精灵的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精选】二年级精灵的作文3篇

二年级精灵的作文 篇1

  “快乐精灵的家园”是我们班的网易博客。打开网页,走进我们的家园,首页显示“我努力,我快乐!”我仿佛回到了温暖的家,回到家的感觉是那么温馨。

  在日记栏里,同学们的日记精彩无限,每一篇日记都包含着师生的辛勤汗水。图文都是老师经过精心的编排、整理而成。

  优秀习作越来越多,我的作文创下全班记录,还开了个杜月华个人专栏,专栏文章有:《我的同桌——甘梁光》、《大肚子蝈蝈儿》、《爱心行动》……大家都在夸奖我,不过,我还得向老师学习,因为我的文章都是在老师的'精心辅导下写出来的。每当我经历有意义的人和事,老师都鼓励我及时记下来,还要求我运用学过的优美词句。日积月累,我的写作水平迅速提高。我牢记老师的教导“好文章都是改出来的。”,因此,每写完一篇文章,我总是反复修改。

  今天,我们全班在多媒体浏览博客,我们一篇一篇地读,大家读得都很认真,突然,一个错字出现在我的眼前“慢”打成了“漫”。老师让我修改,我不慌不忙地走到电脑旁敲击键盘,正确的“慢”字马上出现在大屏幕上。老师问“你是怎么学会修改文章的?”我响亮地回答:“爸爸、妈妈打文章,我在旁边看,自己学会了。”老师表扬了我。我很开心。

  在“快乐精灵的家园里”,有欢声笑语,当然有时也有伤心和哭泣,最终我们都会战胜困难,迎着胜利的曙光前进!想看看我们的博客吗?欢迎光临“快乐精灵的家园”。它能给你带来快乐。(指导老师 覃春芳) 投稿

二年级精灵的作文 篇2

  阳光明媚的下午,我和爸爸妈妈在南山湖公园玩。正玩得起劲,忽然听到响亮的音乐声,有人欢呼:“喷泉开始跳舞啦!”我急忙拉着爸爸妈妈去看。

  我们来到水上舞台,这是观看喷泉的最佳位置。一开始,喷泉来了几次“小跳”,音乐越来越响,喷泉越喷越高,有的直冲云霄,有的交叉喷射,有的'边转边喷……它们有的像皇冠,有的像荷花,旋转的喷泉就像阿拉伯数字“8”。喷得最高的像一条长龙,一飞冲天,溅下来的水珠形成了水雾,风一吹飘到了我们的脸上。喷泉们随着音乐翩翩起舞,音乐柔美的时候,它们的腰肢缓缓摆动;音乐热烈的时候,它们拼命喷射,好像在比赛谁喷得最高……当湖面都是水雾的时候,就会出现一道美丽的彩虹,这座彩虹桥一直通到湖边的草地上呢!我真想到草地上摸一摸彩虹呀!可还没等我开始跑,喷泉落下来了,彩虹渐渐消失了。

  第一首歌曲结束了,我心想:下一首会是什么歌呢?我正想着,忽然喷泉喷了出来,哎呀,这喷泉真调皮呀!好像故意在吓我呢!观众们有的拿着手机拍照,有的嘴巴张成了“O”型,有的目不转睛、津津有味地看着喷泉表演。可是不一会儿,音乐真的停了,喷泉表演谢幕了,我们还不愿意离去。

  妈妈说,如果晚上来看,在灯光照耀下,喷泉会更璀璨迷人。我想:晚上一定要再来观看这气势壮观的表演。

二年级精灵的作文 篇3

  夜深了,人静了,我也进入了梦香……不知不觉中,我化身为一只小精灵,生活在大森林中美丽的花朵上。这可不是一般的森林,森林中有块空地,能容下许多小仙女和小动物,它们和平相处,过着幸福的生活。早上的森林是热闹的。我在树叶屋里做衣服,可外面非常吵闹。撩开窗帘一看,原来是一位仙女的房子倒了,仙子们都围在那儿帮助她重建小屋呢。大家唱着欢快的歌曲,有的帮忙磊石块,有的忙着活泥巴,有的搭桌椅,有的扯花布,大家有说有笑,真是开心。中午,我端着亲手做好的食物,摆放在草地上,邀请忙碌了大半天的伙伴来吃饭,我们一边吃一边说笑。饭后,大家一起玩起了游戏。累了,就躺在地上,仰望天空,呼吸着清新的空气,而小动物们则大口大口的.喘着气。晚上的森林是宁静的……突然,我感觉自己的脚痒痒的,“小鹿,别闹!” “快起床,上学要迟到啦!”“啊?”原来是一场梦。

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