【热门】二年级优秀作文合集8篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级优秀作文8篇，欢迎阅读与收藏。
二年级优秀作文 篇1
童年趣事 童年就像一枚白果，令人回味无穷。 打小我就是个疯丫头，整天混在男孩子中间，上山下海的也总少不了我的身影。记得有一天我和我家的表弟爬到我家附近的小山上嬉戏。忽然，草丛中传出了“沙沙”的声音，胆小的弟弟立马躲到我的身后，哆哆嗦嗦地问道：“姐姐，是什么东西，是不是``````” “有鬼！”瞧他那熊样，我故意这样逗他。不过，看都他害怕得要命，我又不忍心了，正经道：“这里呀，也就只有一这个胆小鬼，要是有鬼也被我吓跑了。”接着，我又说：“这是蟋蟀，它们靠翅膀摩擦发出这种声音。”表弟一听，兴趣来了，让我和他一起去捉蟋蟀。 我俩蹑手蹑脚找了起来。我扒开一束草丛，马上发现了目标，就用手轻轻撞了下表弟，接着悄悄走过去。“一、二、三``````”“嘣”地一下，来了个饿虎扑食。可当我定眼一看，手心里紧紧攒着的.不过是一把杂草而已，那只蟋蟀，早以不知去向。正在我叹气时，表弟示意我小声些，我想可能是他发现了什么。果然，眼疾手快的表弟只轻轻一下，那蟋蟀便着了道般的跳进了他的手心里。 蟋蟀终于进入了“大牢”，我俩太高兴了，接着又捉了好几只。我们静坐下来，把他们放在耳边，仔细倾听。可蟋蟀们受惊过度，不敢出声。什么办呢？我灵机一动，从附近捡起来一只塑料袋，叫表弟把他们放进袋里，然后啊袋口扎紧。轻轻地把它们放在地面，躲到一角，等侯着。过了好一会儿，蟋蟀们可能以为危险已经过去了，又开始了它们的’交响曲”。 想不到大自然中还有这么杰出的音乐家！我和表弟都陶醉在这美妙的音乐中了。
二年级优秀作文 篇2
这些日子，总有个骑着一辆小自行车的身影在闪动，这是谁呢？一开始，摇摇晃晃，甚至经常摔倒。现在，在小区的小道上穿梭自如，这个骑着小自行车的身影就是我。
看着小伙伴们骑着自行车，在小区里快乐地穿梭着，我羡慕极了！于是，我请爸爸帮忙，在车库里找到那辆儿童自行车后，把后面多出的两个轮子拆了，再把座位调高了，这样我的新坐骑，一辆小型两轮自行车就落成了。我一定要学会骑车，我暗自下决心。
来到小区空旷地段，我就迫不及待地跨上自行车，准备大展身手。可一上车就一个重心不稳，连人带车摔了个人仰马翻。这时爸爸走过来笑呵呵地说道：“你啊，心急吃不了热豆腐，不管做什么事必须一步一个脚印，没有努力地过程，就没有成功的结果，不能心急！”
“爸爸，您教我吧！”我站起身来询问爸爸。“好，那我扶着车，”爸爸说，“你控制好车头，脚也配合着踩一段路！”于是，我重新跨上自行车，在爸爸的帮助下，一遍又一遍地试着。
刚开始，我的坐骑总是不听我的话，车头总是不由自主地乱扭，我想往左，它偏往右，我想往右，它又偏往左。本该往前踩的双脚，一紧张，却往后踩了！
就这样，摇摇晃晃的我和车，把爸爸折腾地满头大汗，可是爸爸还是继续鼓励我说：“没关系，加油！眼睛看着前面，手尽量把稳车头，脚努力往前踩，勇敢一点！”“嗯嗯！”我点点头，继续往前骑。慢慢地，车头不再扭来扭去了，我也平稳多了，爸爸扶着自行车的手也渐渐地放松了。
“爸爸您放手吧！”我鼓起勇气说道。“那我放手了！”说完，爸爸就松开了手。“天哪，我会骑了，我会骑了！”我兴奋地喊到。可因为看到前面有人，一紧张，我又摔了一跤。因为兴奋都忘记了疼痛，我二话不说，扶起自行车，又骑了起来，在一旁的.爸爸夸赞到：“真是个勇敢的孩子！”
现在的我，就像一只小飞雁，骑着我的自行车，在小区里快乐地飞翔！
二年级优秀作文 篇3
夏天是绿色的，万物复苏，秋天是金色的，瓜果飘香，冬天是白色的，雪花纷飞，夏天是什么呢？今天我就带你们一起去寻找吧！
夏天是绿色的。枝繁叶茂的大树撑开了巨大的.绿色凉伞，给人们带来的凉爽，山坡上西瓜穿着深浅不一的绿外套，农民伯伯一步一步爬到山坡上，它说：“来吧，来吧！把我一个一个摘走吧！”荷塘里，荷叶又大又圆，是动物的好朋友。青蛙把它当作舞台，蜻蜓把当成停机场，小鱼把它当成凉伞。
夏天是粉红色的。粉红粉红的荷花就展现在眼前，有的是全开的像遇到了什么开心事，露出了笑容，有的是半开的，像一个害羞的小女孩露出了羞涩的笑容，有的还是花骨朵，像一支粉红色的毛笔，等待着画家画出一幅夏天图画。
夏天是彩色的。夏天有许多雷阵雨，雷阵雨过后，天空中出现一道彩虹，有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，装点着天空。许多小朋友都被吸引住了。
我喜欢多姿多彩的夏天。
二年级优秀作文 篇4
童年就像一个五颜六色的百宝箱一样，里面装满了我童年的点点滴滴，装满了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的.。每一种口味风别对应着每件事情。
今年有一件事令我非常难忘，我还记得那是暑假里的一件事。中午，天空中的大太阳十分耀眼，就像一个红色大皮球，照得大地公公不停地喊着：“热热热！”我也热得满头大汗，心想：那么人的天如果吃上一根棒冰那简直就是一件天大的好事了。想玩，我对妈妈说：“妈妈，我好热，我能不能去买一根棒冰吃啊？”妈妈听后，回答道：“当然可以。”说完，妈妈给了我点零钱让我去买棒冰。
来打了超市，我正准备要付钱，可是掏了一掏口袋发现：口袋里什么也没有是空的。把我急得像热锅上的蚂蚁，就在这时，一位扎着马尾辫的小姑娘似乎发现了我的苦恼，便连忙对我亲切说道：“来，你先拿着，等下次有空再补上。”我听后不好意思的拿了，我把钱给了营业员，买了一跟棒冰。我这才想起来忘记问那女孩的姓名住在那里，以后这钱怎么补上？
这位小姑娘令我非常难忘！如果有机会下次再见到她，一定要把钱补上，还要谢谢她那时帮助了我。
二年级优秀作文 篇5
我的好朋友看起来像美丽的水晶，也像漂亮的天使，让我感觉她一定是温柔、漂亮的人，也让我好想跟她做好朋友。她瘦又高，长得非常漂亮，也非常美丽，好希望能够跟她做最好的朋友。
我们第一次见面的地方是在学校的椰林大道。我第一次见她时，我有点害羞，差点不敢跟她说话，后来我鼓起勇气去问她：“可以跟你做朋友吗？”后来我们就变成朋友。我认识她是在二年级，有一次老师叫我教她怎么跳健康操，感情就越来越好了，她就像花一样漂亮。
有一次我上课被老师骂，下课时，她走过来安慰我，让我非常高兴！我现在是四年级，但是我们分到不同的班，我每天都会想到我二年级跟她在一起时难忘的事，我非常喜欢她，因为她每天跟我玩、谈天或是跟她一起写功课，她是我好朋友，她就像星星一样可爱。
我要跟她做最好的.朋友，我要跟她度过人生的每一天，她对我非常重要，没有她我会很伤心。我想跟她说：“你是我一辈子最好的朋友，你就像天使一样！”因为她温柔又漂亮。
二年级优秀作文 篇6
校园很多地方都很美丽，让我来说说我那美丽的校园吧！
它在公园路27区，叫冠华育才学校。走进校园的大门放眼望去正前面有一个舞台，舞台边上有杜鹃花正开得鲜艳夺目，真美丽。大门的.左边是教学楼，周围是花草树木，那地下的小草像铺了一层绿色的地毯一样。
右边靠围墙那一排高大的树木一年四季绿树成荫，还有一个小鱼塘，中间有一座小小的假山 。假山下的水里还养有五颜六色的金鱼，它们爱在水里自由自在地游来游去，真美呀，像一幅美丽的画卷。
我爱我美丽的校园。
二年级优秀作文 篇7
运动会是精彩而又紧张刺激的，对于那些精彩的运动会，一定有很多同学想要去参加，因为运动会比的更多的也是团队的凝聚力，下面这篇精彩的运动会作文，一起来欣赏一下吧！！！
**月**日，我们**小学将迎来一年一度的运动会，我们班很早就开始准备开幕式的活动了。
我们*班和*班合作演绎诗朗诵——《为中华之崛起而读书》，每个同学手中举着一朵向日葵，所以我们叫向日葵中队。有些人说我们是向日葵小班，呵呵！向日葵小班阵型如下：前面是四个领头，二男二女，后面大部队，分为两批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九个人，手中拿着大字——“为中华之崛起而读书”。
*日这天，我兴致勃勃地来到学校。早自习过后，开幕式开始了。向日葵小班拿着向日葵，向操场进发！“一二一、一二一、一二一”，我们喊着口号，踏着整齐的步伐，精神抖擞地走进了开幕式的现场。在这个大型现场，我只不过是一棵树上的一片叶，或是沙滩上的一粒沙那样的渺小。但是树少不了叶，沙滩上也少不了沙，我们也是开幕式的一部分。我们排着整齐的队伍，行进到主席台面前，开始朗诵：“为中华之崛起而读书”……向日葵小班朗诵完毕，随着开幕式的结束，运动会正式开始。
上午是精英赛，下午是团体赛。我在精英赛中没有项目，在团体赛中我参赛的项目是折返跑，就是来回跑，用手推到瓶子。比赛刚开始，前面有几个同学还没有找到决窍，没推到瓶子就往回跑了，因此耽误了些时间。
比赛场上分秒必争，我们后面的同学吸取前面同学的经验，经过大家的拼搏和努力，最终我们班取得了第二名。虽然没有第一，但也很欣慰，很开心了。
我们的班主任谭老师让我们去投稿，还准备了许多资料，让我们借鉴一下。我第一次去投稿，一个大姐姐说不行，我便回去修改。第二次我认真地借鉴了谭老师的一些资料，再去投稿，那个大姐姐就让我通过了。
第二天上午，有项目的'同学继续参加比赛，我又开始投稿了。我认认真真地借鉴了谭老师提供的好多资料，写了三次，也投了三次，并且通过了三次。这已经是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我为班级加了分，好开心！
运动会第二天的下午，谭老师让我和宋某某同学整理讲台，我整理的是桌子，宋某某整理的是大书柜。半小时后，谭老师的讲台被我整理的井井有条，大书柜也被整理的井井有序。
两天的运动会眨眼就过去了，虽然我没有看咱班的精英比赛，觉得好可惜，但我参加的团体赛也很精彩。我希望下次的运动会能多参加一些其它项目，为班级添光增彩
二年级优秀作文 篇8
今天，我们学校组织放风筝活动。一大早，我们就带着五颜六色的风筝来到了教室。
“丁零零”上课铃响了，我们不等老师开口就来到了操场。我一手拿着线轴，一手把风筝抛向天空，就迎着逆风跑起来。等风大了，我就把线慢慢放出去。我越放越高，同学丁丁看见我放得比他高，不服气，也把线放长了许多，就这样，我们穷追不舍，谁也不让谁。突然，我们的风筝纠结在一起，在老师的帮助下，结很快就解开了。老师刚帮我们解决了问题，那边又传来一阵声音：“老师，老师，我的'风筝被树钩住了。”嗨，老师都成了名副其实的修理员。我抬头一看，两只牛形风筝正在撞来撞去，好像在“斗牛”呢！真有趣。
我看着天空中的风筝，心里很舒畅，好想自己也飞上天空，跟风筝交朋友。
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