【实用】二年级作文汇总五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
星期天，我和爸爸去郊外画画，郊外好漂亮呀！
我和爸爸来到郊外，看见地上有一片绿油油的小草，从泥土里探出了小脑袋，还有五颜六色的小花：有粉红粉红的桃花，有雪白的梨花，有黄灿灿的.迎春花，一个个随风飘舞。有柳吐绿珠的柳树，发出了新芽，松树就像一个宝塔。
不远处，还有清清的河水，小鱼在河里游来游去，小蝌蚪在里面嬉戏；还有人放风筝，风筝有各种形状，有老鹰的，白雪公主的，还有龙形状的……，这些景色美极了，我要把春天的美景带回家，爸爸说：“那我把这些景色画下来，就可以带回家了。”我就让爸爸赶紧把这么好的美景画到画板上，我看爸爸画的很认真，画的很入迷，画的也很漂亮，我给爸爸竖起了大拇指说：“爸爸画得好。”，画完画后，我和爸爸恋恋不舍的回家了。
我喜欢春天，我更喜欢看爸爸画春天的美景。
二年级作文 篇2
粗心惭愧，什么事惭愧？快来瞧瞧。
妈妈上班了，只有我和小倩在家，我们在家没事干，忽然想到妈妈上班那么辛苦，干脆慰劳慰劳她吧！做什么好呢？对，做葱油饼！说干就干，我们开始忙起来，准备好必备的材料面粉、鸡旦、葱、油等。我命令小倩：“小倩！你来洗葱，然后把它给切了。”小倩没好气地说：“哎！我说你啊！让我做这么多，你还做不做啊？这可是你的事。"我吆喝道：“废话，我当然做了，等你做完这些，我再做。"小倩就按照我的吩咐，手忙脚乱地再哟起来，我在一旁斥责：“瞧你这苯手脚的，到底什么时候做完啊。”小倩这时把切好的大葱放进大碗，马上朝我撇撇嘴。我朝小倩做了个怪脸，“哼！”该是我出手的时候了，我一幅大橱的摸样，系好围巾，大模大样地做起来．小倩在一旁叫我放这个放那个的，我不耐烦地说：“哎呀！你啰嗦什么？我都是大厨了，还用得着你提醒？”我把葱放进面粉里，敲了4个鸡旦搅拌起来，我边把油放进锅里，快冒烟的时候，我便把它倒进锅了。哇！好香啊！我听到了小倩的赞美声，我把头抬得高高的，“哼！那还用说！”接下来我还做了几锅。啊！我终于都做完了，我得意洋洋的地把我的手艺放在桌上等待妈妈的表扬。“嗯。。。。。。你觉得真的没事？"小倩提心吊胆地说。"没事"我自信非凡地说。“如果出事了呢？"小倩不安宁地说。“不___会___出事！"我大吼一声。这时妈妈回到了家，我故做神秘的.对妈妈说：“妈妈，我请你尝尝一样好东西！”妈妈惊讶地看着我，我立刻把做好的葱油饼夹了一小块喂到妈妈的嘴里，我看着妈妈那品尝我手艺的神情，便更加得意起来。
正在这时，意想不到的事情发生了，妈妈马上吐出来，问：“鑫鑫，你里面放了些什么？“““葱、水、蛋、油、糖、面粉啊！"我回答到。妈妈又问。“你是不是放错东西了。”妈妈凭她做饭的经验告诉我说：“你一定是把味精当成糖了！”“哎，白忙活了一切，全浪费了！”我有些不好意思的说。妈妈说把我拖到她身边认真的对我说：“鑫鑫，我今天特别开心，虽然你没有把饼做好，但我觉得你张大了，学会关心妈妈了，动手能力也加强了，只是最后出了一点小差错。”我听到妈妈这么一说，心里觉得非常舒服！我对妈妈说：“您在等一下，我重新做一次，这次保证你一定吃得舒舒服服地。”…………没想到，一点小小的粗心就能凑成大错，所以我以后所有的事都不能粗心，认真地面对眼前的所有的事情。
二年级作文 篇3
花的魅力在于它的芬芳娇艳，小草的魅力在于它的勃勃生机。那么，读书的乐趣又在哪里呢，我们去了解一下吧。
每当我看见我喜爱的书时，我就飞奔过去。看起书来，我就像那本书的'蛀虫一样，“钻”进书里，出不来了。
有一次，妈妈带我去北方书城看书。到了那儿，我就迫不及待地找我那本看了一半的书，又接着看了起来。
因为我们去得较晚，所以过了一会儿，就要到八点钟了，北方书城的工作人员就该下班了。八点钟到了，广播响了，时间过得可真快呀，北方图书城的工作人员就该下班了……可是我却依然没有 反应，直到妈妈叫我回家。
读书使我的知识更加渊博，让我在书中遨游，随着故事的主人公一起旅游。时而惊险，时而高兴，时而伤感，这，就是读书带给我的乐趣。
二年级作文 篇4
一个人活在世界上，会经历很多的人和事。在生活中，不会没有遗憾和苦恼。当我们遇到遗憾和苦恼时，我们应该怎么办呢？我们该用怎样的心态来对待生活呢？《论语》在这方面对我们又有什么启示呢？
首师大的于丹教授在《论语心得》中说：“《论语》的精华之一就是告诉我们，心灵的力量是无穷的。如果用不同的心态来对待生活中的缺陷和苦恼，你就会拥有完全不同的人生。”《论语》中告诉我们对待缺憾和苦恼的方法是：不要纠缠在苦恼里面，认可它，然后尽最大努力尽量的补足它。我认为，我们对待缺憾和苦恼的方法就是应该尽快把它忘掉。我记得和绅的随从曾跟和绅说：“纪晓岚，您要是老把他当个事，他就是个事。您要是不把他当个事呢，那他也就不是个事。”我认为这句话很经典。这句话正体现了《论语》中告诉我们的处事之道。我们碰到的不顺心的事都是客观的，事情已经发生，无法改变。而事情引起的遗憾和苦恼，那完全是心理作用了。如果我们放大这种心理作用，那我们就会失去很多的时间而且忽略了其他的'美好了。正如泰戈尔所说——如果你因为失去月亮而哭泣，那么你也将失去星星了。是的，如果深陷于痛苦之中无法自拔，从而失去太多美好的、快乐的事物，难道我们不觉得痛苦，不觉得遗憾么？这也就是真正的遗憾了。所以于丹教授认为：“谁的生活没有遗憾呢？如果用内心的富足和饱满，用内心的鲜活力量去弥补这些遗憾，你会成为一个坦荡，磊落而勇敢的人。”在当今社会中，如果你在因为找工作碰壁或失恋而苦恼时，不如利用苦恼的时间去重新找一个新的工作或是一场新的恋爱。当别人深陷苦恼不能自拔而你却脱离苦恼而找到解决方法时，难道你不觉得自己很坦荡，很磊落，很勇敢么？所以，用不同的心态对待生活，就会得到不同的生活质量。
所以，孔子云：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”
这里提到的勇并非匹夫之勇，而是在内心约制下的君子的勇。孔子提倡内心的制约。子曰：“以约失之者鲜矣。”意思是：内心有所约制，而在社会上还经常有过失的人，我见得不多。即是说，一个人的内心要经常对自己有“日三省乎己”的反躬自问。问自己今天什么事做得好，什么事做得不好。看周围的人，所谓“见贤思齐，见不肖则自省。”看到贤能的人，要向他学习，见到小人，反省一下我可不可能这样。这就是约制了。谁能一生无过？但做错之后，如果自己能这样纠正的话，这就是真正的儒者所倡导的“勇”，所谓“君子之勇”了。所以勇敢有时是一种理性制约下的内心自信与镇定。即每临大事以静之。这让我想到人们崇尚忍者的原因了。所谓忍者，即“忍人所不能忍者”。忍者个个身怀武功，但他们会强力约制自己，他们有着理性制约下的自信与镇定。不到非同一般的关键时刻，决不出手。真正做到了心灵之勇。决非匹夫之勇，即是真正的勇了。正如于丹教授所说：“一个有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢。
《论语·子路篇》中提到：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
这告诉我们：一个人一生不可无傲骨，但不可有傲气。即使说君子心有大志，心有定力，有心灵的勇敢。它可以泰然自诺，但没有骄矜之气。小人则很张扬，表现出的是处处骄傲，甚至处处攻击。他少了一份气定神闲。所以于丹教授说：“君子之骄，骄傲的是内心的风骨。小人之骄，骄傲的是外在之气。”
在当今社会中，适者生存，强者立足。要做强者，必须有勇气，心灵的力量是无穷的，但，有心的勇才能表现出真正的勇。君子之骄才能表现出真正的强。这就是《论语》教给我们为人处事的心灵之道了。
二年级作文 篇5
大家好！我叫徐梓鑫，住在东森华庭。我属马，生日是12月26日。我是实验学校的二（4）班的学生，班主任是林老师。她是一位年轻漂亮的女老师，我们全班同学都很喜欢她。
我是个机智勇敢的孩子，因为我是个男子汉，就要具备这种气质才能做大事。我更多的时候很安静，安静下来我脑子里的小问号就会越多，有越多的问题思考，脑袋才会越聪明。
我喜欢吃的零食是“星球杯”。“星球杯”是一种非常好吃的`东西，是由巧克力、牛奶和饼干粒做成的。桃子是我最喜欢吃的水果。
我喜欢看的动画片是《虹猫蓝兔勇者归来》，特别喜欢里面的卡通明星虹猫，他很强大，我以后也要做个这样的人。
我爱学习，爱看书，最喜欢看动画书、科普书和故事书。
你们喜欢我吗？
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