二年级作文

时间：2024-10-31 11:44:47 二年级作文

【必备】二年级作文合集六篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】二年级作文合集六篇

二年级作文篇1

　　新学期，我们有两位新同学来了！一个叫丁琦，一个叫朱晨漫。

　　丁琦的身体有一点瘦，圆圆的脑袋，高高的鼻子，矮矮的身体，他的`声音很洪亮。

　　朱晨漫原来是我们班的，然后转到了四川，而不知什么事重新又转回来了。我想她终于回来了，因为自从她转学以后，我就一个人打扫第四大组的，她回来了，我很高兴，终于不用一个人扫第四组了。

　　我们班级在学校里拿过很多的奖状，我们还上了全国能看到的数学课。

　　我们的同学一个个不仅很热情，还很能干。有的是足球高手，有的是数学小能手，有的英语一级棒，有的什么都会。

　　欢迎两位同学来到我们班，我们能一起生活，一起学习，一起玩耍。希望你们在我们班生活得快乐！

二年级作文篇2

　　今天下午，我正在吃葱辣味的菜园小饼。吃着吃着，一不小心掉了块饼。我刚把饼干扔到簸箕里，原本爬在梨子核上的.蚂蚁就全爬了上来。

　　我看见这些蚂蚁一拥而上，一起用力抬饼干，但饼干纹丝不动。这时，有几只蚂蚁分头行动，一起去喊其他蚂蚁。

　　这几只蚂蚁的努力没有白费，一传十，十传百，一下子又招来了六七十只蚂蚁，但很遗憾，他们还是搬不动。突然，有只聪明的蚂蚁想出了个办法，先把饼干咬碎，再带回去。蚂蚁们照这个办法去做，果然轻松多了。

　　虽然蚂蚁们没能把饼干全搬回家，但他们搬回来的饼干也能算是好几顿美餐喽。

二年级作文篇3

　　“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦天空下的隐蔽呢？”

　　你与我来说是最好的，所以我才会在你面前肆无忌惮地干这干那，我一直相信，就算出了再大的事情，你都会替我扛着。可是我突然意识到，凭什么你要包容我，养育我，难道只是因为母亲这个角色吗？不，不是的，因为你知道我也爱你，知道你的付出不会白费。

　　虽然有时你会批评我，大声地说我，甚至不再理我，可是到第二天，你就会像往常一样问我饿不饿，要吃什么饭。每当你错怪我时，我都会暗暗地下定决心不再理你，可不知道为什么，你一凑过来哄我，我就会不由自主地笑出来，刚做的决定在转眼间就成了浮云。

　　我觉得你很傻，真的很傻。你下班比我放学早，所以每次都会等我下课，可到冬天时，你还是会那样，不冷吗？上次放学和同学一起走，阴差阳错地就没有看见站在门口的你。你回家告诉我你在风中站了半个小时，我却没有看见你。这是我第一次觉得自己很自私，很不孝，也是第一次意识到你为我付出了太多。

　　其实有时候我也很敬佩你，你就像我的保护伞那样。有时候为了我的一件小事，就算与别人争吵，你也会极力地维护我。过年的`时候，往往会有很多人来到家中，你就告诉我见人要问好。可我一般都少说话，不肯叫人，然后你就会恨铁不成钢地看着我，我却在心中不以为然。母亲啊，就是因为你对我的爱，我才会这么的不以为然，仗着你的爱，我才会如此得幼稚。

　　天塌了，没关系，你在我身边就好！

二年级作文篇4

　　公元4世纪初，西晋王朝的政权岌岌可危。国家军队大元帅一职空缺，众臣一致推荐王衍。他曾担任太傅军司，善于领兵布阵，是统领军队的最佳人选。谁料在皇上宣布任命之前，王衍抢先伏地求饶：“小人不才，根本没有领军的`才能，一旦当上元帅恐怕只能误国误民呀！皇上还是让其他能人来担此重任吧……”皇上见王衍执意推辞，只好作罢。

　　王衍回家后，家人都抱怨他：“大人可真糊涂，历朝历代的能人志士都渴望执掌兵权，你却主动弃之……”王衍回应道：“你们懂什么！当今我朝正四面受敌，军队又屡战屡败。在此时当元帅，说不准明日就会沦为败军之首，甚至战死疆场呀……”

　　不久，晋军果然被北方汉国将军石勒击败，王衍也成了俘虏。石勒仰慕他的才华，来牢房讨教治国之道。王衍讲得头头是道，石勒大加赞赏，要安排他做自己的军师。王衍犯了难，他深知石勒有勇无谋不会有大作为，一旦跟随他自己日后定会遭殃，于是再三推辞：“我老了，再无心过问政治。您另请高明吧！”

　　石勒不甘心，问手下有谁能让王衍归附自己？手下劝说道：“王衍在晋国官运亨通，可在国难之际尚不肯为晋朝出力，怎可能真心归附于我们？对待这种没有责任心的人，最好的办法就是除掉他。”石勒顿悟，夜里就派人杀了王衍。

　　王衍缺少的不是聪明才智，而是敢于负责、勇于担当的精神。面对责任，靠小聪明也许能求得一时轻松，但最终还是要为推诿付出惨重代价。

二年级作文篇5

　　我的妈妈可是个名副其实的辣妈，我说的“辣妈”可是个好学的“辣妈”。什么心理学、千字文、茶艺……都不在话下。这不，我的“辣妈”又发现了个好宝贝——古琴。于是，妈妈思考良久，开始了她的学琴之旅。

　　哈，妈妈还真积极，还没开课就早早地来到了课室，跟老师进行了一段交流后，开始了学古琴的第一课。首先，老师讲了一下古琴的.历史和构造。妈妈的眼睛专注地望着老师，还不时低头看一下课本，俨然一个小学生的姿态，有时妈妈还点点头，眼睛里分明写着“原来是这样”，那神情真是态度好得没话说。

　　到了在课堂上自主练习的时间，妈妈端坐在椅子上，一手放在琴边，一手抚在琴弦上，伸出修长的手指，在练习基本指法“挑”，妈妈一脸认真，眼睛出神地望着右手，口中念念有词：“龙眼，凤目；龙眼，凤目；龙眼，凤目……

　　“老师一来指导，妈妈立刻全神贯注地竖起耳朵，倾听老师的指点。下课了，妈妈还在一边恋恋不舍地抚摸着古琴，一边跟老师分享学琴的感受。

　　我原本以为妈妈只是一时兴起，没想到妈妈居然坚持了这个爱好。

　　次日，正当我还在温暖的被窝里做着美梦时，却迷迷糊糊地听到了一阵悠远的琴声，我挣扎着爬起来，走向客厅，果不其然，妈妈正在一心一意地练琴呢！妈妈轻唱着一个个音符，频频抬头看着书本，但手指却总是不听指挥，一会儿不是弹错弦就是指法不规范，但妈妈似乎并不气馁，一遍又一遍地弹着这个音符，直至这首曲子完美地结束。

　　妈妈总是每天挤出一点时间练古琴，例如：清晨，午后，傍晚……如今，妈妈已经能够让手指在琴弦上自如地翩翩起舞了，当我问起妈妈面对着一首首怎么弹也弹不好的曲子时，怎么战胜这困难的？妈妈却告诉我，要想战胜困难，必须要去战胜那个灰心丧气的自己，那个自卑的自己，才能对这一个个难题迎刃而解。