二年级我的作文

时间:2023-05-04 16:54:44 二年级作文 我要投稿

有关二年级我的作文汇编九篇

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的二年级我的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

有关二年级我的作文汇编九篇

二年级我的作文 篇1

  有人喜欢吼声震天的大老虎,有人喜欢振翅高飞的苍鹰,也有人喜欢活泼可爱的小兔子,可我却喜欢可爱的小狗―笑笑。

  它长着一身洁白如雪的毛,总是瞪着一双大眼睛这看看那看看。别看他的两个大蒲扇一样的耳朵耷拉在两边,他的耳朵可灵呢,哪里有动静它总是第一个跑过去。它还有一条总是向上卷的小尾巴,看上去就像一个小问号,可爱极了。

  笑笑最爱吃肉和骨头了,如果饭菜中没有它喜欢吃的,我就会看也不看一眼,还“汪汪”直叫,如果你不理它,它就会突然倒在地上四脚朝天,吓得你赶紧去把它抱起来。每到夏天天气炎热的时候,它就会把它那鲜红的,像小辣椒一样的舌头吐出来耷拉在外边。如果有陌生人来我家,它就会竖起耳朵冲到前面。

  笑笑就像一个小闹钟一样,每天早上都会准时来到的我床边大声地汪汪直叫,直到把我叫醒为止。而每次起来我都会发现袜子不见了,这个调皮的“小家伙”总是喜欢和我玩捉迷藏,而且它有个很有意思的.习惯,就是:每次它都会把我的袜子藏在同一个地方。

  笑笑是我们家庭中的一员,更是我不能缺少的好伙伴,它给我们带来了欢乐,我太喜欢它了。

二年级我的作文 篇2

  我喜欢的小动物有很多,但是我最喜欢小白兔了。它的'毛白白的眼睛大大的红红的。嘴巴是三瓣嘴美丽极了。小白兔最喜欢吃白菜。

  有一次,我给小白兔喂食,我正想观察它怎么吃白菜。小白兔突然不吃了,我只好走了。但是我没有放弃,就趴在窗户上一看“呀!”小白兔正狼吞虎咽的吃着呢!

  我家的小白兔可调皮了,有时还会带来一些快乐。

二年级我的作文 篇3

  翻开往日的画册,一个调皮可爱的小女孩出现在眼前,那就是我。光阴似箭,日月如梭。如今,我已是三年级的小学生了,现在的我:身高长了,年龄长了,性格也变了。

  想想小时候,我是多么不懂事,一有不称心的事就大发脾气,又哭又闹,常常弄的爸爸妈妈不知所措,直到他们同意留头发、买玩具……这样的时间过了很久很久,我养成了一个坏习惯。

  记得有一次,妈妈带我逛商场,我看中了一套可爱的“芭比娃娃”套装玩具,非要买回家,妈妈觉得我已经有一套了,就不想给我买,我不管三七二十一,抱着那套玩具坐在地上大哭起来,不管看的人有多少,也不管妈妈的心情怎样。妈妈最终给我买下来了,可我看见出了超市的妈妈流泪了。那个时候我才觉得自己做得不好。回到家,爸爸妈妈和我谈了很多很多。我懂了:爸爸妈妈为我的成长付出了很多,他们做的`一切都是为了我。妈妈说,以后,不管做什么事,我都应该多替他们想想,不能再这么任性。

  现在的我,虽然个不高,但是在家能帮妈妈扫扫地、擦擦桌子了,自己的小衣服能自己洗了。老师说过:自己能做的事一定要自己做。我现在在家人的表扬声中正朝着这个目标努力呢。您看我是不是长大了?

二年级我的作文 篇4

  清晨,太阳出来了,天上飘着白云,今天天气真好。

  我和弟弟在公园做游戏。突然,有一只小猫和一只大狗在我眼前,它们像狮子一样闷闷不乐的看了我一眼,又飞快的跑到我的后面。我怕了,一边跑一边大叫,我跑到一位陌生叔叔的后面,叔叔掩护我,我们就像在玩老鹰捉小鸡一样的`。

  后来叔叔把小猫和大狗吓跑了,有几位小朋友在后面嘲笑我,我听到了,就委屈的想哭。这时我发现那小猫和大狗还跟在我后面,他们想抓我,我就学刚才叔叔的样子对着它们大喊了一声,小猫大狗听了吓了一跳,后来又来了几个小朋友,他们在旁边鼓励和夸奖我,说我真棒,真勇敢!我听见了,心里美滋滋的。

  后来我心里想,刚才如果没有叔叔的保护,我就要被这小猫和大狗捉弄,如果没有那几位小朋友的嘲笑和后来的鼓励,我就不会变得这么勇敢。现在我已经不怕小猫大狗了,别人说我是真正的男子汉了。

  我走在回家的路上,觉得天空仿佛格外的蓝,阳光仿佛格外的灿烂,我忘不了今天,真心谢谢小猫大狗让我学会了勇敢,变成真正的男子汉!

二年级我的作文 篇5

  自从我的老爸包了鱼塘,开始养鱼的那一天起,每天都闷闷不乐,愁眉苦脸的。每次我都想问他,但是我都不敢问,终于有一天我鼓起勇气去问老爸:“老爸!你包了鱼塘不是应该很开心吗?为什么每天还闷闷不乐的呢?”老爸唉声叹气的说:“哎!自从我包了鱼塘,鱼每天都死几条。”然后老爸带我去鱼塘边一看,哇!那么多死鱼?我大吃一惊!哦!我终于明白了,老爸这么多天为什么闷闷不乐的了。原来是因为小鱼死了,他太伤心了。我看着老爸伤心难过的样子,我也很伤心。

  可是我一个小孩子能帮什么忙呢?我反复想了好久,终于想到了一个拯救小鱼的办法。我想:我生病了,妈妈都是给我吃药的,那小鱼生病了,老爸为什么不给吃药呢?”我高兴的把这个消息告诉老爸,老爸听了我的建议,双手一拍头说:“对呀!我怎么没想到呢”说完老爸立马开车去买药,然后把要药撒在鱼塘里。我和老爸怀着期待的.心情度过了一个难熬的夜晚,终于天亮了,我和老爸早早起床去鱼塘边看看小鱼,真的没有一条鱼死去了。

  老爸高兴的笑,还表扬我聪明!我看见老爸那么开心,我也很开心!心里暗暗的高兴:原来我一个小孩子也能帮这么大的忙。请大人们以后不要小看小孩子哦!

二年级我的作文 篇6

  清晨,我乘着自己的宇宙飞船,正在无边无际的太空中翱翔,突然遇见了一个长相奇特的土星人,他带我参观了他们高科技的星球,真是让我大开眼界,我正看得目不暇接......嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,突然我被一阵闹钟声吵醒了。啊!原来是场梦呀!当我醒来后,感到周围的一切竟然变得那么美好,窗外的柳树像是在给我招手,草地里的花朵也在争奇斗艳,你不让我,我不让你,一个比一个好看。伴随着美好的心情,我开始幻想着一个与众不同的我。

  我最爱画画了,我画的画可是与众不同的哦!美术课上,我画的是未来的世界。在未来世界里,人们有些生活在海底,有些生活在太空,还有些人生活在陆地。你瞧,海底的房子数不胜数,还有许多辆巨大的交通工具——海底快艇。生活在太空的人们,像是住在天堂一般。那里的楼房高得看不见顶,人们想要从这个星球到另一个星球都要经过一个长长的隧道,甚至还要乘坐飞碟,未来的人类出行可是方便多了。我相信终有一天,人类的居住环境可以象我画里画的一样先进又舒适的。

  我玩的玩具也与众不同哦!我最喜欢拼积木了,有一次,我拼装了一个大机器人,它右手拿着大刀,左手拿着长枪,威风凛凛,仿佛是要去教训伤害老百姓的坏人。我相信,祖国的`科技这么发达,我要努力学习知识,将来一定会制造出更多的对人类有益的机器人,让我的美梦成真!

  我还喜欢看冒险和科学类的书。很庆幸在这册语文书中,我们学习了科普类的文章,比如《水上飞机》《跟踪台风的卫星》......在书中,我了解了各种各样功能的飞机,还知道了卫星神奇的用途。我最喜欢看的课外书就是《装在口袋里的爸爸》了,它让我遨游在科技的海洋中。通过读书,我头脑里的知识丰富了,对科学也更热爱了!

  这就是我,一个爱幻想,爱画画,爱发明,爱冒险的我。一个与众不同的我!

二年级我的作文 篇7

  我很喜欢小狗,妈妈曾经答应我,只要我在学校好好表现,就让我养一只自己喜欢的小狗。今天,终于如愿了,妈妈要带我去领养小狗狗了,不知道我有多兴奋。早上我打完架子鼓回家,就把两篇小作文写好。然后爸爸就带着我和妈妈开着车出发了。

  一路上阳光明媚,鸟语花香,我看见漂漂亮亮的房子和五颜六色的花朵,还有很多碧绿碧绿的田野。爸爸开了一个多小时,我们就来到一座大房子前,我看见一只导盲犬正在给她的孩子喂奶,一共有四只小狗,两只大狗。三只小狗在泥土里打滚,只有一只小狗在母亲身边吃奶。妈妈说:“这只在笼子里的小狗真聪明啊!就要这只吧!”小狗的主人看了看是公的,妈妈连忙说:“太好了,太好了,我们就要这只吧!”妈妈把我们的七色篮子拿了下来,把小狗放进去,小狗的.主人给我们一袋狗粮,还跟我们说,每天吃一点点,不要给小狗吃太多。然后我们就开着车子回家了。

  一路上小狗伸出红红的小舌头,小狗也许是第一次看见大山,花朵,树木吧,显得特别乖巧,好像看也看不完似的,都不停地流口水了,笑得我肚子都疼了。

  我喜欢我的小狗,我一定会好好照顾它,当它的好主人。

二年级我的作文 篇8

  我喜欢的`花是石榴花,它很像一个小喇叭,里面有几根小条条真美丽,小蜜蜂看到一定会飞过去采蜜,那样子真可爱,它闻了一定不舍得摘,因为小花长大后就是一个石榴。石榴的味道可甜了,你越吃越想吃,不过你还是少吃点,因为还要留给爸爸妈妈呢。

  石榴花是我最喜欢的花。

二年级我的作文 篇9

  人的一生中,有无数的礼物,装点着我们的欢乐年华。有一个眼神,却被我一直铭记,成为一份厚礼,让我难以忘怀。

  我会遇到无数次考试,有成功,也必定会有失利。在我小学学习的一次考试中,我失利了。

  老师站在讲台上,抱着一摞厚厚的试卷时我的心里激动极了。“我会考多少分呢?会是第几名呢?”我不断问自己,又紧张又激动,又劝自己别抱太高的期望,希望越大,失望就越大。老师读出了我的名字,当我听到分数时,心里却猛得一寒。

  由于品德学科失分,我与第一名的宝座失之交臂,屈居第二。我难过极了,心情一下子灰暗了起来,趴在桌子上一声不吭。虽然我尽力不让别人察觉出我的难过,但与我一起走过三年的老师还是一眼就看出了我的不悦。

  当我在课桌上闷了半天后抬起头的一瞬间,我的目光与老师的目光相对,老师的眼里没有一丝责怪,充满了信任、鼓励与支持。老师的眼透过镜片散发出温暖的'光,让我的不悦几乎完全消失。我仿佛能听见老师在说出她内心的期待、信任。

  在这一瞬间,我不再是只为自己考不好而难过了,我开始有小小的自责,羞愧。我一直都是班上让老师充满期待与信任的学生,我没有考好却只顾自己难过,这时候更应该直面我失分的原因,去改变自己。

  放学的时候,老师叫住我,用非常平和的语气和我一起分析错误的原因,帮我讲解错题,并给我勇气。

  我们在校门口分别的瞬间,老师又用她镜片后的大眼睛望了我一眼,微微笑着,表示着她内心那充满鼓励的情感。

  我也报以会心的微笑。

  时光交替,考场上的我与那时校门口的我同时微笑着保留了老师那慈祥的目光。

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