有关二年级我的作文汇总九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的二年级我的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级我的作文 篇1
秋天到了，树叶都黄了，小草也黄了。就连我家种的紫茉莉也结出了好多黑黑的“小地雷”，胖胖的、硬硬的.，很好玩儿。
我家门前的小河旁的柳树也开始掉叶子了，估计过几天一刮大风就该全掉光了。晚上在小河边散步时，总在草丛里听到蟋蟀在尽情的歌唱，也许这是他们在寒冬之前最后唱的一首歌了。
我看到的秋天真的很美丽!
二年级我的作文 篇2
有一天，妈妈回家说要给我一个惊喜。我急忙跑过去一看，啊！原来是一盆牵牛花的种子。
打开盒子，只见，里面有一个棕色的泥土和几颗黑色的牵牛花种子，还有一些肥料。我先把泥土轻轻地放在盒子里，然后，取出种子，把它们小心翼翼地种在泥土上。再取出一点肥料，撒在上面，又浇了点水这样，一盆牵牛花就种好了。我真高兴，真希望牵牛花能够马上就开花。
第二天一大早，我去看牵牛花，它却什么也没有长。妈妈说：“不要着急，只要你好好照顾它，过几天，就会发芽了。”过了四天它终于长出了一片小小的嫩芽。我喜出望外，对着小嫩芽说：“小嫩芽，快快长，快快长！”小嫩芽好像听懂了我说的'话，使劲地长啊，长啊。没过多久，牵牛花的叶子越长越粗，滕条使劲的往上绕，布满了整个防盗窗，漂亮极了。一天，一周，一个月，过去了。在我精心的照顾下，牵牛花开出了一朵朵紫艳艳的花儿。
一陈微风吹过，牵牛花对我笑着点点头，好像在说：“谢谢你，小主人。”
二年级我的作文 篇3
寒冷的冬天走了，春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着，万物生机勃勃。
我最喜欢春天的雾了！早晨，我很早起床，想到外面呼吸新鲜空气。
当我推开门，雾迎面扑来。啊，好大的.雾！我连忙冲出家门，置身于茫茫的大雾之中，闭上眼睛，享受着雾的清凉。过了一会儿，我睁开眼睛，发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的，特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物——在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发，想把雾抓住，可就是捉不住它。我仔细看看它，发现它太可爱了！乳白色的身体，在空中缥缥缈缈，好像离你很近，可你就是碰不到它……
雾，你真美！我像继续享受你带给我的乐趣，却感受到一缕阳光。
再见了！雾……
二年级我的作文 篇4
我叫李泊逸，是一个二年级的小姑娘，今年八岁了。我的个子长得挺高，身材瘦瘦的。眉毛象月亮一样弯，两只眼睛虽然不大，但是炯炯有神。我还有两颗又大又白的大门牙。
我的爱好是唱歌，跳舞，画画。其中我最喜欢的是跳舞。
每次上舞蹈课的时候，我都认真地听老师讲每一个细节，反复地练习每一个动作。因为我的动作标准到位，所以老师经常让我领舞。
一个暑假的.下午，乌云密布，很快，天上就下起了倾盆大雨，看着窗外电闪雷鸣，妈妈说：“我们今天不去学跳舞了吧。”我听了这话很不愿意，就说：“妈妈，你既然给我报了跳舞班，我就要 刻苦练习，坚持不懈，这点困难算什么呀！”妈妈不好意思地笑了：“你说得真好，我还要向你学习呢！”
我和妈妈打着雨伞，冒着大雨出发了，到达教室的时候，虽然我的衣服被雨打湿了，但是心里却美滋滋的。
瞧，这就是爱跳舞的我。
二年级我的作文 篇5
未来的我是一名赛车选手。一天，我来到赛车手准备室，换上赛车手服；你们猜，我要去干吗？我告诉你们，我要去参加世界冠军赛！我来到了车库，找到了我的雪铁龙F1号，（我的车是有顶的）我带上头盔，下面我该给你们看看我的车了----(展示图片)请看！大吃一惊吧？“请各位参赛选手，立刻到起点集合。”sorry，没时间跟你们闲聊了，我要去参加比赛了，goodbye！我开着我的车来到我的位置；这时，我十年前的`朋友——罗凯成，开着他的宝马f4号，----(展示图片)向我走来。“你要加油哦，别让我给追上了哦！”他说，“虽然我们不是一队的，但是比赛时候是对手，比赛后就是朋友了嘛！”“离比赛只有10分钟了，快走吧！”“好！”我们一起到了比赛起点。3、2、1、GO！我的车和罗凯成的车一马当先，我来给你看看当时的情景吧！----(展示图片)看！我的车已跑4圈了，罗凯成的车跑了4圈，他紧追着我，我第一个冲过终点线……我站在了领奖台上。
“咦，谁在叫我？”“起床啦。”妈妈在喊。
啊！原来是一场梦！
二年级我的作文 篇6
我叫侯泽彬，今年12岁，毕业于实验小学，温柔是我的外表，刚强是我的内心，善良是我的本性，天真是我给人的感觉。朋友们都说我幽默风趣，性格平和。我平时爱打篮球、跑步、乒乓球、我的特长是书法……军训后坚强的我
现在，我们这一批初一新生正在热火朝天地进行着军训，军训完后，首先我觉得自己学会了吃苦，站在火热的阳光下，皮肤被烤得生疼，还会因为动作没有做到位被教官罚跑圈，但是，我们没有一个退缩的，都迎难而上，不向困难低头。其次，我学会了坚持，在似火的骄阳下，教官让我们站军姿，我们这些娇生惯养的孩子们都快热的脱水了，可是我们都坚持着，没有一个放弃的。在今后的日子里，我们要发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力，让这次刻骨铭心的军训成为我前进的'动力，让我扬帆远航！
俗话说：“一根筷子易折断，一把筷子难折断。”、“众人拾柴火焰高。”，一个集体不是一个人就能承起的，这是要大家齐心合力为班级做贡献，这个班级才会兴旺起来。我可以为班级做的贡献是：我比较擅长体育，运动会的时候，我可以为班级争光，我也会吹笛子、弹电子琴和写毛笔字，可以给班级增添一份乐趣，独特的我会好好表现，一定会全心全意为班级争荣誉。
二年级我的作文 篇7
这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！
那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的.小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！
我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！
为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！
二年级我的作文 篇8
爱，是一种伟大的感情。
从我出生那刻起，爸爸妈妈便给了我无私的爱：天冷时，爸爸用温暖的大手抱着我，希望能给我带来温暖；天热时，妈妈用扇子不辞辛苦地为我扇风。我像一棵小树苗，在爸爸妈妈精心地呵护下茁壮成长，日复一日，年复一年，我渐渐长大，成为一年级的小学生。爸爸不放心我的学习，经常日夜思索着巧妙而又易懂的学习方法，让我借助它们有效地提高学习效率。但是培养孩子的智慧是需要无穷无尽的汗水和心血才能获得的，所以他经常在睡觉时想出令人出乎意料的学习方式。当他给我讲解题目时，是那么的亲切，只有我深刻的明白，那是他辛苦努力的结果。
父爱如山，母爱似海。他们的爱是令我最快乐的`，因为在他们的心目中，我是一个希望的种子，父爱是一缕温暖的阳光，而母爱则是宽阔的土壤，让我在优美的环境中健康茁壮的成长！他们像一匹不知疲倦的骏马，勇往直前；他们像一个蜡烛，无私地照亮别人；他们像一位辛勤的园丁，努力地培育祖国的花朵······
我爱自己无私奉献的爸爸妈妈，你们的父母是否也是辛辛苦苦的把我们抚养成人呢？
二年级我的作文 篇9
咦！镜子里的小女生是谁？一头乌黑的长发，一双水灵灵的`大眼睛，戴着一副粉色镜框的眼镜，长着“两个”嘴巴，这就是我——黄扬。
我爱好广泛，喜欢写字、弹钢琴、画画、写作文，特别是看书。我喜欢在书的海洋里游玩，只要看见书，我可以忘记一切……有一回，我又在书的海洋里游玩了。我走进了我的“小书丛”，捧起一本书 津津有味地看了起来。不知不觉中，一个小时过去了。到了午饭时间，妈妈叫我吃饭，我没有听见。直到妈妈走进了我的“小书丛”，一把把我从书的海洋里拉了出来。“黄扬，吃饭了！”妈妈大声叫 道。“干嘛那么吵，没看到我在看书吗？”我头也不抬地回答道。“快点来吃饭！”“好吧，真讨厌。”我依依不舍地放下书，走出了我的“小书丛”。还有，如果我晚上没有书来“催眠”，就别想让 我睡着。
这就是我，大家愿意和我交朋友吗？愿意的话，就告诉我吧！
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