二年级作文

时间:2023-07-28 15:09:05 二年级作文 我要投稿

二年级作文6篇(集合)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文6篇(集合)

二年级作文 篇1

  今天,我去了嘟嘟城秋游。我最喜欢扮演环境检测员的角色。老师给我发了一张水质监测报告单,告诉我们水的PH值的范围在6.5~8.5之间是正常是。要是超出了这个范围,水酒不正常了。老师让我们到一个显微镜下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物,最后结论是:这水适合人体的.饮用。

  第二次,我去扮演了工商管理员的角色,我看见了帽子上有神圣的国徽。

  嘟嘟城真好玩啊!

二年级作文 篇2

  今天是国庆节,由于今天妈妈要值班,所以我跟着她一起来到了学校。

  到了学校,妈妈愉快地说:“走,今天是国庆节,咱们去升国旗!”

  升国旗,就是把那象征着祖国的国旗升起来吗?哇!这件事是多么令人兴奋啊!

  妈妈把国旗交给我,我轻轻地挥动国旗,不让他碰到地面,不让地面上的尘土把纯正的国旗给弄脏了。

  我轻轻地抚摸国旗,就仿佛摸在刚生出来的婴儿的肌肤,那么细腻,那么柔软,那么光滑!

  升国旗了,我小心翼翼地把国旗固定在绳子上,再慢慢地拉动绳子,国旗缕缕上升,在微风中迎风招展,是那样的鲜艳,是那样的.耀眼。

  望着那冉冉上升的国旗,我禁不住敬了一个队礼,并大声说:“祖国妈妈,生日快乐!”

二年级作文 篇3

  嗨!大家好!

  我叫金特兴,黄金的金。今年9岁,就读于龙泉实验小学二年级。身高140CM,可却瘦的看不见肉,老爸常常说我就像双筷子。

  我绝对是个肉食动物,什么肉都喜欢吃,特别是红烧肉,牛排,烤鸡腿,炸肉排,糖醋排骨,糖醋里脊……可为什么身上就是不长肉呢?

  我最喜欢的'玩具是乐高,老爸已经给我买了不知道多少的乐高了,每天我空下来我就喜欢在床上把我那些乐高排兵布阵,关羽和刘备,张飞和赵云,典韦和鲁班七号,凯神和夏侯惇,狄仁杰和后羿……杀啊!冲啊!小心!别跑!

  我还有个5岁的弟弟叫凯凯,我常常叫他凯神,哈哈!每当我在玩游戏的时候他就会吵着要一起玩,虽然我很喜欢他陪我一起玩,可他老是把玩具弄坏了,我就会骂他,他就向爸爸告状,老爸就又会骂我,我就又会骂凯凯,如此循环……虽然我们兄弟常常吵架,可是我觉得凯凯是我最亲近的人了,他太可爱了,我会永远爱他的。

  老爸老是叫我努力读书,我知道他是为了我好,可我觉得读书也不难,就是没乐高好玩!

  这就是我,独一无二的我。同学们口中的“老金”!

二年级作文 篇4

  暑假里的一天,天气炎热,太阳像个大火球一样肆无忌惮地烤着大地。大地上的一切似乎都被烤蔫了,全耷拉着脑袋。

  我躲在空调房间里,吃着甜甜的冰激淋,看着我最喜欢的动画片,真是太舒服了!突然,透过玻璃窗,我看到一个人弯着腰,正在路边的垃圾桶里寻找着什么。我感到很奇怪:垃圾桶里能有什么宝贝呀?怀着好奇心,我准备出去看个究竟。

  走到垃圾桶边,那个人正好转过身来,顿时把我吓了一跳!原来那是一个老爷爷,驼着背,脸上脏兮兮的,身上破破烂烂的衣服都被汗水浸湿了。他看了我一眼,又转过身去,开始在垃圾桶里翻找着。我见他把一些硬纸板、旧报纸、塑料瓶等都装入他的“百宝袋”里。原来是个捡破烂的.呀!

  可能是太渴了,只见这个老爷爷拧开刚捡到的矿泉水瓶,把里面仅有的一点水倒入口中。接着,他又拧开了第二个、第三个……看着他的样子,我心里一阵难过。忽然,我想到了什么,连忙快步跑回家中,拿了一瓶干净的矿泉水,送到了老爷爷的面前。“爷爷,请喝水!”老爷爷先是一愣,随后笑着接过水,一口气全喝完了。我再次跑回家里,又拿了一瓶送给他。可是这回老爷爷没喝,他把水放进了另一个干净一点的袋子,我猜他是要带回家慢慢喝吧!

  老爷爷走了,可是没走几步,他忽然转过身来笑着对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了,心里特别高兴。虽然这时我已经汗流浃背了,但我一点都不感到热,而且心里比刚才吃的冰激淋还要甜!

二年级作文 篇5

  今天是开学第一天。平常爱睡懒觉的我今天早早的'起来了,收拾好书包后,我来到了学校!这么早来位置居然都被占走了还多。算了,随便找个位置就坐下,好讨厌,我的旁边居然是我的死敌——方萍萍。不过我只需忍受一会儿就够了,嘻嘻。

  一会儿,老师来了。她开始给我们排位置,。我的旁边又是一位男生,而且是新来的。我用自己观察作文的态度把他仔细的观察了一遍。呼~~从我的观察中发现,他是一位学习不好的学生。果真如此,他一下课就玩闹。

二年级作文 篇6

  这个星期,我觉得最有趣的事是在一节语文课上,老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。

  我们的语文老师姓任,她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝,一笑起来,酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜,我最喜欢上她的语文课,总是给我们带来各种惊喜。

  任老师用一个小盒子作为大象的身体,用粉笔盒的盖子作为小船,粉笔当作石头,用装满水的脸盆作为小河。好了,老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里,再把“大象”赶到“小船”上,然后沿着水面在“船”身上画一条线,再把“大象”拿出来,往“船”上装“石头”,装到“船”下沉到画线的地方为止。这样,粉笔的重量和“大象”的.重量相等了。我目不转睛,感觉这个实验很有趣。

  回家后,我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗,迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里,把石榴放进水盆里,再当水盆下沉时,用记号笔在盆身处画一条线,做好标记。然后把石榴拿起来,往盆子里装板栗,装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴,结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。

  我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明:遇到问题要动脑筋,这样问题总会解决的。

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