二年级作文300字

时间:2023-08-23 12:44:54 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字通用【10篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文300字通用【10篇】

二年级作文300字 篇1

  今天,我们在玩艺堂的操场上画了各种各样的水画,有的同学画蝴蝶、有的同学画荷花,还有的同学画山水画。我画的呢,是一朵美丽的小花,它生长在秋天,颜色是黄色的,还可以用来泡茶喝。猜猜它是什么花呢?它就是菊花。

  我先画了一个花蕊,再画了花瓣和叶子,再加上花枝,一朵美丽的菊花就出现了,它像妈妈的笑容,还像天上的太阳。

  水画在太阳公公的照耀下,一点一点地开始消失了。看着这么美丽的菊花消失,我真伤心啊。

  我喜欢一位同学的画,她画的是一个可爱的'小蜗牛,不仅是因为她画得好,还因为蜗牛有着坚持不懈的精神。我还喜欢另一个同学的画,她画了一只可爱的小猫,它的颜色是灰色的。同学说,她家里也有一只猫咪,特别乖,有一次她上厕所忘记拿纸了,这只可爱的小猫给她拿了纸呢。我还喜欢王茂华同学的水画,他画的是荷花和荷叶,他画的那个荷花漂亮极了,而荷叶像一个大大的风车。

  水画好好玩呀,虽然我画得不够好,但是我体会到了画画的乐趣。

二年级作文300字 篇2

  “三八”妇女节那天,我为妈妈送了一朵“花”。 妇女节那天放学后我买了一朵花,想送给妈妈,祝妈妈妇女节快乐。妈妈为我做过许多事,买过许多东西,现在,我要为她送朵花,不过,我想给她一个惊喜,就把花放在了书包里。我怀着激动的心情坐在汽车后部,幻想着妈妈收到花时的样子。到家以后,妈妈去做事了,我打开书包,失落地发现,花被压坏了,我的心情直接从晴天变成了阴天,我很难过,我原来想送她一朵花,一个惊喜,一份感谢。现在我的计划泡汤了,心情低落了,眼前模糊了,眼泪都在眼眶里打转。

  我只好自我安慰:“送给妈妈的.花虽然没了,但是给妈妈一声祝福,说句妇女节快乐也好嘛。”在安慰下我的心情阴转多云。我装出开心的样子,先没管作业,到妈妈面前忐忑不安又故作镇定地说了一句:“妈妈,妇女节快乐。”妈妈笑了一下,回答却有点雷人:“作业写了没?”我只好回答:“没有,我去写。”被妈妈叫去写作业是预料之外的,但妈妈笑了,我也算是把祝福送出去了,心里还是多云转晴了。

  我对妈妈说了声三八妇女节快乐,虽然花没了,但我的祝福和感谢就是一朵美丽的花。

二年级作文300字 篇3

  一只小青蛙在小河里跳来跳去的哭,蜜蜂刚巧飞过,顺便问道:“你为何哭呀,发生什么事啦?”

  小青蛙哭着说:“我,我迷路了,蜜蜂哥哥,你能帮我吗?”

  蜜蜂看了小青蛙一眼,摇摇头说:“我才不干,我要去周游世界呢。”

  说完,就飞的无影无踪了。

  一只小蚂蚁在背一袋沉甸甸的粮食,蜜蜂刚巧飞过,顺便问道:“小蚂蚁,你在干什么呀?”

  蚂蚁回答道:“蜜蜂哥哥好,我刚从奶奶家运了一袋粮食,准备过冬时吃。”

  蚂蚁辛苦的对蜜蜂说:“蜜蜂哥哥,你能帮我运一些吗?”

  蜜蜂直摇头:“我才不干呢,我要去周游时间呢。”

  说完,便飞走了。

  森林中,所有的小动物都认为蜜蜂是最懒惰的动物。只知道玩,不知道劳动,更不愿意帮助他人。

  希望我们可爱的'蜜蜂过几百年后成为一名勤劳的使者。

二年级作文300字 篇4

  一年一度的教师节又到了,这是我步入小学的第二个教师节。我既高兴又紧张,不知道给老师准备什么礼物好。

  思来想去,我还是觉得自己动手的礼物更有意义。别无他长,手工与画画略懂一二。于是我决定给老师做一张贺卡,我想,老师一定会喜欢的。万物具备,我一会儿画画,一会儿剪纸,一会儿涂色,忙活了半天,一张精美的卡片终于大功告成。

  我早早地起床,早早地吃好早餐,又早早地来到了教室。老师终于来了,全班同学争先恐后地送出了自己的礼物。有鲜花,有字画,还有巧克力……当收到我的.贺卡时,老师满意的点点头,直夸我心灵手巧。

  老师放下礼物,语重心长地对我们说:“你们的礼物老师都很喜欢,但我最希望的就是你们能好好学习,好好做人,为社会的发展做贡献。”听了老师的话,我感慨万千,立志努力学习,做一个像老师一样对社会有用的人。

二年级作文300字 篇5

  最近,在陪读二年级的女儿背《弟子规》,这是孩子的政治任务。在学校有老师领着背,放假了家长陪着背。孩子每天跟顺口溜似的,“弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信……。”问孩子,你背的东西知道意思不?孩子回答不知道。于是乎开始给孩子逐字逐句解释,过程中,发现古人总结的真是好,条条句句都经典,每一句都是中国古人的对传统文化智慧的.结晶,告诉人们做人、明事的道理,而这种文化确实需要一代一代传承和发扬的。对照弟子规的内容,思考自己的为人处世,觉得很多道理是懂得,按照从小父母、老师对我们的教育,大部分能够按照《弟子规》中的训言去执行,修身养性,并且得到别人的尊重。但有时也忽略了很多道理,因此会出现这样那样的矛盾,仔细想来,化解矛盾的方法也在《弟子规》中。

  让孩子们多学学《弟子规》是好的,但一定要让孩子理解意思,而不是不过脑子呜呜啦啦的背。孩子真正了解和掌握其中的道理才是目的,对其今后的为人处世才会有所帮助。当然大人们也该好好读读《弟子规》,多反省反省自己,行动上为孩子做好榜样和表率。

二年级作文300字 篇6

  一个愉快的寒假过去了,又盼来了一个新的学期。

  现在我已经是二年级的学生了,二年级是中高年级的基础,如果二年级没学好,到了五六年级学习就会相对困难,因此我给自己制订了一份新学期打算。

  首先,我要改正不好的.习惯。要:关心集体、帮助同学、上课认真听讲、积极举手发言……其次,要做到每课前课前预习和课后复习,并完全掌握所学的课内知识,争取每次考试成绩达到80分以上。另外,还要改掉一些坏毛病:学习上有时粗心、做作业拖拉时间。接着,我要抓紧课余时间,大量阅读各类书籍,了解各种课外知识,做一个知识渊博的人。我三年级和二年级上册英语成绩不理想,我决定在这方面加倍努力,做个德智体全面发展的人。

  请老师和爸爸、妈妈看我的行动吧!

二年级作文300字 篇7

  童年是美好的,但也会有伤心的时候。

  记得那次,一天下午,奶奶打电话给我,告诉我一个不可相信的消息:爷爷死了。听到这话我一下子震惊了,迅速打车去白田。到了白田,走进奶奶家,看到一切全是白色:白色的人,白色的花圈,白色的`爷爷。我抱着爷爷的尸体大哭,一边哭一边说:“爷爷,您不是要看我读上大学吗?”。妈妈过来安慰我:“好了,别伤心了。”之后,奶奶请人来做饭。饭本无味,但我吃起来却伤心。我看到那盒麻将,不禁想起我和爷爷打牌时多么开心,多么快乐。看到爷爷那双鞋,想起来了那年冬天,爷爷穿着那双鞋,背我去一户人家……

  那天我一直难以入睡,不是因为外面太吵,而是因为想念爷爷。好不容易睡着了,梦见爷爷那慈祥的面孔。爷爷,您什么时候能回来呀?您知道吗,您不在的时候,我太伤心了。爷爷,我明天去商店为您买些纸钱,您的愿望是去旅游,我希望这些钱能实现您的愿望。如果不够的话,那您就托梦给我,我会为您多烧一点的,祝您旅途愉快。

  这件事虽然过了很久,但我还是历历在目。祝爷爷在阴间过得快乐,过得幸福!

二年级作文300字 篇8

  姥娘家有一只小狗,一身白色和咖啡色相间的衣服,它叫乖乖。

  乖乖有个好朋友,你们肯定会以为它的好朋友也是一条狗,不是,它的朋友是一只穿着青羽毛的大鸭子。乖乖和大鸭子天天玩耍,开心极了。有一次,这两个小东西在院里玩耍,看见姥爷回来了,不约而同地跑过去,在姥爷身边转悠,想要吃的.呢。

  乖乖特别爱吃。有一次,乖乖妈妈从外面回来,乖乖赶快跑过去吃奶,十分可爱,吃够了就趴在地上睡觉。我弟弟手里拿了一包饼干,乖乖就赶快爬起来到弟弟脚边,可怜兮兮地看着弟弟,弟弟只好分给它一小块,乖乖马上吃了起来,吃完了又跑到弟弟旁边,弟弟只好全给了它。它才摇着尾巴叼着饼干跑了。

  这就是乖乖,一只给我们带来欢乐的小狗。

二年级作文300字 篇9

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。她给大地披上了五彩衣,枫树的叶子变红了,银杏树的叶子变黄了,真是美丽极了!双休日,妈妈带着我去公园欣赏这秋天的美景。

  一走进公园,我就看见一朵朵菊花向我频频点头,随风飘动,翩翩起舞。它们千姿百态、绚丽多彩,有的像粉色绒球,有的像外国小姑娘的卷发,还有的像小朋友一张张甜甜的`笑脸。它的香味传遍每个角落,一闻到它的味道,人们就会清新舒畅。

  咦?天上的火烧云怎么掉下来了?走近一看,原来是山坡上的枫树林。远远望去,那枫树像一片燃烧的火焰,近看,像小朋友那拍红的手掌。秋风吹过,发出“沙沙”的声音,好像是在给秋天奏乐。

  枫树林旁边是一片高大的银杏树,它们的叶子像一把把小扇子,它们摇摇欲坠从空中飘落下来,有的在空中划了一条弧线,有的打了一个圈。这片银杏叶像一把把小扇子,把夏哥哥带来的炎热都扇走了,像一张张邮票,告诉人们秋天已经来到。

  秋天的公园,菊花彩得如霞,枫叶红得似火,银杏叶黄得赛金,真美!

二年级作文300字 篇10

  爷爷家养了一只画眉鸟。

  画眉鸟有一对黑色发亮的眼睛,它的眼睛外面有黄色的圈,好象是谁用彩笔画的一样,非常美丽、好看。它的嘴巴是金黄的、又长又尖,披着一身乌黑发亮的的羽毛,两只灵巧的小爪子总喜欢在木杠上蹦上磞下的。

  它吃食的样子非常有趣,你把一只面包虫放在笼子边上,只见它先歪着头仔细观察,等没动静了就猛得伸长脖子把虫子叼起,然后它的脖子一伸一缩,眨眼间就被吃掉了,

  多灵巧呀!它还有一个特殊的本领就是会说话。你看它高兴地时候能像鹦鹉一样,你说什么,它就跟着学说什么,它不但会唱歌,还会叫我的名字呢!

  你看,这只能说会道的画眉鸟棒不棒。

  作文评语:文章中小作者通过对画眉鸟的描写表达了对画眉鸟的喜爱之情。文章结构合理,采用总分总的格式,作者在描写画眉鸟的.外貌时采用比喻的修辞手法语言生动活泼比如“画眉鸟有一对黑色发亮的眼睛,它的眼睛外面有黄色的圈,好象是谁用彩笔画的一样,非常美丽、好看。它的嘴巴是金黄的、又长又尖,披着一身乌黑发亮的的羽毛,两只灵巧的小爪子总喜欢在木杠上蹦上磞下的。”

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