二年级作文

时间:2023-09-07 07:28:40 二年级作文 我要投稿

(经典)二年级作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  我喜欢我的校园,因为在校园里我可以学到很多知识。我喜欢语文,因为语文里的`小故事、小儿歌、古诗,他们的文字都是那么有趣、那么美;我喜欢数学,因为在数学课堂上我学会了用数学的方法来解决数学问题,我觉得很有意思。

  我喜欢我的校园,因为在校园里我认识了新的同学和朋友。我们每天一起学习、一起朗诵、一起玩耍、一起运动,每一天都很开心。

  我喜欢我的校园生活!

二年级作文 篇2

  萝卜干,是我们常州远近闻名的特产之一。它色泽金黄,皮嫩肉脆,甘香味美,消食开胃,我们全家都很喜欢吃。秋收冬藏,现在正是萝卜丰收的好时节。这个星期六,我回乡下帮外婆收萝卜,准备腌制萝卜干。

  一大早,刚到乡下,我就迫不及待地换上了雨鞋,穿上包衣,向萝卜地走去。田地里,萝卜叶长的非常茂密,碧绿碧绿的,中间还夹杂着一丝丝红色的茎,漂亮极了。大多数的萝卜都藏在泥土里,只是有一些萝卜,就像一个个调皮的小男孩,探出了半个身子,急着想看看外面的世界。我弯下腰,两手紧紧拽着萝卜的大叶子,使劲一拔,一个个鲜红的.萝卜就出来了。我把它放在田埂上,外婆负责运送萝卜回家。不一会,田埂上的萝卜堆成了一座小山,我也有点出汗了,但是我一点也感觉不到累。拔着拔着,我发现一个有趣的现象:田地周围的萝卜个头明显比中间的萝卜大,这是什么原因呢?外婆说,田地是微拱的,浇水时,中间高两边低,水分会更过的积聚在低处,所以边上的萝卜就大一些。我觉得可能还有空间的原因,中间挤,没有地方长,而两边空间大,萝卜可以自然生长。大约经过1个多小时,我终于把地里的萝卜都拔完了,脚上身上到处都是泥巴。

  中饭过后,我的任务就是切萝卜。切去根须和茎叶,处理好的萝卜,才能扔进水池进行清洗。外婆运回来的萝卜像一座座小山,堆在院子里。我端着小板凳,拿着砧板和菜刀,就开始工作了。一个个萝卜,外皮红的鲜嫩,里面白的水灵,有的如一盏盏小红灯笼,有的如一个个小乒乓球,特别可爱。我忍不住让妈妈剥了一个萝卜给我尝尝,水水的、清甜中带着一丝辣味,原来这就是萝卜干原来的味道。切萝卜,别看它做起来很简单,但是一直弯着腰,低头眼睛盯着刀,不能切到手上,也不能切去太多的萝卜皮,几十分钟过了,我累的腰酸背痛。妈妈让我休息,说剩下的她来切吧。我想了想,没有同意。在休息了一段时间后,我继续完成自己的工作。一下午的时间就这样不知不觉地过去了。

  外婆说明天要把切好的萝卜在清水中洗干净,然后切成块,铺在太阳光下暴晒,蒸发掉一些水分,这样才能开始腌制萝卜干。一个月过后,我就可以吃上自己做的萝卜干了。我觉得特别开心,心里美滋滋的。

二年级作文 篇3

  一个阳光灿烂的.早上,小天真到公园里骑木马,他在那里玩得好开心呀!过了一会儿,来了一位老顽童,他在公园里悠闲地散步。突然,他看见小天真在玩木马,也很想玩。他羡慕地说:“小朋友,你能不能让我玩一下呀?”小天真说:“可以呀,你玩吧。”老顽童很高兴。

  老顽童抬起脚跨到木马上面,他用力地摇啊摇,木马没有摇动,只听“咔嚓”一声,木马的脚断了,老顽童和小天真吓得目瞪口呆。

  小天真放声大哭,老顽童急得抓耳挠腮,怎么办呢?

  突然,老顽童想到了,就说:“你坐在我背上,我当马。”说完就爬在地上,小天真就高高兴兴地坐在老顽童的背上了。

二年级作文 篇4

  HI,大家早上好!你们听说过黄果树瀑布吗?如果你听说过,但没有去过,想必很失望吧!现在,我向你们介绍一件从黄果树带来的邮折好吗?

  这是一本美丽的邮折。它最大的特点是借鉴了苗族的特色印染作为邮折的`设计元素。在这个背景之下写上了金色的贵州黄果树瀑布几个大字,民族气息扑鼻而来。打开邮折,进入眼帘的是四张面值三分的珍贵的黄果树瀑布邮票。

  黄果树瀑布高77。8米,宽101米,随四季的不同,变换着自己的风姿。冬春枯水季节,它分为三束或五束银丝,从岩涯往下坠,飘然悄然,妩媚潇洒;而当雨季来临,它一变而庞然浑然,咆哮奔腾,声闻数里,雾雨满天,摧枯拉朽,一往无前,令观者心驰神往,仿佛身临其境,让人不得不惊叹大自然的妙笔。邮票的右上方,依然是向世人展示美丽的大瀑布的风姿的一幅画。

  我爱这本邮折。因为它是我在黄果树瀑布景区买的,它留下了我第一次看见黄果树瀑布的美好回忆,我要一直珍藏。

二年级作文 篇5

  大家都会不自觉的觉得时间还多的是,可是谁又能知道自己到底有多少个明天呢?人活在世,究竟图的又是什么呢?难道只是那些物质享受么?

  曾经的我们嬉笑的过着每一天,不又去思考那些烦恼,可是现在的.我们还是那懵懂无知的小孩么?不现在的我们已开始长大,我们不能再那么的无知下去了,生活是美好的,可是也是残酷的,无知的我们是不可能生活下去的,只会被社会淘汰掉。

  也许你会说我想的太多了,可是这真的是我想的太多了么?我承认是自己说的有些过,可是社会就是那样不是么?

  现在的你在做什么呢?是在那没心没肺的嬉笑着,还是在那同时间赛跑,努力的学习着,时间有多远我们是不可能知道的,但是我们却能够知道自己所要的是什么不是么?

  认我们一起来前进吧!不要在迷恋那些享受了,当我们拥有更多的才华不是能够享受到更多么?

  语言流畅,行如流水,主旨突出,道理明确。

二年级作文 篇6

  青蛙连蹦带跳般地爬出了井口,它很累,所以趴在草地玩,因为这里的一切对它都太新鲜了,所以玩的非常开心,连小鸟不管小声叫、大声叫,它还是在那里玩,小鸟就啄了青蛙一下,青蛙一下子跳了起来,又落在地下。

  青蛙不满地对小鸟说:“你干嘛啄我?”

  小鸟说:“你忘了正事儿了。”

  青蛙说:“什么事呀?”

  小鸟说:“我带你上来时来玩的吗?”

  青蛙说:“那是干什么的`呀?”

  小鸟说:“我是带你过来看天的呀!”

  青蛙一拍脑袋,说:“哦,刚才玩的太猛了,我也很累了,不如你带我飞一圈吧。”

  小鸟说:“好吧。”

  小鸟带着青蛙飞过了田野,飞过了小溪,飞过了城市,又飞过了森林……最后回到井口旁,青蛙说:“原来天那么大呀,我再也不会以为天只有井口那么大了。”小鸟说:“天都黑了,你快回家吧。”青蛙说:“好吧,我们明天早晨在这里见面。”

  说完,它们就各自回家了。

二年级作文 篇7

  小猫的主人不在家,小猫感到非常的无聊,就拿起纸和笔在小板凳上专心致志地画画,画了一张自已最喜欢吃的小鱼。

  小猫看着自已画的小鱼直流口水。心想:我好久没吃到小鱼了,主人的.鱼缸里那条鱼儿够我饱餐一顿吧。

  小猫想着想着就猛得向鱼缸扑去。一看,小鱼还在水里自由自在地游着呢!

  小猫不顾三七二十一,伸手一把抓住小鱼就往嘴里塞,不一会就把它吃了个一干二净。小猫舔了舔嘴角,摸了摸肚皮,心满意足的说:“这条小鱼真好吃啊!

  ”主人快回来了。小猫想:主人回来看不到非打我不可,该怎么办呢!

  它看着自己画的小鱼,灵机一动想出了办法,它把纸鱼放进鱼缸。

  嘿嘿,小猫还觉得这个办法天衣无缝呢!

二年级作文 篇8

  今天,妈妈教我做爆米花,材料是:火柴、蜡烛、玉米粒、铁勺。妈妈交我先把两三粒玉米粒放在铁勺里,然后用火柴把蜡烛点燃,接着把装了玉米粒的铁勺放在火苗上。过了一会儿,爆米花就做成功了!

  味道真不错,以后可以自己做爆米花吃咯。

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