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积木的二年级作文（通用24篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的积木的二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
积木的二年级作文 篇1
感恩会的时候，我收到了一份乐高积木，是一架水上飞机。
回到家我就迫不及待地拆开盒子准备搭起来。大大的盒子里有长方形、梯形、圆形、三角形等一百多块五颜六色的积木。我对照图纸按顺序开始搭。开头几步很简单，我很快就完成了，感觉这是给幼儿园小朋友玩的。可越往后却越力不从心，碰到实在搞不懂的`地方，只好向爸爸妈妈求助。妈妈陪我一起仔细观察图纸，找到对应的积木，按照图中箭头指示的位置和方向拼接起来。由于我力气小，有些积木固定不住。这时，我就只好请爸爸来帮忙了。
经过两个晚上按部就班地努力，一架帅气的水上飞机终于在我手中诞生了，成就感油然而生。
在搭乐高积木的过程中，让我体会到仔细观察，按照正确的顺序，细致耐心，就能完成任何事情。
积木的二年级作文 篇2
大家好，我是唐文喆，今天我告诉你们我的课余生活，那就是玩积木。
我啊，买到什么积木就都一下子做好并且玩出新的玩法。我有一个弟弟和爸爸、妈妈，他们喜欢玩积木有些不会的都是我教的。我拼出来的.像一个是积木造房子的一个星球。爸爸、妈妈把我拼出来的积木造型都拍在他们手机中的微信群、朋友圈、QQ群里面。
说起积木，我小时候的回忆都在我脑子里。回忆的事是这样的：“小时候很贪玩，我发现了积木就着了迷，每天玩出新的花样，可是，我现在玩的都是乐高积木根本就没有以前的木头积木”。这就是我的回忆。好了，这就是我的课余生活。
唉，忘了。没事的时候爸爸、妈妈会带我们去爬山、游乐园，还有公园和植物园、动物园等我非常感谢爸爸妈妈们这么疼我。这么爱我。爸！妈！我一定要勤奋学习，给你们更多的爱！
积木的二年级作文 篇3
一天，美美在搭积木，玩得可开心了！
她刚想搭一个小房子时，小华来了。他看见美美在搭积木也想玩，他对美美说：“美美我来帮你搭房子吧，我可是搭积木高手！”美美说：“不行，这是我的积木，你自己不是有积木吗，为什么要我的.呢？”
美美说完就把积木紧紧地握在手中。小华一把就将美美的三角形拿走，美美伸手去抢三角形，小华说：“你就给我玩会吧！”小华说完，美美又大声叫：“你自己不是有积木吗，又抢我的干吗！”
就是这样抢啊抢啊，就在这时，三角形不小心滑了下来。只听“砰”的一声，三角形摔到地上。小华和美美吃惊地看着碎成两瓣的三角形。小华不好意思地说：“对不起美美，我赔你一个，我真得很对不起。”美美说：“小华下次不要抢人家的东西，要不然长大以后就变成小偷的。”小华惭愧地低下了头。从此以后，小华再也没有抢过人家的东西了。
积木的二年级作文 篇4
萝卜青菜，各有所爱。别人喜欢的是那些帅气的变形金刚或者是粉色的芭比娃娃。但我喜欢的`是平凡的积木。
积木有生机勃勃的绿色，热情的红色，温暖的黄色有像魔方一样的正方形，有像阶梯一样的长方形，还有像金字塔一样尖的三角形。
它们可以拼出长发公主住的城堡，可以拼出七个帮助白雪公主的小矮人的小木屋，可以拼出那位木匠做的永远装不满人的房子，还可以拼出传递那甜美葡萄的医院。
它，一套平凡的积木，陪我过了许多日子的积木，我会更好地爱惜它！
积木的二年级作文 篇5
我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。
玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！
我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有“噼啪、噼啪”搭积木的声音，偶尔几声“嘻嘻、哈哈”我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。
大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的`，不然多没劲呢？PK下来，2比1通过，所以我的积木能够玩到现在。
我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！
积木的二年级作文 篇6
星期天，姐姐和弟弟来到我家，我们三人便玩起了叠积木。
我们可以随便用任何形状积木叠，每人每次拿一个，轮到谁叠，叠歪了算输。
姐姐第一，我第二，弟弟第三。姐姐放了一个正方形，我也放了一个正方形，可是弟弟不怀好意的笑了一下，他直接在正方形上放了一个半圆积木，说：“哈哈，看你们怎么放，还是乖乖认输吧。”姐姐一看没把握，就让我继续，我微微一笑，拿起一块长方形积木，屏住呼吸，并且目不转睛的轻轻放了下去，慢慢调整，一松手稳稳的立在了半圆形积木上，弟弟下巴都快惊下来了。
我们小心翼翼叠啊叠，它一直不倒，我们觉得很神奇。
弟弟看叠的这么高，坏坏的.又在上面放了一个半圆形，我又一次目不转睛、屏住呼吸放了一块正方形，又一次成功了，我兴奋的差点没忍住蹦起来。弟弟还没等姐姐放，他就又放了一块，只听哗啦一声，积木倒了，弟弟顿时傻眼了，大约过了十秒钟才反应过来，知道自己输了，急得满屋乱蹦，我和姐姐大笑了起来。
积木的二年级作文 篇7
积木塔可以锻炼我们的动手能力和想象力，所以小时候我们会在家和幼儿园都玩积木塔的游戏，从游戏中提升自己的能力，真的可以一举两得！
不仅我们小孩子喜欢玩积木，就连大人也喜欢玩，因为积木可以造出我们从来没有见过的东西，也可以造出我们想象的东西。就造一个，就是玩具。积木可以做成飞机，机器人，房子，汽车等等，无止境的说。
有一天，我哥在积木的时候，我看着。大概花了十分钟。哥哥兴奋地说：“我设置的！”！“我和我父亲听见了转过头去，啊！我哥哥坐飞机。大多数飞机是蓝色、粉色和金色的。最让我和父亲吃惊的是，哥哥乘坐的飞机想要一架真正的飞机，停在椅子上，仿佛随时准备离开。
看着哥哥的小飞机，感觉和哥哥有一场积木大赛。当初我和哥哥自己选的材料。就在我准备弄个主材的`时候，我哥想用，我只好用别的积木了。十分钟后，“裁判”宣布比赛结束。最后的结果是我赢了，但是哥哥失败了，但是哥哥不肯放弃。我不得不再次和他竞争。
积木的二年级作文 篇8
我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。我一有时间就拿出来玩。是我离不开的好伙伴。
玩积木太有趣了。它们不仅方方正正，五彩缤纷，而且可以建造各种各样的东西。我干掉过飞机，潜艇，导弹，狮子，大象，老虎，还有很多恐龙，比如霸王龙，三角龙，乔奇玲珑。只要我想要什么，他们就能变成什么。太神奇了！
我非常喜欢玩积木。一有时间就像被磁铁吸住一样冲到茶几上专心玩积木。如果大人不反对，我经常玩几个小时，最长的时候可以玩一整天。演奏时，客厅里只有“噼里啪啦，噼里啪啦”积木的声音。偶尔“嘻嘻，哈哈”听起来像是我傻笑，甚至别人叫我的时候我也听不见，就像着了魔一样。
成年人对玩积木有不同的态度。爸爸觉得玩积木是浪费时间，有时间还是看书好。我妈觉得积木就是开发智力的`东西，还能培养动手能力，以后说不定还能当建筑师。爷爷认为孩子需要有东西玩，否则会很无聊。pk下来过了2-1，我的积木可以玩到现在。
我完全同意我的母亲和祖父。玩积木不仅有趣，而且聪明。更重要的是，我是个独生子，平时没人玩。幸运的是，有积木陪伴着我，让我有了一个美好的童年。积木，我爱你！
积木的二年级作文 篇9
我的课余生活丰富多彩，有时下象棋，有时画画，有时玩电脑，但我最喜欢的还是搭积木，它不但能锻炼我的思维，还能磨炼我的细心和耐心。
每个星期天妈妈都让我带着弟弟玩，我和弟弟玩的时候一般会选择搭积木。小小的积木它的用途大得很，它的玩法有许许多多，可以拼成高楼大厦、各种各样的小汽车，还可以拼成坦克。刚开始玩的时候我不会拼，刚拼到一半上面的`积木就塌下来了，几次都拼不好，到最后我都不想玩了。妈妈鼓励我说：“要想干好每件事，就一定要坚持到底，坚持就是胜利。”听完妈妈的话我坚持下来，现在越玩越熟练，越玩越喜欢。
今天我们要拼的是美丽的花园，有小草、鲜花和大树。花的旁边种蘑菇，蘑菇大树同根生，大树上面是果实，果实多得数不清，苹果香蕉大鸭梨，样样好吃得不得了。弟弟高兴地拍着小手叫着：“姐姐拼得好漂亮。”说得我心里美滋滋的，以上就是我在积木世界中玩耍时的乐趣。
通过搭积木，我明白了一个道理：做任何事不急不躁，不轻言放弃，打好基础，一步一个脚印，稳稳地一层层向上，总会积少成多。学习也是如此，日积月累，积少成多，一定会取得好成绩。
积木的二年级作文 篇10
放学后，我最大的爱好就是拼积木。
我的积木可不是那种简单的积木。它可以左右拼装、上下拼装、还可以斜着拼装。这次，我拿着积木想：拼什么呢?突然，我听到爸爸正在看《军事频道》的节目，讲的是飞机，于是，我萌发出了一个想法：我可以用积木拼成一个老式飞机呀!然后，我就手忙脚乱地拼了起来。
我先用灰色的积木拼成一个螺旋桨，它就像风车的叶子。接着，我开始拼机翼。老式飞机的'机翼都是上下用两块铁板，中间用一些粗麻绳和木板之类的把它固定住。我就是这样拼得，拼完了机翼，我就开始拼机身了。我专门用兰色的积木拼成了一串数字“319”，很引人注目的。最后，我开始拼机尾。机尾是从机身般的宽度直到一根铁柱子般的大小。因为它慢慢地缩小，所以机尾很长。机尾上是不能够坐人的，因为它是用来掌握方向的，就像小燕子的尾巴一样。然后，我又开始拼轮子。刚开始，感觉很困难，因为这整架飞机是竖着拼得而不是横着拼得。最后，这架飞机在我的努力下终于拼成了。
这就是我的课余生活，我喜欢动手拼积木，看着自己的劳动作品，我心里甭提多高兴了!
积木的二年级作文 篇11
去年暑假的一天，我和爸爸去了赣州哥哥家。在哥哥家看到一个喜欢的玩具——鲁班积木。弹完了，放不下。在我的倡议下，父亲给我买了一个鲁班积木。从那以后，我又有了一个“小伙伴”。
下午，我们一家人终于开车回了杜愚。一回到家，我就迫不及待地拆开我的积木。我根据图纸把这个积木拼凑成一只“鸟”。这个“鸟”比较矮。有一双亮晶晶的眼睛。它的脚很短，身体也不高，所以看起来很矮。这只“鸟”的脚很难拼写。如果你把脚放得太薄，它们很容易折断。如果你拼得太粗，你就做不到。这种鸟的翅膀拼起来也不容易：很容易折一层。于是，我在翅膀上又加了一层。最难拼的是它的爪子。我想了很久，却无能为力。最后只好用积木和夹子的两个孔做鸟爪。最后我给“鸟”加了一个现成的活动嘴，我的第一个积木工作终于完成了。看着自己幼稚的.作品，我喜笑颜开。
在接下来的日子里，我创造性地完成了许多作品。每一个组装的过程，每一次成功后的喜悦，都给我带来了莫大的快乐。
鲁班街区陪伴了我一年，和他们相处的每一天都很开心。它给我的生活增添了五颜六色。我爱我的鲁班积木。
积木的二年级作文 篇12
那天，爸爸陪我搭积木。我把积木从盒子里倒出来，大声宣布：“搭积木比赛，现在开始！”我们迅速行动。
我先在最底下摆放一块积木，然后就一个一个向上搭。爸爸却先在底下搭了四块积木，再四个四个向上搭。很快，我就领先了，我一边搭一边欢呼：“我赢了，我赢了！”搭上最后一块积木，我手舞足蹈，跑向阳台向窗外看，天多么蓝啊，万里无云，阳光明媚，地是那么绿，绿油油的一片。正在我欢呼蹦跳时，我搭的长长的蛇形建筑像困了似的扭动着身子倒了下来，而爸爸搭的`却坚实无比。我伤心地哭了。
爸爸说：“不要难过，你这叫欲速则不达，见小利则大事不成。费点功夫把底子搭结实了，看来像是慢了，但可以搭得更结实，跟那种基础不牢，很快就倒的比起来，其实这是快呀！”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地看着爸爸，把散落的积木像爸爸那样重新搭一遍，果然又结实又壮观。渐渐地我找到了技巧，并真正赢得了比赛。
通过这件事，我懂得了“欲速则不达，见小利则事不成”的道理。搭积木是这样，其实，我们生活中的很多事不也如此吗？
积木的二年级作文 篇13
今天是大年三十，回家之后，我拿出妈妈送给我的积木。哇！它可真高，都平我的胸口了，还是我喜欢的乐高玩具。一看盒子上，有600多个零件，这要拼到什么时候呀？不过，这也不是不可能的事，我在心里为自己加油。
我拿着剪刀，快速地拆开了包装。首先看到一个没有装进袋子里的一块大板子，这应该就是底座了。我看了说明书，上面有个表面光滑的红色小条，左翻右翻终于在袋子里找到了它。我一想，这哪行，这样找，一个零件找半天也找不到。这些零件有大有小。我就把大的放左边，中号的放中间，小的放右边。我不禁为我自己鼓掌，还连声说到“好”。当拼到航天飞机的时候，我发现这里面是可以放东西的。拼到牵引车了，我先把它的底座找好，然后把四个轮子装上去，再把车身组装好。还有最后一个东西了，那就是助推火箭。我把方块一层一层地堆上去，发现长短不一，接着我又左改右改，终于改成了一样的.了。拼火箭的时候它老是掉，我就拿来了透明胶带把它粘上。最后把灯放进航天飞机里。
虽然花费了四个多小时，但是我还是非常开心，因为我感受到了其中的乐趣，就是自己动手总能感到快乐！
积木的二年级作文 篇14
今天，舅妈因为表弟过生日送给了我和表弟一人一个玩具。
回到家，我拿出舅妈送我的积木看了看，得意洋洋地说：“这不算难，只需要两天就能拼好。”于是我立马就开工了。
我从七点拼到了九点，只拼了一个轮胎，可是我不能再拼了。第二天中午吃完午饭后，我又从轮胎那儿开始拼。我按照说明书上指定的`位置一个一个拼，一会儿左边拼一下，一会儿右边拼一下，终于拼好了四条腿，于是我开心地说：“好耶，我终于把四条腿给拼好了，离成功又进了一步。”可是，我还要去上课。
放学回家后，我又从三点半拼到了四点。但我一会儿再看时，看见妹妹把我可称为杰作的四条腿给拔了。我连忙跑过去让她住手，并且还大声地吼道：“你在干什么，这可是我花了两天才做好的杰作！”我差点当场气晕了过去，但是幸好她只把四条腿给拔了，不然我又要从头再拼了。功夫不负有心人，在我的努力下，只用了半个多小时又把它复原好了。
拼好以后，它是一匹巨大的战马，高两分米，宽一分米，而且还能变成车，非常炫酷。我真喜欢这个积木，只是拼起来难了些。
积木的二年级作文 篇15
玩常常被认为是浪费时间的行为，但在玩耍中我也知道了一些道理。
那天我和爸爸妈妈一起去逛超市。我们从卖玩具的那里经过时，突然看见了电子积木，爸爸说：“电子积木有一定的科学含量，买了肯定有大用处。”于是我们买下了它，一回到家，我就迫不及待的打开盒，哇！里面有电源盒、电动机、6v灯泡、蜂鸣片、可变电阻我拼了一个电灯，我发现铁可导电。又拼了一个“佛笑声”，我发现一样的东西在不同式里面，有时却不一样，例如：喇叭是一个只能发出一种声音的喇叭，可是只要改变它不同的位置，就能拼出29种不一样的声音。我把长短不同的导线分别连接在音乐集成电路和喇叭上，搭好电路后合上开关，喇叭奏出动听的“生日祝福”。还有，把长短不同的'导线分别连接在太空大战集成电路和喇叭上，搭好电路后，只要有光线照射在光敏电阻上，喇叭立即响起太空大战声。在这玩耍中，我不知不觉就学到了许多知识，让我对知识的渴望进一步增强。
这就是我的发现，虽然这个收获很小，但是它在我心中却是个特别大的收获。
积木的二年级作文 篇16
星期六晚上，妈妈带着我和我的好朋友鲁亦菲一起去大裕城乐高店拼积木。平时每隔一周她都会带我去，妈妈说这样可以锻炼我的专注力。
到了乐高店之后，店员阿姨热情地走过来问我们今天想拼什么，我看了一圈，最后挑选了一盒消防车的积木。挑好了之后，店员阿姨帮我们把积木盒子拿过来，然后又给我们找了一个小桌子，她帮我们把桌子消了毒后，我和菲菲坐在那里就开始准备拼积木了。
积木是用一个漂亮的大盒子装着，打开之后里面大约有几百粒零件，还有一本说明书。我们小心翼翼地打开包装盒，取出说明书一字不落地阅读起来。首先，我们把要拼装的零件对照说明书一个个慢慢地找出来，可是它太多了，而且有的.太小，找得我眼花缭乱。
接着我们按照说明书的指示，按部就班地操作起来。一个半小时过去了，我们拼得很累，手都麻了，才把消防车拼装了一半。妈妈在旁边不断地鼓励我们，所以我们认真耐心地继续加油着。终于，时间一分一秒地过去，零件也越来越少了，我们的消防车终于诞生了！看着拼好的消防车，我心里真是非常自豪。我喜欢拼乐高，虽然中间花费了许多时间，遇到许多障碍，但是我明白了做任何事都要保持坚持到底的精神和细心观察的态度！
积木的二年级作文 篇17
看了迪妈的博文，加上迪妈的推荐，我也给天天买了一盒电子积木，让天天动动手。
电子积木，从前我一直以为就是会发光发声的电子玩具，所以从不关注，没想到，它是根据电路知识来进行拼装的积木玩具。在网上淘上一番，品种很多，有300多拼、600多拼、还有2008拼的，牌子也多，迪宝乐、王老师、喜洋洋灰太狼，看得我眼花缭乱，最终，我选了迪宝乐的668拼的。
拿回家，小家伙兴奋得不得了，连一向反对我给儿子买玩具的老公这回也露出满意的笑容。
小家伙迫不及待的要进行组装，晚饭吃得飞快，一吃完就跑进房间，对着说明书操作起来一会儿装好了飞碟，一会儿装好了发光二极管，一会儿装好了红绿灯，看着亲手做出来的成果，小家伙兴奋得“耶耶耶”直叫。老公说：“照他这样装，668拼一个暑假就可以装完啦！”
其间出现了一次失败之作，我看了一下，是正负极连错了，于是我趁机用我少得可怜的.电路知识让他知道了正负极之分，帮他重新连了一下，成功。紧接着我又趁机给他讲了串联和并联，嘿嘿，目的达到。看片片：
积木的二年级作文 篇18
许多人看过积木，也玩过积木。可是随着科技的发展，那小小的木块已不能满足孩子贪玩的天性。所以现在推出了一款全新的奇特“积木”——
磁力片，顾名思义，也就是有磁力的积木，不过外型十分奇特。它的长约6.5厘米长。一片片的，如10张卡纸一样厚。在这一片片的“积木”中，什么能让它们吸起来呢？那就是磁铁。磁力片由三个透明的小框架合起来，里面是一张符合外框的一张小卡片，四周分别放着一颗圆柱型的小磁铁，中间是空的。颇像一个小相框。
磁力片不止有一种形状，它的外型十分广泛。例如三角形，正方形，扇形 ，大正方形等。具有磁力的它们吸在一起会发生什么？变成一个“四不像”，还是许多磁力片重叠在一起。如果稍作调整，它们或许会变成小猫，鱼或什么东西。它还有另一种需要想象力的玩法——在平面先铺好自己想做的图形，然后一提，会发生什么？变成你想象的'立体图形吗？比如教堂，正方体，灯塔等。
磁力片是智慧的玩具，奇特而有造型。那从一个平面图形到立体图形的疑问，会让你费心地思考。磁力片，是送给孩子们最好的礼物。
积木的二年级作文 篇19
你们一定玩过积木吧。我来说一说我和妹妹玩积木的事情吧！
今天我们两个人把上一次买的积木拿出来玩。
积木倒出来后，各种各样的形状都有，妹妹说：“我要搭一个大城堡。”我说：”我要搭一只机器蚂蚁。”
我用蓝色和黄色以及绿色的长方形积木，把机器蚂蚁的身体给搭好了。我又用了红色的长圆柱形积木横着放，做出了机器蚂蚁的六只腿。做好后说：“我把机器蚂蚁的身体搭好了。”
我又用了扁扁的长形和蓝色的.正方形，把机器蚂蚁的头做好了，又用了两个扁扁的长方形和两个橙色的正方形，做了蚂蚁的触须。最后我用一个正方形和一个点的正方形来做一把椅子。做好后我大声道：“做好了。”
妹妹在旁边搭了一个城堡。
这一个城堡，是乱七八糟的，放在一起，一点也不好看，也不坚固，是用积木随便放搭成一个直塔，又在另外一边，也搭一个一模一样的直塔，连接起来，就是一个城堡了。我一不小心把旁边的圆柱形碰倒了，这个圆柱形，滚了过去，一下子这个城堡就倒下来。
妹妹又塔了一个，还是不好看，也不坚固，也是随便放。我想：应该也是用一个圆柱形一碰，就会倒的吧！
这就是我搭的机器小蚂蚁和妹妹搭的两个城堡。
积木的二年级作文 篇20
我有一桶积木，它们五彩斑斓、形状各异，有圆形的、半圆形的、正方形的、长方形和三角形的。用这些积木可以搭建金字塔和楼房，每块积木都有自己的颜色、形状和用途。别看积木小，却可以拼凑出意想不到的造型，比如心形。我玩积木的'时候想：这应该就是团队精神吧？一块积木什么也做不到，可当一桶积木出现的时候就不一样了，可以搭出大厦呢！
玩积木需要脑力，要多思考，经过思考后才能搭出美丽的公园和楼房。这个过程其实很简单，可是有的人却做不到，积木不像我们平常玩的芭比娃娃和小汽车，它是一种不仅需要动手，还要动脑的益智类玩具。有时候，你可以问问自己：我可以怎么设计？怎么搭建？
今天中午我玩了积木，创造了一个美丽的校园。我先在桌子上放了一块长方形标有校园字母的积木作为底座，然后往上面添加了十八个小方块，建了八层楼，在上面用其它形状的小积木点缀了几下，最后在校门旁插上了几颗“树”就好了。
我喜欢我的积木，喜欢它带给我的快乐，喜欢它的千变万化，更喜欢小小方块组成的无限可能。
积木的二年级作文 篇21
我小时候有一筒积木，是我求我爸爸买的，我和它之间发生了很多故事，接下来就要写一写这件事情。
故事是从这里开始的，当我爸爸和妈妈打麻将的时候，我在旁边玩妈妈的手机。可是我看见别的小孩子有积木，我很羡慕。所以我慢慢的走进妈妈的`身旁，说：“妈妈给我买积木吗？”妈妈说：“想得美，去找你爸爸，叫他给你买。”于是我去找我最爱的爸爸，叫他给我买。“给我买积木嘛！”我说，“求你了。”爸爸说：“好吧。”于是我快乐地带着爸爸一起去买积木。
到了玩具店，我指着积木，说：“爸爸，就是那个积木，别人都玩，我觉得也很好玩，可以给我买吗？”爸爸说：“看价格吧。”
结果那筒积木价格都要80多块钱了，但是在我多次的请求下，爸爸还是决定给我买了。
我欣喜若狂得把积木带回了家。我坐在地上，慢慢的把积木放在一起，脸上绽放出大大的笑容。
可是现在我已经有很久没玩过积木了，它们都已经落灰了，我为自己不珍惜玩具而感到羞愧。
积木的二年级作文 篇22
我非常喜欢玩乐高积木，已经拥有了好几套乐高积木，但是我最心爱的是一套用乐高积木搭建的警察局。
这套警察局一共有三栋大楼组成。第一栋大楼的第一层是一个宽敞的停车场，进出的车辆必须要通过一根漂亮的黑色道闸挡杆。停车场和二楼是由八根黑色而又结实的柱子相连在一起的。停车场的右侧有一个警用梯子，梯子的旁边站着一个手拿AKM突击步枪的刑警，这部梯子通向二楼，二楼是拘留室，三楼则是一个广播室。第二栋楼是办公楼，宏伟而又壮观，楼顶布满了聚光灯，还有狙击手在上面巡逻。第三栋楼也是办公楼，楼顶则是停机坪，停放着几辆警用直升机。
这套警察局是我花了两天的时间拼装完成的。完工的那天晚上，我还做了一个梦，梦见警察局里的'警察都复活了，他们拿着武器和闯入警察局的罪犯们展开了殊死战斗，一举歼灭了罪犯，保卫了警察局的安全。
每当我无聊的时候，我就会重新搭建这套警察局，赋予这套警察局新的面貌，我也会时不时配备一些新的警察力量，让心目中的警察叔叔们更加的英勇强大。
这就是我的心爱之物，它赋予了我无限的想象力，承载了我更多的梦想，让我拥有了勇气和智慧，我怎能不爱它呢？
积木的二年级作文 篇23
前段时间，妈妈给弟弟买了一套全新的积木。弟弟拿到手以后，喜欢得不得了，每天都爱不释手，一有空了就坐在地上玩积木了，这简直就成了弟弟的宝贝。
有一天早上一大早，我迷迷糊糊的醒了，觉得十分的口渴，于是我就穿上拖鞋，准备去厨房喝口水会来继续睡觉。令我没想到的是，我刚走出我房间的门，一转弯只听见“哗啦”一声响，弟弟不知道什么时候在我门前搭好的积木，全被我碰碎了，散落了一地。
弟弟从他的房间里听到了声响，慌忙出来查看，看见我把他的积木撞碎了，脸色瞬间就变了。他的小眼睛里噙满了泪水，我一看这种场景，心想不好：“弟弟要伤心发脾气了。”于是我赶紧蹲在弟弟的身边，轻声对他说：“好弟弟，姐姐不是故意的`，我来帮助你一起把积木重新搭好怎么样？”弟弟听了我的话以后，情绪才慢慢地变好，十分乖巧听话的和我一起蹲在地上开始搭积木，不一会儿就恢复了原样。
这一场风波就算是被我巧妙的化解了，看来我以后还是要小心一点才行，不能再碰坏弟弟的积木了。
积木的二年级作文 篇24
2038年，我是一个优秀的设计专家，积木的用处可大了。
20年以后，我可以用积木搭建出50款建筑物，等一下，我就给你展示积木拼成的建筑物长成什么样子，这里冬热夏凉，爽极了。
20年以后，我的积木能拼成许多种动物，能发出动物的声音。能拼成枪，还能发射子弹；要是拼成了机器人，我命令他做什么，他就会做什么。有一次，我用积木拼出各种各样的动物来表演，看表演的人津津有味地看，接着我又拼了几个服务机器人来服务观众。
20年以后，我的积木可以隐身，它只要扫描一个人，这人所有身份信息都会在我戴的那个高能眼镜里看到，只有通过高能眼镜才能看见。有一次，我看到一个鬼鬼祟祟的人，我用积木扫描一下他，他竟然是小偷！我打了110报警，一会儿警察就来了，把小偷抓住了。
20年以后，我的`积木放在什么东西上，积木就会跟着变换颜色，当我的积木听到别人说不喜欢这个颜色时，它就会扫描喜欢的颜色，积木就快速变成这种颜色。
小朋友，这么好的积木，你一定想得到它吧。别着急，我们正在抓紧时间研制呢。
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