二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
同学们，你们知道3D电影吗？3D电影就是立体电影，看的时候要戴眼镜，否则看不清屏幕上的人物和动物。
进到电影院了，我发现3D电影观看室宽大约15张椅子，长大约22张椅子。
电影开始了，小朋友们试了试戴眼镜和不戴眼镜的区别：不戴电影时，电影图像模模糊糊看不清楚，带上眼镜后，不光能看清图像，还能看的'清清楚楚。
电影里有一条狗名字叫闪，它为了救主人，坚强、勇敢、自信，我觉得它很棒。有一只鼹鼠也一直相信它，不停地哈哈大笑着鼓励它。最后，它成功地救了它的主人。
看了这部电影后，我要学习闪坚忍不拔的精神。
二年级作文 篇2
我家楼前盖起了两栋 新楼房，两栋新楼房中间的空地被铺上了 一层平整的水泥。
当我站在凉台上看着工人们在铺水泥时，心理别提多高兴了。因 为我们的家属院里，除了一个篮球场，就再也找不到一块平整的'空地让我们小孩玩了。平时在篮球场玩时，总要在大哥哥们投掷的篮球下钻来钻去的，弄得大哥哥们不能放手打篮球，我们也害怕被篮球砸到。要是楼前的这块水泥地铺好了，我们就可以尽情地在上面玩耍了。
在我的期盼中，水泥终于干了，我和几个小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑来滑去。正当我撒开了欢地向前滑的时候，却被绊了一下。仔细一看，原来是一个印在平平水泥地上的一个大脚印。这 一定是一个大人，为了走近路而没等水泥干就踩上去的。真是太不讲公德了！还不如我们小孩呢。
小朋友，我们可不要像那个大脚印的主人学习呀！
二年级作文 篇3
暑假一个阳光灿烂的早晨，小明和小军约好去公园捕蜻蜓玩。
他们约定好各自在家里准备好网，在公园门口汇合，然后一起进公园。
到了公园，他们跑去草地上，拿出工具，等待蜻蜓的出现。不久他们就看见一只蜻蜓正在飞来飞去，还有几只停在草上休息。小明蹑手蹑脚地走到一只休息的蜻蜓那，突然把网往蜻蜓上一罩，就罩住了它。这时候，小军去捉飞起来的蜻蜓。只见小军拿着网子，等蜻蜓刚飞低一点，就猛跳起来使劲把网子往蜻蜓头上一扣，就成功地罩住了。
他们捉到蜻蜓后，就开始观察蜻蜓。他们发现蜻蜓头部有两只很大的球状复眼，三只单眼，一对短短的触角。细长的腹部上长着三对脚。翅膀又透明又薄，还有很多清晰的脉络。
正在他们看蜻蜓入迷的'时候，小红突然出现在他们面前。“小明、小军，你们在干嘛啊？”小明回答说：“我们刚才各抓了一只蜻蜓，正在观察它们呢。”小红说：“抓蜻蜓是不对的。蜻蜓是益虫，一个小时能吃掉几千只害虫和蚊子，快放掉它们。”小军和小明恍然大悟，赶紧把蜻蜓都放掉了。
小红说：“如果你们想捉虫子，可以去捉知了。因为知了会吸收树的水分，是害虫。”小明和小军赶紧朝着知了的声音跑去了。
二年级作文 篇4
假如我生活在海底，那是一件多美妙的事情啊！
清晨，我会在大贝壳床上醒来，伸个腰爬起来，用镜子照着我，把乱蓬蓬的头发梳好，再用清澈的海水洗干净脸儿，穿上花衣服和鞋子准备上学去。
“嗖”的一声，海马汽车来了，这一种不排废气的汽车，开起来也不会污染海洋。它拉着我们到学校，我们便开始了一天的课程。
螃蟹是我的语文老师，它读书声音特别大，都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师，它用八只手写算式，就像它有八个脑子在分工计算。
电鳗是我们的音乐老师，它每唱一首歌就闪电霹来的'样子，看起来真好玩。
大龙虾是我们的美术老师，它剪纸时像有魔力一样，让我们感到惊奇。
朋友们，你们想到海底住吗？那就努力学习吧！让我们在海底建造一座乐园吧。
如此的想像力真让人叹服！
二年级作文 篇5
作文课上，郭郭老师教我们折纸。 我先把一张粉色的正方形的纸折成一个双三角形，再把双三角形的两个角往上对折撑开，变成一个小正方形，然后把小正方形的一个角拉开折成了一个“小耳朵”。
我又把另外三个角也用同样的'方法折成了“小耳朵”。然后我在纸上面的小孔上用力吹了一口气，纸变胖了，最后变成了一个奇怪的东西，我觉得它像有一双翅膀的 魔力球，会帮助所有的小朋友实现心中的愿望。
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