二年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
放学了，小红挤上公共汽车，车上人很多，好不容易看到了一个座位刚坐了下来。这时上来一位白发苍苍的`老爷爷，他还拄着拐杖，车子一启动，手抓不稳差点就跌倒。小红心想：“老师说过乐于助人，自己就能得到快乐，我应该把座位让给最需要的人。”她站起来，走过去扶老爷爷坐下来。车上很多人微笑地望着我。老爷爷竖起大拇指，笑容满面地说：“谢谢你啊，小同学。”小红听了，心里感受到了帮助别人的快乐。
二年级作文 篇2
他有一双亮晶晶的眼睛，黑黑的头发，还有一个尖尖的鼻子。他就是我的爸爸。
爸爸性格不暴躁，很温柔，还很爱我。我不会做的题，爸爸都会给我耐心的.讲解。
爸爸也很有爱心。有一次，我和爸爸出去散步，爸爸看到树杈上夹着一只受伤的小鸟，很可怜在树枝上一动不动，于是他就很费劲地爬上去把小鸟救了下来。我夸他是一个有爱心的爸爸，他高兴得笑起来，还教育我做个有爱心的好人。
爸爸是我学习的榜样。
二年级作文 篇3
春姐姐走了，迎来了夏哥哥。
我有点不喜欢夏天，因为夏天里有蚊子，这不，刚到夏天我的手就被蚊子叮了几个包。
但在夏天里，也很有趣！夏天时，我们可以吃冰棒，还能去游泳，在水中玩耍，真是其乐无穷啊！
夏天，虽然我有一点儿不喜欢你，但你的到来还是使我们得到了快乐！
二年级作文 篇4
春天来了，小草探出了头，小花也冒出了小脑袋，蝴蝶开始翩翩起舞，正是放风筝的好时候。
今天风和日丽，下午爸爸带我去广场放风筝。到了广场，仰头望去许许多多的.风筝在天空自由自在地飞翔。有的像“金鱼”，有的像“老鹰”……它们五颜六色，就像春天花园里的花朵，争奇斗艳，我们迫不及待地加入到他们的行列。
我双手举起我心爱的“蝴蝶”风筝，爸爸手拉着线，逆风跑起来，喊：“一、二、三、放！”我马上松开了手，爸爸拽着风筝向前跑，边跑边放线还左拉右拉的，我看见风筝不再抖了，并且越来越高，我的“蝴蝶”终于飞到了“花园”里。我高兴地跳了起来。
觉得没过多久，太阳就偷偷下了山，我们收了线，踏上回家的路，我总感到意犹未尽，下次我还要再来放风筝。
二年级作文 篇5
我爱冬天是因为可以玩雪：堆雪人、打雪仗、滑冰，这些我都喜欢。
我最喜欢堆雪人，因为堆雪人会提高我们的想象力！我想解放军叔叔们堆的.雪人一定会给它插一把枪，变成一位雪战士。
我很喜欢堆雪人，有一次我堆了一个小小的雪人，结果不一会儿就被路人踩坏了。后来我和爸爸一起堆了很大很大的雪人，我们还堆了雪人一家，五个小孩，两个大人，从那天起，我就更爱冬天了。
二年级作文 篇6
“呼呼，呼呼”风在窗外怒吼，像个小姑娘似的哭起来了，见我们不理它，便“哗哗哗”地摇起树枝来，想引起我们的注意。过一会儿，又觉得没意思了，去别处游荡了。唉，这个淘气的风娃娃把好好的春日都吹散了。
外边的细雨淅淅沥沥地下着，在水洼上跳舞，很快消失不见。眺望远处，大树们随风摇摆，走出门去，感到丝丝寒意，好一个春寒料峭的季节！
听见树枝哗哗作响，远处的屋顶，黑黑的瓦片上沾着白白的一些团状样的.东西。咦？这是什么？不会是春姐姐不能跟我们一起愉快地玩耍而默默伤时，留下的泪水吧？风儿飞呀飞呀，一会儿在大树中穿梭，让树叶不停地往下掉；一会儿在同学们的头顶盘旋。“呼——呼——呼——”咦，怎么啦，哦，它又玩腻了！
春天呀，你既让人欢喜又让人愁呀！看你，开心时阳光明媚，晒得大家暖洋洋的，直打哈欠。花儿们也争奇斗艳，好不热闹；有时，你又每天掉着泪珠，把农民伯伯的庄稼都冻死了，把花儿也打得垂下了脸，唉！
春天呀，人人都说你美艳，你别掉眼泪了，做一个名副其实的春姑娘吧！
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