小蝌蚪二年级作文

时间:2022-09-08 16:29:46 二年级作文

小蝌蚪二年级作文(精选55篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的小蝌蚪二年级作文(精选55篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

小蝌蚪二年级作文(精选55篇)

  小蝌蚪二年级作文 篇1

  小蝌蚪们经过千辛万苦终于找到了妈妈。“妈妈,妈妈”小青蛙们齐声喊道。青蛙妈妈说:“聪明的孩子们,告诉妈妈,你们是怎么找到妈妈的?”小蝌蚪们把一切告诉了妈妈。妈妈说:“你们真聪明,今天妈妈就教你们怎么捉害虫吧!”

  青蛙妈妈把小青蛙们带到农田里,青蛙妈妈说:“来和妈妈一起做吧。”不一会儿,小青蛙们便学会了怎么捉害虫。

  可等它们回家时,路上有一条眼镜蛇正虎视眈眈地盯着它们。跑的.最快的小丁对大家说:“你们快跑,我引开它。”

  过了好久,小丁都没回来,小青蛙和青蛙妈妈都很着急。忽然,有一个小东西一蹦一跳地回来了。那不正是小丁么?小丁气喘吁吁低说:“我,我跑得很……很快。所以我甩掉……掉了它。”“辛苦你了!小丁”青蛙妈妈说。

  过了很久后,青蛙妈妈老了,小青蛙们都很孝顺,它们抓了很多害虫给妈妈吃。有一天,青蛙妈妈说:“孩子们,你们要保护好、照顾好自己,努力活下去。”说完最后一个字,青蛙妈妈就去世了。

  小蝌蚪二年级作文 篇2

  暖暖的太阳照耀着大地,风儿温柔地抚摸着小草和五颜六色的花儿,柳树也正忙着梳理着长头发,发出沙沙的`响声。鸟儿们一边翩翩起舞一边唱着动听的春之歌。写完作业的丽丽带着弟弟去家附近的公园荡秋千。

  刚到公园,弟弟就像一只顽皮的小猴子跑来跑去,嘴里还喊着:“姐姐,姐姐,快来追我呀!”弟弟跑着跑着,跑到花坛旁,发现了一个小泥坑,他蹲下身子,低头一看里面是一群奄奄一息的小蝌蚪。弟弟快速站起来,转过身举起双手皱起眉头向姐姐大声地喊:“姐姐,姐姐,救命呀!快来救救小蝌蚪呀!快来呀!”丽丽听见呼喊声赶紧跑了过去,蹲下身子,仔细地观察后,对弟弟说:“不要着急姐姐想想办法,你在这里看着小蝌蚪。”

  丽丽站起来左右看看,发现不远处有个小便利亭,赶紧跑过去,借了一个小桶。快速地跑到公园里的小河边打来了一桶水,又跑回小泥坑。丽丽和弟弟一起用手小心翼翼地把小蝌蚪们从泥坑里捧到了水桶里。接着丽丽拎着水桶来到了小河边。丽丽赶快把桶里的水和小蝌蚪一起倒进了小河里。跟在一旁的弟弟蹦蹦跳跳挥舞着双臂开心得嘴都快咧到耳朵旁边了大声地喊着:“小蝌蚪得救了,得救了。”空中的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像再称赞他们。小蝌蚪们也在小河里摇摆着尾巴跳起了舞蹈,像是对他们说:“谢谢你们救了我们。”

  云飘动着,风吹动着,河水流动着,丽丽和弟弟荡着秋千想着小蝌蚪们自由健康,心里都甜甜的。

  小蝌蚪二年级作文 篇3

  小蝌蚪们好不容易找到妈妈,它们问妈妈:“妈妈,你为什么这么大呀,还会抓虫子?”妈妈说:“你们还小,等你们长大了就跟妈妈一样大,就可以抓虫了。”它们听了,高兴极了!

  几天后,它们慢慢地长出了四条腿,尾巴变短了,身体的颜色变成了绿色。终于,它们长大后变成青蛙啦!青蛙妈妈开始教它们学知识,不一会儿,青蛙妈妈和孩子们抓了一大堆的害虫,孩子们很高兴。

  直到有一天,有一只青蛙,总觉得有人把它们的害虫偷走了。于是,这只青蛙每天晚上都守着害虫,不让别人偷走。但是,它守着守着,就睡着了。第二天,那只青蛙醒来后,它发现还是有好多害虫不见了。原来半夜的时候真的有人来偷害虫。于是,它开始寻找小偷。终于,查到了目标人物,是一只没有妈妈和兄弟姐妹的小青蛙。因为它不会捉害虫,所以只能靠偷害虫来维生。

  小青蛙把事情告诉了妈妈,妈妈听了后,立马让小青蛙加入他们的`家庭。妈妈还教这只小青蛙捉害虫的技巧,小青蛙最后也学会了捉害虫。

  从此以后,青蛙们成了一个快乐的大家庭。

  小蝌蚪二年级作文 篇4

  今天早晨,黄老师说要给我们一份特别的礼物。我们听了这个消息教室里像水开了一样,一下沸腾了起来。有的欢呼,有的哈哈大笑,有的窃窃私语…老师叫我们闭上眼睛,大家都迫不急待地想知道是什么礼物。有的同学从手指缝里偷看,有的同学在深思,还有的同学探头探脑。

  一会儿黄老师笑容满面地来了,她轻轻的把礼物放在讲台上,就把报纸打开。哦,原来是一群活泼可爱的小蝌蚪。它们穿着一身乌黑发亮的衣服,长着一个圆圆大大的脑袋,拖着一条又长又扁的尾巴。象一棵棵豆芽,又象一个个气球,还象一个个逗号。它的全身光滑无比,捧在手里痒痒的,滑滑的。

  小蝌蚪们在鱼缸里自由自在的游来游去,象一个个游泳健将。有的`在捉迷藏,有的在赛跑,它们你追我赶,互不相让…有两只小蝌蚪尾巴碰尾巴象两棵樱桃,有两只小蝌蚪头挨着头象两个难舍难分的好兄弟,还有两个顽皮的小蝌蚪在抢夺食物互不示弱。

  我真喜欢黄老师送给我们的礼物。我真想把它们带回家呀!

  小蝌蚪二年级作文 篇5

  暑假的一天,妈妈带我去外公家玩。晚饭后,外公和我一起去散步,经过一个小水谭。突然我发现了一个个黑色的小圆点在水里游来游去。这是什么呀?外公说,这是小蝌蚪。我想把这些可爱的小家伙带回家,可是什么也没带。还是外公有办法,摘了一片大大的荷叶,在上面放了一点水,很快就抓到了好几只,送给了我。一回到家,我就迫不及待的把它们放进玻璃做的金鱼缸里,我数了一下一共有五只。它们长得黑黑的,芝麻般大小的身体后面长着一条细细的长尾巴,可爱极了!我和姐姐每天都给这些“小客人们”喂一些面包屑和米饭粒。就这样,小蝌蚪在我们家慢慢地长大了。

  有一天,我和姐姐在给小蝌蚪喂食的时候,发现有几只的`屁股下面多了两个东西,仔细一看,原来是两只很小很小的腿。"这就是小蝌蚪的后腿,"姐姐说,"再过几天它们还会长出前腿。到那时长长的尾巴也会变没了,等它们变成青蛙的时候,就不再适合住我们家了。“

  在姐姐的建议下,我们决定早点把小蝌蚪送回它们自己的家。虽然我对它们依依不舍,但一想到它们可以见到自己的爸爸妈妈,一定很开心,所以,就把它们送回了原先的那个小水潭。

  小蝌蚪二年级作文 篇6

  今天早上,我去市里参加姨姨的婚礼,等我们回来已经是下午了,我赶忙去给我的小蝌蚪换水。可是装老大老二的瓶子里只有老二在瓶壁上休息,老大却不见了。我四处找它都一无所获,我伤心地哭了起来,妈妈听到后就问我为什么哭?我告诉她,我的老大不见了,妈妈一看,瓶子的盖没有拧上,原来是姥姥故意留了一半的缝隙,说是要给它们透气用的。没想到老大已经会跳了,他就从缝隙里跳走了。我听到这些更是泣不成声了,妈妈接着说:“你当初抓它们的时候不是说过,我们现在只是观察它们的成长过程,如果它们一旦长成青蛙了,你就会把它们放回去,让它们去抓害虫,保护庄稼的.吗?”是啊,可是现在它自己跳出去了,它会认识路吗?妈妈接着说:“它一定是在我们走了以后想,我的小主人还不知道我已经长大了,已经变成青蛙了,我要去田间捉害虫去了。你看,姥姥家院子里有那么多的花草,足够让它成长的,等它可以跳到更远时,姥姥家的门前就是一条水渠,顺着那条渠就到了我们抓它的河坝里,这样的话它就可以回家了。你说是不是?”听了妈妈的话,我也止住了哭声,真希望它能够顺顺利利的回家去。

  唉,老大,真想再看看你蹦蹦跳跳的样子,你一定静静地呆在了你喜欢的地方。

  小蝌蚪二年级作文 篇7

  我看了非常惊喜,我知道青蛙是由蝌蚪变成的,我想观察它转变的过程,于是就捞了几条,放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家,第一件事情就是去看小蝌蚪,和它们问声好,这时它们也都欢快地游起来,好像在说:“又见到你了,真高兴。”

  为了让它们能长得好,我去池塘中捞来了水草和青苔,为了让它们更开心,我还每晚拉琴给它们听,每当我拉得好时,它们在水面上欢快地又来游去,好像在为我喝彩,每当我拉得不好时,它们都沉入水底,仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞,我有捞来了小鱼小虾,给它们做伴。一个多星期过去了,它们的身体并没有长大,但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了,它们的'身体还是没有长大,有些又长出了前腿。两个多星期过去了,它们有的已经死了,活下来的也不像以前那样活泼了,经常沉在水底,像在埋怨我把它们带离了家园。

  通过实践,我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙,去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然,希望他们能过得好。

  小蝌蚪二年级作文 篇8

  我家前面有一座公园。公园里有一口池塘,池塘里有许多小蝌蚪。

  前些天我来到池塘边,看到池塘里有成群结队的小蝌蚪。我下去捉一只吧。我想。可是大人说了,小孩子不能到池塘边玩的。但我很想要一只小蝌蚪呀!对啦,只要我不跟大人说,他们就不会知道的.。于是我靠近池塘边,拿出一个杯子去舀小蝌蚪。

  突然我发现小蝌蚪们都围在池塘边,没有一只在池塘中间。我拿来一根小木棒想把小蝌蚪赶到中间,可是无论我怎么弄,它还是不到中间。“哈哈,我有办法了。” 我马上跑回家拿了一个大面包来,往池塘中间扔去。我在池塘边等了好久,可迟迟没看见一只小蝌蚪在中间游过,面包反而被中间的鱼吞食了。我一生气拿来一个小石头往池塘边扔去,小蝌蚪灵活地躲开了。

  我心里总在想,这是为什么小蝌蚪总在池塘中间?我又找了资料还是没找到。

  难道是小蝌蚪怕中间的鱼会吞食了它?我继续寻找着……

  小蝌蚪二年级作文 篇9

  波光粼粼的湖面上有着一群活泼的小蝌蚪,我拿了两个空水瓶和一个捕鱼网来捉蝌蚪。

  我带着妈妈来到小河边捉蝌蚪,在竹荫下静水处,轻轻的把捕鱼网放进水里,或把手放进水里,把蝌蚪捞起来再放进水瓶中,可它们太机灵了,只要轻轻一拨动水面它们就会全部跑开,怎么也抓不到。

  半个小时过去了终于抓到了两大瓶,瓶里的小蝌蚪脾气很不好,有着灰黑色的身子,圆圆的脑袋,纤细的尾巴,尾巴外还有着一层透明的膜,不仔细看还真看不出来!如果你用小竹枝去动动那正在休息的蝌蚪,它们会立即向别的安静的.角落游去,一路上像生气了似的,不停的扭着脑袋,这时碰到正在嬉戏的同伴,说不定就要打起来。

  天色不早了,我和妈妈把那两瓶小蝌蚪带回了家,一进家门,我就迫不及待的把小蝌蚪倒入鱼缸里。

  过了一个月,我捉起了几只较大的蝌蚪发现它已经长出了四只脚,我立马把它们放回了小河里,因为我可不想让自己家变成青蛙的天堂。

  小蝌蚪二年级作文 篇10

  妈妈请别人给我捉了几条小蝌蚪。

  黑色的小蝌蚪形状像豆芽儿。这时的它们已经长出两条后腿。我捉起一只小蝌蚪放在手上,他还给我瘙痒呢!

  过了两天,我在看我的小蝌蚪。有两只小蝌蚪的两条前腿也长出来了,尾巴也一天天变短了。我和妈妈仔细观察,原来是尾巴缩进去了。

  两天后,我的蝌蚪变成灰色的了,上面还有斑纹呢!它们的`的尾巴也一天天缩短。有时候,蝌蚪把眼睛一睁一闭,真可爱。

  又过了好几天,我的蝌蚪死的只剩一只了。这多么让人伤心啊!

  一天早上。妈妈往盆子里一看,小蝌蚪不见了,妈妈东找西找,在不远处找到了它,它变成了一只小青蛙。晚上,我把小青蛙拿出来逗它跳,跳累了,才把它放到盆里。

  第二天一早,小青蛙死了,我想:唉,真该放它回到大自然的怀抱中去啊!

  小蝌蚪二年级作文 篇11

  又是个春天来了,天气暖洋洋的,池塘里的冰融化了,小蝌蚪开心地游来游去,它们告诉我们春天来了。

  小明去公园里玩,来到池塘边,看见一群可爱地小蝌蚪。他心里想:圆脑袋,黑身子,长尾巴,小蝌蚪真可爱,如果把它们捞回家养养,那该多好啊!于是,小明从路边捡了一个空瓶子,他选了一个蝌蚪最多的地方,然后,把瓶子送到水里,让小蝌蚪游进去。果然小蝌蚪游进去了,小明心里美滋滋的'。

  正在这时,我路过这里,看见了这情景,大声喊:“小明,你不能捞小蝌蚪,它是益虫,长大了变成青蛙,可以捉好多害虫。”小明听了羞愧极了,脸一下变得像红苹果。他马上把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪回到了自己的家,又自由自在的游来游去。

  我和小明高兴地笑了,手牵手一起回家了。

  小蝌蚪二年级作文 篇12

  我家旁边有条小河,每到春天,河里就会有很多小蝌蚪。

  小蝌蚪的样子可爱极了。它长着椭圆形的大脑袋,脑袋上长着两只小而

  黑的眼睛,黑得就像两颗钻石,小得几乎看不到。眼睛底下长着一张比眼睛大

  一倍的嘴巴。脑袋后面是一条小尾巴,周围还有薄薄的膜,可能是保护小尾巴的。

  小蝌蚪的生长过程是这样的:它由青蛙卵慢慢孵化出来就变成小蝌蚪了,然后就开始准备生长成青蛙了,它先长后腿,再从鳃盖部位长出前肢。现在有的

  小蝌蚪长出了又小又短的后腿,有的`小蝌蚪背上已经长出了青蛙的颜色……在河岸上一看,河里黑压压的一片,就像黑墨水洒在了白纸上。

  小蝌蚪一批一批地去吃东西,它们排着队游着,就像一条黑色的巨龙一样,在水里东逃西窜哩!低头一瞧,小蝌蚪密密麻麻的,在围着水中的草津津有味地吃着,哎,真希望自己也能变成小蝌蚪,品尝一下它们午饭的味道。

  你喜欢小蝌蚪吗?反正我是喜欢哦!

  小蝌蚪二年级作文 篇13

  小蝌蚪喜欢在清澈的水中玩耍,一条黑色的小尾巴不停地摇摆着。它们游得飞快,有的`从小溪的这边,一下子游到小溪的那边;有的轻轻地跃出水面,又飞快地潜到水底。

  我真想捉几只蝌蚪来饲养,等它们长大了,让它们吃掉家里的蚊子。于是,就找来一个瓶子,静静地等在池塘边,准备伺机而动。忽然,一群蝌蚪在我附近停了下来。我悄无声息地拿起瓶子,以迅雷不及掩耳之势,往水里一捞。哈,我捉到蝌蚪啦!小蝌蚪在瓶子里惊慌地游来游去,像无头苍蝇一样,一会儿撞到这边,一会儿撞到那边,仿佛一个个无家可归的孩子。

  我举着瓶子,向爸爸妈妈展示我的“战利品”,以为耳边会响起表扬声,但没想到,爸爸把脸一沉:“谁让你捉蝌蚪了?你不知道青蛙是益虫吗?赶紧放回去!”这声音像炸雷一样响亮。

  我赶紧回到池塘边,把小蝌蚪放了。小蝌蚪一进入水里就欢快地游走了,仿佛在说:“谢谢你,我们回家了,我们要去找妈妈啦!”

  小蝌蚪二年级作文 篇14

  我家养了两只小蝌蚪,是我的同学魏明磊送给我的。

  记得那一天,放学的.时候,魏明磊送给我两只小蝌蚪。我回到家,把蝌蚪放进吃过的冰糕小碗里。

  吃过饭,我仔细地观察着它们,它们欢快地游着,像一个个“逗号”在动。当时我正吃着方便面,不小心掉进了小碗里,两只小蝌蚪见了,争先恐后地游到前面,吃了起来,它们那样子真可爱,嘴里吐着泡泡,好像在说:“真香啊!”

  过了几天,小蝌蚪长出了四条长长的腿。它们的脾气可不得了,你要是用手碰碰它,它就用前腿抓你的手。该给它们换水了,我走到水池前边,把水滗了出来,一不小心,两只小蝌蚪跳了出来,我赶快抓,可它们的身子太滑,总也抓不住,最后,我费了九牛二虎之力才把它们抓住。我成功地给它们换了水,心里有说不出的高兴。

  这就是我的小蝌蚪,它们给我的生活中增添了许多乐趣。

  小蝌蚪二年级作文 篇15

  记得去年八月的一天,我和两个小伙伴一起去郊区的桃园里玩。桃园里有很多的桃树,上边结满了大大小小的桃子,我们边吃边玩,好不愉快。

  等到中午的.时候,太阳从厚厚的云层中露了出来,顿时我们就感觉到了滚滚的热量。于是我们决定到远处更茂密一些的小树林里歇息一会儿。没有想到的是,我们竟然在那里发现了一种可爱的生物----小蝌蚪。

  那个小树林里有一条不深不浅的小水沟,当我们走进看的时候,忽然看见一群黑压压的东西。本来还以为是小虫子什么的,但是定睛仔细看,原来是一群小蝌蚪。这些小精灵是这么的小,在水中游动的时候,几乎看不清楚水纹的变化。它们在里面好像是成群行动的,要是向右游去,大家都一起向右游,说向左又一起向左游。真是太团结了。

  这是我第一次看见小蝌蚪,以前都是在课本上看图片,这次在大自然中亲眼见到小蝌蚪们真的是太开心了。期待着这些小可爱们快些长大,长成大大的青蛙,帮助农民伯伯保护庄稼!

  小蝌蚪二年级作文 篇16

  我家有一群小蝌蚪。那是上次我去乡下捉的,我就把它们带到东台养了。

  它们一身黑,大大的脑袋,仔细看,会发现脑袋上有两个凸出的眼睛。一条又细又小的尾巴时,尾巴周围有一圈银色的东西,就像一条白丝带围在尾巴上。

  我把它们放在一个瓶子里面。它们好像“怕冷”似的'。没事的时候,就会聚到一起,像开派对一样,尾巴不停地摆动,像在跳舞欢庆一样。

  我不碰瓶子时,它们就不动了,像生气了,不想理我,自己生闷气了。这时,我会弹一下瓶子,小蝌蚪就会游过来,看我几眼,表示可以原谅我。

  有时,我会把瓶子倒过来,拿一只小蝌蚪出来玩,捉它时它全扭动身子,表示不愿意出来。我才不管呢!我倒了点水在手上,再把它放在手心,它就开心地游起来了。

  我想,等小蝌蚪变成青蛙时,我就把它放了,让它帮农民做贡献。

  这就是可爱的小蝌蚪!

  小蝌蚪二年级作文 篇17

  一个星期天下午,兴趣班结束后,学生们都围在邻居祖父家的游泳池边。我好奇地挤进去,发现池中有许多小蝌蚪在快乐地游泳。看到我们有多喜欢蝌蚪,爷爷说,"你想拿什么就拿什么。"我们赶紧去抓蝌蚪。我还抓了两只小蝌蚪,打算把它们带回我们家。在回家的路上,我妈妈取笑我说:“如果我养两只蟾蜍呢?”我回答说:“不,蝌蚪变成了青蛙,而蟾蜍就是蟾蜍。”

  当我到家时,我把蝌蚪放在阳台上的.一个盆里。我每天都去看它,但是有一天,两天,三天,蝌蚪没有变。我渐渐忘记了这件事。突然有一天,我的岳父在阳台上喊道:“翻译,翻译,过来。”我急忙跑过去看看。原来,一只小蝌蚪长了两条细细的后腿。几天后,小蝌蚪长了两条前腿,尾巴变短了,圆头变尖了。不知不觉中,小蝌蚪变成了一只小青蛙。它渴望跳出水池。它在找它的妈妈吗?我把小青蛙放回大自然,希望它能找到它的妈妈,帮助农夫的叔叔和青蛙妈妈一起抓害虫。

  小蝌蚪二年级作文 篇18

  我记得有一天,我和爸爸去太白岩玩。我们看到一个老人在卖蝌蚪。几十只蝌蚪在老人旁边的透明塑料袋里。那些小蝌蚪有大脑袋。黑色和灰色的身体,细长的`尾巴,真可爱!然而,爷爷把它们作为赚钱的工具,卖给了孩子们。孩子们带着蝌蚪回家玩耍,几天后就死去了。

  当我第二次来到老人卖蝌蚪的地方时,我发现几个少先队员站在他旁边。其中一个对老人说:“老人,蝌蚪是有益的昆虫。当它们长大成为青蛙时,它们可以帮助我们捕捉害虫!”你最好让他们走。”“不,我在一个忙碌的下午后抓到了这些蝌蚪。我的工作不能白费。”老人的态度很坚定。然而,在少先队员们轮番劝说后,爷爷看着塑料袋里的小蝌蚪,心软了。他说,“好吧,我不会再抓蝌蚪卖了。我会把剩下的蝌蚪放回池塘。几个少先队员听了,脸上露出满意的笑容。

  可爱的小蝌蚪得救了。

  小蝌蚪二年级作文 篇19

  在一个阳光明媚的`日子,我和一些好朋友去捉蝌蚪。我们选了一些更大的蝌蚪,把它们放在鱼缸里。我们一路蹦蹦跳跳。小明说:“小心点,你马上就要回家了,别让你妈妈发现。”我说,“我有那么蠢吗?我会把这么可爱的小蝌蚪藏起来,让它长胖。当然,我妈妈找不到它。”

  突然,我看到了小红姐姐。她走到我们面前说,“你不能这么做。让蝌蚪们走吧。”我好奇地问,“为什么?”小红姐姐什么也没说。

  后来,小红姐姐从口袋里拿出一本书,叫《蝌蚪找妈妈》她说,“你可以看到这本书。”我们拿起书看了看。

  我们终于明白小蝌蚪有他们的父母,当小蝌蚪离开他们的父母时,会感到悲伤和害怕。小红姐姐带我们去放蝌蚪。蝌蚪摇着尾巴快乐地游走了。

  小蝌蚪二年级作文 篇20

  今天中午,我看见黄丹阳手里拿着一个小瓶子,我怀着好奇心走到黄丹阳面前问:“这是什么东西啊”。“是蝌蚪。”黄丹阳说,我看了看小蝌蚪,问黄丹阳:“黄丹阳,可以借我玩玩吗?”黄丹阳爽快地答应了。

  我拿着装有小蝌蚪的小瓶来到自已的座位上。透过玻璃片我看见了一个体积不大,黑乎乎的小东西。只见它的头大大的,就好像一颗闪亮的`黑珍珠,看上去,可真是可爱极了。它的尾部长长的,上面还盖着一层透明的薄片,就像是一位穿着黑色燕尾服的小男士,帅极了。

  我轻轻摇晃了一下瓶子,小蝌蚪没有反应,我又摇了几下,小蝌蚪还是没有反应,我想:小蝌蚪会不会死了啊?我便向黄丹阳请教。只见黄丹阳很用力地摇着瓶子,我蒙住了眼睛,害怕蝌蚪死了。只见黄丹阳说:“没有关系,我这只蝌蚪太懒了,看现在不是灵活了吗!”我想还真是虚惊一场啊!

  小蝌蚪还真可爱。改天,我也要妈妈给我买一个。我一定会好好照顾它,让它变成一只快活青蛙。

  小蝌蚪二年级作文 篇21

  池塘里有许许多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的真帅!小蝌蚪在干什么呢?它正在用细细的长尾巴当画笔,认认真真地写作业哪!

  写呀写,它们写出了一行行没有格式的小诗,画呀画,画出了一池看不出是什么的'图案,画呀画,画出一群人。

  小蝌蚪的画笔,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

  小鱼、虾发现了嘀嘀咕咕地咬住耳朵:"哎呀,小蝌蚪一定是学坏了!要不它的尾巴怎么没有了呢?"

  是呀,听说小白兔因为说瞎话,短了尾巴,小蝌蚪一定干了什么坏事吧!

  起初,小蝌蚪们直的以为自己的尾巴真的丢了,在池塘工呀找后来妈妈告诉它们:"掉了尾巴你们长大了就可以到岸上去找朋友啦!”

  小蝌蚪们听到这话开心极了都在水里快活地游来游去。没过多久,它们完全看不见了,还出了四条腿——变成了真青蛙了!它们呀,一个个高兴地跃出池塘去找朋友了。

  小蝌蚪二年级作文 篇22

  今天,阳光明媚。我、万依和我的父母一起去了吴韵山。

  到达吴韵山的第二个景点,我们正准备爬山。我偶然发现了一条小沟。沟里有东西在动。当我走近时,发现蝌蚪正在水里玩耍。我迅速做出决定,抓了几只蝌蚪在手里仔细观察。

  这些蝌蚪又大又小。大的和大豆一样大,小的和绿豆一样大。它们的尾巴像细绳子和黑丝带。它们尾巴上有透明薄膜,非常可爱。他们都穿着黑色“夹克”,像小逗号一样游动。当它们休息时,它们的`尾巴会像感叹号一样直直地飘在后面。蝌蚪们刚才睡了一会儿,现在他们正在水里快乐地游泳。我注意到一只肚子里有漩涡的小蝌蚪。真的很奇怪。当它游泳时,它的尾巴摆动,一会儿向左看,一会儿向右看。它们的尾巴像S形一样摆动,它们的尾巴摆动到头转向的任何一边。多有趣啊!

  啊,小蝌蚪,我喜欢你!

  小蝌蚪二年级作文 篇23

  前几天,我和外公买了一些小蝌蚪,装在了一盆水生植物里面。

  今天,我去外公外婆家吃饭,顺便去看一下小蝌蚪长得怎么样了。吃完饭,我走到那盆水生植物旁仔细观察小蝌蚪们。我发现它们长着一个大大的脑袋,小小的尾巴,可爱极了。可是它们的身子去哪里呢?大概是还没长出来吧。

  忽然,我看见有两只小蝌蚪一动不动地躲在瓶子底下。看来,它们可能在睡觉吧。我想叫醒它们,让它们和别的`小蝌蚪一起玩。于是,我用手指轻轻地碰了几下瓶子,可是这两只小蝌蚪都没有反应。我又用手拍了好几下瓶子,它们还是都没有反应。我很奇怪,就问外婆:“这两条小蝌蚪到底怎么了?”外婆告诉我:“它们已经失去了生命。”我又问:“它们为什么会失去生命?”“那是因为小蝌蚪需要在大自然里生存,因为它们需要流动的水流和新鲜的空气。”听了外婆的话,我决定把小蝌蚪们送回大自然,因为它们也是一条条生命。

  小蝌蚪二年级作文 篇24

  我家附近有一条河。每年春天,河里都有许多蝌蚪。

  蝌蚪看起来很可爱。它有一个大的椭圆形头部和两个小的

  黑眼睛,黑得像两个DIA,太小看不见。眼睛下面有一个比眼睛大的

  嘴巴加倍。头部后面是一条小尾巴,周围有一层薄膜,可以保护小尾巴。

  蝌蚪的成长过程是这样的:从蛙卵慢慢孵出,变成蝌蚪,然后开始准备长成青蛙。它先长出后腿,然后从鳃盖长出前肢。现在有了

  小蝌蚪长出了又小又短的后腿,有的背上长出了青蛙的颜色...当你看着河岸的时候,河是黑暗的.,就像黑色的墨水洒在白纸上。

  小蝌蚪分批去吃。它们排成队列游泳,就像一条黑龙,在水里跑来跑去!往下看,蝌蚪们密密麻麻地挤在水里的草丛里津津有味地吃着。哦,我希望我能变成一只蝌蚪,品尝他们的午餐。

  你喜欢蝌蚪吗?反正我喜欢!

  小蝌蚪二年级作文 篇25

  在一个暑假,我和妈妈还有妹妹一起到水景公园去捞小蝌蚪。

  进了水景公园,妈妈找了一个蝌蚪比较多的水池让我们把小蝌蚪捞进塑料杯子里。开始,我以为这些小蝌蚪很好捞,可是事情并非我想得那么容易:我的鱼网一接近它们,它们就会游得无影无踪了。不久,我掌握了捞蝌蚪的秘决。就是等蝌蚪靠近石壁的时候,马上用网子捞起来。当第一条小蝌蚪进入我的塑料杯中,我非常开心。接着,我又细细地观察起来。它长着大大的`脑袋,一条黑不溜秋的小尾巴跟长身后,如果不仔细看,那双小眼睛我都要看不见了。

  接着,我又捞到第二条,第三条。慢慢地我杯中的蝌蚪越来越多,变成黑糊糊的一团。最后,我只好把它们放生了。

  现在,我已经没有时间捞小蝌蚪了,甚至不去水景公园了。但是,当我看到小蝌蚪时,又会想起捞小蝌蚪的情景——那是我的童年。

  小蝌蚪二年级作文 篇26

  每个人都看到过青蛙,而青蛙就是小蝌蚪演变而成的,听大人们说青蛙能够捉许多庄稼中的害虫。我就也想养养看。

  那天,我和我的朋友约定好了一起去水中捉蝌蚪。

  穿过小树林,走过一片墓地就看到了一个水坑。在上面看这个水坑面积不大,深度却只有不到半米的样子。从上面看好像桂林的水,那么清净。走下去,更如同到了奇妙的世界。

  这里的'冬天结冰了,我们就快活的来滑冰,春天温暖时可以在旁边的石头上面,脱下鞋来,把脚放入水中,好舒服。夏天,当然就可以在里面游泳嬉戏了。

  我们看了一会儿,就开始捉蝌蚪,我从来没有捉过。我问同伴们怎样捉。他们一步步的告诉了我。我按他们说的去做,真的捉到了一只。我看到小蝌蚪是由一个小黑点和一条小线组成的,仔细观擦,好像它的尾巴有两条边。我心想:可能是游泳用的吧。

  我把它们放在瓶子里,我想:小蝌蚪你快长大变成小青蛙,帮我们捉害虫。

  小蝌蚪二年级作文 篇27

  吃过晚饭,我和爸爸准备到小区的小池塘,去探望从大清谷捉来安家在这的小蝌蚪。晚上了,光线不好,爸爸就拿出了劳技课工具袋里的小灯泡去照明,一切准备好,我们就出门了。

  我提着小灯泡往放生蝌蚪的池子走去。来到池子边,我迫不及待地跑过去,把小灯泡的.灯光照在池子上面。爸爸也追来了。我蹲在池子边,往池子一看,却什么也没发现。这时听见爸爸高兴地叫起来:“看那儿,有这么多!”我把头凑过去,才发现密密麻麻的小蝌蚪,把身子紧贴在池壁上,它们像一群调皮的小孩,故意躲起来了。我把手轻轻地往池壁上一抹,这些小蝌蚪又朝四周散开来,它们像黑珍珠一样,在池子里漂来漂去。我瞪大眼睛,看着这些小精灵在池子里快活地游来游去,好羡慕哦-----这时爸爸说:“该回家了,时间不早了。”我才依依不舍地离去。

  真高兴,又见到了我心爱的小蝌蚪!

  小蝌蚪二年级作文 篇28

  星期天,放假了。明明在家里玩,但是他一个人玩觉得很无趣。突然,他想到了池塘,“池塘里有很多小蝌蚪,把蝌蚪抓起来玩,正好可以打发我无趣的时光。”明明自言自语道。

  说干就干,小明拿着渔网和水桶,来到了池塘,清澈见底的池塘游着一大片黑色的蝌蚪,明明一捞,就捞上来了许多小蝌蚪,小蝌蚪吓得四处逃跑,小明越捞越起劲。

  突然班长丁丁跑过来说:“不能抓蝌蚪。”明明疑惑地说:“为什么?我很无聊,想抓蝌蚪玩,我也没伤害谁,为什么不能抓?”

  丁丁耐心地解释说:“你觉得很无聊的'话,我可以告诉你青蛙是怎么长成的,但你不能抓蝌蚪,蝌蚪是有生命的。”明明说:“好吧。”明明放掉了蝌蚪,丁丁说:“青蛙是从卵到蝌蚪,到长出后腿,再长出前腿,到尾巴变短,最后变成青蛙。”明明高兴地说:“原来蝌蚪变成青蛙就要经历这么长一段过程呀,我一定要保护青蛙和它的孩子。”

  从此以后明明每看见抓蝌蚪的人都会阻止他。

  小蝌蚪二年级作文 篇29

  春天来了,一群群黑脑袋、长尾巴的小蝌蚪,在清清的小河里快活地游来游去。

  明明拿着一个小网兜,捞起了许多可爱的小蝌蚪,还把它们养在了家里的一个水缸里。你瞧,小蝌蚪全身上下都是黑的,脑袋又大又圆,细长的尾巴还一摇一摆。明明真是越看越喜欢这些小蝌蚪!

  正在这时,广播里传来“保护青蛙”的'报道。明明连忙去翻阅有关的《科普读物》。书中介绍道:青蛙是庄稼的“保护神”,一只青蛙一天能消灭上百只害虫。看到这儿,明明感到十分震撼,心想:这么多的小蝌蚪,长大后将变成多少青蛙啊!我抓走了小蝌蚪,不就是放走了成千上万只害虫吗?庄稼就要遭殃了呀!

  想到这儿,明明马上小心翼翼地捧着水缸,来到了河边。他把这些可爱的“小精灵”放回了小河里。看到它们自由自在地游走了,明明的脸上露出了快乐的笑容。他仿佛看到了这些人类的朋友正在捕杀害虫,在它们的护卫下庄稼正茁壮生长着。

  小蝌蚪二年级作文 篇30

  放学回家,我看见幼儿园的青青和平平正在脸盆里玩一群黑糊糊的小蝌蚪。我想,小姗抖长大不就变成青蛙了吗?青

  蛙是庄稼的好朋友,我们要保护它们,得想个办法让他俩放走小蝌蚪。

  正在这时,传来了青蛙“呱—呱”的叫声。我灵机一动,跑到他们面前说:“你们听!“呱—呱,”青青问:“什么在叫?”我说:“是育蛙妈妈在叫。”平平也问:“它叫什么呀?”我说:“它在叫它的孩子快回家。”青青又问:“谁是它的孩子?"我说:“就是小蛾抖呀!它们的`妈妈着急了,你们应该把它们放回去,他们听了,连忙端起脸盆,三步并作两步地向河边走去。我帮他们轻轻地把小蝌蚪放走了。

  小蝌蚪摇头摆尾地向他们的妈妈游去了,青蛙又“呱—呱”地叫了起来。他们间:“现在它还叫什么呢?”我说:“青

  蛙妈妈在感谢你们呢!"他们乐得直拍手。

  小蝌蚪二年级作文 篇31

  春假的第一天,我和外公去花鸟市场买回了一群小蝌蚪。它们长着黑黑的身子,大大的头,小小的尾巴,在水里一扭一扭地游着,像一个个会动的小逗号。

  我问外公:“这群小蝌蚪怎么才会长成小青蛙呢?”外公说:“你每天都去看看它们,每过几天它们都会有些变化,慢慢地才会长成小青蛙。”

  我每天都去阳台上看我的小蝌蚪。第三天的时候,我看见有几只小蝌蚪长出了两条细细的`后腿,尾巴还拖着。又过了三天,有一只小蝌蚪的前腿也长出来了,它的尾巴缩短了。小蝌蚪们每天都有一些小变化,让我有一些新发现。

  到了5月5日,我看见养蝌蚪的盆子里有几只小东西在跳。我仔细一看,原来是四只深绿色的小青蛙。“啊,我养的小蝌蚪终于长成小青蛙了!”我高兴得连蹦带跳,马上把这个好消息告诉了家里所有的人。

  小蝌蚪二年级作文 篇32

  有一天,小丽看见小河里有一群小蝌蚪,大大的脑袋、黑黑的身子,甩着长长的'尾巴、快活地游来游去。小丽就用网袋捉回去了三只小蝌蚪。

  小丽把小蝌蚪放进鱼缸,过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿,小丽觉得好奇怪,就翻开书上找是怎么回事,原来,小蝌蚪长大后会变成青蛙,青蛙又是异虫,在变成青蛙之前会长出两条后腿,之后是两条前腿,再后面尾巴会变短,最后就变成青蛙,小丽又觉得很神奇,怎么是异虫呢?小丽又到书上找,妈妈看到了问小丽:“你在干嘛呢?”小丽说:“我不知道青蛙为什么是异虫。”妈妈说:“因为青蛙可以帮助农民伯伯捉害虫啊。”小丽说:“难道要把小蝌蚪放回河里?”小丽有点依依不舍,妈妈说:“你可以每天去看几次啊。”小丽同意了。

  小丽带着水桶来到河边,把小蝌蚪放回小河里说:“小蝌蚪,你们要快点长大,帮农民伯伯捉害虫。”

  小蝌蚪二年级作文 篇33

  在一片茂密的森林里,有一片清澈的小溪,那里住着许多的动物。其中,有一只蝌蚪在水里蹦蹦跳跳的,似乎非常烦恼!

  因为它一直以来都有一个伟大的梦想!那就是:想去外面的世界看看,世界到底有多美丽,到底有多少可爱的小动物愿意和它做朋友。只可惜,它只有一条小小的尾巴,只能在水里游来游去,它是多么盼望自己能跟陆地上的动物一样,也拥有自己的四条可爱小腿啊!

  但是小蝌蚪仍然没有放弃!它向陆地上的`小蚂蚁借它那四条短腿,但小蚂蚁拒绝了它的乞求。因为如果它没有自己的短腿,就找不到食物,下雨时,就搬不了家!所以不能借给小蝌蚪!

  小蝌蚪仍然没有放弃!它不断的训练。第二天,它居然发现自己长出了四条小腿,尾巴渐渐缩短了,它立刻跳出了水面,四处游玩,也交了许多的小朋友!

  小蝌蚪终于实现了自己的愿望!这让我知道了,自己有愿望只要不放弃,就一定能成功!

  小蝌蚪二年级作文 篇34

  大脑袋,灰身子,长长尾巴水中游,大了披件绿衣服,帮助农民捉害虫!你知道这是谁吗?这就是我们今天请来的小客人——蝌蚪。

  今天,一个同学给了我三只小蝌蚪。我给它们安了一个新家,用水瓶装上水,小心翼翼地把它们放入瓶中。它们软乎乎的身体,滑溜溜的,怎么也抓不住,费了我好大的劲儿才把它们抓进瓶子里。

  它们在瓶子里可调皮啦!瞧,它不停地游来游去,它的样子,也很可爱:圆圆的'大脑袋,小小的眼睛,灰乎乎的身子后面拖着长长的尾巴,不停地摆动。我仔细一看,它们已经长了后腿。我知道,过一段时间,再长前腿,尾巴就会变短,最后,成了青蛙,就可以到田里捉害虫了。

  我静静地观察着,它们在瓶子里,有时游到水面,有时钻到水底,好像在给我们表演花样游泳。

  可爱的小蝌蚪,希望你们快点长大,帮农民伯伯捉害虫!

  小蝌蚪二年级作文 篇35

  我们今天可累坏了!你知道为什么吗?因为我们救了一群小蝌蚪。

  清明节我回家乡阳明山扫墓。在一条小水沟里我看到许多小蝌蚪。这一些小蝌蚪可真可爱啊!黑黑的身子,大大的圆圆的头,细细长长的尾巴一甩一甩的,它们都游到一起,就像一个个游动的.逗号。

  阳明山昨天才下了一场暴雨,水流很急,有几只笨手笨脚的小蝌蚪游着游着就被水一下子冲走了。我觉得它们现在一点都不安全,我想我应该帮帮它们。

  我和哥哥、堂姐从路上捡了许许多多石头,准备用石头挡住水流,给它们建一个安全的家。我把一块大石头扔进水沟。谁知道扔到了小蝌蚪对面,这时流向小蝌蚪那边的水流更急了。怎么办呢?我们更快地跑来跑去捡石头往蝌蚪们聚集的那边扔。幸好都扔准了。渐渐的,水流越来越小,再也没有小蝌蚪被冲走了。

  虽然我跑出了一身的汗,但我很高兴,因为我拯救了很多生命。

  小蝌蚪二年级作文 篇36

  一天上午,晴空万里,小明扛着网兜拿着水桶去小河边抓可爱的小蝌蚪。小河里的小蝌蚪可真多,不一会,水桶里就有满满的小蝌蚪了,小明拎着水桶扛着网兜兴高采烈地往家走。

  小明捧着装满小蝌蚪的水桶,舒服的坐在沙发上,仔细地听着广播里说的东西。忽然,他听到了这么一段话:“我们要保护青蛙,不吃青蛙肉,不能捕捉青蛙,因为青蛙吃害虫,每年最起码能吃掉几万只,多的.还能吃掉几十万只呢!所以我们要保护青蛙。”

  小明记得他听说过青蛙小时候就是小蝌蚪。于是拿了(动物大百科)书上说:“蝌蚪是先长后腿,再长前腿,渐渐地,尾巴就慢慢的消失了,最后就变成了青蛙。”

  于是,小明飞快地跑到小河边,还把那些小蝌蚪都给放了,蝌蚪弟弟看到哥哥回来了,便马上紧贴在一起,就像是在拥抱,后来小蝌蚪高兴地对小明摇了摇尾巴,好像在对小明说:“等我长大成青蛙,一定帮你们人类吃害虫,保护庄稼的说完,就快活又敏捷地游走了。

  小蝌蚪二年级作文 篇37

  一年四季里,伙最喜欢的就是春天了,看着鸟语花香的景色,真是一个捉小蝌蚪的季节啊!

  我和阿公准备好网和水桶,开始上路了。来到池塘边,我立马看见了一堆黑黑的雾,原来这些黑色的`雾就是小蝌蚪啊!我把网在水下一挥,小蝌蚪像一颗颗黑珠子一样飞快地滚得无影无踪,水面上还出现了一片水波。我兴奋地把网向水里一挥,一只小蝌蚪也没捉到,可我和我的网已经滑进了水里,逗得旁边的人哈哈大笑,可只有阿公在鼓励我,说:“捉蝌蚪要细心,我相信你,胡哲瑜你能行的。”

  于是我卷土重来。我全神贯注地盯着网,专心地捉着小蝌蚪,最后终于看着到了,我兴奋的表情又回来了。

  我和阿公很快地捉了一个水桶的小蝌蚪,这些小蝌蚪可真顽皮,害得我滑进水里,被别人笑话。

  晚饭时间到了,我们提着一群黑黑的小蝌蚪开开心心地回家了。

  小蝌蚪二年级作文 篇38

  这些蝌蚪是我在小区的一个小池塘里“捕获”的。我提着这桶“收获”回家,决定细致观察这些小蝌蚪。

  回到家里,我找来了一口很久没有用的大鱼缸,在家人的帮助下,抬到了阳台,让它们住进了“新家”。

  我发现蝌蚪全身乌黑,眼睛小的几乎看不见,眼睛下方有张小嘴,不时地吐出一个个小泡泡来,小巧玲珑的,真可爱!最有趣的是它们游泳时的姿态,弯弯曲曲的,下巴一鼓一鼓的,像生了谁的气一样。

  这一只只长了尾巴的豆子,有的.时候还特别贪吃。有一次,我从学校回到家,看见蝌蚪们在游来游去忙着觅食。我立刻把疲倦抛到九霄云外去了,迫不及待地抓起一把浮萍放在水面上,它们一个个像离弦的箭一样冲了过去,狼吞虎咽着。吃完还用贪婪的目光看着我,表示“还要吃,还要吃……”

  我最喜爱的蝌蚪们,我想对你们说:“等你们长成青蛙,我就把你们放回池塘中去,让你们在水中自由自在地生活着,我们永远是好朋友。”

  小蝌蚪二年级作文 篇39

  可爱的小蝌蚪浙江省绍兴县华舍街道张娄小学二年级胡青青

  今天,我在池塘里看小蝌蚪。它有大大的脑袋,青灰色的身子,甩着长长的.尾巴,快乐地游来游去。

  池塘里的水是青绿色的,沁出淡淡的香气,一只青蛙在岸边的草丛中蹲着,披着碧绿的衣服,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,盯着水面,嘴里不停地“咕咕”地叫,它保卫着小蝌蚪,它看着孩儿们在水中一天一天地长大。

  我动了一下,青蛙警惕地向我看了一眼,并迅速地一个劲儿地跳入水中,小蝌蚪们也迅速地没入水下,不见踪影。水面波光鳞鳞,太阳光被水波摇得粉碎。

  12分钟过去了,水面又平静起来,小蝌蚪们又浮出水面,仍然是欢快地游动。

  我希望它们早日变成青蛙,早日保护庄稼。

  指导教师:何秀凤

  观察细致,描写细腻,表达了小作者的心声

  小蝌蚪二年级作文 篇40

  昨天吃过晚饭我和科进回楼上玩了一会儿,走的时候科进看见一小包山楂片,要拿着回奶奶家大家一块儿分着吃,下楼的时候我随便说了一句,弟弟如果睡了就别吵他了,留着明天给他,科进在回家的 路上慢吞吞的,我落下他几步也没太在意,回到家他看弟弟已经睡了很高兴,对我说:“妈妈,弟弟睡了,他不吃山楂片了吧?”“那爷爷奶奶还没睡呢,快拿出来分分吧!”,只见科进笑眯眯地说:“我藏起来了。”我以为他真的藏了就吓唬他说:“你不拿是吧,那我不客气了,我要翻你的`口袋了”,他不慌不忙的对我说:“妈妈你掏吧,我没藏在口袋里。”“那是你弄丢了,咱们就都别吃了。”他突然很调皮地对我们说:“哈哈,我藏到我的肚子里了,你们找不到吧。”爷爷奶奶听了笑了起来,说:“科进这个小调皮!”。

  小蝌蚪二年级作文 篇41

  前几天,我和爸爸、妈妈一起拿着我的渔网和小水桶,去西环公园的小河里捞了几只小蝌蚪。回到家,我把它养到我的小鱼缸里。

  我看到小蝌蚪长着一个大大的脑袋,后面有一条又细又长的小尾巴,在鱼缸里快乐的游来游去,可爱极了,我很喜欢。

  过了几天,我发现小蝌蚪长出了两条细小的后腿,但不幸的是有两条小蝌蚪不知怎么回事,死了,我很难过,把它捞出来扔了,还好,剩下的.小蝌蚪长得还挺好,几天后,长出了前腿,快变成青蛙 了。我爸爸在鱼缸里放了几个漂亮的大点的石头,没想到,还带着尾巴的小青蛙爬到石头上去了,爸爸告诉我,它开始用肺呼吸了,等过段时间他的小尾巴会慢慢不见了,就成了真正的青蛙了,到那时 ,我们就要把它放生了,让它去野外捉害虫去。我高兴的点点头,我期待着那一天快点到来。

  小蝌蚪二年级作文 篇42

  我在鱼缸里养了二十三条小蝌蚪。它们的头圆圆的,尾巴又细又长,身子黑黑的。它们非常的顽皮,总是吃饱了没事干,老是往缸底钻。钻了不说,还在水底头碰头,觉得好玩,可爱极了。它们长得很快,搬进新“家”不几天,腿就长出来了,又细又长,还打弯。它们很懒。好几次,妈妈放了一块饼干在鱼缸里,于是我门那群“调皮蛋”“见食眼开”,刚才在玩的 、睡的.,一看见食物全都不管三七二十一“一拥而上” 、“大开吃戒 ”。“酒足饭饱”之后,它们就都躺在“ 剩饭”上“ 呼噜”了。唉!我真是服了它们了,都跟一群小懒猪似的,就知道吃了睡,睡了吃 ……

  这就是我养蝌蚪的乐趣。如果你觉得不错,就也试试吧,你一定会有不同的发现和乐趣的。不过,我真担心哪天我还在睡大觉,突然传来几声“呱呱”的蛙鸣声,那我晚上可是甭想睡大觉了哦 ……

  小蝌蚪二年级作文 篇43

  一天,青蛙妈妈生了许多卵,于是就蹲在荷叶上捉昆虫吃,等着孩子来找它。

  过了一段时间,孵出了小蝌蚪,小蝌蚪先去问鲤鱼:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼阿姨回答说:“你们的妈妈在水面上,你到水面上去找找吧!”小蝌蚪一边说:“谢谢!谢谢!”一边继续往前游,又过了几天,小蝌蚪长出了两条后腿,它们看了螃蟹就叫:“妈妈!妈妈!”螃蟹阿姨回答说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈四条腿。”小蝌蚪告别了螃蟹又继续向前游去,又过了几天,小蝌蚪又长出了两条前腿,它们看见四条腿的'乌龟就叫:“妈妈,妈妈!”乌龟阿姨说:“我不是你们的妈妈,你们的妈妈披着绿衣裳,露着白肚皮。”

  又过了几天,长长的尾巴不见了,他们看见一只大青蛙蹲在荷叶上,头顶上有一双大眼睛,披着绿衣裳,长着四条腿,露着雪白的肚皮。它们跳到水面叫到:“妈妈,妈妈。”青蛙妈妈亲切的说:“孩子们你们来了。”

  小蝌蚪二年级作文 篇44

  上个月,奶奶送给我几条小蝌蚪。我把他们养在一个小鱼缸里,倒入池塘水和一些水草,这样,小蝌蚪感觉还是在池塘里一样,自由自在地游来游去。

  一开始,小蝌蚪长得一点也不像它们的妈妈,全身皮肤黑乎乎的,摸上去手感滑溜溜的,它的眼睛比芝麻还要小,后面还拖着一条细细的小尾巴,好像一个大大的逗号。

  我每天放学回家的'第一件事,就是给它们喂食,有米饭或者鱼食。小蝌蚪一看到食物,就会争先恐后地浮出水面来抢食,真有趣!不久后,他们长出一双后腿,尾巴逐渐地消失了,前腿也慢慢地长出来了。妈妈告诉我:“小蝌蚪快变青蛙了,必须要把他们放生了!”我虽然非常不舍得,但还是把小蝌蚪们送回了池塘里,轻轻放入水中的那一刻,看着那些游得欢快无比的小蝌蚪,我开心极了!

  小蝌蚪二年级作文 篇45

  放假了,在家里闲得无聊,我就从院子里的人工湖里逮了几只蝌蚪来养。这群小蝌蚪尾巴细细的,皮肤黑 黑的,可讨人喜欢了!

  小蝌蚪十分机灵,我刚把手伸向它,它就一摆尾巴,“嗖”的一声跑开了。一点点动静就会让它们很快躲 起来,一会儿,又悄悄地溜出来玩耍,吃东西。

  这些小蝌蚪吃东西还很讲究,只吃甜面饱,奶油馒头和水草籽。如果这些东西被弄脏了,这些小挑剔鬼还 不吃了呢!

  它们吃东西的'样子特别有趣,总是先抬起像纸一样薄的上嘴唇,把大颗的食物弄下一小粒来吃,像一个个 小淑女,小绅士似的。腮帮子还一鼓一鼓的,真好玩!

  小蝌蚪吃饱了的时候,就会在水面上游来游去,自由玩耍。有时还会凑在一起说悄悄话哪!小

  蝌蚪不仅是水中的精灵,长大以后还会成为人类的好朋友呢!

  小蝌蚪二年级作文 篇46

  春季的一天,我在重大荷花池里网到了几只活泼可爱的、长得黑呼呼的小动物——蝌蚪。

  小蝌蚪长着椭圆形的小脑袋,细长细长的尾巴,扁扁的,中间还有条细细的黑线,看起来像个黑色的`气球,也像一个个黑色的棒棒糖。我把它们放在玻璃缸里,还在里面放了几块小石头。

  白天,小蝌蚪经常使劲地摇摆尾巴,好像在跳摇摆舞,甚至连吃东西的时候都不老实,经常翻着肚皮吃。它们经常贴着玻璃,用好奇的眼睛望着外面的世界。到了晚上,它们在鱼缸底部停留着,聚在一起,好像在谈论当天发生的事情。从远处望去,它们好像一块黑不溜秋的小石头。

  每当我来看它们时,它们就会急急忙忙地躲进石头缝里,好像在和我玩捉迷藏。我找不着它们,就只好用木棒把石头搬开,让它们认输。

  我希望我的小蝌蚪能快快长大!

  小蝌蚪二年级作文 篇47

  星期天下午,我们全家去濮塘踏青,濮塘的景色十分美丽,山上有许多又粗又高的毛竹,毛竹旁还有几个破土而出的小竹笋,看到这些嫩嫩的小竹笋,我有一点儿想吃的感觉。

  再往前走,我们看见一个非常大的池塘,池塘里有许多黑乎乎的“小逗号”游来游去,走近一看,原来是些小蝌蚪,于是我找来一个小瓶子,用手捞起来三只小蝌蚪,我仔细观察了一下,我发现小蝌蚪的脑袋大大的,圆圆的,像一个黑色的小弹珠,每个小蝌蚪后面都拖着一条大约有一厘米长的.小尾巴。它们又黑又滑,很是讨人喜欢。它们非常机灵,我只用手弹一下那个小瓶子,它们就在水里四处乱窜,就像没头的苍蝇一样。老师曾经对我们讲过,小蝌蚪长大后会变成大青蛙,青蛙是益虫,所以我等它长成青蛙后,就把它们放回大自然。

  我喜欢美丽的濮塘,更喜欢可爱的小蝌蚪。

  小蝌蚪二年级作文 篇48

  说起这件事,要从我去大湖山捉蝌蚪时说起。那次,我捉了五只小蝌蚪回来,我把它们养在水槽里。现在最大的蝌蚪已经长出了四条细细的腿,前腿比后腿短一些,其余的蝌蚪全是两条腿。可它们有一个共同的特点——尾巴都长长的。

  说起它们也挺奇怪的,年龄大的那只蝌蚪身子瘦了很多,如果没尾巴,还真像一只小青蛙。年龄小的身子圆圆的,和青蛙比,只有嘴和腿还有点像青蛙。

  它们真是名副其实的“跳水运动员”,我每天让它们练习跳水。我先把它们一只一只地捉上来,放在水槽边,把它们的尾巴摸一摸,它们就用有力的长腿一蹬,扑通一声跳进了水里。

  它们也有调皮的.时候,有时我把它们从边沿拖上来时,它们不想跳,就从边沿滑下去了,除非我拉住它的尾巴才逃不了。

  它们小的时候很“勤劳”。我在水里一摸它的尾巴,它就跑到很远,有可能是它们和我不熟悉吧。可现在,一个个懒洋洋地一动不动地装死呢!

  你看,我的蝌蚪多可爱!

  小蝌蚪二年级作文 篇49

  今天,天空碧空如洗,万里无云,我和我妹妹决定在我家小区里的池塘里捉小蝌蚪,它们很可爱。

  可爱的小蝌蚪身体圆圆的,滑溜溜的,像果冻似的,而且小蝌蚪的尾巴软软的像海绵。是的',我喜欢小蝌蚪。

  我和妹妹先一人拿了一个一次性杯,之后和父母说一声,便坐电梯下去了。我们到了一楼后,便一蹦一跳的跳去那了,我们一蹦一跳的样子,真像两只活泼的小兔子,可爱极了!

  到了池塘边,我们等小蝌蚪傻头傻脑的游过来后,便一下子把可怜的小蝌蚪给捞出来了。

  我们怕小蝌蚪缺水,便再拿另一个一次性杯装点水倒到有小蝌蚪的杯子里,而且我hai发现小蝌蚪还像切成了小蝌蚪的形状的龟苓膏……最后,我把小蝌蚪带回家,没想到,没几天它们却死了,我对不起你呀!

  我喜欢这些像果冻、海绵龟、苓膏的小蝌蚪。

  小蝌蚪二年级作文 篇50

  一天早上,天气晴朗,万里无云,春风拂面。小华带着准备好的渔网和瓶子去抓蝌蚪。

  他一路上哼着歌,迈着轻快地步伐来到河边。河水像一面明晃晃的大镜子,一眼就看见好几只小蝌蚪在清澈地河水里快活地游来游去。小华连忙拿起渔网,左一摇、右一摇,就抓了七、八只小蝌蚪,他心里别提有多高兴了!小华越捉越开心,不一会儿就抓了半瓶小蝌蚪。

  这时,正在一旁玩的'小明看见了,急忙跑过来说:“快停下,不能抓小蝌蚪!”小华疑惑的说:“为什么呢?”小明说:“因为小蝌蚪长大后会变成青蛙,青蛙可以捉害虫呀!”小华听了后很惭愧,赶紧放了所有小蝌蚪。

  当小华往回走的时候,发现一个小弟弟也在抓蝌蚪,他急忙跑过去,告诉小弟弟不要伤害小蝌蚪。小弟弟听了后,也把小蝌蚪送回了它们的家。看见小蝌蚪们在小河里快活地游着,小华心里开心极了。

  小朋友们,动物是人类的好朋友,让我们一起关爱它们,让它们生活地更快乐吧!

  小蝌蚪二年级作文 篇51

  我家的有好多只小蝌蚪这些小蝌蚪特别的好玩,有时我悄悄的走过去,他们就突然开始活动,原来他们喜欢睡觉啊!

  这些蝌蚪也不知道何时才可以变成呱呱叫的青蛙,我天天都去看他,他每天都在长大,他们可爱极了,随时过去他们都在为一些海草争夺食物,简直太有意思了,因为我喜欢科学,所以有时我就在想,你说蝌蚪到底什么时候才能长成青蛙呢?

  最找我还是找到了答案!原来是这样的:青蛙在水边产卵后,经过一段时间,卵就会孵化成蝌蚪,并以水中的'藻类和浮游生物做食物。约一个半月后,蝌蚪尾巴的根部开始膨胀,一个星期后长出后腿,随后前肢开始成形,尾巴同时会缩短,这时候,小小的蝌蚪就变成小青蛙。

  这样看来还要等待上一个半月,再加上好几个星期,但是时间肯定会缩小不少因为我的蝌蚪已经湖里生长了好长时间了,我们把它捞出来我们不就剩了好长时间!

  我的小蝌蚪可真活跃!天天跟我玩!“瞧!!”他正在跳舞呢!

  小蝌蚪二年级作文 篇52

  星期天在院子里玩时,好朋友康康给了我两只从胜溪湖碧荷园里捉到的蝌蚪,我把它们放在水瓶里养了起来。

  小蝌蚪的身子呈黑色,像穿了一层黑绸衣一样。尾巴又细又长,头上的眼睛小得看不见,嘴巴也很小。它们游动时尾巴一摆一摆地,真像一个黑色的.逗号,荡漾起了一圈圈的波纹。小蝌蚪很贪吃,饭粒、瘦肉、鱼虾,来者不拒。它食量不大,但吃相“急吼吼”的。

  几天后,我再看小蝌蚪时,发现它们变成了灰色,上面还有斑纹呢,有两只前腿也长出来了,尾巴变短了。妈妈说,小蝌蚪过段时间会变成小青蛙,青蛙是捕害虫的能手,它们是属于大自然的。等我星期天休息时,要带我一起去胜溪湖把它们放了。虽然我有些不舍,但小蝌蚪终归是要变成青蛙的。

  养蝌蚪让我知道了一些有关蝌蚪的知识,因此,我为养蝌蚪而感到高兴!

  小蝌蚪二年级作文 篇53

  我家门前有一个小池塘,水不深,没有鱼,但有一群小蝌蚪。蝌蚪还小,只有一厘米左右,身子黑乎乎的,尾巴又细又长,真像一个个逗号。我早就想抓几只养养了。

  今天下午一放学,我就和赵天畅、叶倩羽一起去抓小蝌蚪。我找来一个矿泉水瓶盖,用手捏住瓶盖,小心地藏在水里,一动不动,眼睛注视着水面。等小蝌蚪游到瓶盖上方时,我赶紧提起瓶盖,一只小蝌蚪就被我捉住了。

  反正明天是星期六,我们三人忘情地捉着小蝌蚪。天渐渐地黑了,我也捉了许多只小蝌蚪,装在矿泉水瓶子里,以致整个瓶子看起来都是黑乎乎的。

  吃过晚饭后,我看了看瓶子里的.小蝌蚪,它们一动不动,毫无活力,似乎很悲伤。我想,小蝌蚪喜欢生活在大自然里,在小小的瓶子里肯定不舒服,我有点不忍心了。我和妈妈商量,等写完作业,我们就把小蝌蚪放回小池塘。

  于是,我飞快地写完作业,拉着妈妈一起来到池塘边,把小蝌蚪送回了家。小蝌蚪开心了,我也开心了。

  小蝌蚪二年级作文 篇54

  今天,天气晴朗,蔚蓝的天空飘着几朵白云。同学们非常兴奋,因为刘老师带我们去看望一群可爱的小伙伴。

  我们欢蹦乱跳地来到生物园。里面种满了绿油油的小树,瞧!有一个清澈见底的小池,噢!原来我们找的小伙伴就是小蝌蚪。小蝌蚪可真美丽。圆圆的脑袋、大大的眼睛、长长的尾巴、滑溜溜的`身子……它们有时在别致的假山中嬉戏,有时在明媚的阳光下懒洋洋地睡午觉,有时在碧绿的青苔里玩捉迷藏……它们形态各异,有的像一个勺子,有的像一个逗号……它们的身子黑黑的,真可爱。

  看着这些可爱的小家伙,我想起了《小蝌蚪找妈妈》的故事。小蝌蚪长大后,会变成一只披着绿衣裳的小青蛙。小青蛙可以吃害虫,保护我们的庄稼,是我们的好帮手呢!我们要保护青蛙,不要伤害它们。

  我喜欢这些可爱的小蝌蚪,你喜欢它们吗?愿意和它们交朋友吗?

  小蝌蚪二年级作文 篇55

  有一天,青蛙妈妈带着她的孩子到池塘里去游泳。游着、游着,突然一条大鱼冲了过来,把青蛙妈妈和小蝌蚪吓得四处逃跑。

  过了一会儿,大鱼走了,青蛙妈妈就回头去找她的'孩子,但是,怎么找都找不到。青蛙妈妈伤心极了,她回到荷叶上大哭起来。哭声引来了小鸟和小鱼,小鱼问:“青蛙,发生什么事了?”小鸟问:“青蛙,你怎么哭得这么伤心呀?”青蛙妈妈回答说:“因为我找不到我的孩子了。”于是,青蛙妈妈把刚才发生的事情告诉了它们。说完,哭得更利害了。小鸟连忙说:“青蛙,青蛙,你不要伤心了,我有一个办法。”小鸟拿出小提琴演奏了一支美妙的乐曲,只见一串串音符就象一只只小蝌蚪一样慢慢落入水中,欢快地向青蛙妈妈游去。青蛙妈妈高兴地笑了。

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