蜗牛二年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的蜗牛二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
蜗牛二年级作文1
经过上一次科学课，我还是不肯把我的蜗牛放生，继续把他养在瓶子里，我每次做完作业，都会跑去看望它，有一次，让我惊讶地发现，不知哪只蜗牛竟然生了一个小宝宝，我看了喜出望外，连忙跑去告诉在一旁做作业的妹妹。
所以从那天起，我就对蜗牛产生了兴趣，我发现，蜗牛爬过的地方会留下白白的粘液，它有2对触角，长的触角上有眼睛，当我轻轻触碰它的壳时，它就会缩进坚硬的小房子里。听说蜗牛的.牙齿可多了，虽然我没有扒开蜗牛的嘴巴，没有发现它到底有多少牙齿，但是书上说约有25600多颗，怎有那么多数也数不清楚，像天上的星星一样多，我惊讶极了！
还有蜗牛身上有好几个孔，我发现有3个，怎么会是3个呢？那就听我讲来，一个是排便孔，一个是气孔，最后一个是生宝宝的孔，至于他们的位置到底在哪？我还要进一步的观察。
蜗牛二年级作文2
雨过天晴后，我在草丛里捉了二十只小蜗牛。
小蜗牛的外壳很薄，软软的身体徐动着，它的触角可以来回伸缩，一但发现“敌人”后，小蜗牛会马上缩到那薄薄的壳里，总让人显得又慢又钝，反应慢的小东西。我找来一个盒子当小蜗牛的“家”，在盒子里的`那几片叶子就是小蜗牛的“晚餐了”我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，结果，它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望的走开了，过了一会儿，我又忍不住想看一下，小蜗牛，我一看，叶子少了一个大洞，原来刚才是你这小东西害羞不敢见我呀！
不久，这几片叶子全被那二十几只小蜗牛吃光了，它们跑餐一顿后，它们开始散步了，它们走了一段时间后，我发现它们走过的路上留下了一条水印，我一时感到好奇，就不由得察了《儿童百科全书》，原来这些水印是蜗牛的排泄物，那些排泄物还可以助于蜗牛爬行。
同学们，要是我们留心观察，将会发现大自然有无穷无尽的秘密！
蜗牛二年级作文3
雨后，我和小伙伴一起到花园里捉蜗牛。
很快，在靠近墙角的花坛里，我们发现了目标。这里的蜗牛琳琅满目，看得我眼花缭乱。小小的蜗牛真可爱，驼着笨笨的大壳，伸着细长的脖子，不停地在地上爬来爬去。它们经过的地方，会出现一条亮晶晶的银丝带。不一会儿，地面上就被它们画上了千奇百怪的'银色图形。
我终于忍不住了，想捉住一只。可是同伴们出手比我快，我忙活了半天，累得气喘吁吁，一只蜗牛也没捉到。我要加油呀！突然，我发现了一个目标。一群蜗牛正挤在一起睡觉呢，真是天赐良机！我双手一罩，这些蜗牛马上成了我的“俘虏”。很快，又一个目标出现了，一只长着长长触角的蜗牛正在悠闲地散步。我的手悄悄接近它，谁知，它竟然给我耍花招，把头缩进壳里，装出“本蜗牛已死”的样子。我才不上当呢！我轻轻抓住它，让它乖乖地把家安在我的盒子里。
捉蜗牛真好玩！
蜗牛二年级作文4
下了好久的雨，终于停了。雨过天晴，我就兴致勃勃地到了马路上散步。突然，我发现一只蜗牛在马路边爬得很慢很慢，难不成它是出来凑热闹的？蜗牛一般不会出来，怎么今天破例了呢？
我轻轻捏起蜗牛，把它放回草丛。谁知，蜗牛转了一个身又爬了出来，好像丢什么东西必须要去找回似的。我更担心它会被过往的行人压死，就把它又放了回去。过了2分钟，我以为这次蜗牛会老实地呆在草丛，谁知它还是爬了出来。天气晴朗地面干燥的.话它是不会出来的，下完雨地很潮湿，它可能和我一样，也非常喜欢雨后清新的空气吧？它使我好奇了，我发现它在水最多的地方转来转去，是想喝水吗？我把它放在水中，它就躲进壳里不出来，就像害羞的小姑娘。
我回家问了爸爸妈妈，他们都不知道。我查了下电脑，原来蜗牛喜欢生活在潮湿地带，因为蜗牛它本身就要靠分泌体液来前进，要有足够的水分才能分泌足够的唾液。
只有认真观察，善于发现实践，才能有所发现。
蜗牛二年级作文5
小朋友们，你们了解蜗牛吗？你们知道蜗牛长什么样吗？现在就让我来介绍给你听吧！
蜗牛体型较小，有着一个比较脆弱的壳，一捏就碎了。它的头部有两对触角，比较长的一对上面有着一双小的不能再小了的眼睛。它还有一张小嘴，不过，你可别看它的嘴小，里面却长着5600颗像刀尖一样的牙齿！蜗牛走路时一扭一扭的像一个时髦女郎，还常常会留下像胶水一样的.黏液，这是为什么呢？因为蜗牛是个“健忘症”，总是出去的时候还开开心心，回来的时候就找不到“家”了，为了记住路线，它便在路上留下了这个记号，这个记号不但可以帮蜗牛找到“家”，还可以防止蚂蚁等昆虫的袭击。（比喻和拟人手法地运用使文章很生动）
蜗牛还是一个“天气预测家”呢，当它的触角伸得很长时，就意味着明天会有个好天气，它的食物是以植物叶和嫩芽为主，是一种农业害虫。蜗牛具有很高的食用和药用价值。营养丰富，味道鲜美，属高蛋白、低脂肪、低胆固醇，富含20多种氨基酸的高档营养滋补品。
小朋友们，关于蜗牛的生活你们了解了吗？不过，关于蜗牛的还不止这么一点哦，还有更多关于蜗牛的知识等着你去了解呢！
蜗牛二年级作文6
今天，雨过天晴，我和几个同学在大树阴下抓了几只小小的、黑黑的、非常可爱的小蜗牛。
我听同学说，蜗牛有很多种，有白玉蜗牛、葡萄蜗牛、苹果蜗牛等......他去旅游的时候见过非洲大蜗牛，小的大约３０公分左右，大的大约５０公分左右，我一听很惊讶。
上科学课的时候，老师让我们自由观察，我脑子里蹦出了一连串的问题，蜗牛是害虫还是益虫？蜗牛有多少颗牙齿？它身体上的三个孔有什么用.......于是，我就去观察，我拿了一只死蚊子和一片菜叶，最后它吃了菜叶，它原来是农田里的大害虫啊！经过科学老师的讲解，第二个问题我才能够知道，它虽然是一个小身体，可牙齿有２６５００颗。那三个孔，我经过仔细观察才知道，其中有一个是排便孔，有一个是呼吸孔，有一个是生它的小宝宝的孔。我还知道了它走路的时候会分泌黏液，黏液是可以传递信息，还可以减小蜗牛与地面的.摩擦，有些人喜欢用蜗牛分泌出的黏液当作面膜。
白玉蜗牛还是“杭州五大名菜之一”，我们班有些人回去就把白玉蜗牛烧着吃了。
这就是蜗牛，小小的身体却隐藏着一堆不为人知的大秘密。
蜗牛二年级作文7
春天，小动物们开始忙碌的干活，有的种水果，有的.种菜，有的盖新房，于是小猴也忙起来了。小蜗牛看了这一幕，想吃小猴的东西，它抬头看了看，小猴是在种葡萄，小蜗牛想：小猴种的葡萄最好吃，明天早上7点准时上葡萄架！
第二天，小蜗牛7点准时上了葡萄架，爬爬爬过了8小时后，终于爬上了葡萄架上的一毫米，这时，两只黄鹂鸟，一只叫阿黄，一只叫阿鹂。阿黄说：“蜗牛呀，现在葡萄成熟还早呢！”小蜗牛看了一眼阿黄说：“阿黄，你先别说，等我爬上去葡萄就熟了！”两只黄鹂鸟飞走了。
这时，一双眼睛盯着小蜗牛，是一只老鹰，它盘旋了一会儿，冲了下来，小蜗牛吓得魂飞魄散。忽然，一片叶子飞来，飞在老鹰的眼睛那儿，小蜗牛趁机逃走。爬呀，爬呀，爬到了夏天，这天小蜗牛从香甜的梦中醒来，可在要爬葡萄架时，太阳的光把小蜗牛弄得口渴难忍，很难爬行，过了几时后，雨儿下起来了，小蜗牛又有了活力！小蜗牛看了看葡萄，那葡萄绿绿的，很快就能成熟了。
秋天，树叶纷纷落下，像一只只飞舞的蝴蝶，小蜗牛终于爬上了葡萄树，吃起了葡萄！小蜗牛想：一路上多多少少都会有困难，只要坚持不懈，就能走到底。
蜗牛二年级作文8
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的`触角碰了碰菜叶，又用那对长的触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
蜗牛二年级作文9
星期四的第三节课，是我最爱的科学课。这节科学课，老师给我们介绍了蜗牛。
老师告诉我们：“蜗牛是软体动物，它长在螺形的`贝壳中，好像背着一幢大大的房子。蜗牛头部有两对触角，后面一对较长的触角顶上有眼，像两颗小小的巧克力豆。腹面有扁平宽大的腹足，足下分泌黏液，行动缓慢。一般生活在比较潮湿的地方，不喜欢阳光，它喜欢吃植物嫩叶。让我最吃惊的是，它有2500颗牙齿，是牙齿最多的动物。”
老师说完，叫我们下去找找蜗牛。大家听了开心极了，都纷纷跑出教室开始找蜗牛。终于在一个花坛边找到了一只蜗牛，我找了个盒子帮它做了个家。放了点水和嫩叶，就把盒子关上了，因为它很害怕，一直躲在“大房子”里不出来。下午，我悄悄地打开盒子，发现小蜗牛它居然伸出了小脑袋，并且开始吃嫩叶了。看着它开心地吃着东西，我也很开心。我轻轻地触碰它的触角，它快速地缩了回去，我把它放在桌子上观察它，过了许久才看见它伸出头来，左右观望。我又轻轻地吹了口气，它又快速地缩了进去，真的太好玩了。
养蜗牛真的太好玩了，但是它的家还是在大自然中，我打算把它板了。让它开心自由地生活！
蜗牛二年级作文10
我家养了一只蜗牛。
它有着两对触角，大触角上长着两只乌黑乌黑的眼睛。小触角下长着嘴巴，它还背着一个棕色的壳。
我发现它“懒”得不得了。一天，我去看蜗牛的状况，它竟然还在壳里呼呼大睡。为了把蜗牛叫醒，我只能给它泡个澡，它才探出脑袋爬了出来。
我把它放进我的饲养盒里，它在里面爬来爬去。突然，我发现它尾巴后面有着一种白色的液体。我满肚子的疑问，第二天跑去问同学。同学说：“那白色液体其实叫粘液，是帮助蜗牛爬墙上树的秘密武器呢!”“原来如此呀!”我答道。
我把饲养盒拿出来，在里面放了些菜叶，它看见了，不理不睬，转头就走掉了。我火冒三丈，在饲养盒里放满了菜叶，得意洋洋地说：“看你还吃不吃?”蜗牛似乎听到了我的话，摆动触角，仿佛说：“你再给我菜叶我也不会吃的'，这是我的自由，用不着你管。”
你看，我的蜗牛虽然“懒”却惹人喜爱!
蜗牛二年级作文11
很久很久以前，蜗牛也是牛。它和黄牛是兄弟，蜗牛是哥哥，黄牛是弟弟。蜗牛什么事也不做，很懒。而黄牛呢，却非常勤劳。
一天，水牛爸爸喊：“蜗牛，快起床，起来耕地！”“爸爸，我才不呢，我要睡觉……”黄牛早早就起床了，它说：“爸爸，我来帮哥哥耕地吧。好吗？”爸爸同意了，还表扬了黄牛是个勤劳的孩子。
过了好几年，水牛爸爸去世了，黄牛学会了耕田、翻地……而蜗牛一事无成。
有一天，蜗牛想：有时天上会下雨，我每次淋得像一只落汤鸡，我得想个办法……“对了，我可以造一座房子！”说着它还真造起房子来了。盖呀盖呀，终于造好了。蜗牛又想：我也不知道什么时候会下雨，万一忽然下起来，我就要立刻往回跑。那太麻烦了。不如，抹点儿胶水，不就行了吗？蜗牛拿来胶水在房顶上抹了厚厚一层。刚抹好，它就迫不及待地钻进去了。
过了好几天都没有下雨，蜗牛热死了。它觉得房子现在是个累赘了，想取下来，可是胶水粘得太牢了，已经取不下来了。蜗牛后悔了，可是一切都来不及了。
所以，我们现在看见的蜗牛身上都有一座小房子。
蜗牛二年级作文12
今天上午，我和邢飞扬等人捉了几只蜗牛，准备来一场别有生面的蜗牛比赛。
赛前，我们画出了大约长0。5米的跑道，规定谁的蜗牛最先到达终点，谁就算赢。我们各自选出最厉害的、跑得最快的运动员上阵，还给它们起了好听的名字，我的叫跑如风，邢飞扬的叫行如飞开始！裁判一声令下，小蜗牛们却一动也不动，两三分钟过去了，小蜗牛才大梦初醒，开始往前爬。我的跑如风算是跑得最快的，不料，爬了几步，他却爬到别人的`跑道上去了，我心急如焚，无论怎么喊，它却若无其事地向前爬着。我急忙拿来一根小木棍挡住它的去路，这才没有引起跟别的蜗牛相撞，我长吁了一口气。过了几分钟，我们的蜗牛才爬了一点点路，太慢了。我先拿了一片叶子进行试验，呀！蜗牛真爬快了，他们也试了一试，蜗牛们都冲向终点，它们到了终点，不到一分钟，叶子被吃了三个大洞。
蜗牛比赛真有趣啊！它让我明白了一个道理：尽管蜗牛爬的慢，但是它们永不放弃的精神是不是值得我们学习？
蜗牛二年级作文13
小蜗牛爬得特别特别慢，它爬过的地方都留下了一道白色发亮的痕迹。
今天，我看见楼下的下水管旁有只小蜗牛，它正沿着墙缓慢地向上爬行。于是，我蹲在那里好奇地观察起来。
小蜗牛的身体是灰白色的'，半透明，它的背上驮着一个像海螺一样的硬壳，我知道，这是它居住的小房子。要是它爬累了，或者遇到危险，就会缩到这间小房子里去。小蜗牛的头上长着两对触角，我用手轻轻一摸，它们就马上缩了回去，过了一会儿才小心翼翼地探出来。这时，我发现，后面那对触角的顶端有两个小圆点。我想：这可能是小蜗牛的眼睛吧！
小蜗牛爬得特别特别慢，它爬过的地方都留下了一道白色发亮的痕迹。我曾听妈妈讲过：“蜗牛喜欢潮湿，遇到天气干燥的时候，它就躲到壳里，等到下雨之后再出来”。这几天没下雨，小蜗牛怎么出来玩了呢？
可爱的小蜗牛呀，我们明天再见！
蜗牛二年级作文14
我的课余生活丰富多彩，课余爱好也很广泛。但我还是觉得抓蜗牛这一项最有趣，每抓到一只蜗牛，我就心花怒放，感到快乐无穷。
蜗牛的身上有一个硬硬的`壳，上面布满了一个个大大小小的圆圈，一个比一个小，软软的身体上有一对触角，又细又长，爬的速度非常慢。我还惊奇的发现它爬过的地方，有一条细长的“线”。
我来到草地上，找啊找，可是，我连一蜗牛的影子也没找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我轻而易举就在叶子上发现了一只。但是，我以前听妈妈说过，蜗牛是害虫，有毒。有毒！不行，我不能这么冒失，我心想。突然，我想到了一个绝妙的方法。我在地上摆了一个“神龙大陷阱”——放了几片叶子做诱饵。功夫不负苦心人，我抓到了一只又一只的蜗牛，我高兴得一蹦三尺高。
我喜欢抓蜗牛，更爱蜗牛那可爱的样子，因为它使我的课余生活更充实，更愉快！
蜗牛二年级作文15
春天来了，万物复苏，动物们忙碌起来，鸭子农夫和兔子农夫种下了一颗葡萄树的种子，刚发芽时，一只蜗牛来到树下，它自言自语的说：“我一定要爬上去。”
这时，两只黄鹂鸟飞到树上，它们嘲笑着蜗牛，它们说：“葡萄成熟还早得很，现在上来干什么？”蜗牛没有回答，只是一步一步往上爬。
夏天到了，葡萄长了出来，现在葡萄是绿色的，因为一场大雨，把蜗牛冲到了树间，蜗牛哭了起来。一只老猫走了过来说：“你要坚强起来，孩子。”听完这句话，它从头爬上了树枝又爬上了另一根树枝，现在它已经很困了，它要休息。它一休息就休息了4天，剩下的32天它打算慢慢的爬。这几天它经常会流汗，弄得它一点儿也没力气爬，它每天爬一米又滑下来半米，它又难过又失望。但它又看看甜美的.葡萄，它说：“好好吃，我还是上去吧！”就这样，它爬到猴年马月，还再爬。
秋天来了，叶子变成了金黄色，田地里五彩缤纷。这只蜗牛与别的蜗牛与众不同，这是一只很知道数学的蜗牛，现在还差了3米就到树的顶端了，它说：“我还要爬6天，对，对，对，就是6天。”第6天它爬上了树，黄鹂鸟又飞回来唱歌，看到它开心自豪的欢笑，两只黄鹂鸟又惊讶又惭愧。
【蜗牛二年级作文】相关文章：
小学二年级作文：蜗牛11-04
捉蜗牛二年级作文12-21
蜗牛叙事作文05-24
蜗牛叙事作文06-23
蜗牛小学作文07-31
蜗牛小学作文03-27
有趣的蜗牛小学作文08-20
叙事作文：有趣的蜗牛08-12
蜗牛作文（精选17篇）03-28