高一的作文

时间：2022-04-07 22:25:46 高一作文我要投稿

高一的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高一的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高一的作文

高一的作文1

　　“我跟你交代了多少遍！你怎么还是忘了！”一声怒吼从房间里传出，只见我瑟瑟发抖地坐在沙发上，而我爸爸正“火冒三丈”的站在我旁边，他勃然大怒地吼道：“你说说，你说我跟你说了‘无数’遍了我们回来之前要温水，可你呢温一次没有？”

　　我低声喃喃道：“不是温了一次么？”我爸爸仿佛有了兔子耳朵，瞬间就把我低声喃喃的话听得一清二楚，顿时大发雷霆：“你那也叫温水！你只是把水温上了，就不管了，到头来还是凉水！这就跟你学习一样写一半就不写了，不还是没写完作业，这就叫‘半途而废’”此时我心里想“啊呀！我还顶什么嘴，原本就要结束了，我这一说，可真是火上浇油，不是自己找事吗？”“真是的！”谁知我最后一句居然说出来了。我真是“欲哭无泪”啊！

　　“凭我爸这兔耳朵肯定听到了，”果然不出我所料。

　　“砰砰砰！”

　　我爸爸用力地在桌子上拍了三下，怒视着我：“你还敢顶嘴？好啊！看来今天不好好教训你，你是长不住记性了？！”就这样从楼上追到了楼下，从楼下追到楼上。来来回回十几圈，正当我跑的筋疲力尽，我的大救星——奶奶，回来了。我回头对气冲冲的爸爸指了指奶奶的方向说：“奶奶都回来了，您还打。”

　　爸爸看见了奶奶回来了也把怒火压了下去，冷静了下来说“浪子回头金不换，衣锦还乡做贤人”“这次先放你一马，下次记得温”

　　我回答到：“Yes”

　　我说完，爸爸便说：“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　我愣了一会，明白了过来，便赶紧跑过去温水了。

　　但是我爸爸为了惩罚我，让我一天不允许喝水。可是我早已将许多水放在我的`衣服下。我这招“计中计”真是太棒了。第二点早上，我准备喝水时，却发现我藏在衣服下的水，都只剩下个空瓶。原来我爸爸来了个“计中计”

　　“啊——”这是我第一次感到欲哭无泪啊！

高一的作文2

　　恋思

　　思恋是什么?

　　什么是思恋?

　　我不得不承认思恋是一个人的事情。

　　思恋的谷很深，很黑暗，我的思恋在没有尽头，没有边缘的谷底。15岁，我走进了这个幽深，黑暗的思恋谷底，但这并不是我想进去的。直译为他的离开是我踏入了这个幽深，黑暗的谷底。有人对着自己喜欢的人说这甜言蜜语，而我———我只有一个人坐在那你，想着什么，有时静下来，回想那一切才发现自己是那么的幼稚。

　　思恋是单调的，单调并孤独的，好险传染病一样。一句话，一个眼神，都可能会被而传染，我在思恋中成长着，学习者，寻找着，希望在人群中发现那个熟悉的身影。我等待着，默默无语的等待着，孤独的等待着，黑夜的星星越来越亮。眨呀眨的，月亮圆了又缺，缺了又圆，可仍然没有关于她的消息。选老的人群中有一个寂寞的身影静静地站着，他是孤独的，寂寞的。我感到有什么东西越来越远，似乎远的遥不可及。

　　早晨过去了。晚上来了，晚上过去了，早晨又来了，我站在黑夜地下，把一切思恋对着自己诉说，那些痛苦的，心酸的，伤心的，一点一滴全都渗入那空白的'心里。也得寒风凛冽的吹着，吹进我那辛酸，寒冷的心里，我知道我需要点什么。我需要一点勇气，一点力量，把你完完全全的看清，把你完完全全的忘记，在我的心里没有任何一样东西，白茫茫的一片，什么也无法进入。回忆起你我的相遇，我的心里抽动着，想起了什么，又似乎忘记了什么，我的泪带着思恋滴到那伤心的照片上。

　　事实证明，我能做的只是无言的等待，以前的我们约定着，用海枯石烂的话语，天长地久的深情约定着，而这一切已经不存在了，早已化成那无边的痛苦，无边的思恋留在我的心里。这比任何的东西都要可怕，好比有嘴，却是天生的哑巴，有手却是天生的残疾。有千般无可，还有万般奈何。在思恋的边缘。

　　思恋之后，留下的是留在内心痛苦的回忆。

高一的作文3

　　普罗米修斯盗取了火种，换来永世囚禁在山崖的惩罚。

　　伊卡洛斯努力飞向太阳，却被夺目的阳光融化了翅膀。

　　神也好，人也罢。

　　只有当他回首思索往事，对错误的事释然、对正确的事坦然时，他的回首，才有意义。

　　——题记

　　回首，听起来很有诗意的一个词语。

　　但所有人都知道，克服以往的黑历史，优雅端庄的回首往事，是多么困难。

　　五年级那年，我对学习产生了极大的厌恶感。说不清这种厌恶感从哪里来，但每一节课都使我烦躁。但神奇的是，我的学习成绩非但没有下坠，还直线上升。仗着自己那段时间成绩优异，我甚至大言不惭道：“复习有什么用？”

　　直到期末考试前，我心里还很骄傲自满。父母的话丝毫听不进去，老师的话也不放在心上。每一天都像是打发过去的，甚至到了考试前一天也不复习，期待着期末考的'到来，更期待期末考的结束。

　　很快，期末考就过去了，但成绩却不像我想象的那么美好。我记得十分清楚，我最擅长的数学在班里排名24。听着同学们欢声笑语讨论成绩，我仿佛被什么堵住了嗓子，想说什么却又说不出口，卡在喉间有点想哭。

　　但最后还是没哭出声，强颜欢笑和同学们告别，抓紧试卷走出了教室。那一个暑假看似很爽，但每每有人问我期末考试成绩，我总会支支吾吾，说完末了再加一句没发挥好。但是真的没发挥好吗？我在骗谁？

　　是啊，我在骗谁？

　　那一天，我终于鼓起勇气回首思考这件事。这才发现当时的自己的幼稚的可笑，为我做一天和尚敲一天钟的做法感到可笑。这时我才明白，回首思索有多重要。

　　到了初一，我已经可以坦然说出我的成绩和排名，后面再也没有没发挥好，而是多了一句下次一定更好。

　　有诗云：蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。很不应景的提一句，如若他没有回首，他还会在茫茫人海中找到那个她吗？或许可以，又或许不行。当你坚持不下去的时候，记得回首。因为一旦回首，你就会发现，你已经创造了很多属于你的辉煌与奇迹。

高一的作文4

　　那时，我深深的扎根在这片热土，眺望蔚蓝天空，云雾渺远……我双耳清晰的寻听麻雀的欢鸣，双眼仔细的捕捉每一处风景，直到——我也要离开这里。

　　麦垛的金黄充溢着我的瞳孔，向阳的牵牛亦露出了她娇羞的面庞，是，我深深扎根在这里，连雨滴的击打也无法消磨我的热忱与热爱。因为时隔多年，周围的一切依然如此熟悉……

　　“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，这是我从央视“寻根”节目中记忆铭深的一句话。当我看着一个个名人的寻根之旅，即使我对他们并无深刻了解，但心潮与眼泪总会跟随他们而澎湃，我想，这就是“根”的魅力吧。

　　当我坐在山脚，眺望山顶的柏树，它是如此挺拔坚毅，对根的执着，对根的依赖是如此清晰了然。我心不禁一触，“根”原来是如此重要的一部分！原来人类也像他们一般，坚定的将根扎在他们热爱的每一个角落，根——便是他们的家。

　　周末回到老家，大伯说的第一句话便震惊了我，“你要记住，你的.根就扎在这里”。对于16岁的我来说，这句话给予了我三种感受：纯朴、难忘、感动。相比“欢迎回家”，这句话直白却不显陌生。转而抬眼望去繁星点点，半牙弯月似也在昭示这便是回家的路，静谧的乡间小路啊，你可感知我现在正被习习微风所包裹，正倾听蟋蟀奏鸣，正注视路灯下飞蛾绚烂舞起，原来他们还在这里，他们的根也扎在这里。

　　漫漫路途，即便汗水浸湿了衣裳，心却依旧像阳光一般明朗。远隔重山也可依稀触听深山的呼唤，感受到心的汇聚——根，令我们紧紧相依。或许为了朝梦想奋不顾身的奔赴，我们也会偶尔迷失森林；或许为了世界舞台闪亮的灯光，我们也会恍惚在喧嚣的街道上——“多少人走着，却困在原地；多少人笑着，却满含泪滴”，而我，又该如何存在着？

　　回首望去，树根仍旧深扎土壤，在踏上“森林”路途，喧嚣繁华之时抬头望去，依然，蔚蓝天空，云雾渺远……双耳贯穿鸟雀欢鸣，双眼弥漫袅袅炊烟，而我的“根”亦不再扎根于这片土地，更深扎于心。

高一的作文5

　　大自然是神奇的造物主，创造了一年四季、春夏秋冬；创造了日月星辰、花开花落；更创造了花草树木、欣欣向荣。更令人惊奇的是它所创造的声音，岁岁年年各不相同。

　　春天，沉默了一冬的河流都脱去了那层厚厚的盔甲，发出叮叮咚咚的响声。鸟儿也都回到了这儿，站在枝头叽叽喳喳高唱。一阵清风吹来，树叶都发出沙沙的响声，仿佛在与风儿打招呼。

　　夏天，在室外漫步，随处都可听到那清脆的虫鸣声，此起彼伏的，仿佛要让全世界的人都当它的听众。走到小河边，不仅可以听到“呱呱”的蛙叫声，还可以借助月光看到在水底游动的鱼儿，而且偶尔会有几条“不甘寂寞”的小鱼游到水面上来嬉戏游玩，不时的发出拍打水面的声音，混合着野花的香味，让人心旷神怡。

　　秋天，熟透了的桃子掉在地下，发出一种奇怪的声音，好像在怪农民伯伯没有赶快把它摘下来。河流还是一如既往的哗哗响着向前奔流，与往日不同的是两岸金黄色的.树叶倒映在水中平添了几分趣味，让人忘却了自我，在大自然中得到了放松，得到了一种十分难得的安静。

　　田野里到处都是劳动的成果，手中的镰刀随着农民伯伯的挥舞在空中画出了一条优美的弧线，随后发出一阵阵的收割粮食的声音。在粮食地的上方有几只蜻蜓在不断的盘旋，让人们感叹，这个季节竟然还能见到蜻蜓。在这种景色里，让人的身心得到完完全全的放松。

　　冬天，金黄色的叶子从树上飘落，踩在上面仿佛听到了一首极美妙的乐曲。

　　再过不久，只看得见那漫山遍野的皑皑白雪，走在上面却可听到“咯吱、咯吱”的声音。小朋友都穿得厚厚的，毫不畏惧那呼啸的风声，每个人都用小手抓起一个小球打雪仗，不时发出欢乐的笑声。

　　大自然的声音太奇妙了，有的令我心动，有的令我悲伤，有的让我放松。这些声音难以想像，用语言也无法描述，那些声音总能在我耳边萦绕。在我伤心时让我展露笑颜，在我疲劳时让我逐渐放松。

　　我喜欢大自然，我永远不会忘记自然之声。

高一的作文6

　　给生命留点空隙自呱呱落地的那一天起，每个人都在拼命地生活，也许你是朝九晚五的上班族，也许你是日出而作、日落而息的农民，也许你是求知若渴的学生……。无论你处于哪种位置，哪一种境界，请别忘了：给自己的生命留点空隙，就像是两车之间一点缓冲的距离。

　　生物老师说过，我们自出生便是一位胜利者。既然如此，我们为什么不以一个胜利者的姿态去生活？有些人甘愿成为生活的奴隶，但我所推崇的是：我们应驾驭自己的生活，给自己的'生命留点空隙。

　　如果我是—个工作者，每天都会有做不完的差事，一要处理好同事间的关系，二要看上司的脸色做人。还不仅如此，家里的大大小小事务都待我的处理，一天忙里忙外。但尽管如此，我也会抽出点时间，属于自己的时间，可能是十分钟，也可能是几分钟，甚至几秒，也许是回想过去，想想刚发生的事，也许漫无边际地幻想未来。然后再投入工作，迎接新的一天。

　　如果我是地地道道的农民，大部分时间都花在播种、施肥、浇水上，双手长满老茧，双鞋沾满黄泥，每天疲劳到极，我也会在叹气的时候想想自己赚了多少钱；走田径时，思考有什么办法能使我的苗儿长高点，在擦汗时，想想自己的家人。

　　而我是个学生，每天教室、饭堂、宿舍循环往返，平均每天上八节课，还有很多的作业、练习要完成，每天匆匆忙忙，努力着。可我每天都在成长。这种成长不仅仅是生理上的，更是心理上的。尽管每天都无法完成一部分练习，但临睡前，我都会满足地想：今天我又学多了—些东西，我生命的银行又累积了—笔财富，明天我要更努力。

　　给自己的生命留点空隙，就是给自己整顿身心的机会，这个机会每个人都可以争取到，而且很容易得到。

高一的作文7

　　随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身一变，从一名初中生变成了一名高中生。(优秀作文大全 )

　　刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是：“为什么要读初中？读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“”。

　　三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30天，三年1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一天……唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀！简直可以跟中国的抗日战争相提并论。但学习本来不就是一场持久战吗？掰着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝痕迹，就像弹指一挥间那么短暂。

　　又是一个三年，又是一个36个月，又是一个1095天，又是一个……在这三年的时间里，我应该怎么度过呢？我可以碌碌无为，任凭我埋没再这尘世间；也可以激流勇进，去寻找一个全新的自我。如果可以让我选择，我会选择后者。我不甘被埋没，我要像一只雄鹰，在那广褒的天际里自由的翱翔；虽然，中考失败了，但，我不能甘心与失败。无湘不成军，湘军的英勇，不正是靠着那屡战屡败，屡败屡战的不甘失败的精神而拼出来的吗？我是湖南人，我也要像那英勇的湘军，屡战屡败，屡败屡战。总有一天，胜利的大门会向我敞开的.，我坚信。

　　高一，一个新的开始，我不能输再这新的起跑线上，我再也不会选择沉默，

　　我要以昂扬的激情，积极的心态，全新的面貌去迎接那一个一个新的未知的挑战，我相信，我能行！

高一的作文8

　　我一直在想，最美的风景到底是什么呢？风景如果别人一听，那肯定就是一些花花草草，一些比较起眼的地方，或者充满着故事的名胜古迹。

　　暑假期间，中午在我姥姥家，当我每次中午出去回来的时候，我都会看见一些老人散落坐在街边上。他们一般都坐得特别靠里，所以不妨碍路人行走。我走过他们旁边，我每经过一次我都在想“他们坐在那里在干嘛呢？坐在那里很好玩吗？”在这个年代不管男女老少，肯定都会坐在电视机前，抱着手机，一直在那里坐着不会无聊吗？

　　其实我经过他们的.时间很短暂，短到其实就只有两三秒的时间，可就是这两三秒，就足以让我浮想联翩，我和他们相遇也大概有一个月了，我有一天实在是抑制不住我的好奇心，因为从我第一次从那走开始就有一个奶奶，一直在那，每次我经过她都会看我两眼。不知道为什么我和她有一种莫名的熟悉感，我那天问她：“奶奶，你为什么总是中午坐在这，也不和别人说话。”她看了我两眼说：“孩子，我见过你，你每天中午都会来着对吧？我为什么在这？我丈夫去世很久了，我的孩子都去上班了，忙……”她说完之后，沉默了许久，我还是没有很想明白。奶奶笑了笑：“孩子，你还小或许你也可以中午的时候，在这看看。”

　　第二天，我去那里了，我带上口罩，戴上帽子，我本以为会很热，可夏天的风在中午很奇妙，就像微风，但微风吹过脸庞，又很凉快。我看着路上的行人，看着他们路过，慢慢的不知道为什么，我突然想起一句话“目之所及、皆是回忆，心之所想、皆是过往，眼之所看、皆是遗憾，耳之所闻、皆是呢喃，口之所述、皆是人生。”那些无忧无虑的老人都在家做着他们计划中的事，而那些坐在路边发呆的老人是在回忆着以前的点点滴滴。

　　本以为在那坐着是煎熬，可谁曾想过坐在那却是故事的回想。岁月的累积——最美的风景。

高一的作文9

　　夏天才刚走，秋天又悄悄的乘风而来，来得让我有些猝不及防。真可谓是“未觉池塘春草，阶前梧叶已秋声”。

　　初秋的校园里，却看不出什么大的变化，树木和小草仍旧是一片绿。生机黯然的花朵，颜色依然五彩斑斓，没有一丝丝想要凋零的样子，亭亭玉立的挺立在绿叶中，夺人眼球。它们竟然骗过了我的眼睛，让我误以为还是春天，我不甘于眼前的美丽，继续寻找着秋姑娘的足迹。

　　在丹桂飘香的九月里，我总算找到了她。入秋后，第一场秋雨，挑起了一丝凉意，同学们增添了衣服，开始缩手缩脚。花儿渐渐垂下了头，好像厌倦了夏日的炙烤，想和秋姑娘去旅行一番。看到此情景，大树也开始羡慕了，它的叶子开始变黄，点缀在绿叶当中为自己换上了一件黄绿相间的衬衫。怪不得人们说秋天也是五彩斑斓，我总算体会到了秋的美丽和神韵。

　　每到下课，校园里的银杏树下，总是围满了人群，欢笑声总会传遍校园。树上金黄金黄的小扇子，也会忍不住想蹦下来和同学们玩耍，它调皮地从树尖上飘落下来，从我们的`脸颊划过。这些叶子前几天还绿油油，就因一场秋雨，它更愿意开始新的旅程。这难道就是所谓的“落红不是无情物，化作春泥更护花”吗?我想一定是这样吧!我也曾拾起一片，夹在书本里，留下一段美好的回忆，期待银杏来年的生机勃勃。

　　一夜间，秋姑娘挥舞了画笔，花出了一个漂亮的花坛。花坛里除菊外，已经看不到什么花了，但它的美，却是独一无二的，正所谓“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。在校园漫步，总能嗅到那一阵阵香甜的菊花味，让人心旷神怡。仔细一看，花坛中的菊花或黄、或白、或粉，花瓣如丝，又如爪，让人久久沉醉在这如诗如画的画面中。也让我明白了为何“晋陶渊明独爱菊”。

　　校园的秋色，是那么多姿多彩，为我们带来了美丽与芳香。我知道它会在夜里与我不辞而别，我虽抓不住它，但我期待它再次光临我们的校园。

高一的作文10

　　正当我们这群女孩还沉浸在无优无虑的暑假中，还沉浸在那中考后再没有作业束缚的自由之中时，岁月老人却无情地把我们的浪漫无邪锁进了日记本里，而把女孩们推进了陌生的高一。

　　于是，老师加予的“紧迫感”，父母赐于的“使命感”和自己悟到的“责任感”，使女孩重新回到现实中。在大叫几声倒霉之后，女孩还是把“搏”放到了第一位。

　　高一的女孩不再和同桌的男生以“三八线”为界，却常在学习上互相交流，并逐步扩大“合作领域”。

　　高一的女孩不再沉默，不再害羞，也不再矜持。教室里随处可见高一女孩的活蹦乱跳的身影，有时她们甚至显得不很稳重，但高一的女孩不再压抑自己的内心世界，不再为怎样做得文雅而苦恼，想怎样，就怎样，可谓“天不怕，地不怕”。

　　谁说高一的女孩不如男孩!考试拿第一的是女孩;受表扬最多的是女孩;数理化竞赛榜上有名的也常常是女孩……于是乎男孩们常常自叹弗如，而女孩们则谦虚地一笑了之。

　　高一的.女孩爱谈迈克·杰克逊的新专辑，也爱谈拳王泰森如何惨败，尽管这已被列人班主任的“三不准”的范畴，但“地下工作”依然在紧锣密鼓地进行着。

　　高一的女孩不愿掩饰自己，常把喜怒哀乐挂在脸上，男孩们说女孩喜怒无常，而女孩们依旧我行我素，因为男孩的话向来被女孩当作耳边风。

　　男孩的话不予理睬，那父母的话呢?“当初的紧迫感呢?忘了已经上高一了吗?”女孩们依然一笑答日:“只有愉快地学习，愉快地生活，才会有令人满意的成绩。”父母们无话可说了，唯有摇头叹道:“现在的女孩，管不得哟，管不得。”

　　虽说如此，课堂上的女孩，却一收余暇时的轻松，把弦上到最紧处。固然愉悦很重要，但学习才是本分呀!

　　这就是我们，高一女孩的风采。我愿用多彩的笔描绘出高中生活中更多的令人留恋的画面。

高一的作文11

　　一个人，要有一颗懂得感恩的心。感谢父母养育了我;感谢爷爷奶奶疼爱我……今天，我要感谢您——闻老师。

　　我到学校的第一天起，您对全班同学无微不至的关心，让我牢牢记住。作为全班的一份子，我要感谢您，是您带领我学习知识;教会我做人的道理。细心的您总是鼓励我，帮助我。记得开学不久的一天，学校举行了体检活动。来到体检的地方，只见一个个穿着白大褂的医生，手中拿着针筒，那又尖又细的针头在阳光的照耀下一闪一闪地发着光。顿时，我内心的恐惧一下子上升到了极点，一溜烟的跑到了队伍的最后面。我的这一小小举动还是被细心的闻老师发现了。她悄悄地走过来，微微地俯下身，抚摸着我的'头和颜悦色的对我说：“陈佳杨，你怎么不去打针呢?”我结结巴巴地说道：“我……我害怕，不打针了。”闻老师亲切的对我说：“不要怕，这些人都是医院里最好的医生，打针一点儿也不痛，就像被蚊子咬一下，连这都怕的话怎么能当小男子汉?”听到这儿，我便鼓起勇气来到一位医生面前，挽起袖子准备打针。不一会儿，医生拍拍我的肩膀说：“好了。”我低头一看，手里除了一个棉花棒，其它什么都没有。再望远处的闻老师，早就给我竖起大拇指。就是这次您对我的鼓励，让我克服了打针的恐惧。这样的事还有很多很多。学习上我要感谢您，您的耐心教育让我掌握了灵活的学习方法;您让我明白了和同学们愉快相处，珍惜友谊的道理。

　　师恩难忘，我的点滴进步凝聚着您辛勤的汗水，您就像雨露滋润着我们这些“和爱乐园”里的小树苗。您给的关爱我现在还无法回报，但我会以优异的成绩来回报您!闻老师，感谢有您。

高一的作文12

　　初春的风，依然是一群气宇轩昂，气势腾越的烈马。它们绝没有江南少女的百般柔情，而是愤怒的咆哮，好像要用它无穷的威力扫荡严冬的酷寒。风是那么猛烈，那么刺骨，只吹得那干巴巴的老榆树歪来又倒去，只吹得那半秃秃得白杨树哆嗦个不停，只吹得那半山坡上的皑皑积雪不停地结着一层又一层的冰凌子，只吹得那嫩嫩的小草在阳春三月还躲在地下不肯出来!

　　春天姗姗走来了。她飘然而至在四月，瞧瞧还是一派冬景的家乡，轻轻叹了口气，于是远方传来了隐隐的雷声;接着，她就欢快的蹦跳过覆盖着薄冰的小河，哈，小河立刻就展开了笑容——那涓涓的细流，那清清的水波，还有那映着蓝天的水面……几只雪白的鸭鹅不知什么时候也悄悄地在小河中快活地游荡——“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“春江水暖鸭先知”，真是一点也不假!

　　她随手撩起几颗晶莹的水珠浇向河岸上的垂柳。于是，垂柳醒了，张开了惺忪的睡眼——那鹅黄色的嫩芽。

　　她又任性地把那山坡上害羞的野芽儿从地里拔了出来，那芽还是白嫩嫩的，只略微透着一些青色……

　　好啦!她满足地躺下，伸手找来几片云，于是下雨了。

　　远远望去，雨像一团雾，一团烟，又像一幅珠帘。雨声是均匀细密的'，就像窃窃私语，又像远远地吹着短笛，隐隐约约，若有若无，地上腾起阵阵烟雾，更使的那雨像飘曳的薄纱;淅淅沥沥，沙沙沙沙，如一杆碧绿的笛子悠悠流出的动情的曲调，这是春雨的尾声啊。在着雨声中，你会甜甜地睡去，盈盈地醉去……

　　蓦然回首，呵!那河边垂柳，早已碧丝拂身，浑身透着一股春的灵韵，细长细长的，嫩绿嫩绿的，似一首朦胧的小诗，像一幅含蓄的写意……

　　欧，这北国的春天，这轻盈盈，绿莹莹的春天，抖落一路的希望，终于来到了我们身边。

高一的作文13

　　“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”白帝城无疑是李白的惊喜之地，流放途经白帝遇赦，从阶下囚恢复自由身。三峡即从这个“惊喜之地”开始，过巫山，拜神女，访屈原，遥想昭君出塞，直至巴东宜昌。

　　三峡自古以来都是崇山险峰，哪怕在今天三峡大坝之后，也是如此，不减当年。屈原时代的巫山“赫其无畴兮，道互折而曾累”，数千年的地质运动把巫山抬得更高、堆得更庞大。人随船走，扑面而来的山峦打开臂膊，好似拥我入怀，却又如天石压我至地底成泥，着实叫人魂飞魄散!只有飞升的神女瑶姬才能使我心归于平静。“美丽的梦留下美丽的优伤”，她化为石，永生永世立于绝巘之上，但是心真的`能变成石吗?“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”，我想舒婷是懂瑶姬的，所有皆是勇气。这巫峡之威，日月不见，直上云端，随处一块岩石皆暗示着过路者：生命脆弱，来往须谨慎!

　　有奇山必有奇水。水流曲折离奇，对比之下，黄河九曲十八弯也显得不过如此。朝白帝，暮江陵，一日千里，驷马难追，“虽乘奔御风，不以疾也”。如今这江已不似郦道元笔下的“浑洪赑怒，鼓若山腾”了，94年后，大坝修好，秭归没于水底，屈原可以直接从汨罗江回到家乡再见旧人，或欣喜，或埋恨，千年恩怨也谈笑一指间。江水也趋于平稳，游客也不必冒着生命危险去观赏三峡之美，坐着安全的游轮一口气看完三峡全线也不是问题。当年昭君入宫要是也能这般，她受的苦就能少一点了。

　　斗转星移，山河岿然，唯历史不可追，这边风景独好，仍有渔歌唱晚，“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。

高一的作文14

　　尝试，成功者必定要经过的一条路!

　　为有尝试过后，方可成功。若不成功，也能无怨无悔，至少自己有过了尝试。没有一个道理是不经过尝试出现的;没有一个发明是不经过尝试出来的;没有一个人是不经过尝试就会成功的……

　　王安石，北宋的政治家文学家、思想家。他，在神宗的支持下，制定并推行了农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马等新法，是国力有所增强。是他用自己的地位，自己的前途做了一次伟大的尝试，正是这个尝试使他成为了：“中国十一世纪的改革家。”正如他所受的：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎?”

　　他已经进了自己的努里去尝试，就算他没有成功，也成为了一名震烁古今的人物。

　　尝试，只有尝试方能成功，若连尝试的勇气都没有，怎么能经历成功的喜悦呢?

　　是谁在主张：“文章合为时而著，歇诗合为事而做?”是谁在场都“新乐府”运动?他就是香山居士白居易。他尝试着作诗，他的诗反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶层的腐朽与罪恶。他尝试着用自己的力量来改变这个社会的黑暗。虽然他失败了，但是他那伟大的尝试是无人可以忽视的。

　　尝试，只有经历了尝试，方有成功的.可能，若连常识都没有，何来的成功之说。哪怕尝试失败了，但也尝试了，终究不会后悔。不会像：“然力足以至焉于人为可饥，而在己为有悔。”

　　“至今思项羽，不肯过江东。”是因为他失败了，无颜面对江东的父老么?不，我认为不是，这是他不愿意再做一次尝试，不愿意再失败，他怕了，他怕再次失败，所以他自刎。放弃了东山再起的尝试，他认为尝试已经没有用了。他表面豪爽直率、勇猛善战，但实际上呢?实际上它是一个懦弱的、害怕失败的人，他没有自信打败刘邦，他害怕了刘邦，害怕了尝试的失败，所以他死了，是自杀。

　　如果连尝试都不敢，那还怎说成功?还怎么会成功?尝试了，就算失败，也终会无悔。勇敢的尝试，勇敢的成功!