描写雪的高中作文

描写雪的高中作文

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　　【一】：雪

　　天色渐暗，天空已经变成了灰扑扑的脸色，恍惚就要吞噬风云，纵横天下，忽然：“看啊，下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上，往外一看，确实不错，很小的雪花缓缓飘落，我的心不禁生出一分喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪，不久，城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地飘洒地落下，成了大地上一层雪的一小部分，每一片雪花又做出了一副天地皆白的美景。

　　面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。

　　大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，要么飞翔，要么盘旋，又或者是直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，都是寂静的，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

　　记得小时候，雪还未停，我们就忍不住出来玩了，打雪仗、滚雪球，虽然雪花还在飘零，我们却不顾家长的反对，玩得不亦乐乎，充斥着童年的欢乐。雪任凭我们把它们捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸来砸去。他的身体虽被砸得七零八落，四处飞溅，但他们从不抱怨，给我们快乐，就是它的快乐。

　　昨夜的雪，飘飘洒洒下一夜。我走到室外，那雪堆积得已有5厘米厚了。望着白乎乎的雪，独自走在白白的草地里，留下了自己独特的脚印，是那么的深意。“叽叽啾啾”是雪呼唤的声音，越踩越兴奋，暮然回首，整块大大的草地，通通印出了我清晰的脚印，感觉心里有了一种踏实和愉悦的感觉。又来到了一块新的空地，整个空地没有人来过，所以看起来有了很想一块白色的画板，于是，我来到了这里，挥舞着手指，在学上画着图案，标记，然后写下一句留言

　　“好雪!让雪下得更大些吧!"

　　一神秘人留

　　然后再这画板上用自己的脚印踩出，一道方框行的边缘，走出画板，去欣赏自己的作品，图案，标记，留言，脚印边框，配在一起，简直完美急了。纵然看过去，让人第一感觉此画作家不简单，估计没有人会相信这绝美的画板是一个少年留下，他们估计会认为此作家一定是想象力创造力极其丰富，怎么会是小孩呢，我不由的哈哈大笑两声，眼睛离开了我的画板，走回了室内，雪，依旧还在漫天飞舞。

　　【二】：雪

　　雪花是什么形状的？我从未见过，因此更向往看到漫天飞雪，看着它落在田野里，看着它落在树枝上，看着它落在我的肩上。

　　雪孩子的传说。在这棵树下的茅草屋里住着兔宝宝和它的妈妈。兔宝宝没有朋友，它只有每天跟着妈妈。一日，兔妈妈对兔宝宝说：“宝贝，妈妈去拔一个大胡萝卜回来，你乖乖的在家待着。”兔宝宝很是不愿意，它要和妈妈一起去。无论妈妈怎样的劝说兔宝宝就是不肯，它拿起自己的小帽子准备出门。这时，妈妈想到一个办法。“宝贝，你看咱们堆个雪人儿怎么样？这样你就不会孤单了，正好有个伴儿，妈妈也可以放心去找萝卜。”兔宝宝马上露出高兴的笑容。兔妈妈做了雪人儿的身子，兔宝宝做了雪人儿的头，看它乐的，正在把雪人儿的头滚得圆圆的。这时兔妈妈用树枝作为雪人儿的头发，用桶作为雪人儿的帽子。兔宝宝把自己心爱的弹珠给了雪人儿，当做它的眼睛。兔宝宝给它取了一个名字雪孩子。“可是雪孩子没有鼻子？怎么办？妈妈。”兔妈妈说：“等我去找一个漂亮的胡萝卜来给它做鼻子！”兔妈妈叮嘱兔宝宝玩一会儿就进屋，免得着凉。兔宝宝则叮嘱妈妈：“别忘了给雪孩子带一个漂亮的鼻子回来！”雪孩子动了，它牵着兔宝宝的手，他们互相为伴，在这冰冷的地面上溜冰，可是内心依旧的炙热。不一会儿，兔宝宝打了一个寒颤，稚气的它天真的邀请雪孩子和它一起到屋里烤火，雪孩子拒绝了，兔宝宝冷的不行了，只好把雪孩子留在门外，自己在屋子里烤火。屋外的雪孩子静静地看着兔宝宝，它觉得自己是幸福的。过了一会儿，雪孩子看见兔宝宝睡着了，自己只好独自一人溜冰，它绕过大树，绕过小溪，它溜了好几圈好几圈，它看到鸟儿冻得直发抖，但它给不了鸟儿温暖，它能做的只是取下自己的帽子装着鸟儿，用自己的头发给鸟儿当被子。善良的雪孩子回到小屋前，令它吃惊的是兔宝宝的小屋着火了，一定是兔宝宝烤着火睡着了。雪孩子使劲的敲门，可是兔宝宝睡得正香呢。雪孩子顾不了这么多，它用身子使劲撞门，门开了，雪孩子冲了进去，它大声地叫着兔宝宝的名字，这时它“流汗”了，它找到了兔宝宝。它抱起兔宝宝走出小屋，它的身子正在慢慢融化最终化成了一滩水；兔宝宝醒来，它发现自己躺在一滩水中，当它看见那两颗弹珠，它已明白了一切，它哭了，嘶声裂肺的叫着雪孩子，可耳畔响起的却只有它自己的回声。兔宝宝落下了眼泪，与这滩水融为一体，他们永远的相伴在一起。每当兔宝宝伤心时，天上的雪孩子也会跟着哭泣。这滩水正如它自己一样的圣洁。

　　兔妈妈回来了，远远的就听见她的声音“宝贝，我为雪孩子找了一个漂亮的鼻子！宝贝！”来到家门口看到的只是兔宝宝坐在水中，家中一片狼藉妈妈看着兔宝宝伤心的眼泪一滴一滴的落到水里，她难过极了。

　　雪孩子，祝福你，愿你在天国可以幸福。

　　雪儿的白，我的向往，想要看见漫天飞雪，只为迎接雪孩子的再一次轮回。

　　云南省红河州个旧三中高二：李莎

　　【三】：雪

　　雪是什么？雪是一朵朵盛开在冬天里的花儿，啊！但是在我眼中它们就是一个个雪精灵。

　　睁开眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么洁白的雪呀！

　　打开门，雪花纷纷扬扬的飘落下来，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我还没看完时它已经消失在我的手掌之中。小孩子们手拉着手唱着歌在雪地里面玩耍着，看着他们堆雪球、打雪仗露出了笑容。

　　闭上嘴听，笑声已经传满了整个小区，就连大人们也在嘻嘻哈哈的玩着。

　　雪停了，雪精灵们给大树披上了洁白的大衣，给大地爷爷披上了一条软和的被子，整个小区变成了雪白的美丽极了！雪精灵们从云上看到我们在玩，还是忍不住的离开天空妈妈，飘落下来与我们玩耍！

　　虽然它们很少见但是只要有期望要与它们玩的话，它们还是会落下陪我们玩，所以，珍惜现在尽情的玩耍，让那些不顺心的事全都消失吧！

　　在我们这个城市里因为空气的污染，天气再也不像以前那样四季按顺序来回，如果你们还想和雪精灵玩耍的话，那就然我们手拉手一起保护我们的世界，保护我们的地球妈妈吧！

　　高三:高宇

　　【四】：雪

　　在寒冷而又美丽的冬天里，小朋友们最盼望的就是下雪。今天，我们终于迎来了2009年的第一场雪。

　　到了学校，我透过窗户隐隐约约地看见像面粉般的小雪从天而降。我高兴极了！同学们也高兴地叫着：“下雪了！下雪了！”经过老师的同意后，我们像小鹿一样跑到了操场。我一看，哇！太美了！雪花飘啊，飘啊，落在了大地上，给大地铺上了一层白地毯；落在了树上，给树穿上了银妆；落在了房子上，给房子戴上了一个可爱的帽子。好一个粉妆玉砌的世界啊！

　　同学们却穿上了厚厚的棉袄在操场上尽情的玩耍。有的人打雪仗，有的人堆雪人打雪仗的同学把雪弄成球，你一个，我一个，虽然被打的同学满身是雪，但是他毫无怨言。玩得可开心啦！顿时，爽朗的笑声传遍了整个校园。

　　一片一片的小雪花很淘气，落在我的脸上，我觉得凉嗖嗖的；落在我的嘴里，说它像盐，但不咸。说它像味精，却不鲜。说它像白砂糖，但不甜。落在我的头上，好像要在我头上玩。好像要把我变成一个小雪人呢！

　　我爱冬天的雪，因为它给我们带来了快乐。

　　 技校高中 王柳韩

　　【五】：雪

　　我很喜欢雪，但生长在南方沿海的我是不可能亲眼看到雪的。对于雪，我只能从好友的言语中和电视中知道：雪，像柳絮一般；雪，像芦花一般；雪，像蒲公英一般；雪，像鹅毛一般。雪在空中舞犹如美人，在随风飞犹如蝴蝶。这样的美妙场景一直在我的梦中萦绕，令我久久不能忘怀！

　　“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”这是韩愈眼中的雪。“白雪纷纷何所似？未若柳絮因风起。”这是谢道韫眼中的雪。“雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。”这是吕本中的雪。真想亲眼看一看雪是不是如他们描述的那般美，可惜我从未亲眼见到。

　　高三:林怡婷

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