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关于关爱的作文600字三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关爱的作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
关爱的作文600字 篇1
在我的生活里，有许许多多的亲人关爱着我、呵护着我。给予我最无微不至爱意的人，那一定是我的妈妈。妈妈的爱就像冬天里的一缕缕阳光，温暖着我的心房;妈妈的爱就像一把雨伞，遮挡着我成长道路上的`风吹雨打;妈妈的爱就像一口清泉，她把甘甜的泉水给了我们，自己却默默地为我们付出辛劳。
记得那是一个寒冷的冬夜，豆大的雨滴啪嗒啪嗒地打在窗户上，就像一位孜孜不倦的乐师正在演奏一首欢快的曲子。这时，我正一个人在房间里津津有味地看电视，连妈妈走进房间，竟没有察觉!妈妈催促着对我说：“儿子，快去把书包整理整理，明天上课要用的东西都准备好，免得明天早上又找东找西。”我只得不情愿地关掉电视，去整理着每一件东西，不一会儿，明儿要交的家作本，课本、文具盒都乖乖地进了书包，红领巾、学生证、安全帽也收拾妥当，“应该齐了吧?”我一边自言自语地反问自己，一边思索着可能遗漏的物品。片刻后我猛然想起 ，“哦，对了，明天是星期一，老师规定我们要穿校服的。”我连忙冲着妈妈喊：“妈，你把我的校服放哪儿了?”只见妈妈表情惊愕地说：“呀，糟了，刚放进洗衣机洗呢!”“那怎么办呀?明天一定会被老师批评的，你给我变一件校服出来。”我无理取闹地对妈妈大吼道。然后，生气地跑回了房间。
第二天的清晨，我迷迷糊糊的听见家里“呼呼”的响声。我轻轻地走出房间，只见妈妈身穿单薄的睡衣，一手提着那件还有些潮湿的校服，一手拿着吹风机在不停地吹着。看到这难以置信的一幕，我的心底一下子涌上了一股五味杂陈的暖流，竟说不清这是羞愧，还是感动;是悔恨，还是崇敬。原来，妈妈是多么的关心我呀。这时我并没有打扰妈妈，而是悄悄地回到了自己的房间，一直到天亮，我都没合眼。
妈妈拿着校服走进来，对我说：“校服终于干了，你可以穿着它去上学了。”我惭愧地低下了头，向妈妈道歉。而妈妈却微笑着沉默不语，目送我上学去。
关爱的作文600字 篇2
孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都要尽最大的力量去帮助别人。
记得有一次，我和妈妈出去玩，因为是星期天，所以车上十分拥挤。好不容易有了一个座位，却被一个小女孩坐下了，只见女孩对我做了一个鬼脸然后向身后转去，就在这位女孩的的身后站着一位年过花甲的老人，只见女孩子扶着老爷爷坐在椅子上。我想：“大概这是他的爷爷吧。”
“福州西客站到了。”只听见广播响了。女孩子突然回过神来向老爷爷露出一个微笑便急急忙忙的跑下车，我走向老爷爷的身边说：“真好，有这么乖的孙女！”老爷爷赶忙解释说：“不，她不是我的孙女。”听了老爷爷的话我大吃一惊，那个小女孩竟然不是他的孙女，小小的她竟有这么善良的心，再看看自己的年龄比她大，还不懂尊老爱幼，我羞愧地低下头。
这个事情让我懂了许多尊老爱幼要从自己做起，从点点滴滴做起。比如：当爸爸妈妈劳动累了的时候主动端茶递水，做些力所能及的事情，自己的事情自己做，以减轻他们的负担。我认为这是尊老爱幼的`开始。还有，当我们看到了白发苍苍的老人不小心摔倒了，我们要主动上前扶老人，如果摔伤了，要扶他到医院去。当老人提不起重东西的时候，我们要主动帮别人提。
总之，每一次尊老爱幼的行为，虽然看起来微不足道，甚至不起眼，但只要我们坚持不懈、持之以恒地做下去，在无形中可以潜移默化地感动到周围的人。如果全社会的人都有尊老爱幼的高尚品质，那么人与人之间的关系会更加和谐，更加亲密，人间将到处充满爱！
关爱的作文600字 篇3
生活中总有一些细节会令我们怦然心动，一个惊喜的生日礼物，一顿美味的菜肴，一颗发芽的种子，一首动听的歌曲……而我总能在了老师的关爱中感到怦然心动。
日光灯冷冷地将光投在教室的每一个角落，教室里只有“吱吱”的老师板书的声音，我和她分别坐在教室的两边，而我的心里一直在急切地响着她答应给我带的书。我们的眼神相遇了，她似乎明白了我的意思，从书包里掏出那本我梦寐以求的`书，趁老师背过身时将它传给身边的同学。教室里除了板书的声音，又多了些细微的声音，那本书在教师中传递着……可就在这时老师突然察觉了什么，猛地转过身抢过了那本传递中的书。教室里只剩下了大家急促的呼吸声。老师用异常严厉的眼神审问着我们“这书是谁的？”我颤抖着举起手，恐惧的阴霾向我席卷而来。
下课后，老师把我叫到她面前，我感到心里那个兔子快要从嗓子里蹦出来，我不敢看老师的眼睛，呆呆地盯着脚尖，但令我惊讶的是老师竟把那书本递给了我，我惊惶地接过书并抬起头，看到的不是严厉和责任，而是理解和原谅。
这眼神令我怦然心动，思绪忽然回到了那个午后……老师指着我空白的改错作业问我为什么不完成作业。我拽着衣角，支支吾吾地从嘴角挤出了几个字：“我，我不会做……”老师的眼睛中透出了理解和原谅，并且耐心地开始给我讲解，一股暖流猛然间涌进了我的心……
和那天一样，阳光仿佛突然从乌云中拨开一道缝，一起都突然间变得突刺温暖起来，没等我开口解释，就听到了老师温柔的声音：“以后记着有什么事情要下课后解决，上课要好好听讲，不要影响了自己和别人……”我红着脸依旧望着脚尖，那股暖流在心间荡漾着，久久不能退去……
老师的关爱总会使我怦然心动，她对我们的爱我永远不会忘记。
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