难忘掌声的作文600字

时间:2023-08-15 11:37:08 600字作文 我要投稿
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难忘掌声的作文600字

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的难忘掌声的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

难忘掌声的作文600字

难忘掌声的作文600字 篇1

  我时常会想起那位叔叔,想起他给我的那阵掌声。

  在小学三年级下学期,我依旧很胆怯,大队辅导员苏老师要给我一次“练胆”的机会。让我在“十一”大合唱时献词。我当时很紧张,连拒绝老师的勇气都没有,只好硬着头皮接受了这个“艰巨”的'任务。既受之,则练之。每天放学后,我就蹲在二楼阳台上小声练习,一遍又一遍地朗读。

  一天傍晚,我又来到阳台,一边大声朗读,一边怪自己没一点长进,读得这样糟糕,到时候在台上被同学们取笑怎么办?那我岂不是太丢人了?想着想着,泪水不争气地流了出来,心里不禁又怪起老师来,干吗要把这该死的任务交给我呢?

  正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏明快、坚定有力而又真诚的掌声。我的心为之一震,这是给我的掌声吗?一阵狂喜之后,我又感到很失落,这掌声怎么会是给我的呢?我读得这样糟糕。

  我慢慢地走近窗户,探头看到楼下有一位叔叔正在鼓掌,他笑盈盈地对我说:“小朋友,读得真好,加油啊!”我兴奋极了,这真的是给我的掌声!原来我真的读得没那么糟!我的心扑扑直跳,脸也有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了许多,仿佛体内有一股强大的力量支撑着我。我冲那位叔叔笑了笑,不知说什么好。他又用力拍了几下手,然后伸出左手的大姆指,微笑着走开了。望着他远去的背影,我在心中默默地说:“好叔叔,谢谢您。”

  从那以后,我的信心大增,因为耳边常常回响起那掌声。因此我顺利地完成了“十一”大合唱的献词任务。

  那掌声给了我信心和动力,使我永远也不能忘怀。

  原来我们有时需要的仅仅是一点鼓励。

难忘掌声的作文600字 篇2

  掌声欢呼声,我拼尽全力,用力一跳,过了!随着视线模糊,我被拉回记忆中……

  我被选上了跳高这个项目,完全没有学过跳高的我,得知这个消息愣了十几秒,即开心又害怕。“叮铃铃”放学了,同学们嬉闹地回家,我就坐在座位上一动不动,过了几分钟,班上就我一个了,于是就背起书包,关门,来到体育馆。

  由于天空下着暴雨,体育馆没有人,我来到了跳高处,前面跳的非常顺利,开始到了一个高度,我却跳不上去了,后背全湿,双手撑在腿上,满脸通红,喘着大气,一遍一遍,窗外的雨也越来越大,声音也越来越大,一刻也不消停,我准备放弃了,也许这就是我的最高点了吧……

  在家过了两天垂头丧气的,脑袋里全是跳高,运动会时间也在渐渐逼近,这时,我想到了赢到前五名就能给我班级加分,又想到成功时,老师同学的笑容与掌声,我又回到了那熟悉又陌生的体育馆。

  “老师!”

  我转过头,瞪大眼睛,原来是老师听到了我的事便来了,每一个动作,每一个力度都用心教我,在她认真的脸上,我找到了原本的自信。

  到了比赛那天因为老师要在观众席管班级不能过来,但我看得到她的目光,开始,所有人都过了,过了一会儿,淘汰的人越来越多,到了我最恐惧的高度了,我原地跳了跳,“加油!”我朝着声音的`方向看去,是同学们,他们一个个大声喊着,手上不停地鼓着掌,我一跃那一秒最长,我闭着眼,眉头紧缩,过来!心上巨大的石头放下,老师笑了,我也笑了……

  在领奖台下,我看到了老师和同学们在那里兴奋的欢呼,激烈的鼓掌,虽然没拿到前三。但依旧给班级加了分,那天的掌声,我永远也不会忘记……

难忘掌声的作文600字 篇3

  用老师和自己来评价,我们简直是糟糕透了,这是老师多次观摩后定的评价,在老师的眼中,我们跳的像一头大象那样笨重,距离比赛的时间只剩下两个月,可是……我们的……

  一天下午我们早早的出现在训练营营地,心里不禁慌张起来:距离比赛只有两个月了,可是如果按目前来看的话,我们只能取消参加比赛了。

  我们与平常一样,做好热身,忽然我们听见了脚步声,我们原本以为是老师来了,结果呢……是一位外来老师。我们不以为然,严肃的神情,迅速恢复成原来的表情——失落、垂头丧气等,老师还没来,我们先练习一遍。

  我们这个节目是有六分多钟的,每一次跳完,满头大汗便成了常态!我们准备休息一会儿时,一声掌声响亮的进入耳帘,说:“跳的不错,很棒,刚才为什么要垂头丧气呢?”我们如实答道。心里却高兴的快要飞上了天。因为这是我们训练时第一声由内而外,真心的掌声!这一声掌声让我们重拾信心,我们鼓了鼓士气,重新来过。我们再次重新抬头望了望那位“她”,她说:“我姓刘,称呼我为刘老师就好。”刘老师,冲我们笑了笑,又说:“你们的老师这几天出差,由我带领你们去训练。”说完我们开始训练,纠动作等,在训练期间,刘老师总是不忘鼓励我们说加油,你可以做的更好,好,这里做的很好。这是我们第一次受到表扬。训练完,我们与老师总是大汗淋漓,但又快乐着。

  在这短短的.几天中,我们进步很快,刘老师骄傲的说:“教我们总能看见从前的自己,同时也有自豪感。你们一定能够在舞台上脱颖而出,获得好成绩!加油。”

  直到老师回来训练时,告诉我们:“刘老师,可是一位鼎鼎有名的舞蹈专家,多少团队请都请不动呢!”我们惊呆了。

  时间如期而至,我们站上舞台表演时,迎来台下一片掌声,原本在做自己事情的人,纷纷被我们吸引。

  那片掌声是多么的清脆、响亮。可是我们无论如何都忘不了那第一声掌声。

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