小学六一作文600字

(通用)小学六一作文600字

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学六一作文600字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学六一作文600字 篇1

　　六一节是我们儿童的节日，在这一天，我们自由自在，欢乐开心，作文 幸福六一。

　　国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节，当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。

　　我们坐在经过精心布置的`教室里，享受着这一天带来的喜悦。 作文

　　顶上功夫顾名思义是要靠头的，果然，茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上，衣服湿透了，终于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的头上，我暗自庆喜：幸亏老妈把我的头生的平平的，不然我可就惨啦！我心平气和地慢慢跨过这几个凳子，一步两步，我成功啦！再看看别人，唉，实在是太差了，这一个歪着脑袋，那一个像是投降似的举着双手，实在好笑。

　　“夹弹珠”对我来说简直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夹，嘿嘿，我犹如饿狼扑食，盯住弹珠就不放了，最后结果我夹了21颗，厉害吧！

　　六一节，我们的节日，快乐的日子。

小学六一作文600字 篇2

　　今天，是六一儿童节。是全国小朋友的节日，我们叫它国际六一儿童节。有些孩子可能享受不到，因为他们的国家有战争。但我祝他们六一儿童节快乐。一大早，我就早早的起床了，因为我知道，今天有人送我礼物，而且今天学校放假。果然不出我所料，我刚洗完脸，就看见了两张儿童票和一张成人票。走近一看，原来是去动物园的门票。我问妈妈是不是给我的礼物，妈妈说：“是的，今天张瞻鹏和她的妈妈要带你去动物园，所以我预先订了门票。”

　　“太好啦！太好啦！”这张瞻鹏不是别人，他是我的'同学。可妈妈说要到中午才可以去。我便很扫兴地去做作业。妈妈说：“做完了作业玩一会儿电脑吧！”结果全对。终于到中午了。阿姨张瞻鹏的妈妈带我去了她家。我也不是头一次来，所以对附近的环境也有所了解。我问阿姨什么时候出发，阿姨说吃过午饭立马“起程”啊！终于来到了我梦寐以求的地方淮安动物园。首先映入眼前的是一头白色的大象雕塑。

　　走进去，我们看见了一种名为“金刚鹦鹉”的鸟类。啊！一声尖叫划破天空。原来是我看见了国家一级宝护动物顶鹤。看他那雪白的羽毛，红宝石般的额头，令人入迷。紧接着，我们又看到了山魅。它那又红又大的鼻子，就像是动物界的滑稽名星斯格特。我们又来到了猴山。那里的猴子三个一伙，五个一群。有的小猴子在帮老猴子抓痒痒，有的在走动，有的在吃东西，还有的在打架。我撕开一包随身携带的薯片，向着那些猴子们扔去

　　看完了动物，我们又去了楚秀公园。玩了碰碰车，划船，钓鱼，画画，飞车天和地。吃了爆米花，刨冰……买了蓝色的面具，好看极了！ 夕阳西下，远看动物园和楚秀公园，真是太美丽了。我和张瞻鹏有点依依不舍。啊！动物园和楚秀公园真是流连忘返！

小学六一作文600字 篇3

　　我们这里的“六一”的到来就意味着学期的结束，我不知道其他学校是不是和我们一样——现在是5月份了离儿童节的到来，是屈指可数了。就如石敏敏所说“这是小学是最后一学期了，我们就要到了另一个陌生的环境。”是啊！但我们永远要记住——小学生活的日子是人生最美丽的时光，它就想偶像剧里的VCR，那段的回忆，哪怕是黑白也是美好的。

　　我很荣幸的进了和“六一”这个符号想同的班级。这个班很可爱，很调皮。老师，学生，还是处于这个班一每一件东西，都是可爱的。 我们的班主任——段娟老师，她是个比较胖的女老师，她对我们班的同学很用心，同学们考试考差了，他会很生气，不过她在激发了我们的`斗志后，又会鼓励我们。使我们学子更加努力。 李老师是教数学的，没段老师那么温和，她很严肃，在课堂上从不和学生开玩笑。而她却比段老师更加关心我们。有同学作业做得好，她总是很清楚的记得是谁，然后在全班面前表扬那个同学，但是她唯一的缺点就是思想太封建。 而英语老是才是我们班最温柔的老师——她上课时，同学们都不听，她不管，一味的一个人唱单调，个人演“单簧”这一点，我不认为她是个好老师。但有一次我对他的看法变了。

　　那次上英语课时，一个同学在课堂上犯头晕，然后经晕倒了。唐老师什么都没说，抱起她就直奔医务所。她跑出去时，我们班都还没反应过来——从此我认定她是个好老师，至少在这方面是。 我们班的同学更是亲切，下课都在一起说说八卦，聊聊天。上课有什么难题呢？都互相解答，互相交流。没有排挤，没有歧视。 而转眼“六一”来了，小学就这样匆匆的结束了，六（一）和“六一”是紧贴在一起的，顶多以后大家在快乐的时候，不会想起这个班。但是在儿童节的时候，他们也定会想起这个班。谁叫我们用的是那个儿童节的符号呢？

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