身边的榜样作文600字

时间:2023-10-22 17:50:24 600字作文 我要投稿
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[优秀]身边的榜样作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的身边的榜样作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[优秀]身边的榜样作文600字3篇

身边的榜样作文600字 篇1

  在我的身旁有许许多多的榜样,勤劳的工人伯伯,辛勤的教师,可敬的警察......然而在我的心目中,最令我敬佩的还是我们班的体育健将——叶嘉豪。他经常在校运动会上拿第一名,是我们班个子最高又是最强壮的一名同学。

  那是7月暑假里的一个周末,太阳公公向我们微笑的好日子,我和叶嘉豪约好了一起去爬独山。冒着炎炎夏日,我们马不停蹄地一路狂奔,很快就来到了独山脚下。热得我是满头大汗,叶嘉豪也是气喘吁吁。

  站在山脚下抬头仰望,你看,险峻的悬崖峭壁,好像被武林高手刀砍剑劈过似的,真让人胆战心惊,而那岩石的细缝里冒出一些花草树木。他们是多么顽强,多么生机勃勃,为独山增添了一道独特的风景线。

  我们继续往上爬,不一会就爬到了半山腰,我累得是躺在休憩亭中一动也不想再动了,叶嘉豪也似差不多。我有气无力地对叶嘉豪说:“嘉豪……我们……还是不要……爬了吧!”“不行,我一定要爬到山顶!我爸爸跟我说过,人生中最可怕的事情就是半途而废。”他毅然回答道。看着他坚定的神情,好似全身都充满了力量。

  我只好跟着继续向山顶前进,一步步艰难地行驶,当看到山顶就在眼前时,我突然间浑身充满了力量,有一种不登山顶决不罢休的英雄气概。于是,我终于把独山踩到了脚下。

  我们坐在山顶的岩石上,一阵阵凉风吹过,真是让人心旷神怡呀!从山顶往下看,心中不由的井喷出杜甫的一首诗“会当凌绝顶,一览众山小。”那三座桥像三条丝带飘在松荫溪上;高速路上的车辆来来往往,像一只只甲虫在爬来爬去;江滨公园和松荫溪则组成了一幅美丽的'山水画。

  回头看,身边的叶家豪越来越大,就像一个巨人,成为我心中的榜样。他让我明白了:没有比脚更长的路,没有比人更高的山,只有坚持,才能成功。

身边的榜样作文600字 篇2

  我们要善于发现身边的美,我们要善于发现身边的榜样。

  我一直让学生练字帖,告诉他们写字要一笔一画,要注意字的间架结构,要按照先左后右,从上到下,从里到外的这样的基本顺序来写,可学生练了一段时间,学习没有明显的进步。今天中午,我看到六年级语文老师鬲老师在批改六年级语文作业,我拿起六年级的语文作业,学生书写整齐美观大方,给人一种舒服的感觉,这不是我要求学生莲子和八字写好的目的吗?为什么六年级的`学生就能写好,而四年级的学生就不能呢?只是因为他们是六年级吗?我想那时态度和习惯的问题。于是,一个想法在我心里冒出来,何不把六年级学生的作业借来在四年级学生面前展览,让他们看看同在一所学校,同在一个村子里住,书写就这么有这么大的差距,以此激发四年级学生好好写字,认真书写。

  说干就干,我立即向六年级语文教师鬲老师借了十一本作业,四年级本班三本作业,利用了一节课的时间让四年级学生轮流浏览观看。通过他们观看六年级学生的作业和本班的作业,我想他们心里会翻滚的,会有变化。他们在看的过程,我一边说让他们仔细看,一边告诉他们写字一定要认真,“见字如见人”是中国古代衡量一个人的标准,现在虽然科学技术发达了,但传统的书写没有离开我门灯视野,他将一直被我们传承下去,所以我们要写好字。学生看得很认真,我便布置一篇小作文“浏览六年级学生作业的感受”下午回家完成,明天查阅。

  我想通过这种身边的榜样来激励他们,来鼓舞他们,是他们在书写上有所变化和进步,但愿他们能明白。

身边的榜样作文600字 篇3

  他是我的语文老师,他也是我的榜样。他个子矮小,一身素衣,平和近人,行为举止皆有一派儒家风范。

  他是我的榜样,传授我无穷的知识。他总是以微笑的面颊对待每一节课。他传授我知识,无论是气势磅礴的《沁园春·雪》还是凄婉迷茫的'《雨巷》,还是清新隽永的《再别康桥》,他都一字一句,毫无保留的传授给我。他给我带来了知识,营造了希望。

  他是我的榜样,教育我要尽职敬业。一日,同学有问题,是一道数学问题,百思不得其解,正愁。只见语文老师从后门进来,可能是为了考老师,就拿着那道题目问起了语文老师,还面带着微笑。孰知,老师嘴角微微一笑,答案便如流水般滔滔不绝地从老师嘴里讲出,“这么简单都不知道,以后多问问数学老师吧!”老师就是老师,学生有不懂的问题,定会解答。怎可不敬业乎?作为莘莘学子中的一名,学习是我的职责,敬业是我的义务。

  他是我的榜样,告诫我要平易近人。一次,下课与同学谈论一些课外的与学习无关的东西,怎知一个短个子也挤进来与我们一起谈论。一看却是我们的语文老师,让我心里一阵冷汗。怎料,他却面带微笑和我们一起谈论起来,而且还主动讲。哇靠,个小的老师不稀奇,如此平易近人的我还是头一次见到,真是世界之大,无奇不有啊!在以后的日子里,他与同学相处和睦。我也变得平易近人,交到很多朋友,多亏了老师对我的影响啊!

  他是我的榜样,虽然他没有和珅美男子的长相,没有诸葛亮身长八尺的魁梧身材,也没有苏东坡激扬的文笔,没有李太白的潇洒飘逸,没有一代天骄的大气磅礴,亦没有如爱因斯坦一般推出惊世之论,没有如牛顿一样发现什么定律,没有如王羲之一般练出一手好字,也没有创作出什么地动山摇的作品。他只是我的老师,也是我的榜样,让我从细微之处更加完善自己。

  我有自强不息、身残志坚的张海迪为榜样,有忧国忧民的范希文为榜样,有刚正不阿的文天祥为榜样,语文老师也是我的榜样。