六年级成长作文

时间:2022-03-26 09:55:30 六年级作文 我要投稿

实用的六年级成长作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六年级成长作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的六年级成长作文合集六篇

六年级成长作文 篇1

  读六年级的我渐渐长大了,伴随着我的是那微乎其微的友情。

  记得,那是一个冬天的星期三。早上,我躲到被子里不出来,过了一会儿稍稍伸出头来,那刺骨的寒风便扑面而来,冷得我又躲进了被子里。大约过了40分钟,我才慢悠悠的起床了。

  起床后,看了看挂在客厅的钟,啊!7点40了,看到这,我急忙地收拾书包连早饭都没吃就赶去学校了。

  中午放学,我如往常一样拿着钱准备去吃饭。这是,我翻了翻书包,摸了摸口袋。噢!情况不妙,钱——忘带了。于是,我郁闷的趴在桌子上,这是,我的好朋友小丽看到我趴在桌子上,就来问我怎么了,我心烦意乱地回答:“我的钱忘带了,诶,肚子好饿。”小丽这时从口袋里拿出她中午吃饭的钱,塞进我手里,说:“你拿着吧,反正我肚子不饿。”这是我的泪水涌出来了。

  友情,不是那吃饭的钱,更不是物质上的'帮助,真是的友情是为了朋友,不管自己饿不饿,不管自己做不做得到都尽力去帮他。我记得那天下午,小丽一直摁到肚子,希望自己可以不再饿。下了课,我问小丽:“你后悔帮我么?”小丽坚定的回答:“我不后悔!”我的心再一次被震动了。

  这时,我才恍然大悟,我明白了友情的真谛。友情,也许有些人会认为这是个普普通通、微乎其微的字眼,可我认为这是一种精神的支撑,一种难以忘怀的记忆!

六年级成长作文 篇2

  在我的成长记忆中有许多故事,让我记忆犹新的是那次和爸爸的福州之行。

  那年,我刚7岁,爸爸去福州学习,顺便带我去玩。从三明坐火车出发到福州,刚到三明,一条犹如巨龙的火车呈现在我的`眼前,坐上火车 ,车厢里宽敞明亮,舒适的座椅让我感觉到无比的稀奇和快乐。不知不觉就到了福州,一座座高楼拔地而起,一辆辆汽车川流不息,我被眼前的繁华与热闹惊呆了。

  爸你带我到动物园,动物园的动物可真多呀!老虎、狮子、猩猩……真可谓应有尽有,有许多我从来没见过,听也没听过的动物。游完了动物园,我们就去了金牛山,刚到金牛山,一头膘壮的金牛出现在我的眼前,是那么的威猛。金牛山上景点星罗棋布。最美的是那假山瀑布,那假山造型奇特,一条瀑布从假山上飞流而下。真有点“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的境界,让人流连忘返。

  第二天,爸爸带我去罗星塔、崀峻海、西湖游玩。来到罗星塔,只见塔高有十五层楼那么高,耸立在一个池边,塔里有佛像。许多善男信女到佛像前上香敬佛,香烟缭绕。烛火通明。游完了罗星塔就来到了崀峻海,海面一片平静,非常宽广,时而漾起一阵阵涟漪。海水不时地冲向沙滩,一会儿又退了回去。看着大海,我不禁想起了“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。”的名言。

  到了傍晚,我和爸爸去西湖散步,一阵阵微风从湖面上吹来,让人感觉心旷神怡,神清气爽。湖中,成群的小鱼在自由自在地嬉戏。

  这次的福州之行,不仅让我看到了省城的繁华与热闹,还让我开阔了视野,增长了见识。为我童年的成长谱写了一首难忘的乐曲。

六年级成长作文 篇3

  大人都说小孩子是最无忧无虑的,可真的是这样吗?为什么我却总是被无穷无尽的烦恼缠绕?

  最近班级竞选班长,老师让我们自己去办公室报名,星期一班会课上选举。好多同学跃跃欲试,报名的群寥寥无几。抑制不住一颗蠢蠢欲动的心,等到星期五我终于鼓起勇气去老师办公室报名——再不报就来不及了。

  我认真准备了就职演讲稿,在家里对着墙壁把演讲稿演说了数十遍。终于到了星期一的班会课,我怀着惴惴不安的心情走上讲台,随着一声:“同学们大家好。”我开始了我的演讲。开始我还有些紧张,有些结巴。后来是愈战愈勇,自信满满地完成了一次让我自己满意的演讲。讲台下掌声雷动,我怀着期盼的心情走回到座位,仿佛看到在众多同学羡慕的眼下被老师任命为班长的样子。

  可是投票的结果却令我大为失望,我比竞争对手少了整整5票。坐在座位上,我感到脸火辣辣的,我用手揪扯着头发,任那毛毛雨似的头屑飘散到演讲稿上。到底是什么原因?成绩吗?不可能!我的成绩一直是遥遥领先的;人品吧,平时我最乐于助人,善待同学。那还能是因为什么呢?莫不是之前没与同学“沟通”?唉,我可是向来不屑与此的啊。不被人理解的心情如同一座小山似的'压住了我,让我喘不过气来。一张张原本熟悉的笑脸,此刻似乎变得冷冰冰的;一声声清脆的笑声在我听来却变成了讥讽和嘲笑。

  我的烦恼何时才能解除?此时的我真是“此烦绵绵无绝期”呀。

六年级成长作文 篇4

  从小到大,我听过也看过无数的名人名言。那一句句短小精悍的名言,不仅是我们劳动人民智慧的结晶,还蕴含着丰富的'哲理。往往能够一语中的,为我指点迷津,伴我快乐成长。

  考试时,又遇上“拦路虎”,我急得抓耳挠腮。这时,“世上方法总比问题多”,“没有打不败的敌人,也没有克服不了的困难”,仿佛又回响在我的耳畔。于是,我便静下心来认真思考,不一会儿便扫除障碍了。其实,有些问题看上去是“山穷水尽疑无路”,只要换个角度去思考,便“柳暗花明又一村”了。正所谓“车到山前必有路,船到桥头自然直”。

  唉,上了一天学,回家不说腰酸背痛手抽筋,也有点头重脚轻,管它三七二十一,先到沙发上休息会儿再说。这时,那一个个语重心长的声音又响了起来“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。这时,我也不得不来个“鲤鱼打挺”,继续在书桌前“苦战”,在“书山题海”中奋斗了,因为“少壮不努力,老大徒伤悲”。

  参加学校的诗朗诵,可一天的学习就够我忙的了好不容易干掉了作业,呵呵,哎哟,赶紧伸个懒腰歇一会儿吧,至于排练,等明天吧。不行,得“今日事今日毕”,“明日复明日,明日何其多”。这时,我又打起精神,认认真真地排练了几遍。并暗暗下定决心:不要总想着把事情拖到明天去做。

  好不容易熬到了假期,赶紧出去旅游吧!因为“读万卷书,行万里路”嘛,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

  哎,滑滑板老是学不会,每次一上板,没一会儿便下来了。没关系,“世上无难事,只怕有心人”,“只要功夫深,铁杵磨成针”。经过刻苦练习,我终于成为了一名“滑板高手”,“功夫不负有心人”啊!

  那一句句名言,如一个个良师益友,不断督促着我,使我“百尺竿头,更进一步”,也伴随着我度过充实的每一天。

六年级成长作文 篇5

  宽容如同和煦的春风,可以温暖我们的心田;宽容如同连绵不断的细雨,可以滋润我们的心灵;宽容好似火红的秋叶,可以装扮我们的世界;宽容宛如白茫茫的.大雪,可以净化我们的灵魂。在妈妈的宽容与鼓励之下,我这棵小树苗在慢慢地成长……

  周二的中午,我吃完饭后习惯性地向钢琴凳走去:“妈妈,来吧!我开始练习了。”妈妈像往常一样坐在凳子上,不言不语地低头看着手机,一会儿皱皱眉,一会儿笑笑,一会儿叹叹气……我周而复始一遍又一遍地弹着那些枯燥的音符,开始有些不悦了:为什么妈妈可以看手机,而我却不可以?为什么我要坐在这里练琴?为什么……

  这时,妈妈发现我有些走神,就放下手机,严厉地说道:“干什么呢?赶紧练!练完后好写作业。”我只好压着心里的不满,继续练起琴来。“把这个不熟练的地方,再多练习几遍,这儿也是!妈妈一边说着一边指着谱子说道。妈妈的话,激怒了我内心最后一道防线,我用力地弹着每个音符,似乎想通过他们诉说我内心深处的委屈,眼睛里噙满里泪水,轻轻一低头,泪水便滑落下来……

  “走吧!上学去,别练了!‘我收回眼泪,带着两个红红的眼圈无可奈何地走出来家门去上学。

  “回家咯!放学咯!”同学们兴奋不已。可却一点也不开心,带着沮丧与不快走出了校门,远远地看见妈妈在对我微笑,我心想:别再不开心了,被妈妈发现又会引出其他话题来。我强装颜笑跟着妈妈回了家。回到家,打开门,一股美味的饭香扑鼻而来,心情也明朗起来,顿时有了胃口。就在这时,妈妈走过来轻轻地对我说:“今天中午练钢琴的事情,妈妈向你道歉,妈妈那么着急是想让你赶紧将谱子练熟练些,不过我还是太着急了。”听到妈妈说的这番话,我鼻头一酸,又红了眼圈……

  成长的路上,离不开妈妈的爱,也离不开妈妈对我的宽容,就像鸟儿离不开翅膀,船儿离不开船桨一样,就这样,我在妈妈的爱与包容下,茁壮成长!

六年级成长作文 篇6

  林徽因,是中国历史上为数不多的才女,她那所透露出的才气,和柳眉星目的精致面容,极为令人惊叹。

  “你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天、那是笑——神的笑,美的笑;

  ”在字里行间我无不时刻感受到她对孩子们的爱。

  “徐志摩突兀的,不可信的,残酷的,在飞机上遇险而死去……顿使那一早的.天墨一般地昏黑,哀恸的咽哽锁住每一个人的嗓子。”是她对徐志摩突然逝去所产生的浓烈的悲痛。她的文字中所透露的情感,无疑都牵动着读者的内心,仿佛我们也陷入到这悲伤的时刻。

  林徽因,她那细腻的笔触,我想定是源于她对生活的爱。在她的文字中,生活是一切灵感的来源,她的诗都是有感而发。而产生出灵感的结晶是必须要不断的思考的,我想,如果把一篇文章用十分来划分的话,两分来自于生活,三分来自于生活所赐予你的灵感,而最重要的五分则是来源于对灵感的进一步思考。正是因为有了思考,才让文字拥有了灵气。

  林徽因的一生十分短暂,她所留下的作品也屈指可数,可是每一篇都无疑不是传世之作。从《你是人间四月天》《笑》《仍然》中可以看出,每一篇她都付出了自己的心血,投入了深刻的思考。生活中思考无处不在,上至大小比赛,下至平时作业每一次动笔,都需要仔细而认真地进行思考。思考是每个人的本能,不仅我们需要思考,耄耋老人需要思考,上班族需要思考,连刚出生的小婴儿也拥有思考的能力。一切的一切,源于思考,思考的结束,也就意味着生命的终结。

  所以,让思考伴随我们成长,用思想开启未来。

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