六年级童年作文

时间:2022-08-01 12:30:48 六年级作文

有关六年级童年作文集锦5篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级童年作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关六年级童年作文集锦5篇

六年级童年作文 篇1

  在成长的道路上,有令我高兴的事;有令我伤心的事;还有令我苦恼的事。

  那是四年级的时候,我当上了班里的卫生班长,负责管班里的卫生。刚当上这个卫生班长时,我的`感觉特别好,后来,一件事改变了我的想法。一天早上,轮二组的王琦打扫走廊,可我却怎么也找不到他。原来,他来了以后,放下书包就到后操场玩去了。好不容易找到他,叫他去打扫走廊,他不去,还说:“你以为你当上了个卫生班长就能在这儿得瑟啦?切!连个课代表都不如!……”我很生气,却拿他没办法,只好把他告到了班主任刘老师那里。这回他终于乖乖地去扫走廊了,我很高兴,还是老师的威力大。渐渐地我发现,卫生班长真难当,轮到几组值日,他们不是晚来就是找借口不去干活。最后刘老师也不想管了,他们更猖狂了。没办法,我只好每天一个人去打扫卫生,每天打扫在他们吃完早点。这还好,后来,我每天还窝上一肚子气回家。而爸爸妈妈既不给我解解烦恼,还帮着他们说话。就这样,每次第二天早上起床,一点精神都没有。终于,熬到了期末考试结束。唉!我再也不想当什么“班长”啦!

  我的记忆当中不仅有苦恼的事、伤心的事,还有高兴的事,难忘的事。这些事在我脑海中,久久不散。那是一个暑假的一天下午,妹妹到我家玩,因为我的小屋子里的家具换了位置,所以我和妹妹就把屋子当成了“游乐场”。爸爸妈妈上班去了,我们尽情的玩着。我们先玩毛绒玩具,我把最喜欢的毛绒玩具放在床上,摆弄一下这儿,又摆弄一下那儿,我俩时不时笑倒在床上。当我给妹妹切小香瓜时,妹妹拿着我的毛绒小狗假装替它说话:“我要吃!”她还把我的毛绒小狗弄出一张鬼脸,我看了,不禁哈哈大笑。吃完小香瓜,我发明了另一种游戏:“玩具接接连”。游戏规则是:先画出一条分界线,只要玩具落入对方的地盘,对方就要迅速抓起玩具马上扔过去。一个接一个,不能断开。我们俩互相扔着、玩着、乐着,欢笑声在我的小屋里久久不散。

  童年的记忆还有很多,三天三夜也讲不完。如果童年里少了这些事,那么这个童年就等于是“缺少快乐的童年。”

六年级童年作文 篇2

  在童年的生活里,有许多有趣的事情,我最难忘的一件事是在我五岁时,和爷爷一起在田间抓泥鳅,那时的情景真是太有趣了!

  这一天,爷爷走到我的面前说 : “孙子,我们一起去抓泥鳅吧,可好玩了!”我兴高采烈地说:“好啊!我们联手一定会抓到好多 ! ”后来,我们穿好雨鞋,爷爷把衣服卷了起来,我就干脆把上衣脱掉了。

  下了田,我感到走路非常困难。我想:走都这么难,怎么抓泥鳅啊!爷爷似乎看出了我的心思,说:“不要害怕,你一定行的`,我们慢慢来。”我被感动了,我又鼓起勇气抬脚慢慢向前移动。我看着爷爷,和他一起学。只见爷爷看准泥鳅,然后双手一捧,一只泥鳅就到手了。我看爷爷的动作这么简单,然后我又学着爷爷的样子试了试。我弯着腰,盯着那难缠的泥鳅,由于我扑得太用力了,我身体一个踉跄就扒倒在泥潭中,身上几乎全是泥巴,爷爷看了哈哈大笑。我沮丧得想回家,但是爷爷就是不让我回去,他对我说:“世上无难事,只怕有心人。只要你想学,你就一定能做好。我们慢慢来,不急的。”我听了这话,又开始抓泥鳅了。爷爷又对我说:“想要抓到泥鳅,你要看准它的去路,在它前面截住,这样双手一捧就捧到了。”我听了,恍然大悟,就照着爷爷说的去做,果然一下子就抓到了,我十分高兴。这样,我抓得可来劲了。我和爷爷抓了一段时间,不知不觉中,已经抓了不少泥鳅,我想:今天晚饭丰盛了!

  童年真的是太有趣了,我多想再到老家,再抓一次泥鳅啊!这件有趣的事我一生都不会忘记!

六年级童年作文 篇3

  在我小的时候发生了好多有趣的事情。

  记得有一次妈妈带着我去市场买东西,妈妈买了一瓶酱油。我以为是饮料,就非常想喝,就对妈妈说:“我渴了,想喝这瓶饮料。”我边说边指着妈妈刚买的那瓶“饮料”,妈妈笑了起来,对我说:“宝贝那不是饮料不能喝。”我不相信便生气地说:“我不信我就要喝,你不给我喝,我就不走了。”妈妈为了治我的任性,便说:“那好,你把它打开尝尝吧,看看这瓶里装的是不是饮料。”

  我把瓶子打开,饮料刚进嘴里,又立马吐了出来,那是因为它真是太咸了。我对妈妈说:“妈妈这瓶子里装的是什么?怎么这么咸?”妈妈温柔地对我说:“乖女儿,这下知道瓶子里装的不一定是饮料了吧!这个瓶子里装的是酱油,是做菜用的,不是饮料。”回到家之后,妈妈把在商场发生的这件事和爸爸说了,爸爸被我逗得哈哈大笑,那是因为我以为用瓶子装的.全部都是饮料。

  还有一次,我和朋友们一起在我家玩捉迷藏。同学们和我一起藏,娜娜来找我们。同学们有的藏在门的后面,有的藏在了衣柜里,还有的藏在被子下面,甚至还有人藏到了窗帘后面。我觉得那些地方一点都不隐秘,我藏在了只有一尺高的床底下,我发现朋友们一个个的都被找了出来,而没有任何人找到我。我在床底下真是太难受了,里面又黑又小,我真想爬出去,可是我的腿在床下,没法弯曲,爬不出去。我便大声呼喊:“我在这里,我在这里,快把我拽出去,我出不去了。”我终于爬到了床边,爸爸和妈妈妈一个人拽着我的一只脚,把我拽了出来。朋友们都笑了,因为我爬到床底下爬不出来了,却哭了,灰都粘在我的脸上,身上我变成了一只小花猫。

  这就是既个性又“聪明”的我。

六年级童年作文 篇4

  故乡的黄土地上留着我们的足迹,那里有我们最喜欢玩的地方-――竹林。

  童年的我,是那么幼稚。春天到了,我和小伙伴们走进竹林里采摘花朵。有时候和他们拿着锄头去锄竹笋,锄起的竹笋大概有四五斤重。有一次,我和小伙伴们去锄竹笋,我趁他们没有留意我的时候,我偷偷地躺在一个隐蔽的地方睡一觉。当我醒来时,他们发现我偷懒的事,便把所有的竹笋和锄头放在我的前面,让我自己一个人拿,我真是倒霉呀!

  盼呀,盼呀,夏天终于来了。我们可以在竹林里寻找鸟窝,在竹林寻找鸟窝很容易,但是鸟窝高挂在竹尾顶,很把它弄下来的。夏天,竹林里的清晨有很多小鸟在竹尾上唱歌。有一次,我很早就起床,走进竹林里散步。突然,从竹林上掉下一滴很臭的鸟粪到我的头上,很肮脏。在这个竹林里,我怎么每次都是那么倒霉呢?

  秋天又悄然无声地来临了,我们约好在竹林里玩捉迷藏的游戏,用猜拳的`方法定谁捉,谁藏。每次都是我输的,所以我捉,他们藏。每当我捉他们就猫一样,开始走路是无声的,慢慢地走,一旦听到什么动静,就飞快地冲上去捉他们,他们次次都输给我。

  冬天一到,我们就在竹林外面挖一个土坑,然后钻进竹林里寻找一些干竹,点火取暖。有时候我们去田野里挖一些番薯回来,放进火里烧。等到熟了,我们就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。过了一会儿,就可以吃了,大家就把番薯挖起来,每人拿一根,吃完了,才发现我们的嘴唇像火炭那样黑,真滑稽。

  故乡到处留着我们童年的脚印,但是,童年如一片彩云,转眼便隐没在日落后的群岚。我真想再回到我童年的时候,享受快乐的时光!

六年级童年作文 篇5

  刚刚毕业,伴随着时间的脚步,告别了六年的基础学习生活,迎来了崭新的中学生活。中学生活已不再像小学生活那样,无忧无虑,再也无法再过一次儿童节,每天焦头烂额的地背着复杂的公式,忙着所谓的题海战术,钻研这每一道有难度的习题,从这时候开始,我们已经逐渐在逝去童年

  在我们踏入初中校园的那一刻起,我们便也该知道,中学不会再想小学那样只会有简单的题目,每一道题目都存在着心机,一不小心,就会掉进这个陷阱,每天碌碌无为,只为备战考试,只剩下了吃饭睡觉还有下课几分钟的休息时间,有时甚至会被老师占用了下课的时间想想小学时光,虽然下课也会被老师拖堂,但给我们的休息时间至少是足够的,课余时间欢声笑语一片,可是现在,下课只有稀稀疏疏几个人小打小闹,整个教室望去一大片全都是累的趴着睡觉的,一片死气沉沉!

  中学的我们被考试的压力变得没有童真,唯一能开心笑一会就是课堂上老师偶尔的小玩笑,下面同学一堆稀奇古怪的让课堂变得生动有趣,不再死气沉沉,下课后才会有愉悦的心情

  我们也想要再过儿童节,可是又被老师以成绩不好的借口拒绝。有的班级能笑成一片,有的`班级却只能安安静静的听着别人笑,再没有了上课的心情

  我知道现在我们正是青春年少,是学习的好时机,但是每天都是能面对着一堆七零八乱的提纲,也会让我们觉得压力山大,至少在我们该学习的时候学习,该玩的时候玩,也不要去剥夺我们娱乐的时间

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