六年级的作文

时间:2023-04-24 08:42:39 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级的作文集锦4篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,欢迎大家分享。

【精华】六年级的作文集锦4篇

六年级的作文 篇1

  在我的记忆中,有一件事一直激励着我去关心帮助他人。

  那是一个炎热的中午,太阳烘烤着大地,知了不停地叫着。

  我刚上完英语课,本来我已经很烦躁了,再加上没有带我辛辛苦苦写的作业,被老师吵了一顿,心情坏到了极点。于是,我拿出两元钱,准备买一只冰糕。

  正在这时,一个沙哑的声音传来:“小姑娘,行行好吧,我已经两天没有吃东西了。”我扭头一看,一个大约五六十岁,只有上半身的老妇人,坐在一个带轮子的木板上。她的'头发乱蓬蓬的,脸上满是灰尘,衣服破烂不堪。一个烂铁腕放在木板上,两三张毛票随意丢在碗里。

  “去去去!”我一边吼着一边用沉重的袋子赶她,如果我的劲儿再大一分就打到她了。“我……我啊,我已经说过了,去一边!”我的心开始有些发虚,结巴又理直气壮地说。我本以为他会知趣地离开,可,可……她却微笑着说:“好好好。”、

  我的脸一下子烧了起来,心里很不是滋味:这……这老妇人不但不气,还……还笑,不行!我要给他点颜色,看他还缠不缠我!

  “嘿,你以为光笑笑就会得到钱了?想得美!”说完,我便大摇大摆地走了,趾高气扬,装作什么事也没有发生。

  “哎呀!”我大叫一声,前面有一个台阶我没看清一脚踩空,踩了个仰八叉,四脚朝天,周围的人都用嘲笑的目光看着我,只有那位乞讨的老妇人用平静的眼神看着我……

  “你没事吧?”她扶住我,问道。我似乎要哭出来了,叫道:“这,这不管你的事!”我勉强站起来,准备走,她拉住了我,把我掉的文具袋给了我,“这是你的吧,给。”她又笑了笑。

  我仰望天空,仿佛有一股清凉的甘泉,流进我的心田……

  我看着她那慈祥的微笑,心乱了起来:也许她是一个无儿无女的孤寡老人;也许他被自己的儿子抛弃了;也许她也有一个和我一样大的孙女;也许……但是受尽无数冷漠的她,却有一颗关心他人、善良的心。

  这世间的关爱,犹如一条潺潺的小溪,永远也流不尽。这件事像一扇明亮的窗户,让我从此以后,理解了“关爱”一词的真正含义。

六年级的作文 篇2

  早晨,我从美梦中苏醒来,梳洗好后,背上这笨重的书包,下了不过一米宽的楼梯,我站在我们经常玩耍的空地上,看见五棵小树都抽出了新芽,下了一些有一点陡的楼梯,就到了政府大楼。

  中央有一个圆形的花园,花园中间有一棵梨树。出了政府大楼,就是大街了。到了大街可就热闹了,两只用石头刻成的雄狮好像在说:“朋友,我的卷发漂亮吗?”右边的狮子嘴里有一颗龙朱,真像龙宫里的龙朱。左边的狮子的旁边有一个阿姨正在卖水果,她高声叫到:“卖水果,新鲜的水果。”说完了又喝一口水,从她额角边的'汗水,我可以看出,这位阿姨买水果真不容易,对面的老奶奶正在摆摊子,我又走了几步。展现在我眼前的是一片繁华的景象。那些叔叔阿姨原来在搬房子啊。那些工人看起来很累了吧?不累也就怪了,搬这些大包小包的。指挥的叔叔阿姨可就轻松了。

  我走进菜市场,里面显得很冷清,只有一位阿姨在做面团,来做面包,拿去锅子里用蒸汽来蒸熟,我一直走下去,看见那些竹篓堆在那里,乱七八糟的,走出菜市场,我奔向学校,想:一年之计在于晨。我们要珍惜时间,我快要迟到了,快跑了。

六年级的作文 篇3

  陈老师是一个好老师,但是三年级时候的我怎么看她都是一个恐怖的老师。

  一次我听陈老师的数学课时,觉得很无聊,所以我就来个“金蝉脱壳”,身体呆呆的坐在座位上,心早已飞出教室,神游太空。“葛祥宸,这个问题你来回来。”忽的凭空传来一个声音,吓的我顿时回过神来,只见陈老师用凝重的眼神看着我,好像在说:你在想什么?为什么不好好听课?在老师责备的眼神下,我的`心就象刀扎过一样的疼。我低下头不出声,陈老师开口了:“你是不是走神了,下课你留下来聊聊,告诉我你在想什么。”从那时起,我就认为陈老师是个很凶的老师。

  陈老师有点胖,看起来很壮。她的眼神特别有杀伤力,就因为这个,我对她总有点恐惧感,劲量离她远着点。这样的状态持续很长一段时间,直到有一次,她仅仅用一句话就把我对她的印象完全改变了。

  那是一天中午,我在做家庭作业,最近一道题竟然把我给难住了。虽然今天语文老师提醒大家说不懂就问,但我不敢问陈老师,只好问同学,可是班委、队长(小队)这些学习好的同学都不会,更别说学习差的同学了。怎么办?我太想把家庭作业在学校完成了,想了半天,我终于硬着头皮慢慢吞吞的走到陈老师面前,鼓了鼓勇气,结结巴巴的说:“老~老师,您能······”没等我说完,陈老师就亲切地说:“你不会做是吗?来,我教你。”说完,她把我带到她的小桌旁,拿起笔,一步一步的给我讲解,还不时的看看我,确认我是否听懂了没有。

  这道题很快的解决了,但老师那句温暖的话仍旧回响在我的耳边,温暖了我的心房。对她一直怀有莫名的恐惧感也因她的话,好象坚冰遇到了艳阳而融化,慢慢的消失了。

六年级的作文 篇4

  冬就像是我最好的朋友,和我一起在雪中奔跑。

  这一天,我在家中想为什么不下雪。我的好朋友好像明白了我的心意,马上要天空下起了大雪。我开心的对它笑了笑,然后叫它和我一起玩雪。雪从外形上来看像是非常多的棉花在一起,可是用手一拿却比棉花轻,在手里一会儿就化成了水。

  有一次,我非常想知道雪的味道。在雪被飘过身旁时,我抓起地上的一把干净的雪就放在了口中,然后后我就明白雪是凉凉的,还有一点咸。

  雪是可以用来打雪仗的,有一次我和冬一起打雪仗,我把雪揉成好多个球,然后向冬的方向扔去,雪球像很多飘飞的蝴蝶,在空中划出了美丽的弧线,然后向冬铺天盖地地飞来。冬东躲西藏甚是好笑。因为冬被我多次击打十分恼火,所以它用了一个非常阴险的招数,它跑到楼顶,然后把雪球也拿了上去,然后对我扔出好几个“火弹”,可是一个也没有打到我,我向它扔了好几个,它也不躲,我都打到它了,它输了。雪也可以堆雪人,我和冬堆了一个非常大的'雪球做雪人的下身,做了一个小一点的做雪人的头,然后用红萝卜做雪人的鼻子,几个石头做雪人的嘴巴,两个树枝做雪人的手,雪人就这样做好了。

  冬是我的朋友,也是我们大家的朋友,冬天是我最喜欢的季节,也是我最盼望的季节。冬,我爱你。

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