六年级年的作文

时间：2025-01-02 10:08:21 六年级作文

六年级年的作文4篇【优选】

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级年的作文4篇【优选】

六年级年的作文篇1

　　她在场外一遍又一遍地练习歌曲。

　　她的名字叫花沐瑶。她听到了前几号嘹亮的歌喉，心里原本的信心泻了一半。

　　快轮到她了。她笔挺挺地坐在椅子上，双脚微颤。可她又想起了以前，在班级里唱歌时，站在台上的她忘了歌词，台下的几个捣蛋鬼，故意放声大笑。她尴尬地站在台上，虽然只有一分钟，但她似乎像站了十分钟一般。当时，她的眼泪不禁在眼眶中溢出。她现在非常害怕，害怕那阵笑声，害怕再一次踏上舞台。

　　该轮到她上台了。害怕，冲击于她的心头，再次笼罩了她。但她也不甘落后，又不知所措。她在妈妈身旁扭扭捏捏地站了好久，老师让她上去表演，她却只用无助的大眼睛凝视着老师。她妈妈知道她害怕，一直在她耳旁激励她：“花沐瑶，加油！你唱得很好！妈妈为你而自豪！”

　　于是，她慢慢地走上舞台。她的脑海里，又跳出一张嘲笑她的脸。她心头一怔，强忍住眼眶中的泪水。

　　“大家好……我是来自二（7）班的……”

　　她再没有说下去，她不想别人听到她的名字后，记住她而嘲笑她，惧怕的黑暗，再一次掩盖了每一束光明。她再一次感到很尴尬。

　　这时，掌声响起，每个在场的人，都在期待她一展歌喉。

　　掌声再一次响起，甚至五六年级的男生们都高声喝彩。大家再一次鼓舞了她。她吐了口气，那口气在空中停留了一会儿，便消失不见了，这是花沐瑶内心的'恐惧。她调整心态，可她就是唱不出声来。

　　掌声雷动，再一次热烈地向她鼓励。但她似乎是在等待，等待那漫长的一分钟结束。

　　她放声高歌。此时她抛掉所有烦恼，全身心投入歌曲中。唱出了她的心声，唱出了她独特的魅力。

　　她唱了短短的一分钟，以一个完美的高音结束了。

　　全场人站了起来，为她欢呼，为她心里的害怕已消失而欢呼。这像是波浪，向她袭来。

　　这阵波浪给予她的是细心与肯定。她的心里万里晴空。她不管后来的成绩如何，她都为自己的表现而骄傲。她战胜了自己，战胜了心里的恐惧。

　　此时，一朵勇敢之花，在那短暂的一分钟后，绽放在她心中。

六年级年的作文篇2

　　春姑娘已携着小花篮悄悄地来到了人间，我隐约地看到了那花枝招展的倩影，她把一缕淡淡的清香留在了这里，装点美好的春天；她把一缕浓香撒在我的心田，让我感到温暖。

　　一轮明月，犹如一面明晃晃的镜子，镶嵌在这深蓝色的天幕上，把这夜空衬托得无比清凉。我站在阳台上，不禁想起了那一天……

　　早晨上学时，我见天气不错，便没带伞。可是天有不测风云，傍晚，天公不作美，淅淅沥沥下起了雨来。潇潇春雨无声无息，不紧不慢地下着，细细密密地织成了一道纱幕，笼罩着整个校园。雨点像圆圆的珍珠儿，滑润的碎玉儿，零零散散，断断续续地滴落在漆黑的柏油路面上，泛起一星星微微的光泽。我在校门口转来转去，看着一位位家长接走了自己的孩子，我不禁打了个寒战，心想：妈妈上班肯定走不开，爸爸又刚去外地出差了。唉，等雨停了再回家吧。突然，有一个熟悉的身影正向我跑来。我睁开眼睛瞧着，禁不住高喊：“妈，妈妈！”我奔跑过去，扑进了妈妈的怀抱。此时的我好想让时间永远定格在这一刻。

　　“好孩子，等急了吧？”在回家的路上，我看到小花伞上滴落下来的雨水打湿了妈妈的肩膀。小小的'伞花下，凝聚着母女之间的爱，我专注地感受那无声的母爱，无私的给予。这就是伞下诗意的幸福，一份包含辛苦与期待的幸福。

　　我心中的春天是充满爱的季节，它无比伟大，无比神奇！

六年级年的作文篇3

　　阿基米德说过，如果给他一个支点，他可以扛起地球；如果我们以“珍惜”为支点，则可以有一个美好而充实的人生。

　　翻开历史，一切有所作为，有所成就的伟人，都是以珍惜的态度去生活的。他们或是为科学研究事业珍惜自己的分分秒秒；或是为文艺创作珍惜自己的每一种感觉，每一个灵感；或是珍惜自然与社会给予自己的每一次机会磨练自己，摔打自己……我们青少年渴望成功，同样也需要学会珍惜。

　　生命对于每个人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的宝贵，可时间就是生命，而我们在无休止的斤斤计较中，在自我陶醉的幻想入非非中，在无所事事的发呆中，都不是庸庸碌碌地把时间拱手交出来吗？珍惜时间吧！我们敬仰爱因斯坦，但谁知道他在中学刻苦学习“其他一切统统抛弃”的情景；我们惊叹爱迪生一生数以千计的发明创造，可谁曾知道他“生命如此短促，我有许多是要做，必须争分夺秒”的警言。青少年时期是人生最宝贵的时期，我们不能因为来日方长而虚度光阴，而要在人生的运动会上做时间的胜利者。

　　在我们成长中经常遇到这样那样的事情。深夜，劳累了一天的母亲醒来为你掖好被角；学校老师拖着带病的身体为我们讲课；节日里，同学们赠送一张小小的贺卡……但对于这些，我们往往不察觉，不懂得怎么珍惜这种爱，更不知适时地走出爱的包围，自己去闯一闯，去试飞我们的幼稚双翼。

　　我们今天面对的是一个充满竞争意识的.新世纪，这里不再仅需要“伯乐”，更多时候需要我们自己成为“毛遂”。苏轼很早就教导我们“情景一失永难摹”，告诉我们要学会珍惜机遇。我们有优越的生活条件，有宝贵的学习机会，我们珍惜了吗？躲在温暖的家；不敢向窗外凛冽的寒风抗争；望着长长的跑道，半途放弃不愿前进……我们失去了一次次锻炼体质和磨练意志的良机。对一道难题的放弃，失去了一次学习机会；像温室里的花朵不出来见见阳光，又使我们失去了一次社会实践的机会。竞争与机遇并存，机遇与挑战并存，挑战与奋斗并存，新世纪的青少年，珍惜了属于自己的机遇了吗？

　　人生中需要珍惜的东西太多了，美好充实的生活是属于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支点。