六年级的作文

时间:2025-01-19 08:20:56 六年级作文

六年级的作文(精选6篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,希望能够帮助到大家。

六年级的作文(精选6篇)

六年级的作文 篇1

  我的梦想是当一名漫画家,虽然我知道不可能实现。这么说是不是太消极了?可是,这就是现实,残酷的现实。

  好朋友问我:“明明不可能实现的梦想,为什么还这么执着?”对啊……为什么这么执着呢……?漫画……给过我欢笑、给过我感动,它总是在我最孤单、最难过的时候陪伴着我,让我忘却眼中的泪水,重新开心起来!在我最迷茫的时候……给了我方向!

  我抬起头,看着钢筋水泥铸造的森林……我看不见传说中的蓝天、白云,也不知道自己的'去向……只知道身后沉重的书包中,没有鲜花,也没有彩虹……我……也经常猜测为什么明明站在人群中,却还是感到孤单……为什么擦肩而过的行人,感受不到人情味……在我眼前,只是一片干旱的大沙漠,每个人是紧挨着,但风一吹,也只是个擦肩而过。如果我是一颗珍珠,会在茫茫沙漠中闪闪发光吗?有人会注意我吗?再如果,我只是一颗沙子,掉在沙漠的一瞬间……我将被埋没在无尽的沙漠中。

  不!我不想被人们遗忘,我想像孔子那样,即使不在人间了,但也流芳百世!我,孟子仪,并不弱小也不平凡,每个人都会有闪光点,我要从无尽的沙漠中绽放出耀眼的光芒!

  至少,在我长大之前,这一定是我永远的梦想!不管以后实不实现,但它永远是我的梦想!

  同学们,你们也一定有梦想吧!是时候挥动你们的翅膀,在梦想的天空中展翅飞翔了!

六年级的作文 篇2

  每每跨入班级的门时,我品尝这个大家庭的温暖,这温暖似光圈,照亮同学们的心扉,耳边想起的,尽是欢声和笑语,可爱,纯真。这个可爱纯真的班级,更团结,友爱,当所有思绪都结到一处时,分分钟,都是那么妙不可言。最令人熟悉的是每次的'运动会,同学们矫健的身影为班级争了不少荣誉,欢呼声到那时早已喷发出来,喜悦,拉也拉不住的掉进我们的心里,总是带来新的感受。凳子上的人不知不觉少了许多,哦,原来大家都去终点迎接运动员了。运动员一回来,位子上的同学递水,递点心,挂衣服,凡是可以做的都争着做,运动运差点没给同学们挤死,因为这时,同学们忘了人多可以把人憋死!新的比赛一开始,同学们手握拳,脚蹬地,差点没扔自己的书来为同学鼓气,这加油声,把别班的同学震住了,哟,那边比跑步速度,这边开始比加油声了。“加油!加油!”

  我们这体育极好的班级,也有着音乐的飘飘柔柔,还记得那次歌唱中国,我们为了唱给亲爱的祖国妈妈唱一首美妙动听的歌,同学们苦练高音,准备好看统一的整洁衣服,忙得不亦乐乎。敬爱的老师善教着我们,功夫不负有心人,通过我们的不断努力,这首唱给祖国妈妈的歌,格外出色,笑脸,连带着自豪,再次流入我们的心扉。

  班级获得的所有荣誉,都深深烙在我们的心里,这种自豪,我们说不上道理,它是我们502班同学的家,它的可爱,我们都知道。还有那谆谆善教的老师,陪同我们一起爱这个班级。班级,它就是这样可爱,同学们在这里成长,所有人的笑,离不开班级的自豪,说不清这种感受,因为我们是鱼儿,离开了小河,鱼儿会伤心,小河会孤单……

六年级的作文 篇3

尊敬的叔叔阿姨、爷爷奶奶们

  您们好!

  近年来,由于环境越来越差,我不得不写这么一封信给你们。信的内容有地球母亲的问题及一些有关环保的事件,希望这些事件能让你们对环境的保护更加重视。

  今天,地球母亲终于忍无可忍的问道:“孩子,我给了你蓝天、我给了你碧水、我给了你茂密的森林和肥沃的田野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与它们相处的?”

  然而,对于地球母亲这样的问题,我们除了沉默和叹息,我们还能说些什么呢?我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在,取而代之的是满天的工厂废气,满溪都是工厂污水,一片片森林遭到砍伐,却没人去植树的情况吗?我们能告诉她,由于乱捕滥杀,我们已经孑孑自立了吗?

  1962年美国生物学家蕾切尔·卡逊出版了一本名为《寂静的春天》的书,书中阐释了农药杀虫剂(DDT)对环境的污染和破坏作用,由于该书的警示,美国政府开始对剧毒杀虫剂问题进行调查,并于1970年成立了环境保护局,各州也相继通过禁止生产和使用剧毒杀虫剂的法律。该书被认为是20世纪环境生态学的标志性起点。1972年6月5日至16日由联合国发起,在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”,提出了著名的《人类环境宣言》,是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的开端。中国正符也参加了这个会议。

  顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的`历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们,当看到未关的水龙头在滴水时,你是不是能够随手关上呢?当电池用完后,你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋……

  环境是人类生存的基础,越来越多的事实证明环境的恶化给人类的生活带来严重的灾难。如何保护环境,实现社会的可持续发展,是地球上没一个人都必须认真考虑的问题,作为21世纪的地球公民,我们有责任共同努力,为我们的子孙后代留下一个美好的世界。

六年级的作文 篇4

  过年是中国最盛大的一个节日,那一天,热闹非凡,喜气洋洋。

  除夕的早上,我早早地起了床,换上专为过年准备的衣服,从头到脚,全是新的,就连发卡都是新的;听妈妈说,这是为了让新的一年有新的气象。武装完后,我们一家就开始出发了,一出胡同,过年的气氛便把我们包围了,浓郁的“年味”萦绕在我们身边,各个商店门头前都贴着对联、门神。挂着红辣椒什么的空气中的鞭炮味把除夕这天装点的更加别具一格,让过年更充满了魅力。

  不知不觉中,我们已经坐车到了奶奶家,两个哥哥早已在门口迎接我们了,爸爸妈妈去厨房帮忙。于是乎,一个重任落到了我们三个孩子身上,我们把对联张贴好,便一起去“庙场”放鞭炮,那里放鞭炮的孩子真不少啊,一阵阵噼里啪啦的.鞭炮声,此起彼伏,连绵不断,让寒风凛冽的冬季别有一番风味。

  吃午饭时,看到桌上的一道道令人垂涎三尺的饭菜,也顾不得洗手,就和哥哥们狼吞虎咽起来,引得大人们哈哈大笑。吃过饭,大人们包饺子,而我们这些孩子便在一旁捣乱。当春节联欢晚会开始时,我们便一边吃饭,一边看联欢晚会,那一个个让人回味无穷的节目陪着我们到了12点。霎时间,一个个烟花飞上天空,满载着人们的梦想和对新的一年的希望

  过年真好,我喜欢这喜气洋洋的节日。

六年级的作文 篇5

  上个星期四,我们班的几名中队委在班主任陈老师的带领下,和童老师一起坐车去镜湖区医院看望生病住院的杨洋同学。

  我们来到病房,看见杨洋正躺在病床上输液,因为看到我们,苍白的脸上露出了笑容。陈老师说:“杨洋,感觉怎么样,好点了吗?同学们来看看你,希望你好好养病,早点回学校。”班长胡健斐说:“杨洋同学,我们代表全班同学来看望你,你一定要安心养病,马上要期末考试了,等你出院后,我们一定帮你把落下的功课补上。另外,这是同学们给你买的营养品,还有同学给你编了幸运星,祝你早日康复。”我们把大包小包吃的'东西,还有其他同学委托我们带来的幸运星等小礼物一起送给了杨洋,杨洋很感动,轻声地说:“谢谢老师,谢谢同学们对我的关心,我也希望自己能早日回到集体中去。”

  在回去的路上,我再次回味着同学之间这种至真至纯的友谊,正是这种友谊把我们全班同学凝聚成了一家人,在同学有困难需要帮助的时候,哪怕只是一声轻轻地问候,也足可以让他感受到集体的温暖。

六年级的作文 篇6

  礼仪是从中国从古至今流传下来的传统。

  文明礼仪我们一直在讨论的事,但是又没有一个人真正做到了,可是在古代就有了孔融让梨,陈门立雪,孟母三迁,高山流水等讲述礼仪的.寓言故事,这些故事告诉我们对兄长,老师,晚辈和朋友的尊重。不仅如此,就是在学校里也要谨遵要求,文明有礼。

  又一次,在下课的时候,学习委员开晚会正在讲话,而我们班的其他人都在说话,副班长在黑板上写了一个静字,打了一个圈,可是下面还是七嘴八舌的,更有人在静字身上打了一个斜杠。

  在别人说话的时候,我们就应该很安静的听完再发言,如火吵吵闹闹的,所有人都听不见,那么礼仪何在,文明又何在!下课不喧哗,不追逐,不打闹,尊重他人,这些才是我们理应做到的文明礼仪。

  如果每个人都文明礼让,那么这个世界又会变成怎么样。

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