(精品)六年级作文300字5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的六年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
我的家乡是吉林，那里有许多特产，我有许多理想，我要为吉林争光。
吉林有许多山，说说长白山吧，虽然那既没有黄山的奇石，也没有桂林的山那么美、那么险、那么秀，但是它有世上独一无二的天池—火山口！在几百年前，火山爆发了！经过雨水的.积累，天池—世界奇观出现了。
说完了山该说水了，浑江是一条大江，它可是一道美丽的风景，它既没有西湖那样秀丽，也没有漓江那样静、那样清、那样绿。不过它也有迷人之处，在冬天来临之际，江面上结了冰，所有人都在那里滑冰，别提多刺激了。
吉林有许多特产，有葡萄酒、山药、人参等。假如我是工程师，我会用手中的画笔把吉林所有的景色都变成最好的建筑。假如我是一只小鸟，我要把吉林用羽毛包裹起来，让它展翅飞翔！
在我的梦想中，我喜欢所有的自由，我会努力把家乡变得更繁华，把家乡变得更有文化，把家乡变得比世界每一个城市都发达！
我爱我的家乡！我希望全世界所有人都为我的家乡喝彩！这就是我的梦想！
我爱我的家乡，也爱我的梦想！在新的一年里，我会为我的梦想而勇敢地迈出第一步！为了我的家乡，我会努力学习，不断成长，用我的爱和投入，改变家乡的模样！
我爱我的家乡！
六年级作文300字 篇2
20xx年8月8日，从下午17时起，我就和奶奶守候在电视前看直播。
随着电视屏幕上的倒计时不断变化，我的心情也越来越激动了。终于，19时48分，直播开始。开场时的击缶表演多么有气势！在高亢鼓乐与震天欢呼声中，北京奥运会开幕式拉开帷幕。在《历史的足迹》一幕中，象征奥运历史足迹的29个“巨人脚印”，用焰火接力的造型，沿着古老北京的中轴线，一步步走向鸟巢。当“足迹”出现在鸟巢上空时，现场观众沸腾了，我也心跳加快了。接着，文艺表演正式开始。当清新和谐的画卷展开，精致优雅的舞蹈同时也在描绘着一幅彩绘。在接下来的表演中，我们也随时能真切地感受到中国源远流长的.历史和深厚的文化底蕴。当中国队入场时，全场又一次沸腾了！“中国，加油！”的口号响彻云霄，现场欢声雷动，让每一个华夏儿女充满激情。
19日零点四分，奥林匹克的圣火终于在国家体育场鸟巢熊熊燃起！同一个世界，同一个梦想，此时此刻，中华民族终于圆了百年奥运之梦。
让我们为奥运喝彩！
六年级作文300字 篇3
泡泡乐
我喜欢吹泡泡，每一个泡泡中都藏着我的欢乐，随着我的美丽笑靥飞入空中。
你们一定会吹泡泡吧，但是，你们会用手吹泡泡吗？就让我和你一起分享吹泡泡的乐趣吧。
首先，把洗手液涂在手上，用力在虎口处摩擦，再把食指与拇指弯成“O”形，会看到“O”字中间有一层薄薄的洗手液膜，再轻轻向薄膜吹气。那薄膜就会变成一个泡泡。不过要注意，是洗手液，而不是香皂哦！在泡泡吹成后，要记得，虎口要并拢，不能让泡泡中的气体逃出来。
你会发现，那泡泡是彩色的。各种色彩一条一条地排列着，还在不断地变化，变化，各种色彩不停地在泡泡上旋转，旋转，格外美丽，就像儿时我们玩的彩色玻璃球。
那些泡泡勾起了我对快乐童年的回忆，我变小了，在这小小的泡泡里飞翔，幻想着未来。
“啪”，泡泡破了，我的幻想也告一段落，眼前只剩下无数泡泡的美丽碎片，纷纷飘落，落在我的鼻尖上，清凉无比。泡泡虽已破了，但短暂时间的'快乐却像是抹不去的痕迹，刻在我的心上。因为往往是一瞬间的美，才会给人带来非同寻常的快乐。
泡泡给我带来的乐趣，虽然短暂，甚至可以忽略不计，但是，那快乐是小时候所发现不了的，我渐渐喜欢怀旧。那快乐也是令我挥之不去的。
六年级作文300字 篇4
从今天开始，我们就不是小学生了。我们是——初中生。
但是，我们仍然放不下小学同学，离不开小学老师，忘不了小学生活。那一切的一切，仿佛刚刚开始，可转眼，我们就要互说再见。
再见了母校，是您给了我花样的童年；再见了老师，是您给了我人生的启蒙，给了我慈爱与阳光。
回眸，再望我们的校园……
你看，那窗明几净的教室，多少次回荡着我们朗朗的书声；你听，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒着我们，要珍惜时光；你看，那沉默无语的黑板，多少次输送给我们无尽的知识。母校啊，我们该怎样感谢您！！
忘不了，失败时，您一个个鼓励目光；忘不了，摔倒时，您向我们伸出援助之手；忘不了，成功时，您对我们热烈鼓掌；忘不了，生病时，您为我们嘘寒问暖；忘不了，犯错时，您一句句诚恳批评。老师啊，让我们怎样感谢您！
毕业典礼上，我们都哭了，看着小时候的照片，那抒情缓慢的音乐，催人泪下的`回忆，无不令我们伤心。
我们静静地，静静地，走过您的每一个角落，走过我们生活了六年的地方……
六年级作文300字 篇5
人们常说开卷有益。但也有人说开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。这次，我们对这个话提展开了一次辩论会。
正方的人先说：开卷是有益的，很多名人都是多看书才获得成就的。
反方也不甘示弱，说：开卷未必有益，就想在书店里买的'书，没人会整理出来告诉你这本书是有益还是无益的。
正方的人又说：但网上有系统自动删选好书和坏书。
反方又说：但网上也有开卷无益的书，有些书不适合我们看，而且在电脑上看的时间长了对眼睛不好，所以我们觉得开卷未必有益。
正方的反驳道，有人说：就像课文里说的，要把写好，最可靠还是多看书。
反方的也毫不落后，有人说：有些人看了武侠之类的小说，不务正业；有些人看了不好的报刊，做了违法的事，不但没有做到开卷有益，还走上违法之路。
最后，我们有了结论，要开有益之卷需要一双慧眼，更需要老师、家长的推荐。
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