六年级的作文300字

时间:2022-07-02 15:02:01 六年级作文 我要投稿
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关于六年级的作文300字锦集10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的六年级的作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于六年级的作文300字锦集10篇

六年级的作文300字 篇1

  爱,不需要语言,不需要感谢。也不需要别人的报答。在别人最需要帮助的时候雪中送炭,在别人需要温暖的时候,送给她一片阳光。我站在阳台旁,不禁回想了以前的事……

  冰糖葫芦是我最喜欢吃的糖果,红彤彤的,一个连着一个,吃起来,甜津津,酸溜溜的'。

  回到家,我一个劲地让妈妈吃,妈妈却摇摇头说:“我不喜欢吃,你吃吧。”我信以为真,一口气全吞了下去,后来我才知道妈妈也喜欢吃冰糖葫芦,只是见我爱吃,所以让给我吃,自己都舍不得吃一口。当我知道了一切的时候,心里很不是滋味。以前什么好吃的妈妈都让给我吃,唯我独尊,现在想想,我犯了一个多么幼稚的错误呀!

  在我取得好成绩的时候,你和我一起分享快乐,在我犯错的时候,你给我指出缺点,在我失败的时候,你鼓励我不要气馁。

  想到这里,我跑到妈妈身边,鼓起勇气,大声说:“妈妈,我爱你!”妈妈听了,顿时愣住了,过了一会儿,突然一下子吧我紧紧地拥抱在怀里,轻轻地抚摸着我的头。

  我幸福地依偎在妈妈的怀里,心里默默地说:“妈妈,我爱你!”

六年级的作文300字 篇2

  不知不觉中,我已步入小学六年级,亲爱的老师,谢谢您那语重心长的教诲。老师,我由衷的感谢您,我想借这次教师节,对您表达诚挚的谢意——谢谢您,老师,您辛苦了!

  在这六年里,我最要感谢的就是我们的班主任王老师,王老师一直陪伴着我们,陪我们一起走过了小学六年的时光,让我们从懵懂无知的小萝卜头变成了成熟稳重的少年。是王老师的谆谆教导让我们有了许许多多的知识,她默默无闻、无私奉献,就像燃烧的蜡烛一样,燃烧自己,照亮他人,正如李商隐所说的`“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

  记得那是四年级的一次,我成绩很稳定,很好,我就禁不住有些飘飘然,成绩开始走下坡路。王老师发现后,在一次课间活动时把我叫到身边,我的心七上八下,害怕极了。可老师并没严厉批评我,而是温柔地对我说:“怎么?最近有些小骄傲咯!”我涨红了脸,感觉脸上像发烧一般。老师接着又说:“老师相信你是一个知错能改的好孩子,我们一起加油,好吗?”我点点头,心中如照进一束阳光,温暖了我的心田……

  老师就像辛勤的园丁,我们就像是含苞待放的花朵,在老师的悉心照料下,开出了最美的花!

六年级的作文300字 篇3

  有的人喜欢天上的繁星,有的人喜欢皎洁的月亮,还有的人喜欢那如火球般的太阳,可我却喜欢那绚丽多彩的晚霞。

  在夕阳还没有沉睡之前,那如同蓝宝石明亮的天空中,有它们无忧无虑的身影。它们时而动时而静,还不停的'变换着形态,好像在为人们展现婀娜多姿的风采:有的像一匹骏马在大地上尽情地奔跑;有的想可爱的小白兔正在活蹦乱跳;有的像一只小绵羊在草地上静静地吃草;有的像一只鸭子在池塘里喝水嬉戏;有的像一个活泼的孩子在游乐场玩耍……当风儿在空中奏响舞曲时,云朵们就变幻着色彩,跃跃欲试:它们手拉着手,转着圈,踏着缠绵的舞步,前进、后退,逐渐引入背后瓦蓝的天空。

  随着时间的流逝,夕阳渐渐西沉。此刻,霞光万道,将半个天空都染成了红色。晚霞的色彩是火红的,气氛是热烈的,对我们的感染是强烈的。看看这里的天空,像正在燃烧的火焰,像一位美丽的仙女穿着火红的裙子向你走来。这时候的感觉像整个身子被火焰所包围,四周火辣辣的,让你感觉在太上老君的炼丹炉里翻滚着,跑着。那颜色有大红、橙红、金黄、杏黄……就是把全世界最好最鲜艳的颜色都撒上去,也没有晚霞这么绚丽、动人、明亮。

  在我眼中,晚霞是那样没,希望明天的弯下更加绚烂。

六年级的作文300字 篇4

  当最后一缕阳光消失在天际时,夜幕降临了。在这样静谧的空间里,大自然奏起了他的音乐会。不信?你跟我来——

  “沙啦啦——沙啦啦——”风轻轻掠过树林,像一位钢琴家,用无数隐形的手指,弹奏起一首首轻快悦耳的.小曲,那一片片绿叶,就是一个个琴键。“蛐蛐——蛐蛐——”蟋蟀走到自家的平台上,弹起了它最心爱的吉他。“呱——呱呱——呱——呱呱——”青蛙跳上小小的荷叶舞台,和它的同伴们一起大合唱,声音此起彼落,真是“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”啊!萤火虫撅着自己会发光的小屁股,像是一盏盏小灯笼,为音乐会增添了不少色彩。就连溪水也来凑热闹:“叮咚——叮咚——”那清脆的音响,仿佛鼓手敲打着一个个鼓点,为这热闹的音乐会平添了一份优雅。

  雨,在不知不觉中从天而降,“淅沥——淅沥?——”像一着舒缓的催眠曲,大家立刻安静下来,听着雨点们的合唱。“嘀嗒——滴嗒”,又像是迎接秋哥哥的赞歌。

  不知在什么时候,雨,悄悄地停了,风也屏住了呼吸,只有那凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着,滴落到小池塘中,发出异常清脆的音响——

  “丁——冬——丁——冬……”

  仿佛是这场大自然音乐会的余韵。

六年级的作文300字 篇5

  一个身临毕业的女孩,将要面临新的挑战,也要与朝夕相处的朋友们分离,以前沸沸腾腾的教室,如今显得如此宁静。对于这个普通的已经不能再普通的学校,已经堆满了我们35颗心对它的思念。

  我在这里长大,我在这里拥有,我在这里曾经流露过甜美的笑容,这每一件铭记人心的回忆就像一颗颗五彩的'珍珠,穿成了一个让我从不后悔的童年。

  我懂得自己的心,也懂得你们的心,你们对这所学校的不舍,我对这所学校的依恋。我忍住了眼角的泪,但在我的眼角终究会有泪痕。我有爱,你们也有爱,我对这个地方付出了我所有的爱。我爱这里的人,我爱这里的物,我爱这里的每一颗微尘。因为它们感染了我,改变了我。不知该说些什么,但我只知道,我舍不得它。

六年级的作文300字 篇6

  如果你要问我什么最美,我会毫不犹豫的回答:母爱。

  去年的除夕夜晚,我和妈妈一起去小姨家,玩到夜晚12点钟才回来。回来的路上要经过一座大桥,走在桥上,寒风阵阵。

  我挽着妈妈的右臂紧紧依偎着她,感觉温暖,安全。一阵凛冽的寒风迎面吹来,钻进我的'脖子,我不禁打了一个寒颤,于是将妈妈搂得更紧。

  走到桥边,风从侧面吹来,更猛烈,将我的前额的头发都吹乱了。我抬手整理好被风弄乱的头发,又习惯性的抬起左手寻妈妈的臂弯,却不成想扑了个空。此时,感觉自己的右臂被人挽住,扭头一看,原来是妈妈。妈妈站在我的右边,她纷乱的长发不安的掠过我的面颊。我好像突然明白了……

  原来妈妈站的方向,永远是风吹来的方向!

  我一抬头,看到妈妈的头发全都被寒风吹乱了。我伸手将妈妈的乱发捋到她满是冻疮的耳后,然后双手将妈妈紧紧环抱,毫不吝啬的将我的体温传递给妈妈,我要回报给妈妈一份温暖。细心计算,爱在这次传递的过程中竟没有丝毫的损耗,反而越积越多。

  那一刻,我和妈妈一起走过。我直直地站在妈妈庇佑下的温暖里,面朝着爱的方向,因为我不用担心那里再有寒风吹来!

六年级的作文300字 篇7

  今年元旦,我回到了老家自贡。听说自贡龙湖公园经过三个月的翻修,面貌有了很大改观。我与爸妈便一同驱车前往龙湖公园。直路上畅通无阻,两旁的灌木丛被精心地修剪成各种样式,仿佛在欢迎我们远道而来。

  下了车,微风与我们撞了个满怀,风中含着腊梅去湖上水汽的气息。我踩着光滑的大理石道,迫不及待地沿道路奔跑开来。路边栽满了竹丛,冬天那柔和却又温暖的阳光斜照进竹丛,在地上撒满了斑斑点点的阳光,如同一幅抽象画。不远处,几只鸟正啼鸣着,其中就有被历代文人骚客说成是“不归不归”的布谷鸟,今天听来,也不觉忧伤,反倒觉得是种快乐的`歌唱。

  跑到几艘小舟前,我忽地停下了脚步。付了钱,解了绳子,拿起桨,让小船向湖心漂去。整个世界安静了许多。我在这儿看岸上,那岸上的景物小了许多。道路变得仅如条线,路上行走的人变的只有一粒米的大小。在这看景物,实在有番情趣。我感觉自己手不酸了,腿不痛了,反而更卖力的划起船来……我忘记了世界,也忘记了自己,仿佛世界与我都融为了一体。

  不知过了多久,夕阳西下,把我的影子拉得很长,该回去的时候到了,我恋恋不舍地离开了龙湖公园。

六年级的作文300字 篇8

  我是一颗小小的蒲公英花籽,蒲公英就是我的家,茎是家的支柱,那黄色的小屋子就是我以前的家。现在房子装修成了白色,也有了士兵的保卫,我们都很安全。

  我是一颗顽皮的蒲公英花籽,今天,我要离开枝干妈妈了。我随着风爷爷飘啊飘,飘向新的世界。

  “呼……呼……”我被风爷爷带到了一个陌生、阴暗的地方,四面八方都是高高的.围墙。不知道其他姐妹还好吗?

  一缕亮光照射进来,小女孩发现了我,轻轻地把我捧在手中,开心的玩起来。

  “阿嚏”,风哥哥打了一个大大的喷嚏,我被吹到了另一个地方。

  经过一阵眩晕后,我发现我来到了一个快乐天地。一个个天真的小朋友快乐的嬉戏玩耍。“咦,那里有个小胖子在呼呼大睡,看我怎么整你。我请风哥哥帮忙,把我送到小胖子的鼻子上,我开始在他的鼻子上快乐的舞蹈,没一会儿他就被我吵醒了,感到鼻子上毛茸茸的,就哭着找妈妈去了。

  从此,我便开始了一段全新的旅程。

六年级的作文300字 篇9

  今天,老师说:“咱们玩个游戏吧!”同学们一听全都打起了精神。

  老师转身往黑板上贴了一幅画像。是一位小姑娘留着一头金色的`卷发,戴着菠萝帽,大大的眼睛,微笑着。唯独就没有鼻子。老师说:“我们请同学给她贴个鼻子吧。”同学们一听立刻兴奋起来。

  老师先叫了一位男同学,他不紧不慢地走上讲台,老师用眼睛蒙住他的眼睛,让他原地转三圈;然后他手拿纸鼻子,伸出双手慢慢摸到黑板,找到画像,在上面确定了位置,贴了下去,同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴到了嘴巴上了。老师又叫了一位女同学,她快速走上讲台,仔细打量着画像;同样她也被蒙上眼睛,转了三圈,接着贴鼻子。同学们又是一阵大笑,她颤颤地拉下眼布,这次她把鼻子贴到了下巴上,真可惜!

  同学们纷纷举手,我也举起了手,终于找到我了。于是我走上讲台,被蒙上了眼睛,眼前一片漆黑,生怕贴错,摸到画像小心翼翼地量了又量,最后下定决心贴了上去。结果你猜怎样?我也很惨,把鼻子贴到了眼睛上。

  这堂课真是太有趣了!虽然我没成功,但我很喜欢。

六年级的作文300字 篇10

  大自然是一个奇妙的世界,这里有许多的动植物,这些动植物都有自己的声音,这独特的声音是演奏不出来的,这是只有大自然才能演奏出来的声音!

  我是一只小鸟,在蓝天中飞翔,我便成为了大自然中的一员,“唰唰”,这让我想起刷牙的声音。这股风好似一把神奇的剪刀,“唰唰唰”几下在树上剪来剪去,领悟到“二月春风似剪刀”的`真正含义了。

  忽然,一道闪电划破天空,紧接着雷声阵阵响起,好像有一千个大汉在天上打鼓,又好像一千个醉汉在舞醉拳,雨伴随着而来,风雨如一对亲兄弟一样,哗啦啦地都来了。

  渐渐地,乌云散去,“乌云”被“阳光”击垮,太阳出来了。整个世界的污尘都被雨水给带走,清新明朗。

  大自然的声音太美妙了,只要你用心聆听,一定可以听到不同的感受。

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