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找六年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的找六年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
找六年级作文1
“叮铃铃……”，令人讨厌的上课铃声又快速地响了起来，我还沉浸在下课的美好时光呢。我十分绝望地坐在位置上等老师来上课，老师进来后，先是问了一个问题：“春天在哪里”？同学们的回答可真是非常有创意：有说在家的，有说在夏天之前。真是笑到我肚子疼。正当我以为还要继续上课时，一件意想不到的事情发生了，老师竟然要我们出去找春天！我们班立刻从安静的教室现场转换为Party现场，从小小的说话声变成欢呼声。我们兴致勃勃地排好队，高兴地出发了，不用上课，谁不开心呢？
到了大操场旁边的小空地，贺老师让我们到附近去寻找春天，8分钟后集合。同学们有的单独一人，有的两两一组，有的三五成群，朝着不同的方向分散走了。
我和怡心走呀走，来到了一棵老树下，抬头一看，发现老树抽出了新的嫩芽，如同正在襁褓中的婴儿，十分脆弱。我们没有去摘它，但是有一些同学伸手去摘那些花花草草，树叶等。这还不算什么，我们的.小霖同学又开始调皮了，把一棵树的树枝折断了。我们仿佛听到树木在哭泣。
我们俩接着走呀走，来到了一片草地，树下还有一些“毛毛虫”，走近一看，才发现那些原来是松树的叶子，真吓人。我们又继续寻找春天，走着走着，怡心闻到了一股浓郁的香味，我使劲用鼻子嗅了嗅，也闻到了。我们决定找到香味的“主人”，便循着香味一直找，功夫不负有心人，我们不仅找到了香味的“主人”，还找到了春天，原来散发着浓郁的香气的是一片大青草地呀！绿油油的青草，上面似乎还有一些湿漉漉的。春天的气息，一直都在我们的身边，美丽的鲜花、参天的大树；散发着清香的空气；大家脸上的笑容；操场上活跃的身影……这些不都是春天吗？
集合了，大家带着自己的成果排好队，只见一些同学摘了他们收获的春天，还摇身一变，变成了“插花高手”，几种不同的花、叶子组合在一块，别说，还真漂亮呢。不过下一秒这项职业就不受欢迎了，因为我们破坏自然、摧毁生命，得和园林工人道歉。还好园林工人也原谅了我们。幸好我和怡心的双手都没有染上“鲜血”。
最后，老师给我们来了张集体合影，同学们的姿势非常有趣，男生竟然还变成了“姑娘”，让人不禁想笑。
找春天活动虽然结束了，但只要人们心里有阳光、希望，春天就一直在你身边。
找六年级作文2
在作文课上，胡老师带领我们玩了一个有趣的游戏——“掌声指路”，就是先请一个同学回避到教室外，然后其他同学把一只手表藏在教室内不起眼的角落，再让这位同学找手表，大家不可以用语言告诉他手表的位置，只能用掌声引导他，靠近手表掌声就响，反之就弱。这可太好玩了，我跃跃欲试，结果在我的强烈要求下，本人荣幸的成为第一个找表人。
我慢腾腾地走进教室，无助的向前望了望，然后无奈地听着掌声开始找目标。那掌声真让人猜不透，大的如浪潮拍打江岸，又好似山崩地裂，小的却如风声掠过江面，如秋叶飘然落地。反差那么大，可我只能听出一点点差别，这真让我万分焦急，同学们都直钩钩地盯着我，而我只能满脸通红地站在原地兜圈子。令我万分没想到的是，不久我居然连那一点点差别都听不出来了。哎呦！这可怎么办，我急得一身汗，只好试探着往左走了两步，同学们的掌声又低到了极点。难道又错了？我叹了口气，正准备放弃，忽然看见一名男同学悄悄地打了一个手势，示意我靠近一个女同学的眼镜盒，我急不可待地打开眼镜盒，哇！手表果然老老实实地躺在那里。可把我高兴坏了。虽然这次游戏是在同学的帮助下成功的'，可我已经掌握了它的全部技巧了。
接着，第二位同学出场了，他蹑手蹑脚地走到了门口，先小心翼翼地探进半个身子四下张望，过了一两秒才把身体完全挪了进来，他那鬼鬼祟祟的样子把我们全逗笑了。他很快进入状态，边走边仔细地找目标，似乎要把掌声中所有地节拍和音律都听透似的。可他还是辜负了我们的希望，又拐了一个不该拐的弯。“真是的，你怎么这么急人！眼看就找到手表了，可你刚刚把胜利果实白白地丢掉了。”我在心中一千遍一万遍地责备他。
看！他终于向目标所在方向走去了，我几乎呐喊出来，跪在椅子上使劲地拍着桌子，可在这时，掌声不知怎么一下子乱了，那个同学无奈地挠了挠头，原来在他面前出现了两条岔路，那位同学左看看，右看看，又向四周望了望，忽然他眼睛一亮冲向了一个女同学的位子，翻遍了她的书包、笔盒……可他还是一无所获，但他不气馁，继续在错误的路线查找。我气急了，心想：你怎么搞的，人家的手掌都拍痛了。手表不就在墙角的窗台上吗？！
他却浑然不觉，忽然，他不经意地往往手表的藏身之地瞥了一眼，他居然看到了那块表，只见他奋不顾身地向手表飞一般地奔了过去，完全不顾踢掉了的球鞋和被乱七八糟的桌腿绊住的那只脚，他终于握住了那块表，自己却险些摔倒。此时此刻大家欢呼起来，他也拖着那只光溜溜的脚一蹦三尺高！
找六年级作文3
有这么一本书，陪伴了我六年时光，它就是《经典诵读》。
当我还是一个懵懂的一年级学生时，我的班主任——周老师亲手把它交给了我，当时的我，看着那绿色封面上写着的四个大字《经典诵读》，不禁瞪大了眼睛，走出了属于我的“诵读之路”中的第一步。
曾记得苏轼的《饮湖上初晴后雨》，他邀我同去欣赏那西湖的清新怡人与浓抹艳丽，漫步在断桥边，看那潺潺流水亲吻着岸边的.岩石，看得朵朵荷花盛开在炎炎夏日，不禁低吟杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，印日荷花别样红。”雷峰塔屹立在湖边，压不断的是白娘子对许仙的绵绵情意。绿树成荫，鲜花朵朵，清风扶过面颊，好一派美丽光景！
有多少人远游在外，思念着自己的故乡？王安石的《泊船瓜洲》为多少游子诉出了心声，我的表哥常年在江苏上班，回来只需2，3个小时，却一年只回来短短几次，通常刚到没多久，公司又给他下任务了。只能连夜赶回去处理。这不是因为边个不想回来，他只是不能回来，这从他每周一封的邮件中就可以看出。但是表哥常常又会这样说：“我是经理，我不能放弃我的部队，公司上下，连老板都想家，可他们都没放弃，我也不能。”我想，当时王安石的内心独白一定与表哥的一样，既想家，又不能放弃工作吧！
人必不可少的东西中，其中一样一定是朋友，李白与我们同样，在和朋友分别时，是如此的恋恋不舍，一句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”让我读得泪流满面，我仿佛看到李白不舍汪伦的场景：李白坐在小舟上，满脸不舍的望着汪伦，一杯一杯的喝着消愁酒，而汪伦站在岸的那头，不住地向李白挥手告别，直到李白变成一个黑点，看不见了，才掩面难舍李白，失声痛哭……我又想起了原来的同学，曾经我们共同唱着一首歌儿；曾经我们参加同一场公开课；曾经我们在下课时追逐打闹，可，那都是曾经了……我在我们离别的那一天，强忍泪光，直到到了家里，把自己锁在卧室里，一边哭一边怀念着我们的从前。
白居易的一首《忆江南》，让我发现了生变许多事物都是美好的，它可以是路边的一株小花儿，海边的一块岩石，甚至是我们天天在走的小路。只要你有一双善于发现美的眼睛，什么都是美好的，白居易让我永远的记住了他笔下那个“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”的江南。
《经典诵读》，让我永远的记住了很多很多，关于西湖，关于家乡，关于友谊，关于江南，还关于许多许多……
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