六年级老师的作文400字

时间:2022-07-01 20:56:47 六年级作文 我要投稿
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六年级有关老师的作文400字

  导读:作文简介,当老师不在的时候,我们班就像变了一群人似的,说时迟,那时快,只要老师迈出教室一步全班就都沸腾起来。记... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

六年级有关老师的作文400字

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  篇一:当老师不在的时候

  当老师不在的时候,我们班就像变了一群人似的,说时迟,那时快,只要老师迈出教室一步全班就都沸腾起来。

  记得有一次,老师又一次出门,临走前千叮咛万嘱咐要我们一定安静,并让几个纪律好的人管纪律。但这些都无济于事,教室里还是沸沸扬扬的,看看那几个纪律委员都气得红脸了,有一个女生气哭了。这时,有两个男生,因为一支笔吵起来了,最后都动起手了。这个给那个一拳,那个给这个一脚,越来越激烈,最后有一个同学偷摸把老师找过来了。

  老师看教室一团糟,气得脸都发紫了。见了这样,同学们一个个都不敢出声,只能等着老师大发雷霆。结果,当天老师没有训斥我们,而是给我们讲了很多道理,让我们懂得了做人要言行一致,不能阴奉阳违。最后,我们因为老师不在而犯的错误所付出的代价是全班抄了十篇课文的惩罚。从此以后,我们全班再也没有因为老师不在的时候违反纪律了。

  当老师不在的时候,大家总是吵吵闹闹,班风不正,这是因为我们没有自律,没有认识的这件事和我们做人的道德底线有关系。一经老师的教导,我们打机都认识到了这点,班级立马好了起来,以后不管老师在不在,我们都好好的,不让老师生气,做一个言行一致的好少年。

  篇二:老师是帆船

  老师,是一艘不倒的帆船,在洁白的帆下,总能找到温暖的方向。

  题记

  雨,阴沉沉地落下,冰凉的水竟浸透了我的身躯。泪,自然地滑过,释放着我的伤痛。很快,阴雾掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的,两眼如烧红的圆铁,蒙上了一层热雾,什么都看不见。

  一下子,雨停了!不,不是,是一把伞。陈老师举着伞,抓住我的小手,一把拉进了怀中,温度在一丝一丝传递。“你这傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸爸”我缓缓吐出一口气,慢慢说出两个字。但一下想到爸爸凶恶的神态时,不禁吞了一口水,往老师怀里缩了缩。“哎,是不是骂你了?别怕,父母都是对你好,不会怎样!”老师捧住我的脸颊,露出一个和蔼的笑容一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么亲切。弯弯的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看啊!我愣住了,迟迟离不开眼,就一直怀抱着老师,没有一点想松开的痕迹。

  “傻孩子,快回去吧!家里人该担心了。”老师柔柔的话语像冬日里的暖水,一点一点击碎我倔强的心。我情不自禁地点头,迈开步子,往家的方向走去。老师站立着目送我回家。

  大家都在说“家人才是你最温暖的港湾”,但我想加一句“老师是护送我回航的那只帆船”。

  篇三:老师不在的时候

  今天下午上课的时候,班主任似乎有什么事情要去办,就让我们自己好好预习,说完,就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来,“山中无老虎,猴子称大王”这句俗语说的真是太好了,刚才老师在的时候还是鸦雀无声的,现在却像挣脱笼子的小鸟,“叽叽喳喳”地闹个不停。

  大约过了两三分钟,我们听见了脚步声,都以为老师回来了,串位的忙着回到原位,讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴,看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书,一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来,强装自己在专心致志学习的样子。

  教室门被推开了。谁也没有想到,会是一位女生,她趁我不注意的时候,走出了教室。“切”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是,教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪,仿佛这不是教室,而是他们自由的天地。

  同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿,喝着水;有的嘻嘻哈哈,谈笑风生;还有的石头剪子布,谁输了谁去探风,看看老师来了没有

  咚、咚、咚“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声,瞬间,教师恢复了平静。老是推进门来,看到同学们正在“聚精会神”地学习,脸上露出了欣慰的笑容。

  哎,老师不在的时候

  篇四:我最敬爱的老师

  我最敬爱的老师是我的英语老师。

  她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动,使学生都期待上她的课。有一次,当老师讲到“篮球运动员”这个单词时,老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员,特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说,这位运动员的女儿出门从来“不带脚”,出门的时候不是爸爸抱她,就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生,他和老师开玩笑说:“老师,那这位运动员的女儿是不是长大了也需要家长抱!”老师回答他说:“那你现在上学还需要家长抱你来吗?”学生们顿时哄堂大笑。

  她还特别关心学生。有一次,一个学生发烧了,脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师,老师立马奔上楼去,看见那个学生趴在桌子上,就走过轻轻拍了那个学生一下,问:“要不我找一个学生陪着你去诊所,行吗?”那个学生眯着眼睛,侧过来脸说道:“好,谢谢老师。”老师就找了一个学生,陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时,老师还对全班人说:“今天不要打扰他,如果哪个学生向我告状,看我怎么收拾你们。”

  英语老师是多么幽默、关心学生啊!

  篇五:生活即老师

  生活就是老师,规律是先苦后甜再回味,就像三杯茶,这三杯茶代表着人的一生,也代表人活着的一个过程。

  苦茶是第一杯茶,这杯茶很香,但喝起却非常苦,意思是年轻时好好努力上学,后来你找到了一个工作,感觉这件工作很新鲜,就是你闻起来很香,苦是你的工作很累,天天还要加班,过年才能休息几天,又苦又累,这就是第一杯茶人生的苦。

  第二杯茶是甜茶,就是你工作完之后的那杯茶,意思是你赚到了钱,可以买东西,用它来享受这个生活,用它来过得更好,这就是人生中最好喝的那杯茶,第二杯茶人生中最甜的那杯茶。

  第三杯是你老了的时候的那最后一杯茶“回味茶”。你想想苦的,想想甜的,想想开心的事,再想想伤心的事,回忆过去的味道是如此的乱,什么样的味道都有,也许当时经历太多,也许也浪费了不少的时间,从出生、上学、成年、中年到老年,到底都干了什么?是浪费了时间,还是珍惜了每分每秒,有些事全忘了,你会想到伤心还是开心,有许多都忘了,这就是人生的最后一刻“回味的茶”。人生的最后一杯茶。

  人生的三杯茶,苦甜回味,这是人的一生,是所有人的一生,要珍惜这三杯茶。

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