350个字写心灵的作文

350个字写心灵的作文

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　　作文一：心灵的美（300字作文/350字）

　　大自然的美，，在于我们，在与世界万物。“只要你懂得欣赏，什么都能成为艺术”。是的，发现美的眼睛点击了美的焕发。

　　美是难得的，又是寻常的，在生活中每个人要用自己的眼睛去发现美，观察美。

　　法国的塑造家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

　　在不经意的一天，我在小路上漫不经心的走着，我前面是个瘦瘦的阿姨。她一直看着地，好像在想什么心事，突然看到了一堆西瓜皮，她小声的说：“呀，谁扔的西瓜皮，那么缺德，不知道西瓜皮乱扔别人踩着会摔跤吗?”说着，便弯下腰伸出纤长的双手捡起那堆肮脏的西瓜皮扔进垃圾桶。我看见这一幕陷进了沉思：是啊，这个动作看起来渺小，人人都会，但是，当每个人看见这堆西瓜皮的时候却是看也不看一眼的绕过。这不仅是一种美，更是一种心灵美。

　　我要告诉世界上所有人：美是我们自己创造的，一个懂得塑造内心美的人，才是正真的美。

　　作文二：外貌，心灵（话题作文/350字）

　　自古以来，人们早已习惯了以貌取人，然而，在现实生活中，往往是不能以貌来取人的。

　　其实，一个人的心灵美，才是最美的。记得小学，我有一个同学个子比其他同学稍微矮一点，相貌也平常，也没有做过那么引人注目的事情，所以，没有人注意他。但是有一天，他却吸引了我，让我有些刮目相看了。

　　那次，个子矮小的我又被同学欺负了，弄得我无地自容。有几个同学路过，看见了却不帮我，然而，他来了，看见后，毫不犹豫地过来帮我，你们不应该这么做，欺负人很好玩吗，懂得尊重吗，换位思考。

　　就这样，我们俩认识了，也成为了朋友。我感谢他，他，我一向没有注意的同学，却是唯一一个帮我的。呵呵，从那时，我懂得了，我们不应以貌取人。

　　一个人，外表帅气、漂亮，但内心不一定善良；有的人呢，虽然外表不是那么迷人，但内心却是善良的。所以，我们应该深入的了解一个人，而不应该草率的结交朋友。

　　作文三：心灵的尘埃（300字作文/350字）

　　尘埃，到处可见，车上、马路上、房子里……然而，有些人的心灵上，也沾满尘埃。

　　那天，我放学回家，按照爸爸的叮嘱去买一束菜。来到市场，向四周望了望。这时，我看到了一个侏儒，地上摆着一大堆蔬菜，我不由自主地走了过去。我边走边想，这个人真坚强啊，自己是一个残疾人，却不自暴自弃，肯动手去做小本生意，这种精神值得我去学习，我一定要光顾他!走了过去，也没有问价钱，便让他称了一斤小白菜，然后付了钱，回家了。

　　回到家用小秤称了一次，心里凉了半截，一斤的菜变成了八两重，刚才对他那种信任、敬佩已消失的无影无踪。我想：如果他不骗人，我可能会把他介绍给另外一些人，让他赚更多的钱，利益更大。可是他这样做，会让我以后都不光顾他，还会告诫别人不要到他那里买菜，他只是为了赚我的两三毛钱，损失更大。如果他脚踏实地地去做，那不是很好吗？

　　天，下着蒙蒙细雨。我希望这雨能洗净马路上的尘埃，也能洗净心灵上的尘埃。

　　作文四：心灵手巧的我（专题作文/350字）

　　大家好，我叫郑景元，我是南山实验学校南头部三年级（6）班的学生，我有一张瓜子脸，大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴，高高的鼻子，短短的头发，非常可爱哦！

　　有一次，我背的包烂了，本来我想让妈妈把这个包丢掉，买个新的。可是一想到现在提倡低碳，缝一缝还能用，我就拿上针和线开始缝了起来，虽然把那个包缝的不好看，但是还能用，而且外表一点也看不出来，所以到现在我还在用这个包。

　　还有一次，我想送妈妈一个手机袋，袋子上面什么装饰都没有，我觉得不好看，就想设计一个给它。就拿了一根针和一根淡粉色的线就开始缝了起来，虽然我在缝的时候不小心扎了好几下自己的手，但是我还是坚持缝完了，用了不知多长时间我终于把花缝好了，虽然缝的两朵花歪歪扭扭的不好看，但是我看出来了妈妈还是非常感动的，妈妈摸着我的头说：“真没看出来，你的手还这么巧。”

　　这就是心灵手巧的我，你是什么样的人呢？

　　作文五：让爱走向心灵（初二/350字）

　　爱，一个字，但是它在千千万万人的心灵中曾出现过。但是我爱的这个人是像我的妈妈一样唠叨，像我的妈妈一样刀子嘴豆腐心，那就是我的老师——苏老师。她对有些人并不重要，也可能有些人也很不喜欢她。但是她给我的感觉是那么的不同……

　　我爱她，是一种师生关系那种纯洁的爱，我爱她，是因为他对我一次又一次的包容和关心，我爱她是因为她对我像亲人般的关怀。我曾经说过，我除了这个老师不想再对任何一个老师有感情，离开时怎么办，会有多少分的不舍和留念。

　　真想和她说声谢谢，可能一直以来，你对我都很好，因为有你，我才会那么爱学英语，因为有你，我才会知道那么多，我们之间发生过很多不愉快，但是让那一切都过去吧！

　　在我有困难时您默默帮助我，在我要放弃的时候您给予我鼓励，而您却不图任何回报似如我们的父母，但您终究会离开我们。

　　老师一句两句说不清，我只想对您说，老师，我爱您！

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