小伙伴为主题的350字作文五篇
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作文一：我家的小伙伴（专题作文/350字）
我家有一只可爱的小狗，它叫“乐乐”。
它有一身黄色的毛皮，好像穿着一件黄色的皮草大衣，摸起来滑滑的。它的身体高大建筑，像一个威风凛凛的士兵一样。乐乐有一对大大的耳朵，耷拉在一个像倒着的三角形的脑袋的两侧，别看它的耳朵耷拉在脑袋的两侧，但是它的耳朵很灵敏，别人说悄悄话它都听得到！乐乐的眼睛亮晶晶的，水汪汪的，像两颗园溜溜的黑宝石。它的鼻子黑乎乎的，像一个大纽扣。嘴巴大大的，还有嘴里红红的舌头和一排排锋利的牙齿。尾巴毛茸茸的像鸡毛掸子一样。
它很调皮，有一回，乐乐趁我在睡觉的时候，把我的拖鞋藏了起来，等我起床要穿鞋子的时候，发现我的鞋子不见了。我东找找西找找还是没有找到，所以我就把家翻了个底朝天。终于在乐乐的窝里找到了，原来它把我的鞋子当成了枕头，我批评了它一顿，它可伶兮兮的望着我，好像在说：“主人，我知道错了，请你饶了我这一次吧！”我只好饶了它。
这就是我家调皮的乐乐！
作文二：我家有个小伙伴（动物作文/350字）
我家有个小伙伴
我家有只小母猫虎妞。远远看去，像一只缩小版的小老虎，黑白相间的，还透着淡淡的灰，不看它的头，仿佛一张蜜蜂的黑白照呢！
它除了吃就是睡，想干嘛就干嘛，随心所欲，看见新奇的东西就兴致勃勃地玩起来，而看见空中“飘”着的火腿肠就迫不及待地跟着走起来。当它发现自己够不着时，它就等火腿肠下来一点再扑上去吃掉它。
偶然的一次，我让虎妞恢复了野性：我带回家一只红海蛙，把它放在了鱼缸里，虎妞把它扒出来玩了一下居然就吃掉了。我心想：明天再带回一只虾给它玩。
第二天，我把虾放在地上，虎妞用前爪上前扒弄了一下，虾被吓得只逃，虎妞一把把它摁住了，虾这才想起来自己有两个有力的“剪刀”，它一下子夹住了虎妞的“手”，虎妞决定偷袭它，再把它摇死。于是，它按计划行事，结果和它想的一样，它大功告成了！
我决定让虎妞战斗下去......
作文三：有关我的小伙伴（专题作文/350字）
她，高高的个子，不胖不瘦的身材，一双水汪汪的大眼睛塑造成了一个美丽活泼的少女。她是谁？她就是我的小伙伴－梁诗静。我们两个的奇思妙想很多，经常能玩出许多花样。如：什么两人合骑一辆自行车呀、什么顺序报数（字母）呀……总之很多很多。但最令我们感到好玩的是“两人合骑一车”了。玩法是：一人在前控制龙头，一人在后踩踏板，一定需要两人齐心协力。怎么样？是不是很有趣呢？
她的思维很敏捷。有一次，我们在玩“口不对心”的时候，几乎次次都是她赢，我总是反应不过来，说成一样的，唉！她多才多艺。现在她不但在学校认真学习，课余还学习舞蹈钢琴，都得很好。我怎么能不佩服她呢？
她很爱“玩”。她的妈妈总喜欢去旅游，也常带她一起去，有时我也可以享享福，和她一起去玩一玩，也使我开了眼界：迷人的下川岛、好玩的沙堆……我有时还感觉有这么一个朋友真幸福。
怎样？你喜欢我的小伙伴吗？
作文四：捉蚱蜢的'小伙伴（高二/350字）
班有个同学非常喜欢捉昆虫，又非常喜欢昆虫，他叫谢思铭。在午托班和我睡同床，整天带有死有活的昆虫来，他最喜欢的蚱蜢。他不讲卫生，脚脏脏的，捉昆虫时总是把鞋子脱下来，捉完又不洗脚。谢思铭捉昆虫的姿势很惹人大笑，最好笑的他捉蚱蜢的姿势了。
有一天中午，我和谢思铭一起回午托班。一边说话一边走。正说着，突然从草丛里蹦出一只绿色的蚱蜢，谢思铭赶紧跑。一看，好家伙，真大呀!他急忙蹲下来，举手就拍，忽然，狡猾的蚱蜢跑了，他紧追不舍，嘴里还自言自语的说：“看你这蚱蜢往哪逃，看你这蚱蜢往哪逃!”连拍了几次，都没逮着。我了却哈哈大笑。
后来，谢思铭索性脱下鞋子，悄悄地向蚱蜢走去，离蚱蜢越来越进，他举起鞋子照准蚱蜢砸去，等它发觉，也晚了。嘿!这回它可跑不了啦!只听见“啪”的一声，蚱蜢被砸成了“肉饼”，真是可惜呀!“哈哈……”我又情不自禁的笑起来。我的小伙伴谢思铭真是给我带来了许多的快乐!
作文五：我的超能力小伙伴（专题作文/350字）
我有一个超能力小伙伴。她的名字叫陈芊含，比我大一岁，和我一起学舞蹈。她精力相当充沛，无限的让我佩服。
每到舞蹈课结尾，大家都有点疲惫，个个拖拖拉拉的，而她却像枝杈间跳跃的鸟雀，还在把钢上练着撕腿跳。还不时发出快乐地笑声。
一次，我和她约好一起去爬松台山，在山上她像一只小猴子似得不停地爬上爬下，丝毫不知道疲惫。爬到山顶，我已气喘嘘嘘，可她还笑嘻嘻地说：“我一路上这儿爬爬，那儿爬爬，怎么都不累呀！过一会儿我们还要上那座宝塔的，要不我背你上去？哈，哈，哈……”
开始爬宝塔了，芊含像一只机灵的小松鼠，在楼梯上蹦蹦跳跳，她脸色越来越红润，劲越来越大。我快走不动了，芊含伸出手来拉着我一起向上走去。一直拉着我到塔顶。我们高兴地拍手叫好。终于可以用巨人的角度欣赏家乡的美景。
芊含她的精力可以说是超能力，无论何时何地她都充满活力。我也想做一个活力充沛的“小精灵”！
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