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有关神奇作文300字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的神奇作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇作文300字 篇1
未来的我，是一个发明家，我发明了很多物品，有汽车、铅笔、水杯……但是我最喜欢的就是神奇鞋子了。这双鞋有许多实用的功能。首先，我来介绍一下它的变轻系统吧！在跑步的时候，鞋子的轻重、松紧，是个大问题。因此，我设置了这个功能——每当鞋子感到要比赛时，就会调到比赛模式，鞋带系得紧，还会变轻，鞋底变轻、变软。让我们更舒服地跑步。接下来，我要介绍它的制清爽除臭系统。
在未来的地球，天气越来越热，地球就像个冒烟的火球，地面温度达到了50度。当我们运动完时，脚上都是汗还会有臭味。这时候，它就会自动调好温度，开启透风模式，让你脚上的'臭汗、臭气一同消失。最后我要说说大家最喜欢的功能：保温烘干功能。“哗哗哗”的雨淋下来，淋湿了我的鞋子。不过，不用怕。它有保暖功能，再冷的雨水也不怕。回到家，它会打开烘干系统，一分钟就干了，不用淋湿家中，脚也舒服。
当然，我们的生长是避免不了的。鞋子小了，怎么办呢？我发明的鞋子，会膨大起来，直到你可以穿上它。一双鞋子至少可以穿3年，有的甚至5年。听了我的介绍，你是不是也想要一双这样的鞋子啊？
神奇作文300字 篇2
我今天发现爷爷一直在果园里不出来，我就要进去探个究竟。
我进去后发现爷爷正的看西瓜呢，一共有五个，有三个大的，就比能吃的西瓜小一点点。还有两个超级超级小的西瓜，只有两颗米合起来那么大，和那三个完全是鲜明的对比呀！
我又发现地上有两个西瓜，一个是圆鼓鼓的，一个是有点儿扁的，还都很小，一看就没有熟，那为什么爷爷要这两个没熟的西瓜摘下来呢？
爷爷告诉我：“西瓜的叶子黄了，就可以摘下来吃了，如果是绿的，就要继续长。滕很细小，西瓜就很好，滕很粗状，西瓜就很大。这两个西瓜因为它们的.滕提早死了，所以就只能摘下来看一下红不红。
我们把它们抱了回去，切开一看，表面只有百分之十是红的，应该不是很甜，爷爷试了一下，发现还是有点儿甜的，于是我也去试了一下，还可以。我吃到里面发现红得不得了，原来只是表面很白，内心却很红！
这次不仅让我学到了关于西瓜的知识，还让我学到了有时候用眼睛看到的也不一定是真的，一定要去尝试，要用心去看。
神奇作文300字 篇3
可能大家都觉得这些教室都有一些普通，但是我认为只有在良好的学习环境才会有助于我们的学习。
我发明的这个教室是一个可以随身携带的教室。听起来是不是很神奇呢？这间神奇的教室之所以可以带在身上是因为它的设计利用了空间伸缩术。然而它在哪里上课就要听老师的话了，因为这间教室不是固定不动的，可以随意更换地方，比如：昨天还在城市里，而今天却来到了大森林。
这间教室它只要一放在地上它就会“变”为原来的`大小。展开后就会出现和普通教室一模一样的黑板和讲桌，可能还会有人问：“那桌子和椅子呢？”
别急，机关在地上呢！地上有许许多多的开关，每天当来上课的学生来到教室时，只要踩一下开关，桌子和椅子就会自己升起来。所以说，每个同学的位置也在变化哦。
这间神奇的教室的设备齐全了那同学们怎么知道教室的位置呢？这个大可不必担心，因为他们的书包会收到这间教室的位置讯息。他们的书包由学校统一发放并配备有GPS定位系统，保障每个学生都能安全地到达教室。
这就是我研发的神奇的教室，既可以满足基本的教室设施配备也可以让同学们在美好的环境下专心学习。事实上，只要我们肯用功，只有我们想不到没有我们做不到！
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