我和字的故事作文300字

时间:2022-06-09 10:49:56 300字作文 我要投稿
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精选我和字的故事作文300字汇编6篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我和字的故事作文300字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选我和字的故事作文300字汇编6篇

我和字的故事作文300字 篇1

  我非常喜欢读书,每天 放学后我会立马写完作业,然后享受读书的乐趣。

  《三国演义》是我很喜欢的一本书,前几天才终于把它啃完。让我认识了许多栩栩如生的人,每当我拿起《三国演义》的时候,仿佛看到了关羽在战斗,仿佛看到了刘备骑着他的“的卢”斩五关杀六将的威风,也仿佛看这刘备去三顾茅庐请诸葛亮……好像自己进入了书本一样,忘了时间,忘了地点,忘了一切,甚至忘了自己。我愿意和书成为好朋友,愿意结识更多栩栩如生和生动有趣的小故事。我做梦也常常梦到自己在三国的战场上,看见关羽在杀敌,看在孔明在弹琴,看见刘备的坐骑,看见了……醒来才知道原谅只是南柯一梦。

  《三国演义》看完了。意犹未尽的我又拿起《水浒传》进入了新的世界,新的`思想,新的境界,也做了新的梦,我梦到了:与梁上的英雄好汉成了好朋友……

  有了书,我们可以让生活新鲜起来;有了书,我们可以知道你所不知道的事情。俗话说:“书中自有黄金屋。”这话说得太对了。以后我要多读书,因为——书让我受益匪浅。

我和字的故事作文300字 篇2

  今天我和爸爸一起看了童话书“机灵鬼灌水取球”的小故事,深刻明白了尝试新的方法,才有可能解决问题,改变自己的梦想。

  故事讲的是宋朝时候,有一个小孩叫文彦博,他聪明过人,脑袋里常常会冒出一些新奇的'点子。一天,文彦博和他的小伙伴们去郊外踢球,几个孩子把球踢到了一课老树的树洞里。有个小孩趴在地上,试图把球取出来,可是他胳膊太短,摸也摸不到球。这下大家犯了难,你看我,我看你。“我们去找大人帮忙吧!”小孩说完,一溜烟找救兵去了。过了一会,大人来了,也试图把手伸进洞里去,可是也不行,大人也来了就拿出竹竿,想把球拔出来,但是竹竿也派不上用场。大人尝试了好几次办法全都失败了,也只好摇摇头走开了。 这下大家都失望了,只有文彦博眼睛一骨碌一转,大声叫到:“我有办法了!大家快去提几桶水来!” 大家一起把水桶里的水往树洞里灌,不一会,树洞就满了,球也忽忽悠悠浮了上来。小伙伴又开开心心地玩耍起来了。

  看完这个故事后使我明白了深刻一个道理:在今后的学习中要勤奋动脑筋,勇于尝试新的办法,只有这样才能实现我自己的远大梦想!

我和字的故事作文300字 篇3

  以前,我和书有一个故事,这个书,让我在老家迷失了方向。

  那年冬天,我才三岁多,妈妈带我回老家看姥姥去了。到了姥姥家,妈妈让我跟王雷哥哥玩(王雷哥哥是我姨妈的大儿子,他比我大十一岁或十二岁,他又高又瘦,也很风趣)。王雷哥哥把我带到姨妈家去看图画书(儿童故事书)。一路上,我像一只小兔子,活蹦乱跳地,而王雷哥哥却一句话也不说,像一只乌龟一样。到了他们家,哥哥拿了六本书出来。我正看地津津有味,哥哥对我说:“我先出去玩一会儿,你在这别乱跑啊!”我说:“知道了。”我看完了书,就出去找大哥了,大哥也不知道去哪儿了。我去找他了,但不一会儿,我就在一个荒无人烟的麦田边了。我号啕大哭,哭了好久好久,走得腿都酸了才找到王雷大哥。我哭着说:“妈妈去哪儿了,我要找妈妈,呜哇……”于是,王雷哥哥抱着我去了一家门口,我哭得很累了,王雷哥哥见那家没反应,就把我抱到了姨姨家,我一哭,妈妈就出来了。我哭得喉咙都哑了。看见了妈妈,我就不哭了。

  我因为看完了书,还想看,就出去独自找哥哥,这确实很危险,所以,我以后几乎没独自离开大人,这就是我和书的`故事。

我和字的故事作文300字 篇4

  “我们下午放学,和哥哥去看电影好不好。”“好啊,好啊!”这是我和妈妈的对话。

  那一天放学,我去图书馆借了一本书叫《狼王梦》,回到家,我吃完饭,做完作业,二话不说就回到自己的房间,开始读那本书。我渐渐的走进了那本书中,当我看到书中的'主人公胜利了,我会为他高兴,当我看到主人公失败了,我会默默地为他流泪,当我看到主人公面临困难,我会为他担忧。

  当我还在书中徘徊,突然哥哥对我说:“走啦!”“哦。”我随意回答了一下,好像还没从书的海洋中走出来。我去上了个厕所,出来发现哥哥不见了,我心想:哥哥应该先下去了。我也没管那么多就下去了。但是,我在小区里转了一圈都没找到哥哥,就和妈妈说了一声改日再去,我回到自己的房间,让我震惊,因为哥哥正趴在地上津津有味地看着那本书。

  那本书真的很好看,因为作者把狼写的很生动,我推见大家看。

我和字的故事作文300字 篇5

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

  我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的.人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

  怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

我和字的故事作文300字 篇6

  “为中华之崛起而读书”这是周总理说得一句话,他鼓励了多少名人。

  记得有一次,妈妈去上班了,我在家写作业,写完作业不知干什么,这是小红来找我借书,对就是书。我可以看书。我对小红说:“咱们换一本书吧,我借你我的《爱的教育》,你借我你的《八十天环球游记》好吗?”小红回答:“好吧!”这样我便看起书来,时间一分一秒的过去了,我贪婪的读着,好像自己已经身临其境似的

  这时妈妈回来了,她看到我写的作业很好,写完作业又没看电视,所以她便奖给我了一本更好看的书——《苦儿流浪记》。我非常高兴,没用几天,就把《八十天环球游记》读完了。当故事中的.主人公福克把全球游玩时,我都为他松了一口气,你可知道如果他八十天游不下来的话,就要输掉所有财产啊!

  读完这本书,我为福克那冷静的态度所震撼,我要向他学习!

  每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。

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