我和字的故事作文300字

时间:2022-07-02 10:23:25 300字作文 我要投稿
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我和字的故事作文300字九篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的我和字的故事作文300字9篇,欢迎大家分享。

我和字的故事作文300字九篇

我和字的故事作文300字 篇1

  我很喜欢到书店里走走。一到书店里我就眼花缭乱了,不知道哪本书是最好的,它们都举起了双手争先恐后地说:“我里面的内容最丰富”,听着叽叽喳喳地吵声,我深思熟虑着,我犹豫不决,最后我终于决定买了《影响世界的巨人》。

  先买回去的时候,我抱着那本书使劲看,把它当作成我的一个宝,我天天晚上睡觉之前总是拿着它看,我们渐渐成了一对好朋友,记住,可是一对形影不离的好朋友。

  过了一段时间后,我的热情慢慢退却,渐渐忘记了它,它也披上了自己那层脏被子?灰,睡在了我书柜的最上层,它就这样安安静静地睡着,我们之间再无联系。

  有一天,老师让我们回去寻找名人的资料,我突然想起正在呼呼大睡的`《影响世界的巨人》,回想起那熟悉的页面,是多么地亲切啊!我回家连忙把它找出来、擦干净,翻了又翻,又当宝贝一样的。书也好像忘了我以前怎样对待过它,它还是和我做朋友。

  我们要多爱书,爱好书!

  我告诉你:与书交朋友,你的生活会更加美好,你的大脑将更加灵活。

  我跟你推荐我的几个新朋友:《昆虫记》、《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《精美散文》……

我和字的故事作文300字 篇2

  在我七岁时,我被分到何老师的那个班里。我并不快乐,因为我已经长时间的习惯在幼儿园的生活中,我并不知道我与书以后就和书成了形影不离的朋友。

  在一年级的'时侯我的学习并不好。从一年级开始何老师就让我们读书识字。一直到二年级结束我已经能看长篇小说了。比如:《福尔摩斯探案系列》有10本,每一本都有2万到4万字左右!像绘本、低于5千字的书我都不看了。我爱看的书很多。比如:《龙骑士》、《史酷比》、《青蛙探长》、《侦探小子》、《少年冒险王》、《冒险王》、《超级科学家》等系列书我特别爱看。不知不觉到了三年级我的识字量越来越多。我还看过10万字以上的书呢!说到这里何老师功不可没啊 !

  书啊!我的好朋友!我爱你!

我和字的故事作文300字 篇3

  书,自古以来被人们称为“进步的阶梯”、“知识的源泉”、“人类文明的长生果”。那么,我和书的故事又会是怎么样的呢?

  我看书的范围很广,天文地理、童话故事、学习辅导等等的书我都喜欢看。看书也让我明白了不少道理:《窗边的小豆豆》。这本书主要讲述了作者从一个在别人眼中是“怪怪”的`孩子,经过了新学校的校长的爱护和关心下,逐渐成为了一个让人们都能接受的孩子;二、《米粒上的花朵》。这本书写了很多篇散文、童话以及讲述道理的故事,这本书让我明白了很多道理;三、《快乐精灵》。这本书主要讲述了一个名叫罗小卜的孩子,把自己的快乐卖给了一只毛毛虫,从此,他成为了一个拥有一切却不会快乐的人。后来,他看见了会走的大榕树、认识了精灵谷的精灵。后来,终于把他自己的快乐找了回来。从这本书中,我明白了一个道理:快乐虽然不能吃、不能喝、不能换来钱,但是快乐却很重要,不,可以说是极端重要。

  怎么样,听了我和书的故事,我也想听听你和书的故事哦!

我和字的故事作文300字 篇4

  因为我爱看书,所以我有许多和书的故事,最让人搞笑的就数我三年级发生的那件事了。

  那天放学回来后,做完作业的我闲着没事干,便随手从书架中拿了本书看了起来。本想看一会就放水洗澡的',可不曾想我竟看得入了迷。

  “雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了,水我放好了。”我心里实在舍不得放下书,我那聪明的小脑袋灵机一动,啊!有了!我可以边洗澡边看书呀!嘻嘻,我真聪明,我不禁自恋起来。

  说干就干,我连忙像贼一般把书偷偷摸摸地拿到洗手间,我迫不及待地放满水的浴缸里,拿起书便读了起来,一分钟,两分钟,半小时,时间慢慢过去哦,大概是应为奶奶见我洗的时间那么长,便在门外大声地叫我名字。不叫不要紧,一叫出问题,这移交把我吓得不知所措,一不小心“扑通”地一声,这本书就这样因为我这样一个小小的馊主意给毁了——他已经脱离了我的手到水里去洗澡了!

  我拿起了洗了个澡的书,心中难免有些失落,但还是“扑哧”的一声笑了!

我和字的故事作文300字 篇5

  高尔基说得好:“书,是人类进步的阶梯。”书,给予了我们知识和力量,它是我最要好的伙伴。

  我十分喜欢《金银岛》这本书中的一句名言:“人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败。”这句话给我了很大的启发,记得我以前弹钢琴的时候,觉得太苦想要放弃,但是我读到这句话时,便想起了贝多芬这个音乐家,他从不怕苦,总是坚持练琴,从来都不曾松懈过,就凭着他锲而不舍、持之以恒的精神,他谱写的曲子深受全世界人民的.好评,取得了别人从未有过的成功。于是,我便坚持着练琴,因为我坚信,只要努力去奋斗,没有事是做不成的,人永远不能被困难打败!

  在遇到烦恼或困难的时候,我希望大家也能去看看《金银岛》这本书,你也会和我一样被书中小吉姆的勇敢执着所打动,你也会变得坚强!

我和字的故事作文300字 篇6

  书就像我们的朋友陪伴我们的人生,像营养品一样滋润着我们的心灵,像爸爸妈妈一样,给我们温暖、鼓励、勇气和智慧。

  书,让我们接近里面人物心里想的事,也让我们知道他的个性。谈到淘气包马小跳,里面的马小跳非常地调皮捣蛋,马小跳的好朋友张达他们每天似乎都和马小跳一起去搞恶作剧,每天形影不离。上课的时候,还玩纸飞机,有时候,纸飞机还射到老师呢?除了调皮捣蛋的马小跳,我还从中认识了《好孩子》——列宁。

  记得有一次,我刚吃完晚饭,就如饥似渴地看了起来,我看到了一篇文章——《好孩子》,文中讲述了列宁小时候不小心打碎了花瓶,后来主动写信息向姑妈认错的故事。从中,我了解到列宁是个诚实的'孩子,明白了做人一定要诚实,勇于承认错误的道理,由于时间转瞬即逝,妈妈一直催促我上床睡觉,到了床上,脑子不停的浮现出书的情景,想象还会发生什么事情。书,让我的心得到知识你,让我有一双想象的翅膀。我和书的故事永远都不会画上句号的,我爱我的书。

  书是我们的良师益友,我一定会珍惜它,爱护它。

我和字的故事作文300字 篇7

  对于书,我以前离它很远,根本不知道它是什么,可现在,我又对书充满了喜爱。这又是为什么呢?话还得从一件事开始说起。

  记得上二年级时,妈妈给我买了一套《童话大王》,一共有8本,共78元。买回来了,爸爸爷爷奶奶看了说,买这书干啥?孩子又用不着,看了有什么用?这时我看见妈妈脸上的笑容消失了。

  事后,妈妈对我说:“孩子,你一定要珍惜这套书,我给你买了这套书,却挨了家里人的骂。你可一定要好好学习啊!”说着,她流下了辛酸的泪水。

  我看了妈妈这次流泪,心里非常痛,就下决心认真仔细地读这本书。

  先开始看的时候,我对它的.兴趣并不大,一直到看完第一本时,我才对它真正产生了兴趣,因为,我从那本书里知道了好多童话故事,还明白了许多做人的道理。当我读完这一整套书后,我也才真正感受到了读书的快乐。

  所以,从那以后,我就天天买书看,这就使我对书产生了无比深厚的感情。从现在开始,我还要看更多的书,因为它确实可以帮到我们许多,许多。

  同学们,和我一起来看书吧,让我们共同去挖掘书中的宝藏,让我们在书中寻找朋友吧!

我和字的故事作文300字 篇8

  记得一次,我和妈妈发生过这样的故事:有一次,我和伙伴到操场上玩抓人,眼看就要抓到我了,我飞快地跳下主席台。当伙伴捉到我的时候,我发现我的脚受伤了。我一瘸一拐地向医务室走去。医务室老师往我脚上喷了点药,然后我又一瘸一拐地向教室走去。可是到了中午,我的脚更严重了,就连路也不会走了。

  于是我就请求老师给我妈妈打一个电话。过了一会儿,妈妈果然来了。她平稳的背着我,一步一步地向人民医院走去。到了医院里,经过检查,医生跟妈妈说:“请放心,孩子的脚只是扭伤发肿,没有伤到骨头,每天早晚喷喷云南白药就可以了。”于是妈妈便放心下来,再把我背到学校,叮嘱我:“下课不要出去玩,就坐在教室里里看书。”为了脚能早点康复,我答应了。从此,妈妈每天早上都要帮我喷药穿衣服,背我上学。

  晚上,妈妈还要背我回家,背我到书房做作业,背我上厕所,睡前还要帮我喷药。时间一天一天过去了,我扭伤的`脚终于康复路。为了感谢妈妈对我的照顾,我要给妈妈一句诗句:谁言寸草心,报得三春晖。虽然妈妈的身体已经变得瘦弱,但我决定好好照顾一下妈妈,把她照顾得和我一样强壮。

我和字的故事作文300字 篇9

  以前我不爱看书,就在我的书架上放的不是课外书,而是语文书、数学书、英语书。但是,自从我上了四年级,我就爱看书了,现在我的书架上,很多都是课外书。

  在暑假的时候,我每天手里都拿着一本书。但是,我最喜欢的是阳光姐姐的【老天会爱笨小孩】【我的同桌是班长】,还有杨红樱写的【淘气包马小跳】【笑猫日记】等。我现在上五年级了,我好想念暑假的时候。在我孤独的时候,书是陪我玩耍的朋友;在我郁闷的时候,书是照在我心上灿烂的阳光;在我失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。

  在我小的时候,妈妈每天都给我讲个童话故事或者公主故事。我小时候最爱看的是公主童话,每天晚上睡觉之前,妈妈一手拿着公主童话故事书,一手拿着一把扇子。我躺在床上妈妈讲着故事,慢慢地,我进入了甜蜜的'梦乡。我最喜欢的是下雨天,因为那样,就不会太热,我就可以认真的看书了。

  我现在根本不想睡午觉,我会每时每刻都拿着这本书。在我小的时候,书就是我生命中的一部分,是不可缺少的。没有书就没知识。

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