游三年级作文

时间:2023-09-02 14:26:09 三年级作文 我要投稿

[必备]游三年级作文7篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的游三年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

[必备]游三年级作文7篇

游三年级作文 篇1

  今天阳光明媚,我的心情也格外兴奋,因为今天是一年一度的春游。今天小鸟也都像看透了我的心思,叽叽喳喳地唱着动听、美妙的歌曲。

  到了红太阳基础,首先映入眼帘的是一大簇一个大簇的蝴蝶兰,这些花粉中透白,衬托着深绿的叶子。它们有的争奇斗艳,有的在微风中翩翩起舞,迎着我们微笑。美丽的小蝴蝶在空中跳舞,勤劳的蜜蜂在花海里急急忙忙地工作。真是美丽如画,我被它们的美深深吸引住了。

  走到中间,更壮观、更漂亮的花呈现在我的.眼前,那些郁金香有的是金黄色的,有的是红色的,还有的是紫红色的,中间还夹杂着一些小黑点儿。它们都散发着馥郁的浓香,好像正在进行一个名叫“哪朵花最香”的比赛。

  接着,我们到了一片水池,周围的花草树木为它编织了一个华丽的花环。紧接着,我们走到了一个小型游乐场,也不知道是哪个人风趣地说:“快看!monkey上树!”这可把我给逗的“哈哈”直笑,把我的肚子都笑疼了。到了中午,我的肚子立刻条件反射地唱起了“空城计”,我就大口地吃起了午餐。到了下午,我到大棚里看到了猪笼草把小虫子当作了晚餐。

  我们就这样说着、笑着,不知不觉就要返校了,我只好恋恋不舍地离开了这个美丽的地方。

游三年级作文 篇2

  寒假里,爸爸妈妈带我再次来到北京,我们参观了清华大学、北京大学、天安门、孔庙博物馆、天坛公园……其中,我要和大家分享的是孔庙博物馆。

  那天,我怀着激动的心情来到孔庙。我们先走进一座古朴的大门,叫“棂星门”,早在南宋绍光元年也就是公元1131年它就已经在这里了。

  跨过门槛,首先映入眼帘的是一个半圆形的水池,我们看了介绍,这个水池叫“泮池”,泮是伴水的意思,所以这是半圆形,古代新入学的学生都要“跨泮桥”,泮桥就是泮池上的那座桥,这个仪式叫“入泮”,也就是古代的入学仪式。

  向前走去,一座由鲜红色柱子、门和青黑色的瓦片组成的.大门坐落在我们面前,这座大门就是“大成门”,妈妈告诉我:大成是孟子对孔子的评价,意思是赞颂孔子集古圣贤之大成到了非常高的境界。我心里暗自感叹:孔子实在是太厉害了!

  最后我们来到了大成殿,我看到一幅匾额上写着“万世师表”,妈妈说这幅竖匾是南宋皇帝的御书,这个成语代表了孔子学识渊博与他教书育人的光辉形象。进到大殿里面,前面五座石像最中间的那个就是孔子像,像前摆放着人们的贡品。我抬头一看,发现天花板上有清代彩画,上面画着龙、凤等神兽,画得栩栩如生,惟妙惟肖。

  拜孔子是很有讲究的,不能行普通的祭拜礼,要先正衣冠,净手,再行“拱手礼”:左手在前,右手在后,平贴在一起,三鞠躬。所谓心诚则灵。

  我了解到,孔子是一位伟大的思想家、教育家,知识渊博,受众人敬仰,在全球世界各国影响深远。而且世界上很多国家都有孔子学堂和孔庙。

  这次参观不仅增加了我对孔子的了解,还坚定了我要好好学习成为知识渊博的人的信念。

游三年级作文 篇3

  星期三,我们坐上了客车,唱起了校歌,如果是你,你一定会纳闷啦,这是在干吗?我告诉你:“我们去秋游啦!”

  经过了一个小左右的车程,我们来到了圣亚海洋世界,我们到了水下通道看见了好多的海洋生物,有懒洋洋海龟,凶猛可怕的鲨鱼,活蹦乱跳的鱼群。

  接下来,我们来到了游乐场,玩起了旋转木马和海盗船等游乐项目,其中我最喜欢“急速碰碰车”了。我和一名同学一起碰撞其他同学,我们玩的很高兴。

  接下来我们来到了四D影院,坐上了蛋车,戴上了观看4D电影的眼镜,就看见一只只恐龙和我冲来,接着一只龙掉下一了山崖,我也掉了下去,吓地我一身冷汗,四D电影真是让我感受到身临其境。

  下午两点,我们依依不舍的`坐上下班了客车,我想这真是一次难忘的秋游。

游三年级作文 篇4

  那一天,我、姐姐和妈妈一起去九峰山看壮观的瀑布。我们先走到有溪流的地方,看见叮叮咚咚地流着甘甜的泉水,我迅速地跑过去洗了一把脸,那水又清又凉,真舒服。阳光下,小溪潭五光十色,眩眩耀目,我看着晶莹剔透的宝石,心想“这宝贝我要定了”。于是赶紧捞起来看,却发现它又变成普普通通的小石头了。我悻悻地又把它放进了湖里。这时那石头又变成滑溜溜,亮闪闪的了。我心想:一定是山里的山神爷爷不让我把他的宝物拿走才让石子变得这么神奇的。于是,我只能眼观,不再把玩。过了一会儿,就依依不舍地走了。

  才走一会就又看见一个叫“水珠洞”的山洞,上面有清水飞溅而下,小洞口被牢牢保护着,好像是孙悟空的.“水帘洞”难道里面有活泼可爱的地猴?我仿佛听见里面传来许许多多的歌声,是小猴子在婉转地唱歌吗?妈妈却说:“这是风吹石洞形成的啸叫声呢!”

  看完“水珠洞”,又向上爬去。山路越来越陡。过路边的石缝时,我紧紧贴住石壁,整个身子都快挤成了肉饼,才侧身而过。前方山路笔陡,我只好手脚并用向上爬,像只机灵的猴子似的。

  爬啊爬,我和姐姐还有妈妈终于看到了壮观的瀑布正飞泻而下,四周水花四溅,让我想起了一句古诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”妈妈让我和姐姐站在一块巨石上,我和姐姐照妈妈的吩咐站在巨石上,“叭”一声,妈妈给我和姐姐照了相,留下了珍贵的一幕。

  啊!瀑布真美呀!九峰山真是个风景秀丽的好地方,下次我一定再来看。

游三年级作文 篇5

  我们学校组织去南郊公园秋游。

  一进南郊公园,一股清新的空气扑鼻而来。展现在我眼前的是一朵朵盛开的鲜花,一块块青青的草地。远处,有一座座连绵不断的高山,可爱的小树给山爷爷穿上了又绿又大的衣服,让山爷爷也暖和暖和。沿着弯曲的小路,我们来到了“卡通乐园”门前。一看到“卡通乐园”四个大字,我们班同学就像疯了似的,欢蹦乱跳,一蹦三尺高,有的同学说:“哈哈,到了卡通乐园,我要进去痛痛快快玩一场!”进卡通乐园后,就看见了像动画片中那样美丽的城堡耸立在我们眼前。中间有一个白色的水池,池中有一条条活泼可爱的小鱼,它们摆着尾巴,在池中欢快地游来游去。咦?那是什么?又高又直的,呀!原来是“太空梭”!它像是从天上挂下来似的,真叫人发颤!看了这么多好玩的东西,我真恨不得马上冲进去玩个够!赵老师无可奈何的说:“唉,停电了!”同学们一听,一个个哀声叹气起来。“没关系。”赵老师边说边带我们去参观七个小矮人的房间。七个小矮人的房间?一定很有意思。我们分别参观了客厅、厨房、书房、卧室,最有趣的'要算客厅了。客厅中间摆着一张棕色的大桌子,桌子上有一个好吃的“大蛋糕”,让人看了就直流口水。桌子旁边有一张红色的沙发,许多同学都挤在沙发上要赵老师给他们照相。参观完七个小矮人的房间,赵老师带我们离开了这有趣的卡通乐园。接着,我们来到了“趣乐园”。

  一进趣乐园就看到了许许多多好玩的东西,如“过天桥”、“荡秋千”、“踩木桩”等等。这些五花八门的玩具让我们眼花缭乱,目不暇接。赵老师说:“现在可以自由活动了!”大家都找来伙伴一起玩耍。我找来陈玄黎等几个好朋友,我们一开始就非常想玩“过天桥”,于是,我们向山上爬去,爬上山后,我们小心翼翼的走上了天桥,刚轻轻走一步,只见天桥左一晃,右一晃,吓得我们直发抖。“没关系,别害怕!”陈玄黎鼓励我说。这时我也有了勇气。我们抓着天桥边上的绳子,一步一步、慢慢地走过了天桥,过了天桥后,我们才松了口气,啊,真惊险呀!接着,我们又去玩荡秋千。我俩坐在用轮胎做的秋千上,双腿向前一蹬,哈哈,荡起来了!我们越荡越高,越荡越兴奋,越荡越想荡。玩完荡秋千,我们还玩了踩木桩、滚滚轮。时间一分一秒地过去了,我们大家依依不舍地跟着赵老师离开了趣乐园。赵老师带大家来到一片又大又宽的草坪上,一声令下:“开始午餐!”大家都找来伙伴围在一起。我找来姜嘉蕊、陈喆、聂嘉钰、陈玄黎、宁佳欣,我们把餐桌布平摊在草坪上,然后把各自带的东西一一拿出来,不一会儿,就堆成了一座小山,大家都大口大口地吃起来,没多久,刚刚堆积如山的食品,就被我们吃得一点不剩。

  吃完东西后,同学们又三三两两活动去了,有的在吹泡泡,有的在草坪上跑着,追着,有的在津津有味的讲着故事。

游三年级作文 篇6

  今天,我们要去参观南非的鸵鸟园。大约经过了一个半小时的车程,我们到了鸵鸟园。

  园内大约有鸵鸟三百多只,这里的鸵鸟体积是世界第二大。如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是深黑色的,那它就是个雄性的,如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是浅色的,那它就是个雌性的。我们首先去参观鸵鸟园的博物馆,那里摆设着许多鸵鸟的标本。有鸵鸟的心脏、胃、肺、骨骼等的标本。鸵鸟的羽毛是非常珍贵的`,用处还很多,可以用来做衣服、毛毯、扇子,就连国际标准的芭蕾舞衣服都是用它来做的。当然,鸵鸟蛋的用处也很多,为什么呢?因为它很大,是鸡蛋的十几倍,能制造出漂亮的雕刻摆设。而且它很坚硬,就算一个体重一百多斤的人踩上去也不会破裂。后来我们去了喂鸵鸟,我还坐在了鸵鸟身上照相留念呢。

  从鸵鸟园出来后,我们又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹岛离岸大概半小时的船程,那里有成千上百的海豹,有的在睡觉;有的在玩耍;有的在戏水;还有一些海豹不停地从水里跳起来向我们挥手。今天我骑了鸵鸟又看到了这么多可爱的海豹,真是太有趣了!

游三年级作文 篇7

  游泳是一项全身性的有氧运动,不管是增强体质,预防疾病等方面都有非常多的好处。

  我喜欢游泳的原因是可以让我锻炼身体、长个子。我还在网上查了游泳的.好处有:可以减肥、可增强心肌功能、可增强抵抗力,可加强肺部功能和磨炼人的意志,促进心理健康和智力发展。

  我在省体中心学的是蛙泳,老师是先让我们学基本的脚部运动,然后在学手部运动,带着游泳圈从台上跳下去,然后接着带着游泳圈在水里游,游到一半的时候有一个梯子,从梯子上去,再从台上跳下去,如此反复的一直练习,慢慢的,我们开始不带游泳圈就跳下去,然后不带游泳圈在水里游。如果有人不敢跳不敢游,老师就会把他推下去,被推下去的人只好努力在水里游。等上完全部的课以后,我们大家都学了游泳。

  学会了游泳以后我才知道,原来很多事情刚开始不敢去做,只要想办法去做,不要害怕,也一定能把事情做好。

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