三年级描写放风筝作文（精选66篇）
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的三年级描写放风筝作文，欢迎阅读与收藏。
三年级描写放风筝作文 1
秋天来了，凉风习习，秋高气爽，真是一个放风筝的好季节。
吃过午饭，我和爸爸去学校的操场上放风筝。
来到操场，我们先把风筝拼装起来，一个美丽的小鱼风筝呈现在我们面前，它的尾巴上还有几根飘带。
我们开始放风筝了，爸爸拿着线轴站在操场的正中央，我拿着风筝，站在离爸爸五、六米的地方，我把风筝举过了头顶，爸爸迎着风边跑边说了一声“放”，我立刻把手松开了，风筝在空中飘飘悠悠，落了下来。爸爸又将线重新缠在了线轴上，又试了一次，我还是把风筝高高地举过了头顶，随着一声“放”，我马上松开了手。风筝凌空飞起，爸爸迎着风跑去，手里的线一紧一松，渐渐地，渐渐地，风筝风过了树梢。不一会儿，风筝就飞到了蓝蓝的天空中，就像一条小鱼在大海里游来游去。我高兴的叫了起来。
这时，爸爸对我说：“你快过来放风筝呀!”我接过了线轴，学着爸爸的.样子放了起来。可是，风筝却不听我的话，东倒西歪，没过多久，风筝就落了下来。
爸爸走过来，告诉了我一些技巧，我就轻轻松松掌握了放风筝的方法，小鱼风筝果真飞上了天。
放风筝真好玩呀!我也要亲手制作一个风筝。
三年级描写放风筝作文 2
一季一度的放风筝大赛来了，同学们个个热血沸腾，迫不及待地期待着下午的比赛。
然而今天对于我来说就是“世界末日”，具体过程中说吧。我们兴致勃勃地把各式各样的风筝带到了操场，我和同学们的风筝比较了一下，我心里骄傲想：我的风筝最大，一定放的很高，但出乎意料的是，我一次也没放起来。王老师的'“哆啦a梦”和徐胖胖的“阿骐”放的最高，我心里顿时想起五个字——羡慕嫉妒恨，于是我请了一位高手，高手，高高手——那就是杨老师。可是杨老师放了两次也没有放上去，我质疑地问：“杨老师，你行不行啊?”可结果却出乎我的意料，杨老师肯定地说：“我今天一定要帮你放上去!”老师，露出了坚定的神情。
终于，杨老师把我的风筝放到了一碧如洗的天上，我心中喜悦的心情一下爆发出来。可是，正当我高兴到极点的时候，一声“咔嚓”，我从喜悦变成了悲哀，原来是周灏天用一把剪刀剪断了我的拉线，我心里宛如火山喷发，追着他跑了一圈，最后我只能眼睁睁的看着我的风筝缓缓的落到别人家的屋顶上。
好不容易遇到一次放风筝，居然变成了这样，真是太可惜了!
三年级描写放风筝作文 3
春天万物复苏，如诗如画。红红的太阳像灯笼照耀着大地，垂柳的枝条像长长的头发随风飘舞，碧绿的草地像软软的地毯享受着阳光。公园里各种各样的花朵也开放了，红的、白的、粉的……小红吟诵着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，高兴地去公园里放风筝。
小红的蝴蝶风筝惟妙惟肖，就像真的。它圆圆的眼睛像一对珠宝，五彩斑斓的翅膀像两把扇子，她多么想让风筝快一点飞上天空。
于是，小红先确定了风的方向，然后将风筝线拉出了好几米左右，最后，紧紧握住线盘开始逆风奔跑。不一会儿，她就跑累了，心想风筝应该上天了吧，她回头一看，呀!没了拉力，风筝竟然飘飘摇摇落到了地上。
可是，她并不灰心，重新找了一个空旷的地方，调整好线盘，等待最佳的.风力，重新放飞，她一边感觉着风的拉力，一边将线慢慢放长，终于，风筝飞上了天空，在空中的风筝就像真蝴蝶一样翩翩起舞。
看着自由自在飞翔的风筝，小红兴奋极了，仿佛听到风筝在说：“谢谢你!带我看这么美的大千世界。”
三年级描写放风筝作文 4
今天，学校操场上有放风筝的。因此，老师叫我们写一篇作文，题目就叫《放风筝》，为了写的更真切一些，老师就决定让我们去看一下。
到操场放风筝的人可真多!他们四个人一群，两个人一伙。有的'已经把风筝放飞上了天空，有的举着风筝刚要放。风筝花花绿绿的，各种各样的。有“蝴蝶”，有“老鹰”，有“飞机”，有“蜈蚣”等等。就是没有“小蜜蜂”，我跟同学说：“快把‘小蜜蜂飞上天吧!”
只见一个同学举着风筝，另一个同学拿着线轴，飞快地奔跑着，边跑边放线。等他喊一声：“放”，那个同学赶紧松开手。那个男生拽着风筝又跑了一阵才收住脚。“小蜜蜂”已经稳稳当当地飞上了天空。
天空中的风筝越来越多，热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”，呼扇着翅膀，仿佛在翩翩起舞。那灰褐色的“蜈蚣”，挥舞着无数只脚，好像在快速爬行。还有那碧绿的“大蜻蜓”，睁着大眼睛，犹如在捕捉害虫……
五颜六色的风筝在空中随风飘荡，衬托着湛蓝的天空，显得更加鲜艳，更加丰富多彩。
三年级描写放风筝作文 5
今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。
脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过;“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿;“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的小动物组成了“风筝的海洋”。
“我们也开始吧!”我迫不及待地跳来跳去。“好主意!”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑!”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心!要撞树了。”“风大了，收线，快收线!”
过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了!”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的'飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”;一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”;一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了!”
风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。
三年级描写放风筝作文 6
今天风和日丽，我和父亲母亲一起去操场放风筝。
到了操场，父亲拿出新买的风筝。我一看，这个风筝是一个立体的栩栩如生的老鹰风筝，有黄色的`爪子、黑色的翅膀、红色的嘴和眼睛。
父亲安装好后，就开始按照说明书上的做法开始放风筝。父亲把风筝举过头顶，然后手一松，使劲跑，一边跑还一边放线。可是，试了好几次，风筝就是飞不起来。后来，我就想自己试试，看看能不能让风筝飞起来。但是我试了几次后，风筝照样飞不起来。这时，一个路人说，可能是左翅膀偏重了。于是，父亲就把翅膀调节了一下，风筝终于飞起来了。我就一边跑一边放线，但不知为什么，风筝又掉了下来。我又试了好几次，直到脚都跑麻了，但风筝还是飞不起来。边上一个人说，可能是风筝太重，而今天的风又太小，因此产生不了足够的升力，风筝才飞不起来。
虽然今天风筝没有飞起来，但通过放风筝，我感受到了春天的来临和与大自然亲近的快乐。
三年级描写放风筝作文 7
一大早爸爸就叫醒我，我一边揉着眼睛一边说：“爸爸，你怎么这么早叫我”。我推开窗户，“哇，春天来啦”!我情不自禁地念起来高鼎的村居：草长莺飞二月天，扶堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。爸爸眉开眼笑地说：“要不我们去放风筝吧”。我兴奋地跟他说：“好主意”。
吃完早饭，我和爸爸奔向公园的大草坪上。小草绿油油的从地里探出头来，像一块绿色的大毯子。草坪的左边有一棵笔直的'树，好像战士一样保卫着地球。树的旁边有一座花坛，小花五颜六色的，有的花红的似火，有的花蓝的似海，有的花黄的似太阳。
我们迫不及待地拿出风筝开始放，爸爸在前面拉着风筝线，我拉着风筝跑。一不小心我摔了一跤，但是我并没有哭，却勇敢地爬了起来，我犹豫了一会儿，就跟爸爸商量说：“爸爸，要不我们互换一个位置吧”。于是我拿着风筝线飞快的跑了起来，我说“放”，爸爸就用力把风筝往天空上一抛，我就像离弦的箭一样，朝着有风的地方跑去。最后，风筝飞了起来，爸爸一边跑一边叫：“风筝飞起来了，飞起来了”。
我和爸爸玩得不亦乐乎，玩到很晚才恋恋不舍地回家了。
三年级描写放风筝作文 8
春天来了，在春天我们有很多的户外活动，其中一项是我最喜欢的，就是放风筝。
一早，我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁，路两旁的白色的樱花如云朵一样，温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下，灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上，斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上，已经有不少的人在放着各种各种的风筝，有蝴蝶，蝙蝠，老鹰的，最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的.拉着爸爸开始组装我们的风筝，不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝，但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线，一个拿着风筝，“一，二，三”爸爸一喊口令，我们的风筝就在爸爸的跑动下扶摇直上了。没过一会儿，我们的三角风筝就在天上越飞越高，我看起来就像一个小点在空中了。哈哈，最后连手上的线都被我们放光了，我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋，好神奇啊。
春风阵阵吹来，望着自由飞翔的风筝，我的心情也变得好自由，好自由..............
三年级描写放风筝作文 9
星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。
我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。
空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的'把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”
三年级描写放风筝作文 10
一天早上,我和妹妹去放风筝。我们来到一片草坪上，看到天空上有各种各样的风等。有的是一条红色的金鱼，展开翅膀在天上飞翔。有的是一条长长的蚂松，每条腿都张得大大的。还有的是一只威武的老鹰，在天与巡视。
远处，一家三口在放风筝。爸爸搂着妈妈看着孩子说：“我们家的'孩子真棒，自己能放风筝了！”孩子骄傲地说:“我的风筝飞得最高了，没有谁能比得过我！”
我和妹妹也迫不及待地把风筝拿出来正准备放。突然，一个小男孩愁眉苦脸的地走过来，对我说：“我的风筝线断了，你们能带带一起放风筝吗？”我高兴地说：“当然可以！你拿着风筝，我拽着风筝线，我跑起来的时候，你就把风筝放掉。”说完，我以，百米冲刺的速度向前奔去，他看到我开始跑了，立马把风筝一放，风筝摇摆了几下，终于飞起来了，但是飞得不怎么高，我想让风筝飞的再高一点，于是我加快速度向前跑，风筝终于飞上了蓝天，好像在和白云打招呼，妹妹也兴奋地跟着我跑，说哇，我们的风筝飞得真高啊！
风筝带着喜悦，带着希望飞向蓝天，我们也带着飞天的梦想回家去了，今天我们玩得非常尽兴。
三年级描写放风筝作文 11
今天，阳光明媚、春风拂面，天气非常好。我带上我最喜爱的蝙蝠风筝和妈妈一起到钱塘江边放风筝。
我们还没到钱塘江边，就看见很多风筝在空中飞翔。我非常羡慕，因为我从来没有把风筝放那么高过，空中有老鹰、红色的金鱼、飞机、蝴蝶······漂亮极了!
一到江边，我迫不及待地跳下车拿着蝙蝠和妈妈一起走到城市阳台。我先急忙地把风筝撑起来，迎着风往上一抛，小跑了几步，这风筝像一个不听话的小男孩，不往上飞，只往下冲，把我急得火冒三丈。我马上打了一下蝙蝠的头,说：“你再不听话，我就不让你飞上蓝天了。”蝙蝠好像真的听见了，我走到人多的地方，把风筝再次往高处一抛，又小跑了几步，回头一看，蝙蝠已随风徐徐上升。我又高兴又紧张，非常小心地放着线，线都快放光了。我高兴极了!忽然，我看见一条红色的`金鱼在空中挣扎了几下，往下掉了，我幸灾乐祸地哈哈大笑。这时顽皮的蝙蝠一溜烟地飞了出去。我追了上去，可风筝线已经看不见了。我看着远处的蝙蝠叹了口气，后悔极了，真不该嘲笑他们。
我伤心地跟妈妈回家了。
三年级描写放风筝作文 12
春风来了，一个个天真可爱的小朋友们，带着他们最喜欢的风筝去公园里放飞了
在这人山人海的公园里，风筝中最漂亮的应该就是华黄和李紫的。他们的风筝是小燕子形状的，燕子的头部顶端是红彤彤的翅膀，两边是绿油油的，下面是白颜色的，像刚刚被太阳公公晒化的雪一样，她的眼睛两旁带着一点红和一点绿，真像一个又怕羞又怕羞又可爱的小姑娘。
华黄拉小燕子风筝的线，李紫高高举着小燕子风筝站在原地，一动也不动。华黄跑到好远的地方，大声的'对着李紫说：“李紫，我要开始跑了，你记得要快点跟上哦！”李紫说：“你就放一百个心吧，我一定会跟上的。”华黄开始飞快的跑起来，李紫紧跟而上，只见李紫放开风筝，正好一阵风吹过来，他们的风筝高高地飞起来，在蔚蓝的天空中自由飞舞。
这一幕都被华黄的妹妹华粉看到了，她说：“哥哥，你也赶紧教教我吧！”“好的。”华黄说，说完他就开始教她了。过了一个小时，华粉也会放风筝了。
远处还有一家人，也在放风筝，他们的孩子把风筝放得高高的，父母正在欣慰的看着自己的孩子。
公园里的人越来越多，风筝也越来越多，笑声也越来越响亮。
三年级描写放风筝作文 13
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的.，迎春花是娇黄的……这一天，小兔子三姐妹红眼睛，长耳朵和短尾巴，一起到公园去放风筝。
到了公园，红眼睛对长耳朵和短尾巴说:“我来拿着风筝，你们抓住线盘跑，我就松开手，把风筝放起来。”两个妹妹听了，都赞同姐姐的说法，于是就按照红眼睛的做了。
不一会儿，风筝就放起了起来。糟糕！不好啦，三只小兔子手拉手，也被风筝带到了天上。可是，红眼睛长耳朵和短尾巴并没有哭，反而开心地哈哈大笑。太阳公公见了，笑眯眯的看着他们。
风筝带着小兔子们，飞呀飞，都快超过太阳公公了，可是风筝还在飞，他们怎么下来呢？太阳公公好像看出了他们的心思。就叫来了风儿，说:“风儿呀，你风吹的小一点好不好？小兔子他们就要飘出地球了，该怎么办呢？”风儿听了太阳公公的话，连连点头，就把风吹小了点。终于，小兔子他们慢慢的随着风飘落到了地面上。
三只小兔子互相看了对方一眼，哈哈大笑，说:“今天是我们放风筝还是风筝放我们呀！”
三年级描写放风筝作文 14
春天来了，桃花红了，杏花白了，风也暖和了，孩子们来到碧绿的草地上，放起了风筝。
快看，最右边是华华，他双手向上托着一个五彩的燕子风筝，眉目含笑着对前面的小男孩说：“乐乐，我准备好了，你可以跑起来啦！"说完，乐乐就跑起来，他左手拿线轴，右手牵着风筝线，一边奔跑，一边回头看着华华头顶的'风筝。乐乐旁边有个拿着斑斓蝴蝶风筝的小姑娘，小姑娘默默地站在一旁看着华华和乐乐放风筝，心里别提多羡慕了。因为她也想把自己的风筝放上天空。
不远处，一对父母带着自己的孩子也来放风筝。孩子一边后退，一边看着那天上飞着的三角形风筝，风筝的两条飘带就像两条小辫子，可爱极了！
渐渐地，天上的风筝越来越多了，老鹰在天空自由的翱翔，蜈蚣摆动起了灵活的身体，金鱼把蓝天当成小溪，欢快地游来游去…….天空简直就像一块五彩的布，草地上撒下了一阵阵银铃般的笑声。
放风筝是一件多么有趣的事情呀，趁着春光正好，何不放起你自己的风筝呢？
三年级描写放风筝作文 15
又是风和日丽的一天，踏着春天的气息，小记者们开心地来到了迷笛营。
到达迷笛营后，老师把我们分成了两组，准备烧野火饭。我们拿砖头搭了一个简易的灶台，并捡了许多柴火，点上火，放上锅……经历了种种“磨难”，终于烧好了。尽管饭有点焦了，但我们还是吃得津津有味。
春天除了烧野火饭，放风筝也是必不可少的活动呢!大家到老师那儿领了风筝，都跃跃欲试，这些风筝五颜六色，各式各样，真漂亮呀!不一会儿，一只只美丽的风筝飞上了蓝天，我也学着放起风筝，可是怎么也飞不起来。突然，一阵强风吹了过来，我手中的风筝飞上了天空，我急忙放线，它越飞越高。
原本宁静的`天空热闹起来，许多人的风筝都飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。不料，我的风筝落了下来，咦?怎么回事呢?哦，原来风筝线与其他人的线缠住了，我急忙解开缠住的线，又让它在天空中“展翅高飞”。呀!有个风筝挂在树上了，就像一只小鸟想飞，又被一根细线绑在鸟笼之上，真是可怜呀!
不知不觉就到了回家的时间了，我恋恋不舍地看着那片天空，此时，它已从热闹变回了宁静，就好像天空中没有出现过风筝，就好像没有来过放风筝的孩子们……一切都似乎没有发生过。
三年级描写放风筝作文 16
一年之计在于春，春天是放飞梦想再好不过的季节了。周末，我和妈妈还有姑姑一家人一起去放风筝。我们去的是拥有着毛主席雕像的桔子洲公园。
我一从地铁口出来，就发现远处隐隐约约有着几只风筝在天空中飘动。接着我们以飞一般的速度来到了放风筝的地点——-小草坪，刚一踏进这里就仿佛进入了仙境，哆啦A梦在天空中飞翔，快乐的小天使随风飘舞，一只大章鱼两个眼睛圆鼓鼓地看着地上似乎发现了什么，几只雄鹰在天空中敖翔，好像在寻找猎物，一条由许多大红苹果叶片组成的'长龙风筝正在起飞……
过了一会儿，我才记起我不是来观风筝，而是来放风筝的。我立刻行动了起来，一手拿着线轴，一手拿着我的老鹰，向前奔跑，边跑边放线。放线足够时一松手，雄鹰就舒展开翅膀逐步上升。我神奇地发现我的手一动不动，而线轴却在高速旋转，这就是风的力量，我的雄鹰越飞越高，越变越小，渐渐地超过了哆啦A梦，超过了大嘴猴，超过了天使，超过了大章鱼，引起了许多小朋友羡慕的目光，叔叔阿姨的赞叹：“这小辫子真厉害！”我乐呵呵的想其实是今天风给力，以前我也没放得这么好呢！
我喜欢给我带来快乐的风筝，带着我的梦想高飞！
三年级描写放风筝作文 17
还记得那飞得高高的竹蜻蜓，还记得那有趣的弹弓，可最让我难忘的还是那色彩缤纷的风筝。
这天，我们班要到操场上去放风筝，同学们別提有的开心了，一直在大声的发出快乐的笑声，同时他们抽出一只只大小不一的风筝，直往操场上奔去。操场上的大哥哥、大姐姐、小弟弟、小妹妹们都向我们投来羡慕的目光，当我还在心里暗自高兴的时候，一句话传到了我的耳旁:“哇，飞得好高啊！”我一转过身，就傻眼了，他这只飞在空中的风筝比得上一只老鹰的大小！我心里暗暗的想:“他的风筝居然能飞的那么高，我肯定不能输给他！”过了一会儿，我的风筝终于飞的跟他差不多高了。可在那刹时，我的风筝突然缓缓地掉落下来，我失落的`看着风筝，旁边的大姐姐看不下去了，赶忙过来帮助我，经过全力补救，终于风筝又高高的飞了起来，我又重新然起希望，开始让风筝飞得越来越高。可是，当我玩得正高兴时，一位同学跑过来说:“回教室啦，回教室啦!”我这时才发现自己已经满头大汗了，这才飞快的把风筝收好，开开心心的在人群中跑回了教室。
美好的一节课，美好的一天，如果有下一次，我决心要把风筝放得更高!
三年级描写放风筝作文 18
春姑娘踏着轻快的脚步，悄悄地来到这里。你看！它把大地染绿了，给小花朵们穿上了五颜六色的花裙子，到处是一派生机勃勃的景象！
一个阳光明媚的早晨，我和孙杨相约一起去雨山湖公园放风筝。来到公园，我抬头一看，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，千姿百态，奇特极了。空中的风筝好像在和调皮的云朵做游戏。可爱的小金鱼甩着扇子一样的尾巴，在云朵之间游来游去；威风的大鲨鱼张开大大的嘴巴，露出尖利的.牙齿，好像要把大家都吞掉似的；敏捷的老鹰展开双翅，在空中自由自在地翱翔……
我们赶紧拿出春天的使者——我们的小燕子风筝，瞧！她好像已经迫不及待地要飞上天空了。我和孙杨赶紧跑到公园空旷的草地上，我站在前面拉着风筝线，他在后面高高举起风筝，一阵风吹来，孙杨大声喊“跑”！我撒开大长腿跑了起来，孙杨把风筝用力往天上一抛，“小燕子”乘着温暖的春风慢慢地飞上了天空。我一边跑一边放线轴，小燕子越飞越高，不一会儿就加入了空中的游戏队伍。
我看着小燕子在空中自由自在地飞翔，仿佛听到了她叽叽喳喳地叫着，好像在感谢我们呢！我的心仿佛也跟着“小燕子”一起飞上了天空！
三年级描写放风筝作文 19
今天是个晴朗的好天气，我们班组织了放风筝活动，下午第一节课王老师让我们去操场放风筝不一会儿天空中飘荡着各种各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。
我拿着我最喜欢的“三角风筝”也加入了放风筝的`队伍。我把风筝举起来，围着操场跑。“飞起来了”“飞起来了”我高兴地叫起来，只见我的风筝越来越高，而且还很稳。我问我旁边的李永臻？“为什么风筝越飞越稳呢、”李永臻告诉我，天上的气流很大，所以飞的很稳，这时我再看看天上，本来很大风筝，现在变成了一个点儿，就在我为此高兴时忽然风来了一只蝴蝶风筝只见它一头撞在了我的线上，我顿时被吓到了。因为它挂在了我的风筝上怎么抖也抖不下来。我只好把它放的低一点，可是我还没拉到线我的风筝就开始左右乱摆，把我吓得不轻。后来稍微好一些时我准备把风筝放下来结果刚一拉绳子风筝就开始俯冲下降怎么也动不了。后来我把我的风筝往左边一动两只风筝就分开了。原来这么简单的动作就可以分开它们，结果我却把事想的太复杂了还差一点把自己的风筝也拉下来了。
后来，下课铃响了，同学们纷纷把风筝收下了，而我也只能依依不舍地把风筝收下来，拿到了教室里。
三年级描写放风筝作文 20
周末,公园里阳光明媚,微风轻轻地吹着，蓝蓝的天空飘着几片白云，在碧绿的草地上,成群结队的人们兴高采列地放风筝。
星期六一大早，小明小红和亮来到的大草地上。在很早的时候天空中已经飘着各种各样的风筝。金鱼风筝在蓝蓝的天空自由自在地摇摆着它美丽的尾巴，比凤凰花还漂亮。在远处的老鹰风筝，正张开它那大大的翅膀，像一只正在空中仔细的寻找猎物的雄鹰一样。蜈蚣风筝是飞得最高的风筝,就像一条获得飞行能力的'蜈蚣,正在炫耀它飞得高。空中还有许多风筝在天空中飘扬。
小明带来一只美丽的燕子风筝,他非常期待自己的风筝飞得高。小亮在后面举着风筝，小明在前面牵着线,他高兴地叫起来：“我一定能把风筝飞得高。”小红说“加油!”小明开始努力奔跑,风筝却根本没飞起来过。小红大声告诉小明:“你要逆着风跑,等这样风筝起后,一会儿拉线，一会儿放线，这样风筝才能飞得高。”小明听后，马上按照小红的方法风筝果然飞起来了。
这真是开心的一天。
三年级描写放风筝作文 21
上星期天，阳光灿烂，风和日丽，春风像母亲的手轻轻抚摩着我们的脸，多么亲切，多么温暖。妈妈带着我和妹妹到市民广场去玩。我们来到市民广场，看见许多小朋友在放风筝，还有的在沙滩上玩。我对妹妹说：“我们去沙滩上玩吧！于是，我们就在沙滩上兴致勃勃地玩起来，玩了一会儿，妹妹抬头看见那五颜六色的风筝，对我说：”姐姐，给我买个风筝吧，我说：“好啊！”于是，我让妈妈给我买了只蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝，我们拿着这只漂亮的风筝去放。第一次我们的风筝被别人缠住了，失败了。第二次我让妹妹举起风筝，我拉着线，飞快的向前边跑边放线，等我喊：“放”，妹妹赶紧松开手我拉着线跑了一会儿收住脚，我的蝴蝶风筝就稳稳当当飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我们抬头一看，看见五颜六色的.风筝，有蝴蝶、蜻蜓、老鹰，五颜六色，美丽极了！天色不早了，妈妈对我们说：“天色不早了，该回家了。”于是，我把风筝的线收了回来，就跟妈妈一起回去了。回家的路上，我还想再放一次风筝。
三年级描写放风筝作文 22
春天来了，小朋友们可开心啦！小美、小明还有小刚来到公园放风筝。小草探出头来，好像在说：“小朋友们，快把五颜六色的风筝放上天，让我欣赏欣赏！”
哇，天上的.风筝真多啊！瞧，那可爱的小金鱼正在天上无忧无虑地游泳呢。一只大蜈蚣睁大眼睛，好像在说：“你们看，我多好看。快过来和我做游戏吧。”还有一只勇猛的老鹰，正在等待他的好朋友……
小明兴奋地说：“终于不下雨啦，我们可以放风筝了啦！”小刚托起风筝，小明拉着风筝线飞快地跑了起来，小美拿着蝴蝶风筝，也跟着小明跑了起来。小刚手一松，小明用力往前一拉线，风筝直接掉在了地上。“唉——”小明长长地叹了一口气。小美和小刚捡起风筝，异口同声说：“失败乃成功之母。没事的，我们再来一遍。”就这样，他们试了一次又一次，终于把风筝放上天了。
小美笑眯眯地说：“我们终于把风筝放上去了。”小明一边喘气一边说：“对呀！我跑得快累死了……”
这个春天，他们不仅学会了放风筝，似乎也明白了：失败乃成功之母。
三年级描写放风筝作文 23
今天下午，我和小朋友在咸阳湖风雨廊桥下放了一次风筝，那里阳光明媚、春风习习，将阳春三月的美好发挥到了极致。
我刚开始放，突然来了一阵强风。我连忙调整风筝的状态，想巧借东风使风筝飞上高空指点江山，可天有不测风云，风突然变小了，我是一个完全的唯心主义者，在心中大喊：苍天呀，大地呀，如来、上帝、高尔基，让风来的更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是祸躲不过，风筝原来放开的线早已缠绕在线轱辘上难解难分。我站在原地努力找到风筝线规律，千方百计想把它解开，可线绕得太乱了，解出来一条再来一条，令我心灰意乱、垂头丧气，眼看着缠成乱麻的`线轱辘爱莫能助。还好，老师见我遇到麻烦，就给我换了个风筝，不然，今天我可就被这些线缠死了。
看到了高高飞扬的碧空上的风筝，我不由得心生感慨！我们小学生也像开始那只风筝一样，本应飞翔于天空，可被一团又一团地作业缠住，被一个又一个不合时宜的补习班拖住了飞往自由的翅膀。只有像这只风筝这样，一松一紧张弛有度、学玩结合，“风筝”才能飞的更高。
我希望我今后的学习生涯也如第二只风筝。否则的话，不说学习，什么都做不好。
三年级描写放风筝作文 24
今天下午，天气非常好，风和日丽，我和爸爸、妈妈还有弟弟，高高兴兴地去对面的海滨广场放风筝。
来到了海滨广场，哇！广场上的人可真多啊！有锻炼身体的，有带小孩玩的，有在学滑冰的，还有人在遛狗的。小狗们在草地上欢快地打着滚、追逐、嬉戏，可好玩呢！
我们在广场上找了个空旷的地方，准备放风筝。我刚开始放风筝的时候，觉得风筝好像是故意在跟我作对似的，总是在低空徘徊。而别人的'风筝却飞地高高的，只剩下一个小黑点，我既羡慕又有点泄气。
爸爸妈妈对我说：“遇到一点点困难就泄气，怎么能干大事呢？”听了这话，我振作起精神。不一会，天空作美了，刮起了大风，风筝一下子就飞上了蓝蓝的天空，我很开心！
突然，我的风筝线被树挂了，我一看便跑了起来，由于我的技术太差，风筝线的质量太差，但这两大原因就好似两把剪刀，一下就把风筝线剪断了。我着急死了，立刻去追风筝，当时我还以为风筝在往上飞，后来我才发现风筝在往下降落，它降落的太快了，我也追不上了。我当时非常伤心难过，一年多的好伙伴就这样离开了我。爸爸一边收着剩下的线一边在安慰着我，我们还可以再来。
不过我今天还是有收获的。
三年级描写放风筝作文 25
一个阳光明媚的星期天早上，我和几个好朋友约好了一起去广场放风筝。
秋天可是放风筝的好季节，秋高气爽，天高运淡。小草脱掉绿衣服，穿上了金色的衣服，草地好像铺上了金色的地毯，漂亮极了。
我看完地上的美景抬头向上望，哇，天空好美呀，有“蝴蝶，凤凰，乌龟，兔子”，其中，“乌龟”和“兔子”好像在赛跑呢！这时，我有些迫不及待了，于是叫好朋友们开始放风筝了。
我和罗嘉一起放一个风筝，他用手托着风筝，我牵着线站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。风筝们好像看透了主人的心思，个个都不甘示弱，越飞越高，好像飞到了云彩上面跳舞呢。这时，一阵风刮来了。我的风筝来了个旋转弯，别的风筝都怕的直落了三千尺。“不好！”好朋友张雨的风筝卷在树枝上。我急忙走过去帮忙，我看了看树上的.风筝，灵机一动，把自己的风筝也缠在树枝上用力一扯，张雨的“蝴蝶”终于获救了。大家都夸我是个爱动脑筋，乐于助人的好孩子。
我觉得今天玩的真快乐啊！
三年级描写放风筝作文 26
早晨，迎着一轮旭日，天空犹如补冲洗过一般，一片蔚蓝，让人赏心悦目。
果果带折他的蝴蝶风筝去，到了公园，他看见广广和明明也在，明明拿着风筝的线，广广拿着燕子风筝着急的说：“明明快，跑啊！我要放手啦。”明明听完了广广说的话之后就跑得飞快，像一只断了线的风筝一样，速度快如闪电，他一边放一边跑，但是此时此刻风筝还是没放飞起来。没关系不要气馁，我们再重来一次。广广认真的说。
天上的风筝各式各样的，有一条像龙，他正在追赶着一条鲤鱼风筝，远处还有一只像老鹰的'风筝，却迎面追过来，像是来救这只小鲤鱼。有另外一只，就像一只凤凰的风筝。那条龙把小鲤鱼当成他自己的猎物，那时老末鹰风筝就追过来帮忙，但是老鹰最后把龙的尾巴都吃掉了。
在不远处，有一家三口也在公园里放风筝。儿子把风筝放得很高，但不过一会儿，他却把风筝的线用完了，风筝直接放到天空上了。小孩子兴奋的跟爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们看我把风筝放到了宇宙去了。”爸爸妈妈马上给儿子竖了两个大拇指。
今天我们都在公园里度过了美好的一天！
三年级描写放风筝作文 27
今天，天气晴朗，正是一个放风筝的好天气。小明、小亮和小花在公园里放风筝。
开始，小明和小亮到小花的家里做风筝。小明和小亮做了燕子风筝，小花做了一只蝴蝶风筝。
然后他们就去公园里放风筝了，他们一走进公园就看见了许许多多的小孩子在放风筝。其中有个小朋友在他的父母旁边放了一只彩虹色的风筝。现在他们开始放了，小明拿着线在前面跑，小花拿着她的蝴蝶跟着小明，还说：等等，等等我！而小亮高高地举起燕子，突然小明说：放！但是燕子飞了十几秒就掉下来了，不过，他们还是很有耐心的要把这只燕子送上蓝天，最后，在他们的共同努力下，终于把燕子送上了蔚蓝的天空中。小明和小亮露出了满足的笑容。小花则在一旁羡慕地说：请你们也帮我把风筝放起来吧！他们欣然答应了，小花的'蝴蝶在小明和小亮的帮助下成功的飞上了蓝天。
放完风筝后，他们躺在草地上看见了天空中有许许多多的风筝，这些风筝形状各不同，有老鹰、鲤鱼、蜈蚣蜈蚣好像在对老鹰说：你看，我飞得多高；你飞得一点也不高。老鹰说：那又怎么样，我还比你大呢！小鲤鱼说：你们别再吵啦！老鹰和蜈蚣听了鲤鱼的话，不再吵了。
我爱做风筝，更爱放风筝！
三年级描写放风筝作文 28
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”春天到了，百花齐放，莺歌燕舞，在一个阳光明媚，风和日丽的清早，我正在做作业。“飞喽……飞喽……”一个清脆的男孩叫声传入我的'耳中。我好奇地向窗外望去，只见那五彩缤纷，各种各样的风筝映入我的眼帘。于是我高兴地约了两个朋友，星期天一起去放风筝。
一晃星期天到了，清早阳光灿烂，微风习习，我们来到了公园。只见公园里三个人一群，五个人一组，你追我赶，欢声笑语，热闹极了。瞧，天上有蜈蚣在爬来爬去，有小鱼在天空游来游去，还有威猛的老鹰在空中自由自在地飞翔着。
这时深深着急地说：“我没带风筝。”我说：“别难过，我们一起玩吧！我拿线，你拿风筝可以吗？”“”好的。”深深说。我一边跑一边放线，一边回头，冲着深深喊：“快放风筝！快放风筝！”深深立马手一放，我们的燕子风筝缓缓地飞上了天空。天天说：“我也想让我的蝴蝶风筝飞上天去，你们可以帮我吗？”“当然可以。”深深回答道。不一会儿蝴蝶风筝也飞上了天空。直到吃午饭的时候我们才恋恋不舍地离开了公园。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”清朝诗人高鼎的这句诗，又在我的脑海中回荡起来。
三年级描写放风筝作文 29
这天，我想起了语文老师教的一句古诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”于是，我和小明、小红约好星期天在公园草地上放风筝。时间过得非常快，一转眼就到了星期天。
这天，公园草地上可热闹了。地上一个小孩拿着风筝线开心的跑来跑去，旁边有一对夫妇微笑地看着那个小孩，好像是看到小孩的开心而感到欣慰……天上那小孩放的风筝像飞机正在天上飞来飞去傲游世界一样;还有一只雄赳赳气昂昂的老鹰在天空中威武的盘旋着;还有一只巨型化的大蜈蚣自由自在的.在天空走来走去;还有一只艳丽的金鱼在天空中骄傲地游来游去，好像在告诉我们：“看我厉害不，天空中都能游。”
看到其他人都放了风筝，我也要赶紧放风筝才行。于是，我拿出来自己的风筝——燕子。小红见我拿出了风筝，她也拿出来了一只美丽的风筝，小明他没有风筝，于是他拿着风筝，我和小红分别拿着风筝线，小明一松手，我们就跑。我们尝试了很久，最后终于成功了。我们开心地跑来跑去，直到天黑，才恋恋不舍地回家。
我在回家的路上，想着小明和小红今晚会不会在睡梦中也在放风筝呢?哈哈哈……
三年级描写放风筝作文 30
这个星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，老师带领我们高高兴兴地去开发区广场放风筝。嗬!这里可真热闹有扭秧歌的，有打太极拳的，还有健身的.。我们找了块空地，开始放风筝了。
这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼。我试着把自己的风筝飞起来，那时只有我一个人在，没有人在后面帮我扔出去，我没注意后面，我就一直跑，不懂他们在笑什么，我向后面看了一下，原来我的风筝还在地板上，没飞起来啊，出丑啦。
后来我叫陈世杰过来帮我扔出去，果然飞了起来，我们说我们来接力的，一人跑一圈，我是第一个，我在跑的时候不断把那个风筝线弄长，使风筝飞得更高，那时我们的风筝只有差不多两米吧，他们的都五六米了，过了一下子，我也把风筝放到了五六米了，嘻嘻，即使我站在原地风筝也难以降落下来。
黄刚上了，他一跑，风筝就落了下来，我对黄刚说“可能它不要你放，他喜欢我了，不要你。”嘻嘻，过了一下子，黄刚也因为有风飞起来了。
世杰放了，他用力奔跑，风筝也放得很高，可能世杰以前有过放风筝的经验吧。
天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊!
三年级描写放风筝作文 31
瓦蓝瓦蓝的天空白云挂在天上，像一朵大大的棉花糖。
春回大地，万物复苏，在一大片绿油油的草地上，我看见小明、小红、小刚在一起放风筝，小明一边跑，一边用手拉着风筝线，小明对小刚说：“跑快点，一会儿有风就飞起来了。”只见小刚双手托起风筝，把风筝高高举过头顶，他说：“放心吧，只要有我在，风筝一定会飞起来的。”这时一阵微风吹过，小明赶快喊到：“起风了，起风了，快把风筝抛出去。”小刚立刻松开手，只见小明拉着风筝线在草地上跑，不一会儿，风筝飞得越来越高，风筝线也在不断地延长。小红看着各式各样的风筝，有三角形状的、有老鹰形状的、有金鱼形状的.、还有一条长长的大蜈蚣在空中飞舞，我们的燕子风筝也加入了团舞的队伍中。她向远处看去，一个小男孩的三角风筝也飞上了天空，他的爸爸妈妈微笑的看着他，看着风筝越飞越远。她也想把自己的的蝴蝶风筝放飞啊！于是她和小明说：“能不能把我的风筝也飞上天呀？”小明说，“可以呀，我教你。”
放风筝真是一件有趣的事啊！
三年级描写放风筝作文 32
今天天气真好，万里无云，微风习习，真是放风筝的好天气。
到了下午，班主任老师带着我们来到广阔的草地上，我把风筝放在地上。突然，一阵微风吹来，我加快步伐奔跑着。一转眼风筝落到了地面上，我垂头丧气地捡起风筝。
听同学们说：“放风筝是要有技术含量的：先检查风筝的线是否对称，如果风很大只要走着也能让风筝飞起来。风筝刚飞起来的时候要加快脚步，风筝飞得很高时，要及时放线和收线才能保持风筝的高度。”
我听了同学们的解说，便拿起风筝飞快地奔跑着。我边跑边想，怎么才能让风筝飞得更高呢？让风筝超过所有同学。奇妙的想法吸引了我，不顾天上的`风筝和手上的线。当我恍然大悟过来时，手中的线已经没有了，我飞快地跑着，连忙追向风筝，许多同学看见了也来帮忙。不久，风筝被一个长腿同学抓住了，那就是我的同伴。
时间过得飞快，太阳渐渐偏西，我们不得不收起风筝，我们多想在这曾经放飞梦想的草地上再停留片刻。最后，我们只能恋恋不舍地与这块草地告别！
三年级描写放风筝作文 33
春天来了，天气格外晴朗。风儿一阵一阵地吹着，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，好看极了！这样的天气正适合放风筝。
小红、小明和小刚来到草地上。小红带了她的蝴蝶风筝，小明和小刚带了他们的燕子风筝。
小刚已经等不及了，大声说：快让我们的小燕子飞起来吧！说着，他举起了风筝，小明抻直了风筝线，他们一起奔跑起来。一会儿风筝就被放上了天，就像真的小燕子一样，在天空中自由自在地飞来飞去。小燕子越飞越高，漂亮极了！小红在旁边兴高采烈地蹦着跳着，还一直鼓掌，嘴里喊着：太棒了！太棒了！我们的`小燕子飞上天空啦！小明让小红拿起蝴蝶风筝，他们也把蝴蝶放上了天空。三个人在草地上奔跑着、嬉笑着，高兴极了！
放风筝的人越来越多，还有爸爸妈妈陪孩子一起来的。天空中飘着五彩斑斓的风筝，就像美丽的烟花，越来越漂亮了。风筝还有各式各样的图案，有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的、还有小白兔的。抬起头来看着天空，就像一场有趣的动物大会！
这可真是快乐的一天啊！
三年级描写放风筝作文 34
春天来了，小草吐出点点嫩芽，小溪也脱了它的冰外套，唱起了欢快的歌曲，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像一列火车，有的像一群奔跑的`羊儿，还有的像一座山峰。
小明、小美和小强相约在世纪公园的大草坪上去放风筝。时间到了，三个好朋友来到了草坪上。哇！草坪上人真多呀，天上飘着好多风筝，有千足虫风筝，长长的身体在空中舞动着，再看它的脚，一、二、三、四……不计其数呀！还有威武的老鹰风筝在空中展翅翱翔，告诉你它的视力比任何人都强哦！还有一个活波可爱的小金鱼风筝，好像在空中游动着，美丽无比。
小美对他们两人说：“别顾着看风筝了，我们也来放吧！”小美拿出她最喜欢的蝴蝶风筝，小强和小明也准备放燕子风筝了。小强在远处举着风筝，小明右手拿着线轴，左手拿着线，快速的向前奔跑着，小强松手了，风筝慢慢地冲上蓝天，成功了！小强和小明高兴得一蹦三尺高，小燕子风筝在空中自由的飞翔着，显得格外耀眼。
带着成功的喜悦，三个好朋友依依不舍的回家了。
三年级描写放风筝作文 35
阳春三月，万物复苏，人们来到公园里的草地上放风筝。
你听！这个“嗡嗡”的声音是从哪里传来的？循着声音抬头看去，原来是天上的风筝传出来的。晓明一边放着一个三角形的风筝一边说：“爸爸妈妈，你们快看！咱们的风筝飞起来了，而且哨子好响！”他的爸爸妈妈则依偎在一起，欣慰望着天上的风筝和开心的孩子。
不光是他们，还有许多人也在放风筝。你看，他们背后的周璐也在放风筝呢！可是她的风筝却怎么也飞不到天上去。她羡慕地看看天上一个个美丽的风筝，又看看自己手里的风筝说：“哎！怎么才能让你飞上天呢？”这时，她的同学王明看到了，走过来对她说：“我来帮你放风筝吧！你把风筝举到胸前，我跑，我说放你就放，行吗？”“当然可以！”周璐高兴地说。于是周璐把风筝举在了胸前，而王明则飞快地向前跑去，不一会儿就听到王明说：“放！”于是周璐轻轻一推，她的风筝终于飞了起来！周璐开心地拍着手跳起来：“飞起来啦！飞起来啦！太好了！”
还有许多风筝飘在天空上，有龙的'样子，有老鹰的样子......各种各样的风筝数也数不清，像开在天空中的花朵。人们都很开心，他们体会着放风筝带来的乐趣，也享受着春日的美好时光！
三年级描写放风筝作文 36
今天我们去河边放风筝。
一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的`老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。
今天真快乐呀！
点评：这是一篇记叙文，作者叙述了我们放风筝的事，叙事完整。作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。结尾抒情，总结全文。
三年级描写放风筝作文 37
今天是星期天，下午爸爸带着我一起来到田野里放风筝。我们做的风筝那是一只飞机风筝。
来到田野里，爸爸挑了一处地方对我说：“我们就在这里放风筝吧！”“好呀，我们就在这里放！”我拿着线，爸爸拿着风筝，爸爸说：“你快向前跑！”我说：“知道了！”我就跑了起来。爸爸在我的`身后把风筝往上迅速一送。风筝很快就在我身子后面的上方飞到了天空中去了。我们放上去的风筝在天空中威武地飞来飞去，真像一架威武的飞机在蓝天上空巡逻。
我看到风筝放上去了，就把线慢慢放出去。风筝越飞越高，线也放得越来越长。那飞机风筝好像已经飞到了云彩上面去了。这时，一只小鸟飞过来好像要和我们的飞机风筝比一个谁高谁低似的。我继续放线，飞机风筝还在往上飞。那只小鸟只好低下头飞走了，好像承认自己输了。
线全部放完了，我不能够再放线了。于是，我只好不停地拉放那连住风筝的线，让风筝尽可能地飞得更加高。唉呀，不好！那风筝不知道怎么搞的，降落下来。我赶快跑动拉线。好了，现在风筝又往上飞了，又飞到了天空中去了。
吃晚饭的时间就要到了，爸爸叫我收线。我只好把风筝收下来，跟着爸爸回家去了。
三年级描写放风筝作文 38
春天的一个早晨，碧空如洗、万里无云，远处的天空中有许多风筝，有的像一条可爱的小金鱼，有的像在唱歌的小鸟，还有的像在跳舞的蝴蝶……天空中的.一朵朵白云好像雪白雪白的棉花。草地无边无际，好像一张碧绿的地毯。远处还有一家三口在放风筝，爸爸搂着妈妈在看孩子放风筝，那个小男孩仰着头在放风筝。近处的小红、小明和小刚也在一起放风筝。
开始放风筝了，小刚扯着线，扭头看着一旁的小明。小明把风筝举得高高的，小明一边跑一边喊道：“准备好了吗？我要放手了！”“好了！”小刚大声回答道。还没等小刚说完小明就放手了，小刚一边放线一边拼命地向前跑去。“加油啊！”小红在一旁大叫道。他们心里只有一个念头：一定要成功啊！风筝就这样在他们的呐喊声中越飞越高，好像飞到了云彩上。小红说：“我也带了一个风筝，你们能不能也帮我把风筝放起来呀？”“好呀，好呀！”小红的风筝也飞起来了。他们三人看着飞在空中的风筝，非常有成就感，开心地跳了起来。
就这样他们一直玩到了傍晚。回家后他们都很累，但是很开心，心里都在想：今天真是难忘的一天啊！
三年级描写放风筝作文 39
今天是星期天，爸爸正好也休息。吃好午饭，爸爸说：“小忠。现在我们去放风筝，你高兴不高兴？”“当然高兴！”我大声说着，“那就快走！”
爸爸说：“那你快去拿风筝吧！”我说：“得令！”我马上跑进自己的小房间拿起风筝转身就冲出房门拉着爸爸的手就往外面走。爸爸带着我来到一片宽阔的草地上。爸爸对我说：“今天，我们就在这儿放风筝了！”我说：“好呀，那我们选那儿开始起跑。”爸爸试了一下风向，说：“走，到那边去放。”我说：“好！”两个人很快就走到了那边。走到那边刚开始放风筝的时候，爸爸又对我说：“今天风大，还是我来放，你帮助送风筝。”我说：“好！”
爸爸把线轴上的线放出了一段，然后就叫我往上送风筝。我马上把风筝举过头顶往上一送。爸爸立刻拿着线轴跑了起来。他一边跑一边放线。风筝很快就放到了天空中去了。呀，我们的风筝放得真高呀！后来，来了一阵大风，把我们的风筝卷到了一棵树上去了，挂在了树上。怎么办？我看见爸爸不紧不慢地扯那只风筝。风筝趁着又一阵大风吹来，脱离了那棵树回到了天空中去了。
它在那儿自由自在地飞翔。啊，蓝天白云，加上我们的`风筝组成了一幅美丽的图画。
三年级描写放风筝作文 40
春天来了！春风拂面。小草探出了头，柳树笑弯了腰。
这一天我和爸爸高兴地来到石马公园放风筝。哇！公园里人声鼎沸！有的散步、有的跳舞，还有的放风筝我们也找到一块空地赶紧放起风筝来，放着放着一个小男孩挑衅地跟我说：“小女孩，你敢跟我比赛放风筝吗？”我说：“我不想比赛想自己放风筝。”小男孩说：“哈哈！胆小鬼！”我心里一下就不服气了，立马说：“来就来，谁怕谁！谁输了就是小狗。”接着我们就开始比赛了。
只见我右手拿着风筝线，左手拿着风筝在公园里跑呀跑，过了十分钟，我跑累了，停下来对爸爸说“为什么跑了这么久，我的风筝还是飞不上去啊！”爸爸说：“因为你跑一下，停一下，没有持续的上升风力，风筝当然放不上去啦！”然后，爸爸让我左手拿线，右手拿着风筝，逆着风的方向让我快速跑了二圈，很快风筝就飞上了天空。在我爸爸的.指导下，我终于赢得了这场比赛。
虽然我赢了比赛，但是我一点也不会骄傲。因为我记得老师曾经教过我们“谦虚使人进步、骄傲使人退步”，我要学习的东西还有很多很多。
三年级描写放风筝作文 41
晴空万里、风和日丽，二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，广阔的草地上开着星星点点的小花。有的才展开两三片花瓣，有的'花瓣全展了，露出嫩黄的花蕊。有的才是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
草地上奔跑着各种各样的人，有的是三五成群的同学，有的是一家三口，爸爸拥着妈妈的肩膀看着儿子，小男孩快乐地扯着风筝线放风筝。他们的风筝越飞越高，心情也越来越好。穿着粉红裙子的小女孩手里抱着一只彩蝴蝶风筝，笑眯眯地对着绿衣服的人说：“你好厉害呀！能帮帮我把风筝飞到空中去吗？”穿着紫色衣裳的人一边高高举起两尾开叉的燕子风筝一边兴奋地喊道：“快！快！跑快点！”穿着碧绿卫衣的小男孩也喊道：“我跑得够快了，已经比闪电还快了。”同时用力扯着风筝线，一收一放。风筝渐渐地飞向高空中。
这时候，蔚蓝的天空中飘荡着姿态万千的云朵，一只弯弯曲曲的蜈蚣在天空中盘旋着，一条灵活可爱的小金鱼在天空中游来游去，一只双尾开叉的燕子在天空中飞来飞去……一副生机勃勃的画面映入眼帘。
放风筝可真好玩。好想玩一下放风筝啊！
三年级描写放风筝作文 42
记得小时候爷爷和奶奶带我坐公交车去公园放风筝。车上十分热闹，一大部分的小朋友都是去放风筝的，有的是燕子的风筝，有的是蝴蝶的`风筝，有的是蝙蝠的风筝，还有的是小鸟的风筝。
我们到了公园，阳光灿烂，新鲜的空气扑面而来。一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲。我和小华还有小丽一起放风筝，爷爷奶奶在旁边看我们放风筝。
我们拿出了自己的风筝，小华是燕子风筝，小丽是蝴蝶风筝，我是老鹰风筝。我们来到草地上准备大展身手，我们的风筝飞起来了，飞起来了。我说：“飞得好高呀！”风筝越飞越高，越来越小，风筝摇摇摆摆的是在跟人们打招呼吧。
一阵大风吹过，小丽的风筝失去了方向，摔了下来，“蝴蝶”的尾巴摔断了，小丽伤心地看着自己的风筝，沮丧极了。我和小花跑过来对小丽说：“咱们一起放燕子风筝吧，你的风筝回去修一下吧！”小丽开心地点了点头。
我们又开开心心地放风筝了，风筝越飞越高，大家高兴极了，风筝在空中飞舞着，像是在和小鸟嬉戏、玩耍，和白云一起捉迷藏，我们玩得很开心。
三年级描写放风筝作文 43
星期日，我和同学在广场的草坪上放风筝。
星期日，天气可好了，碧空如洗，万里无云，广场可真热闹啊！天上风筝的品种也很多，有蜈蚣形状的，有蝴蝶形状的，还有燕子形状的……
我的同学先放，轮到我和小刚放风筝的时候，我先握着风筝的线轴把手，小刚拿着风筝，然后我说：“一、二、三，放手！”小刚就放手了。我边跑边松开手中的线，我们的.风筝飞得很高很高。
过了一会儿，一个小女孩手里拿着风筝向我们走过来，她说：“你们放风筝这么厉害，可以教教我吗”？我们说：“当然可以”。我们让她一手拿着风筝，一手拿着线，逆着风跑，边跑边一点一点松开手中的线，好不容易飞起来了。突然风变小了，风筝挂在树上了，小女孩急得快哭了！就在这时候有个大人路过，我们请他帮我们把风筝取下来了，我们把风筝递给小女孩，让她再试一次，终于飞起来了，越飞越高，她开心地又蹦又跳。
我们看见前面还有一个一家三口在放风筝，爸爸在放，孩子在旁边拍着手，喊着加油。
几个小时后，广场的人越来越少了，小刚说：“我们也回去吧”！我满口答应，我们各自回了自己的家。
这是我放过最难忘的一次风筝。
三年级描写放风筝作文 44
蔚蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的云朵，天气晴朗，这正是出门放风筝的好日子。
在公园的草地上，有好多人在放风筝，不远处的.草地上，有个小女孩腼腆的把风筝给小明说：“亲爱的哥哥你好，你能够帮我放一下风筝吗？多谢！”小明也微笑着给小女孩说:“好的，小妹妹，我此刻给你放，不用谢!”这完美的画面多温馨呀!，小刚拉着风筝线，一边跑一边对小华说:小华，你必须要跟紧我呀!”小华自信的说:“你放心，我会跟紧的。”过了一会，他们的风筝就高高的飘到了天空，他们看了看天空一起开心的大喊：“我们的风筝是最高的呢!”旁边有一家人也在放风筝，丈夫搂着妻子的胳膊，一起看风景，他们多么恩爱呀，他们家的小孩子把风筝飞到他们面前，好像在说;“你们看，我放的风筝多好看啊！”
看看天空，都是那五彩斑斓的风筝了，有燕子风筝、有老鹰风筝、有海龟风筝，有蝴蝶风筝、有小鱼风筝，各种各样，好美丽啊！天上的风筝千姿百态，凑成了一幅美丽的画。
三年级描写放风筝作文 45
星期日，小红、小明和小杰约好了去公园放风筝。
来到公园，凉风习习，绿草如茵，小红、小明和小杰聚到一起，拿出早已准备好的风筝。小红迫不及待地把“八爪鱼”放到到蓝天上。“八爪鱼”的触须在空中自由地飘荡，随着风越飞越高。而小明呢，他拿出“金鱼”，当他准备放的时候，却发现有些丝线缠绕在一起，他不得不蹲下来，细心地把线分开。你看，他做得可真认真了！很快，他的风筝弄好了，他连忙拿着风筝，扯着线，快速地跑起来，忽然，他的手一松，风筝就“哧”地飞上了天空。看着金鱼的'尾巴在风中摆动着，小明高兴地笑了。而小杰呢？他的“方形”风筝只做了一半，因为他总是做不好，看着小红和小明的风筝已经在蓝天上飞翔，他非常羡慕。再看看自己的风筝，他感觉非常苦恼。小红和小明看见了，他们都主动过来帮忙，一起做风筝。过了一段时间，经过他们三个人的共同努力，小杰的风筝终于做好了，他们的风筝一同在高高的蓝天上飞翔。看着天上的风筝，他们三个高兴极了，一边跑一边笑，风筝就越飞越高。
今天，他们玩得可高兴了！
三年级描写放风筝作文 46
那是一个春光明媚的星期六，邵老师带着同学们来到陆羽广场放风筝。
我们一到广场，就看到天上有美丽的“仙女”，有威风的“老鹰”，还有可爱调皮的“小燕子”。
我的风筝是“哆啦A梦”，非常大，它的'脖子上拴着一个小铃铛，还有两条腿，非常帅！
开始放风筝了，我先安装好风筝，系好线，放的时候，贾瑞杰帮我托着风筝，我拉着线轴，然后把线轴松到了3米左右。等风来了，贾瑞杰再把风筝放开，风筝就飞起来了。
一开始，风筝飞得高高的。突然不好的事情发生了，风筝不知为什么慢慢地降落下来了，我连忙拼命地跑起来，跑啊跑，跑啊跑，风筝终于重新回到天空。
接下来，风筝越飞越高，立马超过了最高的风筝。风筝飞到最高时，我连忙把线收起来，可是却怎么也收不起。我急忙喊老师来帮忙，老师帮我收了起来。我们收啊收，终于收回了风筝。我松了一口气，看了看手中的线轴，已经数不清放了多少米了
这次放风筝，让我明白了做任何事情，都要努力坚持，才会有所收获。
三年级描写放风筝作文 47
"走，我们放风筝去！"爸爸提议让我高兴极了。
一吃过午饭我拿着我的蝴蝶风筝兴致勃勃地向浜江公园走去，一路上人来人往车水马龙，不一会儿我们就来到了美丽的浜江公园，哇！这里放风筝的人真多啊！有阿姨带着自己的宝宝在放，有白发苍苍的老爷爷和老奶奶带着自己的孙女儿在放，还有几个玩皮的`小朋友自己在放。我抬头一看，天上好多好多的风筝啊！湛篮的天空成了风筝的天堂。风筝千姿百态，形态各异，有乌黑的蝙蝠，有可爱的金鱼，有飞翔的蝴蝶。我和我爸迫不及待地拿出风筝，和叫爸爸轻轻托着风筝，我先慢慢地把线放长，然后用力一拉，爸爸的同时放开了。风筝就迎风飞了起来，我边跑边把风筝的线慢慢放开，风筝就越飞越高，终于飞到了天空，于是我拉着线站在那看风筝在空中飞来飞去，和蓝天白云结伴自由的飞翔。突然不知道那个调皮的小朋友突然把风筝放了过来，眼看着我们的风筝就要打起架来，我一边拼命的喊着"快走开了要撞车了"一边拉着风筝往边上躲。谢天谢地总算有惊无险，风筝又恢复了自由......
时间过的真快啊，眼看天色慢慢暗了下来，我很不情愿的跟着爸爸回家了，今天玩得太高兴了。
三年级描写放风筝作文 48
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是放风筝的好季节，我也要去放风筝。
一天放学后，我和小军跑到附近公园的一块大草坪上放风筝。我拿线，小军托着风筝。我跑啊跑，这时，我说了声：小军，放！”小军立刻放开风筝，那风筝飘了一会儿又落了下来。我们又尝试了很多遍，都没成功。于是小军对我说：“一直放不了，要不我们别放了吧。”我摇摇头说：“小军，这样不行。我们不能半途而废。”于是，小军突然像换了个人似的，立刻就有了精神。之后，我们配合得很好，我们的小燕子风筝飞得很高很高，就像一只真的'燕子一样。
这时，一个小女孩过来对我说：“哇，你们可以教教我怎么可以放这么高的风筝吗？”我笑嘻嘻地说：“当然可以啦！”不一会儿，我们就成功啦！那个小女孩儿高兴地对我说：“谢谢你！”我也笑着说：“不用谢，这是应该的。”
远处还有一家人也在放风筝，那个小弟弟把风筝放得很高，他的爸爸妈妈正在夸他呢！
这次放风筝可真有趣，还告诉了我们不能半途而废，也告诉了我们做事要有耐心。
三年级描写放风筝作文 49
今天，我们全班同学去电影院放风筝。
“快看！快看！”同学们的叫声把我吸引到了一个巨大的粉红色风筝前面，那个风筝是蒋西俞的。我看了之后，也把自己的风筝飘上了蔚蓝的`天空中。
风筝高高的飘在蓝天上，姹紫嫣红的。风筝上的小动物好像在对大家说：“我们正在仙境中玩耍，真好玩！这儿真是魅力无比。”接着，玲珑俏丽的“蝴蝶”扇动着翅膀飞了起来；俊美的“老鹰”快速地升上高空；“金鱼”也大大方方的游来游去，像在炫耀自己的美丽；“蜻蜓”在空中跳跃出美丽的舞姿……
蓝的透明的天空，点缀着几朵白云。上面飘着一些风筝，红的、白的、蓝的、紫的，五光十色，形状不一。飘呵、飘呵，风筝摆动着、摇摆着向高空飞去。像一只大鹏，由近而远，由大而小，渐渐地融化在那一片浩瀚无际的蔚蓝之中……
我最喜欢风筝，多有意思，牵着一根长长的细绳，风筝便能飞向无边无际的蓝天！我真想变成一只风筝，飞向神奇的、美丽的宇宙，在那儿探索宇宙的奥秘。
三年级描写放风筝作文 50
春天悄悄地来了，阳光明媚，微微的春风徐徐吹来，这正是放风筝的好季节。陈小琳和她的哥哥陈伟宣以及她的同学刘伟蜂一起到附近的小区草坪上放风筝。
啊，这都成了放风筝的游乐园了。一款款风筝在空中亮相飞舞，争奇斗艳。瞧，一条可爱的“金鱼”风筝正在那美丽的大海游动呢！一条蜿蜒的“蜈蚣”正在蠕动着它那细长的身体。看，“老鹰”风筝正在寻找美食呢！
远处，有一个小男孩在他爸爸妈妈的陪伴下，放着一个三角形的风筝，那风筝上面布满了五彩的条纹，两条长长的“尾巴”随着春风自由自在的.在天空中飘舞。
陈伟宣拿起“燕子”风筝就放，可这风筝老掉下来，都把陈伟宣弄得不耐烦了。
陈伟宣不耐烦地对刘伟蜂说：“这只风筝我搞不定了，你来放吧！”刘伟蜂对陈伟宣说：“还是我来教你吧。
刘伟蜂先让陈伟宣一手拿起风筝轴，一手拿着风筝线，刘伟蜂跟着后面把风筝举过头顶。陈伟宣拿起风筝向前跑。风筝飞起来了，而且越飞越高。旁边的陈小琳笑了起来，也想跟他们一起放。
这时，天空中的风筝越来越多，有“仙女风筝”和那可爱的“啄木鸟”风筝……草坪上到处洋溢着欢声笑语。
三年级描写放风筝作文 51
在一个风和日丽，微风徐徐的上午。我、小青和小亮一起去公园放风筝。
我们来到公园，看到一片热闹非凡的景象，有的踢足球、有的在老鹰捉小鸡、还有的在放风筝尤其是放风筝的特别多，天空中飘着五光十色，各种各样的风筝。有小金鱼图案、有威风凛凛的龙、展翅翱翔的老鹰碧蓝的天空上飘着几朵棉花似的白云，脚下是绿油油的草地。
我拿着风筝线，小亮拿着风筝。小青说：三、二、一，跑！我和小亮一起跑了出去。小亮放开了手，风筝飞了起来，可是马上又掉了下来。
我们左思右想，失败的原因到底是什么呢？我左看有看，看见了旁边的叔叔也在放风筝而且他放得又高有远。我走过去问：叔叔放风筝要注意哪些呢？叔叔微笑着说：放风筝除了要跑得快，还要迎风的方向跑。我听了他的'话后恍然大悟，然后笑眯眯地对他说：谢谢您！
我把方法告诉了我的小伙伴们，我们按照那个叔叔的方法去做，风筝果然飞了起来，而且越飞越高。
这时一阵大风吹来，风筝像喝醉了一样东倒西歪。小青着急地说：小睿，抓紧点！我用力抓住，才把风筝稳住。风筝飞起来了，我们太棒了！我们三异口同声地说道。
就这样我们在欢声笑语中度过了快乐的一天！
三年级描写放风筝作文 52
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。每当看到风筝的时候，我总会想起这句诗。
初春时节，新芽吐绿，百花争艳，温暖的清风拂过我的`脸。一个周六的上午，天空蔚蓝，一朵朵白云悠闲地飘来飘去。草地上，很多人在放风筝。小花、小明和小力也在草地上。小花穿着粉色的裙子，手里还拿着一个蝴蝶风筝。小明穿着一件绿色的上衣，小力穿一件紫色上衣。小力高举着一个沙燕儿风筝，小明拉着风筝的线一边跑一边回头，看看风筝有没有飞起来。
小力对小明说：“再跑快点！让风筝快飞起来！”小明说：“好吧，我都快把吃奶的劲都使出来了，哈哈哈！”旁边的小花听完咯咯地笑了。
不远处，有一家人也在放风筝。风筝高高地飞在空中，妈妈手里握着风筝线，认真地操纵着。爸爸用手揽着妈妈的肩膀，而小朋友则兴高采烈地指着风筝，让妈妈放得再高一些。
天上的风筝越来越多。这时，又升起了一个金鱼风筝和大蜈蚣风筝。金鱼摇着尾巴，而大蜈蚣则游来游去，耀武扬威，就像真的一样！不一会儿，又飞来一只老鹰风筝，这下更热闹了！真是太开心了！
三年级描写放风筝作文 53
春天来了，阳光明媚，百花齐放，小明约上好友小红和小王一起去公园放风筝。
走进公园，他们看到公园草地上人们三五成群的在放着风筝，旷亮无比的天空中，各种各样的风筝自由自在地翩翩起舞。有摇摆着尾巴，萌萌的金鱼；有抖动着无数只脚，霸气的蜈蚣；还有展翅翱翔，神气的大老鹰……它们在空中飞来飞去，引得空中形态各异的云朵也漂浮过来，好像要跟风筝比美似的。
小明迫不及待地想要放飞他手中的燕子风筝，他们三人跑到一块比较空旷的地方，小明左手拿着线轴，右手拽着线，小王在小明身后双手高高地把风筝举过了头顶。小明一边跑一边放着风筝线，回头看着已经离小王有点远了，小明高喊了一声“放”！小王松开双手，美丽的燕子风筝摇摇摆摆地飞起来了，越飞越高，好像都要碰到云彩了！
小明高兴极了，在草地上一蹦三尺高，开心地和小王轮流放着风筝。小红看着自己手中色彩斑斓的`蝴蝶风筝，再看看空中飞翔的其它风筝，心想：等会儿我的蝴蝶飞起来，一定是空中最美的！
等小明的燕子风筝稳定下来，小明又帮着小红放飞了蝴蝶风筝，三个好朋友看着空中翻飞地风筝，心情好得像春天的阳光一样明媚。
三年级描写放风筝作文 54
四月初，我和妈妈在城北体育场放了风筝。
这是我第一次放风筝，我选了一个金鱼风筝。当风来的时候，妈妈在后面把风筝向上一托，我在前面转过身，身体后仰，拉着风筝线，风筝飞了起来。
风轻轻地吹着，当风筝线绷直的时候，我就一点一点地放线，风筝越飞越高。我想到老师曾经说过：“把风筝放起来后，就可以坐下。”我想休息一会，就直接蹲了下去。没想到，风筝随着我下蹲的动作，被硬生生地从空中扯了下来，落在了草地上。我觉得很奇怪，心想：老师说可以坐下，而我只是蹲下，风筝怎么就掉下来了呢？
不久，我又把风筝放了起来。这次，风大得就像是一个大力士，它用力把线拉向空中，线轴飞快地转动着，发出“咕噜噜”的声音。我用尽全力想控制住线轴，可是，线轴上的线越来越少。就在这时，风停了。空中漂浮着很多金鱼风筝，我想其中有一只是我的。突然，我感觉手被拉了一下。我顺着风筝线看去，只见我的金鱼风筝躺在地上，我有一点伤心。
虽然忽大忽小的.风把我的风筝吹落了好几次，但我还是觉得放风筝很好玩。
三年级描写放风筝作文 55
星期五的晚上，我一回到家，妈妈就跟我们说：“明天去放风筝。”我们说：“好的”。我们吃完饭洗澡后就睡觉。我睡着做了噩梦，梦里有我们一家人在青青草地上放风筝，我放的风筝飞得很高，都快要飞到白云间了。
叮铃铃闹钟响了时间到了，把梦打断了。第二天是好天气，很合适放风筝。我起来的时候就闻到一股香味，我刷牙洗脸后去看看是什么早餐，我一看是香喷喷的.蛋炒饭，我吃得很饱。现在正是等哥哥姐姐的时候了，过一会儿，哥哥姐姐起来了，他们刷完牙洗脸，吃完饭后，准备好风筝，到青青草原放风筝，坐着小轿车出发。过一会儿到了青青草原，妈妈说：“先集中在一起，我们要分两个组，姐姐和两个哥哥一组，我和妈妈爸爸一组。”现在都分开了不远。一个哥哥拉着绳子向前跑，另一个哥哥拿着风筝，风一来就可以把风筝放开了，风筝就会飞得很高。姐姐在旁看着，看了一会笑了起来。我的风筝已经飞了起来，时间过得很快。妈妈说：“集合了，准备回家了。”哥哥把风筝收了回来，都集合在一起，我们玩的很开心。
回到家的时候，我拿起水大口大口喝，今天玩得可开心了。
三年级描写放风筝作文 56
三月的一天，天气晴朗，万里无云，小红，小明和小军一起去公园的大草坪上放风筝。
小红拿着自己心爱的小蝴蝶风筝，小明拿着帅气的老鹰风筝，小军拿着展翅翱翔的小燕子风筝。小明对小军说道：“小军，我说放手的时候，你就赶忙把你的风筝线举得高高的，我会大声喊到可以了，你就要跑一段路，向前重重一扔，风筝就可以“展翅翱翔”了。”小军迫不及待的点了点头，小明喊到：“可以放手了。”小军上前跑了一小段路，但是失败“扰乱”着他们成功的`步伐，小军垂头丧气的对小明说：“我们还是放弃吧，放风筝那么难，我们怎么可能成功。”小明严肃的对小军说：“我们不能够就这么放弃，如果我们坚持不懈，没有什么事能够难倒我们。”听了小明的一席话，小军从失落的心情中又振作了起来。他们又按照了刚才的步骤。果然风筝飞了起来。而且还飞的又高又远。不久小明和小红的风筝都在蔚蓝色的天空中翱翔了。
夕阳西下，三个小伙伴一起手牵手消失在夕阳下，他们各自回到了家。
三年级描写放风筝作文 57
今天阳光明媚、春风盎然、这真是个放风筝的好季节。我买了一只用纸做的蝴蝶风筝;准备到公园放风筝。
我真的好喜欢自己的蝴蝶风筝，粉红色的衣服简直漂亮极了;我想如果把风筝放到天空一定会更加漂亮。我来到了公园的一块空地上，用线栓好风筝，然后就开始用很短的一截线扯着风筝跑;我认为只要跑着就会风大，这样我的风筝就会飞的很高很高。
终于在我扯着风筝奔跑的努力下，风筝渐渐的越飞越高;我手中的线也越放越长。我开始停止了跑动，用十根手指控制着已经飞到天空中的风筝。
突然感觉这一切好美，我好开心;我的风筝也在天空中开心的微笑，它在跟太阳伯伯说：“你看我多美呀!”
这只美丽的.蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要挣脱掉我手中的这跟线，它在飞向蓝天;我真的好想变成只风筝，快乐的在天空中飞翔;我会摘几多白云做成可爱的棉花糖给妈妈吃，我要收集几分太阳的温暖，在寒冷的冬天取暖。
风筝的梦真的好美，我愿像这只美丽的蝴蝶风筝一样拥抱蓝天、拥抱白云、拥抱阳光、拥抱这美丽的春天。
三年级描写放风筝作文 58
一个周六早上，妈妈说：“今天阳光特别好，风还挺大，咱们一起放风筝吧？”我高兴地跳起来。
我们来到爸爸学校的操场上，这里很开阔，特别适合放风筝，已经有好几个人在放风筝了。我有一个很大的愤怒小鸟造型的风筝，红色，拖着长长的'尾巴，非常漂亮，是过年时爸爸送给我的。
妈妈把风筝高高举过头顶，我拿着线轴。妈妈喊：“开始吧！”我就拼命向前跑。开始弄不清风向，跑得虽然很快，风筝也摇摇晃晃地升起来，但很快就一个跟斗栽到地上。不一会儿，我就累得直喘粗气。我说：“不玩了，放不起来又这么累，没意思！”妈妈说：“你才尝试了几次就要放弃了？！还记得前几天你做数学题，遇到一道很难的，你就没有放弃，一直努力思考，最后终于做出来。那时你是那么开心，对不对？放风筝也是一样的啊！”我看看天上，已经有燕子、喜羊羊、老鹰在飞了，我再看看自己的愤怒小鸟，它好像也在说：“加油啊！”于是，我又开始奔跑。
终于，在失败了很多次后，我的风筝也高高地飞上了天。我开心地大叫：“成功啦！”看着自己的风筝骄傲地在天空中展开翅膀，我心里别提有多高兴啦！
三年级描写放风筝作文 59
一个晴朗的星期天，我和小丽、小刚约好了一起去公园放风筝。
我们来到了公园，公园里人已经很多了，就好像一池荷叶挨挨挤挤、互相碰撞。我和小丽小刚好不容易才从拥挤的人群中挤进来。我们找了一处空旷的草坪就开始放风筝了。我的风筝是燕子风筝，小刚的.风筝是由白色、黑色、红色、绿色四种颜色的条纹组合成的，小丽的风筝是蝴蝶风筝，含有红色、黄色、蓝色……绚丽多彩。远处还有一个小朋友在爸爸妈妈的鼓励下成功把风筝放上了天空，我们也不犹豫了，开始放风筝了，我拉着风筝的线，小刚拿着风筝，我对小刚说：“我数1、2、3，你就把风筝给放开。”我又对小刚说：“我开始数了，1、2、3。”小刚把风筝放开了，我就跑起来了，我边看风筝边跑，风筝飞的越来越高，仿佛要和云彩做伴。
放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多，有长长的蜈蚣；凶猛的老鹰；可爱的金鱼；互相追逐，互相打闹。
天色渐晚，我们一起说：“再见！我们下个星期天再一起放风筝吧。”
三年级描写放风筝作文 60
阳春三月，春暖花开，万物复苏，到处都呈现出一片生机勃勃的景象，真是一个放风筝的好季节！
上周末，我和振振、天天一起去灵芝公园放风筝，一进到公园，我就被眼前的景色给深深的吸引住了：快看呀，勒杜鹃开的好茂盛啊，花朵儿挨挨挤挤的，像一个个圆圆的大火球。远处，人们搭起了各式各样的帐篷，看起来像一个个鲜嫩的蘑菇，又像一把把五颜六色的雨伞。
最让我难忘的是一个小弟弟，他又小又萌又可爱，他的风筝已经飞起来了，他一边跑一边笑，真是可爱极了！振振按捺不住心中的.激动，提议我们赶紧来放风筝。天天用手抓住风筝，跟在振振的后面，振振拉着风筝的线轴，一边跑，一边回头，我在旁边卖力的喊着“加油，加油”。一阵春风吹过，只见振振大喊一声“放”，天天用力一跳，把风筝从地上送到了天空上，从远处看，就像是一只活生生的小燕子。看见风筝飞上了天，我们都高兴坏了，一会拍拍手，一会跺跺脚。不久，我的蝴蝶风筝也成功的送上了天空。
看着满天的风筝，我在想，如果我有一双翅膀，能像风筝一样，在蓝蓝的天上自由的飞翔，那该有多好。可是我没有，那就让我们在草地上愉快的奔跑吧！
三年级描写放风筝作文 61
今天是清明节，我们·一起去东区玩，还带上我的朋友‘‘良良’’。我们又买了一个风筝，因为风比较大，所以本想打羽毛球，就只能放风筝了。
我们试图把买来的风筝飞起来，但不行。良良弄的风筝的头都歪了。爸爸又把它换了一个，尽然图案是小猪。
当然是我先放，爸爸先帮我让它能飞起来，再给我。我感觉到了这个摇杆一直想转圈，我风得拉着它，不能一次放太多线，好费力！
然后是良良放，他是重新放的'。我们不知那些风筝是怎么飞那么高，爸爸就挑战我们的风筝能飞多高。这时我和良良看见一个风筝尾巴超长，估计有一条马路那么长。爸爸告诉我们风筝掉在树上了，主要线又挂在另一课树。
爸爸爬上树，但还没把线弄下来。我突然见一位老人正拿长杆想把我们风筝弄下来。爸爸去帮忙了，我只能在这儿，因为要拿遥杆。一会风筝就掉下来了，我的摇杆突然想上，结果它也上树了。爸爸又从店里拿了个遥杆，我们现在终于可以走了！
放风筝可真又难飞，又危险呀！
三年级描写放风筝作文 62
淡蓝的天空中飘着洁白的云朵，像柔软的白棉花，小朋友们的嘴角洋溢着笑容，他们拿着线，在草地上奔跑着。
天空中，飞着几只风筝。
一个穿着漂亮的裙子的`小女孩儿抱着一个漂亮的蝴蝶风筝，她嘴角上扬，笑眯眯地看着那两个小男孩儿呢！两个小男孩儿正在放风筝，一个穿绿色衣裳的小男孩儿一只手拿着线轴，一只手牵引着线，在草地上奔跑着。紫色衣裳的小男孩儿将高高举起的风筝放入空中，在一旁欢呼着“加油，加油！”绿色衣裳的小男孩儿似乎有了力气，继续跑着。他努力地跑着，跑着。风筝渐渐飞上了天，时高时低，与风共同舞蹈。两个小男孩高兴极了，一起欢呼着。
看看远处的一户人家吧！小男孩儿放了一个大大的彩色风筝，爸爸的手搭在妈妈身上，他们两个脸上有暖暖的微笑，好像在说：“看看咱们儿子，可真棒！”
天空中飞着几个风筝，有美丽的燕子，有威风的老鹰，还有活泼可爱的金鱼……丰富多彩。
小朋友们快乐地在草地山奔跑着，欢呼着。他们的快活劲儿，已经跟风筝飞上了天呢！
三年级描写放风筝作文 63
生活中有许许多多友善的小事，帮助过你的人，有可能是朋友、亲人、老师、陌生人等等。只要是帮助过你的人，都会有一颗善良真诚，而又甜美地心，如滴滴泉水在一点一点地感染着你。
我的朋友章莱，是一个高个儿的女孩子，总爱落出一张笑盈盈的脸蛋，章莱的眼睛虽然不大，但是很亮，就像两颗晶莹剔透的葡萄。章莱还是个小小公主呢，每天都要有一个新模样。
周末，章莱和我一起去公园放风筝，章莱放风筝的技术不好。本着好朋友的关系，我热情的来教她。章莱不一会儿就学会了，她和我放得一样高。转眼间，章莱的风筝就要超过我了，我心想：当老师的输给了学生。哎呀！多羞呀！我不多想，猛的一放线，风筝一颤，竟然断了。我眼珠一滚，眼泪像泉水一样顺流直下。章莱安慰我说：“没关系的，再买一个嘛。”我哭着说：“小孩子哪里有那么多钱。”章莱听了，把自己的.风筝也扔了：“现在我和你一样没有了吧，我们自己动手做一个吧！”半个小时后，我和章莱做出了一个啥也不像的落叶“风筝”。章莱手一挥，“风筝”飘呀飘呀，越来越小，可我和章莱心里依然快活。
章莱像一位美丽的天使，更是乐于助人的好伙伴，你的生活里是不是也有很多这样的人呢？
三年级描写放风筝作文 64
“迟日江山丽，春风花草香。”春天来了，万物复苏，正是放风筝的好季节。我带着弟弟妹妹一起去草地上放风筝。
天上的风筝可多了，有的是鼓着腮帮子的“小金鱼”，有的是雄健勇猛的“老鹰”，有的是翩翩起舞的“蝴蝶”，还有的.是那长着无数只脚的大蜈蚣……这么多五颜六色、各式各样的风筝真让我眼花缭乱、目不暇接啊！
看着那么多的风筝，我对弟弟说：“我们也放风筝吧！”说着，我右手拉着线，左手拿着线轴。弟弟把风筝举到头顶，口中好像在碎碎念着：“风筝飞上天吧，飞上天吧！”我准备好，大声喊着：“三、二、一，放！”弟弟听到口令，立刻把沙燕向上一抛，我便像箭一样向前奔去，我一边跑一边向后看，慢慢地，风筝飞上了天空。它一会儿冲向云端，好像要跟天比高，一会儿又俯冲而下，又马上飞回来空中，把我吓得心呼呼直跳。他又在天空中转了几圈，好像在表演杂技呢！
这时，妹妹急切的对我说：“哥哥，哥哥，你能把我的蝴蝶风筝也放上去吗？”于是，在我和弟弟的帮助下，妹妹的风筝也在空中飞舞起来了。
天色渐晚，我们收了风筝，伴着落日的余晖依依不舍的回了家。
三年级描写放风筝作文 65
在一个春光明媚、晴空万里的早晨，爸爸妈妈带我到鄞州公园放风筝。
一进公园大门，抬头望去，已经有许多风筝在天空上自由的飞翔，有的像蝴蝶，有的像蜜蜂，还有的像飞机……五颜六色的`风筝把春天的天空装扮得绚丽多彩，美丽极了。
我迫不及待地拿出了我的小鸟风筝开始放了，我右手拿风筝，左手拿线轴，趁着风速一边跑一边让风筝飞了起来，正当我放得高兴之际，也许是风给我玩了一个捉迷藏的游戏，风筝没飞多高就一下子像箭一样射了下来，一头栽在一颗树上面。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
这时，爸爸走过来对我说：“宝贝，放风筝时手中的线不能拉得太紧，也不可以放得太松。线紧时，要适当放一些；线松的时候就要及时收，这样才能让风筝保持平衡不掉下来。”
我掌握了放风筝的要领，按照爸爸说的又重新开始放了，瞧，随着阵阵春风，我的小鸟又慢慢地飞上了天空，它张开翅膀在天空中快乐地飞着，我拉住线轴越跑越快，风筝也越飞越高，越飞越高……
将近过去了两三个小时，爸爸妈妈叫我回家了，我不得不收起风筝依依不舍地离开了鄞州公园。
三年级描写放风筝作文 66
今天，爸爸准备带我去立交桥下放风筝，我一听到这个消息就一蹦三尺高。可是，没有风筝怎么放呢？于是我就让爸爸给我买一个风筝，爸爸同意了。
我们来到了立交桥下，买风筝的小摊子可真多呀！我们挑选了一个最大号的、而且颜色是七彩条的三角形风筝，可漂亮了！
首先，爸爸在后面把风筝给扬了上去，然后，我开始放线，可是问题来了，只要我一收线，风筝就不停地在天上转圈圈，我只好把风筝收回来，重新放。
“这次放风筝的时候可得注意点”。我在心里小声地说着。可是，由于线放的'太长，风筝没飞多久又一头栽到了前方的矮树丛里，我急忙跑过去把风筝从矮树丛里“救”了出来。
经过了两次的失败，我有点想放弃了，可是，转念一想：“如果我放到了最高，那该多好。”这时，爸爸走过来鼓励我说：“失败是成功之母”。爸爸的鼓励加上自己的勇气让我开始第三次放风筝，功夫不负有心人，我终于放了起来，而且放的是最高的，风筝像一道道彩虹“挂”在天上。
这件事让我明白了一个道理：只要坚持，就没有做不成的事！
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