【必备】三年级的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级的作文 篇1
1. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
2. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
3. 主题直接凸现于内容之中，明了扼要，毫无赘意。
4. 主题严肃，思想高尚，进取心较强。
5. 中心不够明确，立意不够清晰。
6. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。
7. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
8. 表达不清晰，说服力不强。
9. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。
10. 情节情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
11. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
12. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
13. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
14. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。
15. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
16. 过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
17. 构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
18. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
19. 修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的`趣味性与说服力都大大增强了。
20. 适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
三年级的作文 篇2
说起杨玉环，大家都很熟悉，而我的一位同学就可以和杨玉环媲美，大家都以为她很美吧，其实我并不是说她的美，而是她的“肥”。
这位同学今年11岁，其貌不扬，但个子很高，皮肤雪白。大家知道她肥到什么程度了吗？她只要微微一笑，眼睛就眯成了一条线。每当老师讲到“环肥燕瘦”时，全班同学就迅速地把目光投向她，因为它的肥就好比这个成语中的“环”那么肥。因此她有一个别名叫肥妞。
在一次课间，班里的小霸王赵思远故意把肥妞的书全部掀到了地上。肥妞回来看到自己的书落了一地，没有生气，也没有追问，便俯下身子去捡书。由于她太肥了，起身时无意间挨到赵思远的书，赵思远立刻扑过来，对肥妞拳打脚踢，肥妞还没有反应过来，赵思远却趴在地上大哭，骂肥妞是个坏蛋。这时，班主任赶来询问情况，可赵思远恶人先告状，说肥妞故意撞他的书，并要求家长来处理。同学们都非常气愤，并异口同声地说：“赵思远你太过分了！”这时，肥妞捂着眼睛说：“赵思远的鞋子是软的，他是无意的。”肥妞的'话让大家感到很意外。
她就是我们班的杨玉洁，她的心灵就像它的名字一样纯洁，她不但人肥，而且心灵也很“肥”。
三年级的作文 篇3
有一天，我在路上遇见了一只小狗。它长着一双黑溜溜的眼睛好像会说话，全身上下长满了洁白的毛。它一步不离地跟着我，我走了很长的一段路，它始终没落下。
突然，我发现小狗的'右后脚上戴着一只好像手表的东西。我正想蹲下来仔细看看，“你好！”这时，小狗突然说道。紧接着，小狗自我介绍说：“我是梦天队的队员——飞虎。我来自未来世界，是保护地球的使者。”飞虎热情地邀请我参加梦天队，一起为保护地球而努力。我虽然被会说话的小狗吓得一愣一愣的，但听说能保护人类、保护地球就满口答应了下来。飞虎非常开心，送给我一只召唤器，让我可以随时寻求它的帮助。
有一次，我发现了一个超级厉害BOSS级的怪兽，它计划要毁灭地球。我用召唤器呼叫飞虎，拿出烈火剑、使出烈火圈，和怪兽搏斗着。飞虎使出闪电风暴，就这样，我们和怪兽大战了九九八十一个回合，终于消灭了所有的怪兽。飞虎也因为在战斗中用尽了全身力量变得奄奄一息。飞虎马上就要死了，我哭得很伤心。
忽然，我听到了一阵熟悉的声音：“儿子，儿子，快点醒醒，你怎么啦？”我睁开了哭得淅沥哗啦双眼，啊，原来这只是一场梦……
三年级的作文 篇4
春姑娘轻轻的向我们走来，她唤醒了小草、小花、大树……
春天的气息，把小燕子召来，小燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，剪刀似的尾巴，可爱极了！小燕子的到来，为春光增添了许多生机。
在小河里，大块大块的冰块融化了，鱼儿时不时跃出水面，扑通，咕嘟，鱼儿们正在弹奏一曲优美的交响曲。
花儿们听得如痴如醉。听完后，花儿们禁不住张开了笑脸：桃花笑红了脸，迎春花跳起了舞，各色美丽小野花也换上了自己各色的花裙子。小草也悄悄地探出头来，看看这一个明亮的世界。
一眼望去，就看到像用碧玉装扮成的`柳树林，那里的柳树，柳枝数不清，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
这就是春天，一个令我难忘而喜爱的春天。
三年级的作文 篇5
今天，我兴致勃勃地来到小区的草坪里，准备调查环境。
这时，我看见几个男孩在草坪上踢足球。踢着踢着，他们把一些小草踢飞了。踢着踢着，他们又把一块立在草坪上的'牌子踢倒了。
一个女孩向他们走来，大声地想向男孩们喊道：“你们不能再在草坪上踢足球了，你们破坏了环境。”“我们没有破坏环境，你可别乱说。”男孩们好像很不服气。女孩想了想，继续说：“小草是用来保护环境的，而你们却为了踢足球把小草踢飞了，你们敢说自己没有破坏环境吗？”男孩们说不出话来了……
短短的几句话，男孩们被女孩说得心服口服。他们还答应女孩，以后不再草坪上踢足球了。
这个女孩虽然只保护了一小片草坪，但是我想，她一定拥有一颗高尚的心。
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