学校作文400字

时间:2023-04-10 12:39:20 400字作文 我要投稿
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【精选】学校作文400字八篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的学校作文400字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】学校作文400字八篇

学校作文400字 篇1

  今年九月,我们搬进了美丽又舒适的新的校舍,一切都是那么耳目一新。跨进学校大门,两幢风格独特、高大气派的教学大楼便展示在我的面前,中间一条宽敞的绿地操场,仿佛走进了大自然,走到操场那头,坐在长廊两边的木头座位上,更让我深深地体会到大自然的'清净。

  走进南楼的大厅,第一眼见到的是一架崭新的三角钢琴,每一次听的到同学们那优美、典雅的琴声时,都让人感到心旷神怡。往左边走到三楼,那就是我的教室,每当上课铃响起,我们就仿佛走进了一个个知识的海洋,我们就在这广阔的大海洋里尽情的遨游。向右边走是一个多功能的教室,走进多功能教室,第一眼就看见那波浪似的天花板,雪白的墙壁上衬着几条深红色的窗帘,微风吹过,窗帘就像天女散花一样飘起来,又悠然洒脱地落在地上。

  我爱我们的学校,我爱我们的学校,我爱我的老师,我爱我的同学。我们应该珍惜现在的学习环境,努力学习,让我们的学校永远保持得那么美丽、那么整洁、那么焕然一新。

学校作文400字 篇2

  30年后,我建造了一所电脑学校,并当上了这里的校长。

  当你一走进学校大门,就看见地面上标绘有学校全貌的路标图象。不同年级的同学所看到的图象是不一样的:一、二年级学生看见的是一些好玩的小玩意;三年级学生看见的却是他们要学习的课文;四年级学生却看见了他们要预习的课文,帮助他先自学好课文;五、六年级的同学看到的'是一些考题,五年级的答不上就算了,而六年级的答不上就不能进教室。

  教室全部是电脑操作,不需要一点人力。比如自动电梯、自动门,全部都是自动的。这里只有一座教学楼,就是位于学校中心的水上教室。水上教室是圆形的,共有六层,分别是一至六年级的教室。教室里面的墙全都是超薄电脑墙,而且有防辐射的功能。其实老师的黑板就是电脑墙,老师通过总控制室给同学们上课、出题,还能直接检查作业和课堂纪律。假如有谁很不听话,电脑墙会自动提醒这位同学注意。电脑墙最特别的效果就是仿真效果了。上体育课时,电脑墙就会出现立体图象,还会有各种体育用品,玩起来也有感觉,特爽!

  我相信,我的电脑学校一定会是30年后最好的学校。

学校作文400字 篇3

  我们学校的操场是非常大的。周围有很多的建筑物,比如说:教学楼、八角亭等等。

  操场的中间是每次升国旗和演讲的地方,(.)也是令我无比向往的地方。讲台的'左边是篮球场,篮球场的右方是暖暖阳光屋,左斜方是一个八角亭,八角亭的后面就是挺拔的翠竹。八角亭的前面还有一个小池塘,小池塘上面有一座小桥,小桥下面不时会出现很多小金鱼在开心的玩耍,就像小朋友在操场上玩的时候一样开心。讲台的后面有大操场,大操场是同学们上体育课跑步的地方,也是一年级小朋友玩耍的地方。讲台的后方还有一条跑道,跑道是红色的,红色代表着热情。讲台的右方是教学楼,教学楼的颜色五彩缤纷,第一层是绿色,绿色会让人感觉到温暖,第二层是橙色的,橙色会让人感觉很活泼,黄色是会让人觉得这里非常热闹,各种颜色代表者各种不同的象征,而白色就会感到这里充满着光明。

  我的学校有各种各样的东西,还代表着各种各样的意义,之所以有这些意义,我的学校才会变得非常美丽!

学校作文400字 篇4

  我在一个又大又漂亮的学校读书,那就是红山郡小学。这里春天柳绿花红,夏天绿树成荫,秋天秋风送爽,冬天银装素裹。和那些旅游景点比较,我的学校丝毫不逊色。美丽的风景,数不胜数,每天走进学校,都令人神清气爽?

  走进大门,第一眼就看到了那口镶嵌在教学楼顶端的大时钟。黄白交错的钟面和深红色的墙壁形成了鲜明的对比,时钟的指针缓慢的转动着,经过一个个罗马数字,等到它用乌龟般的速度走了一个大格后,我才意识到要向下一个“旅游景点”出发了。

  沿着教学楼左侧黑色的柏油路,就来到了学校的侧面。耳边传来朗朗的.读书声,原来是一楼的一年级小学生们正在认真的学习课文。在校园的侧面,有好多的花草树木,还有完全发红的爬山虎呢!瞧,在那些干枯的树的枝干上,还隐约可以见到鸟妈妈辛苦劳动的成果---鸟巢。

  继续围绕着教学楼转,又看到了和刚才类似的情景:一群小同学正在操场上叽叽喳喳地努力闯关答题。答完习题的同学,高兴坏了,发疯似地追着另外一个人满操场的奔跑。有的安静得像只绵羊,静静的等待回到班级,没做完题的学生,一头雾水趴在桌子上赶快写。豆大的汗珠从脸颊上划过,那副模样就像正在解未解之谜一样。高高的银灰色旗杆,耸立在操场前方,在太阳的照射下,闪闪发光。旗杆上的五星红旗随风舞动,给闪光的旗杆画上了点睛之笔。

  学校的美景其实还有很多,只要细心观察就会发现多多!

学校作文400字 篇5

  5月22日下午,我们年级在大礼堂举行一年一度艺术节表演活动。

  上台之前我的心里就像有无数只小兔子跳来跳去。当听到李主任清脆的一声“三(16)班去候场。”我的心简直就要跳出来了。到我们上台了,我们走到规定的位置开始表演。“一个一个梦飞出了天窗……。”按照之前的排练,随着音乐我举起了右手,又把双手搭在了胸口上,我又做了一个摸肩的动作……我看了看前面跳舞的人,他们一个个镇定自如,正在把最美最美的舞姿展现给台下的观众。到了最后轮到压轴好戏了——说梦想。随着我们十个人的梦想结束。同学们一齐在说:“心怀梦想奋勇攀登,我们都是追梦人。”这时我有一点儿手足无措了,我担心我们五个人拉不起那个五角星。第二遍口号结束的.瞬间,经我们的团结一心,五角星终于出现在了观众们的眼前,台下传来了热烈的掌声。“人心齐,泰山移”经过我们十多天的辛苦努力换来了演出的成功。我们像吃了蜜一样开心。

  每个人都有一个梦想,我们要紧盯目标不放松,成为对社会有用的人。

学校作文400字 篇6

  今天,我读了了一本书名字叫《云朵上的学校》故事内容特别有趣。首先是笑猫和球球老老鼠不知道怎么回事走进了一个奇幻的世界。它们看到了一座在云朵上的学校,那里的孩子们全都是吃很奇怪的早餐,而且它们的老师还经常带它们去玩耍,还不给它们布置作业。

  这时,我在想“如果我的老师能这样该多好呀!”那里的老师叫蜜儿,蜜儿老师有一把很奇怪的伞,那把伞能飞到任何地方。老师为什么会带这么多孩子到云朵上的学校呢?因为孩子们的家长和老师每天就知道让他们学习,上各种辅导班,天天都没有玩的时间…..真的好累啊!而蜜儿老师就很不忍心看到他们这么辛苦,这么累,所以就把他们带到了云朵上的学校。

  如果我也能像在云朵上的学校上学该多好呀!如果老师也能温柔的天天带我们做游戏,带着我们出去看看这个美丽的'世界,领略一下如画的风景,感受一下各地的风土人情,那该多好啊!如果每天没有这么多的辅导班要上,还我们一个快乐的童年,就更好了!云朵上的学校真是太神奇!你们不想在云朵上的学校上学吗?

学校作文400字 篇7

  我喜欢清秀优雅的水仙花,我喜欢富贵妖艳的玫瑰,但是,我最喜欢娇艳的桃花。

  桃园里的桃花树挨挨挤挤的,像几个兄弟谁也不让谁,桃花在枝头绽开。有的才展开那么一点点儿,像一个害羞的小姑娘,有的全绽开了,向人们展示自己的美丽,有的还是花骨朵儿,她还不想出来呢!

  这么多的桃花,千姿百态,各种各样,去闻一闻,好香!有的'两个挨在一起,像在说悄悄话,有的一个在前,一个在后,像在赛跑,有的围成一圈儿,像是在做游戏,如果把每一朵桃花看做一个个孩子,这儿还真像是一个下课的操场呢!

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,一身粉红色的连衣裙,一些黄色的钻石镶嵌在我的衣服上,一个绿色的地毯托着我,小朋友在看我,说:“你看!那朵桃花真美!”小蜜蜂来采蜜,告诉我昨天劳动的收获,小蝴蝶飞过来玩耍,告诉我昨天快乐的事情……

  过了一会儿,我才记起我并不是桃花,我是在看桃花呢!

  这些桃花太美了!她把自己的美丽献给了大自然,为大自然增添了许多光彩。我感谢你,桃花,是你给

学校作文400字 篇8

  我是县直一小五年级的学生,我们应怎样构建和谐的学校呢?同学们之间应该学会谦让。

  记得在四年级的时候,我和同桌每天都在“争地盘”,我们之间划了一条鲜明的“三八线”,只要对方的东西出过他的“地盘”,那个东西就要被对方没收掉。我们真是互不相让,寸土必争。

  我们的班主任姚老师知道后,就笑着对我们说:“同学之间要谦让,要知道在人生道路上谦让三分,就能天宽地阔。”从此,我们就和好了,那场“战争”也永远地消失了,“三八线”也没有了。在这场“战争”中,我和他针锋相对,水火不容,但是,“谦让”使我们和好相处了。

  我把老师的话铭记在了心中,我学会了怎样谦让地与别人相处。有一次放学后,在学校门口,我看见有两个小同学在打架,这时我已上五年级了。我又想起了四年级姚老师的'话,他们也要和好呀。我就上前去阻止他们,恰巧又过来了我的一个同班学生,我们一人抱住一个把他们拉开了。我对他们讲了以前姚老师给我说过的话,他们羞愧地低下了头,不打架了,又和好了。

  同学们,我们大家一定要互敬互爱,遇事谦让,从自身做起,从现在做起,一起来构建我们和谐的学校吧!

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