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精选伙伴的作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的伙伴的作文400字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
伙伴的作文400字 篇1
今天是我最期待的一天，我终于能领到盼望己久的口风琴。
一大早，我就在想，我这个新伙伴是长什么样子？它是像手风琴一样呢还是像电子琴一样？
好不容易等到了下午，隔壁班的小朋友说：“你们组可以去领口风琴了。”我飞快地跑到阶梯教室，看到了梦寐以求的`口风琴，这时它们神秘地躺在蓝色的盒子里。
领完口风琴，我小心翼翼的把它抱在怀里，生怕把它给摔坏了。我刚回到教室，同学们的目光都盯着我，好像他们都很羡慕我，我真想当着同学们的面把口风琴拿出来呀！可老师说要弄脏的，因为今天正下雨，我觉得有道理，所以就没有拆开，忍着。
一放学，到了家里，我迫不及待地打开盒子，“哇！好漂亮呀！”，口风琴跟电子琴很像，不过它比电子琴小多了，它还有一根软管子，可以接到口风琴上，接上之后就可以吹了。
我用最快的速度把作业做好，然后拿出口风琴滴嘀嗒嗒地吹起来了，口风琴的违章真好听啊，清脆的琴音仿佛把我带到了一人美丽的音乐花园。
自从我得到了口风琴以后，我睡觉也抱着它，吃饭、刷牙都背着它，它成了我最好的伙伴。
伙伴的作文400字 篇2
身材又高又瘦，清秀的脸上有着一对水汪汪的眼睛。樱桃似的小嘴上常常挂着笑容，头上扎着两条超过腰的辫子，跑起步来就像两条飞舞的长丝带。这个人就是我的`小伙伴——珊珊。
珊珊是一个热爱看书的女孩子。记得有一次，她叫我和她去体育场，她来到我家约我时，看见我的书桌上有一本书，她被吸引住了，就边看书边等我。我准备好了，对她说：“珊珊我准备好了，走吧！”她却头也不抬地对我说：“还早呢，你这本书真好看，我想看会儿书，等一会再去吧……要不，你也坐下来和我一起看书吧？”
我看了看时间——两点。还早，于是我就坐下来和她一起看书了。看了一个小时左右，我对她说：“这下不早了吧，走吧！”她依旧不抬头，眼睛没有离开书本，对我说：“再看20分钟……就20分钟，很快的。”于是，我也只好和她一样，拿起一本书看起来。不知不觉，时间过了很久，珊珊把书看完了，她对我说：“终于看完了，我们走吧！”我伸了一个懒腰，看了一下时间——六点了！我对珊珊说：“这么晚了，这次就不去了，下次再去吧！”珊珊一脸歉意地对我说：“对不起，说好和你一起去体育场的，因为我看书，结果让你没去成。”我笑了笑，对她说：“没事的，你陪我看了一个下午的书，我也很开心。”说完，我把几本同一个作者的书借给了她，让她带回去看，她接过书，对我说：“谢谢你！”说完，她便抱着我给她的书回家了。
怎么样，我的小伙伴有趣吗？你的小伙伴是怎么样的？介绍给我认识认识吧！
伙伴的作文400字 篇3
书——它是无声的老师，更是我的好伙伴。我的“伙伴”可多了，有童话书、英语书、科学书、故事书、地理书……数也数不清。在我眼中，书就像天上的星星一样繁多，一样耀眼，一样美丽。
自从学了汉语拼音之后，在妈妈和老师的`帮助下，我就从故事书一页页地看起来。书里的故事有的让人哈哈大笑，有的让人泪流满面，有的人明白道理……后来我就慢慢地爱上了读书。
每天我都会和书亲密接触。如果我在7点钟之前就把作业完成，妈妈就会让我看课外书。所以我每天放学回来先完成作业，之后我就可以尽情地看书了。每天的这段时间都是我一天中最快乐的时光。
每当我走到书架前，看到那些书就像看到我的妹妹一样亲切，它们仿佛在喊：“哥哥抱，哥哥抱!”而我只能拿一本书看，那些没拿到的书就不开心了，好像在对我说：“哥哥好坏，哥哥好坏!”这件事让我皱起了眉头，为了不让我的“好朋友”们失望，我就一本一本挨着看，丝毫也不敢马虎。
因为我喜欢看看书，所以常常沉浸其中，自得其乐。有时候把妈妈的吩咐只当耳旁风，她一生气就故意叫我“书呆子”。我以前还不太习惯，但现在我已经慢慢地习惯这个称呼了。
我喜欢书，书是我的好伙伴。
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