老师作文400字

时间:2023-08-19 07:23:54 400字作文 我要投稿
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老师作文400字(通用4篇)

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的老师作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文400字(通用4篇)

老师作文400字 篇1

  一段时间,我学习成绩下降了,您多次找我谈话,帮我找原因。您语重心长地对我说:“学习就应该像羊吃草一样,不懂的问题要反复的‘翻草’,直到弄明白,消化为止。你是个聪明的孩子,应该掌握学习方法。对那些似懂非懂的问题一定要打破沙锅问到底。否则,不懂的就一直不明白。久而久之,不懂不愿问的习惯就这样养成了,你说是这样吗?”我听了连连点头。您还在《成长记录册》上写到:“你是个优秀的.学生,老师非常愿意在课堂上看到你那高举的小手。行吗?”望着您那期待的目光,我为自己打气,我一定会举起手来。在您的帮助下,我终于走出了上课不敢举手的“怪圈”。老师,您教会了我学习的方法,教给了我一张捕鱼的网,我会在知识的海洋里捕捉更多的“鱼儿”。

  您像妈妈一样拉着我的手和我聊天儿,说我长得黑黑瘦瘦的,像您的女儿;您常常让我去办公室“找”东西,还说“我的女儿真能干,能把‘妈妈’都找不到的东西找到”;您悄悄地拜托生活老师多关心我……我对您不再陌生了,把心中的烦恼一股脑儿讲给您听。在您的帮助下,我渐渐走出了内向,融入到了这温暖的集体。现在,我在这个集体那么快乐,同学们都说我是开心的“小黑豆”。老师,您帮我找到了自信,教会了我快乐成长。

老师作文400字 篇2

  我们班每年都换一个体育老师,在我四年级时,我们班来了一个男老师。

  他姓徐,名克林,人送外号“加克林”。他长得又高又瘦,一副老鹰脸,瞧起来凶巴巴的,盯着人看时,能让人起一身鸡皮疙瘩,嘴巴里那蜡黄的牙齿如同两排黄油漆墙,格外引人注目。

  第一堂课,徐老师来我们班宣读体育课纪律。只听他这么说:“我每到一个班,都有一个规定纪律,就是二罚二奖。一罚,如果有人三次上体育课穿凉鞋,是男生就把鞋子没收,是女生就提醒一次;二罚,如果有同学上课不带篮球,就光脚跑操场一圈。一奖,只要在我讲话的时候你们不讲话,平时表现就满分;二奖是只要你们平时上课认真,努力练习,期末成绩就能拿高分。我的`要求是不是很简单?”这一番话使全班同学笑得合不拢嘴。

  一天上课,徐老师先是用老鹰般锐利的眼睛环顾着我们这群“小鸡“,全班鸦雀无声。那犀利的眼神落在我身上时,我冷汗直冒,生怕自己哪儿做错了。但就是有两只“小鸡”耐不住,偷偷地在那儿聊天。老鹰很快就发现了目标,他先是大喊一声:“站好!”吓了我一跳。可那二位还在交头接耳。却只见老师不生气,只是悄无声息地走过去,静静地站在他们身后。很快,两人便发觉气氛不对,于是回头一看,被吓得跌出去好几米。“哈哈”全班哄堂大笑。

  时间如同白驹过隙,在我五年级时,我们班又换了一个很不错的新体育老师,但我还是会想念徐老师,想念他每堂课带给我们的笑声。

老师作文400字 篇3

  我现在读四年级,语文老师换过几个,最喜欢的是现在的语文老师。

  第一次见到她时,我印象深刻:一头似瀑布般亮丽的秀发,突显了她淡雅脱俗的形象,两弯明月般浓密的眉毛搭配上一双水灵灵会说话的眼睛,看上去让人感觉那么美丽,她的身材很苗条,穿什么衣服都非常漂亮,就像是为那些漂亮、时尚的衣服量身定做的衣架。

  我的好老师工作很认真,每一次我们班的作业总是批改得一丝不苟,好像这就是老师的作业。要是我们生字写得工整,作文写得生动,我们的老师会在右面写评语鼓励我们,顺便写上一句“勿骄傲、再创佳绩”。要是我们字写得退步了,作文没写好,老师同样会在右面写评语鼓励我们:下次努力,不要气馁。老师的.做法让我们很感动,也让我们更有信心去做每一件事。

  我的好老师很开朗,老师们表演花样跳绳时,她的身姿很迷人,像一只小鹿一样欢快轻盈,跳得美极了,好像她一下子回到了童年,也让我们看到了老师严厉背后的平易近人、和蔼可亲、活泼开朗。

  说了半天,大家一定还不知道我的好老师是谁吧?她就是我的班主任老师——何安莉老师。

老师作文400字 篇4

  老师,一个多么神圣的字眼!老师,您就像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手走向知识的大门,教导我们怎样做人。老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培育着我们。老师,您就像一位特殊的朋友,与我们一起游戏、学习,陪伴着我们度过快乐的时光。老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。

  在我们的身边就有一位可亲可敬的老师——她就是教我们班语文课的`杨老师。杨老师是我们的好老师。她的讲课方法很巧妙。记得有一次,她教我们学写“碧”字她用猜谜语方法帮助我们记忆,“有个王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石头上”。这样一读,同学们一下子就记住了这个“碧”字。杨老师为了培养我们作文能力,每个星期的周一至周四都会布置几篇“小练笔”使得同学们既提高了作文能力,又喜欢上了写作文,记录了童年美好的一刻。在杨老师的严格要求下,我们班在各项活动都取得好成绩。

  其实,在我们身边就有许多像杨老师这样正默默地无私奉献的好老师。就是他们博大精深的教育思想,爱生如子的崇高师德时时震撼着我们,真是深感人心哪!

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